تدريبات على فهم المقروء مع تمارين تذكيرية للمتعلمين المستوى الخامس الصف الخامس ابتدائي

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ان اهم ما يمكن ان يكتسبه المتعلم في المدرسه او في البيت هو حب القراءه وفهم المقروء لذا فعلنا ان نعزز هذه القيمه ونعطي لها لهذا المكون حقه من خلال كثره التدريبات القرائيه وتشجيع المتعلمين على انجاز هذه التدريبات من فهم المقروء باستمرار ولهذا الغرض اخترت لكم هذه التدريبات الملتقات والمتميزه نقراها معا وننجز التدريبات او التمارين معا فهيا نبدا على بركه الله نقرا القطعه ثم نجيب عن الاسئله اقرا القطعه التاليه ثم اجب عن الاسئله التي تليها عنوان هذا النص او القطعه بالون سامر كنت مع اهلي على ضفه النهر نتمتع بالمنظر الجميل وانظر مع اخي سامر الى الصيادين وهم يصطادون السمك تمنيت لو كان مع ناس النار لنصطاد بها ونجرب حظنا قلت لسامر ساشتري شيئا اتسلى به من الدكان ذهبنا الى الدكان القريب كان يحتوي على كل شيء اشتريت قصه ملونه لكن سامرا مختلف عني فقرر شراء بالون سالته لماذا اخترت البالون فاجاب لانه يسليني طوال الوقت جلست على مرج اخضر بجانب امي وابي امام النهر واخذت اقرا القصه بينما نفخ سامر البالون فصار كبيرا كبيرا حتى ظننت انه سينفجر بدا سامر يلعب بالبالون يضربه بيده فيعلو قليلا في الجو ثم يلحق به والسعاده تغمر نفسه لكنه ضربه ضربه قويه بيده فاندفع البالون بعيدا راقبناه جميعا بانظارنا حتى رايناه يهبط مثل بطه فوق وجه الماء وجرى مع مياه النهر مسكين سامر ظل ينظر اليه حتى غاب عن الانظار وقد بدت الخيبه على وجهه وحين التفت الي حزينا شاهدني اطالع قصتي الملونه انتهى النص والان سوف نجيب عن الاسئله تبعا السؤال الاول ضع دائره حول رقم الاجابه الصحيحه ما معنى غاب عن الانظار اختفى ظهر للعين ذهبت الشمس غاب عن الامطار اذا ما معناها طبعا لن يكون ذهبت الشمس لان هنا نتحدث عن البالون ظهر للعين عكس غابه اذا الجواب الصحيح اختفى هو الجواب الصحيح باء تغمر ما معناها تملا تفرغ تكمل اذا هنا تغمر مثلا عندما نقول سقطت مياه المياه سقطت الامطار فغمرت البحيره اذا غمرت تعني ملاتها على اخرها اذا تغمر تملا اذا الجواب الاول ايضا هو الجواب الصحيح تفرغ هو عكس تملا تكمل اي تتم الشيء بعد ان كان ناقصا جيم الخيبه الخيبه هل تعني الامل تعني السرور ام الفشل اذا نقول اصيب بالخيبه لان بالونه قد ضاع منه هل هو الامل طبعا ليس الامل هل هو مسرور لان بالونه قد اختفى طبعا لا اذا الخيبه وتقريبا الفشل احساس بالضياع او الفشل دال وجها الماء مدى نعني بها خدود الماء ثانيا داخل الماء ثالثا سطح الماء طبعا الماء ليس له خدود مثل الانسان داخل الماء في عمق الماء في الداخل لكن وجه الماء تشبيه تشبيه على انه فقط في سطح الماء يعني على وجه الماء فقط في السطح الظاهر منه الذي يظهر من الماء هنا تشفيه قلت لسامر السؤال هاء قلت لسامر ساشتري شيئا اتسلى به هذه العباره هل هي سرد يعني حكي هل هي حوار داخلي يعني الشخص يتحدث مع نفسه ولا نسمعه بينه وبين نفسه ثالثا حوار خارجي ساشتري شيئا اتسلى به قلت لسامر اذا انظروا معي هنا هذه العباره تدل لنا عن نوع هذا الحوار او نوع هذا الكلام قلت لسامر اذا ماذا انني قلت يعني لن يكون سر ولن يكون حوار داخلي لان قلت لسامر اذا الجواب الصحيح حوار خارجي لبيني وبين اخي سامر نواصل الاجابه والسؤال رقم هاء واو عفوا حتى رايناه يهبط مثل بطه فوق وجه الماء اداه التشبيه في هذه الجمله ورايناه يهبط مثل عندما نقول حتى رايناه يهبط مثل بطه فوق وجه الماء رايناه طبعا فعل وليس اداه تشبيه هذا فعل رايناه اي شاهدناه يهبط ايضا فعل يعني ينزل يهبط مثل اه اذا هذه اداه التشبيه هكذا شبهنا البالون بالبطه شبهنا البالون بالبطه قلنا يهبط اي البالون مثل ماذا مثل بطه فوق وجه الماء السؤال رقم ياء الهاء في راقبناه تعود على انا اي على ضمير انا على سامر ام على البالون ما هو الجواب الصحيح راقبنا ماذا راقبنا طبعا ليس راقبنا رقبناه يعني رقبوني انا لا اذا راقبنا سامر لا راقبنا البالون لان البالون هو الذي كان محور هذه القصه او هذا النص الذي نحن بصدد الاجابه عن الاسئله فيه زاي النتيجه للسبب ضرب البالون نحن نبحث عن النتيجه لهذا السبب السبب هو انه ضرب البالون فماذا وقع بعد ذلك ما هي النتيجه التي ستقع بعد ضرب البالون هل فاندفع بعيدا اي البالون صار بعيدا فصار كبيرا اي انتفخ انتفخ حتى صار كثيرا ام نفخه عندما ضرب البالون ماذا وقع اذا طبع النفخه لن تكون صحيحه لان ضرب البالون عكس نفخه نفخه يحتاج الى ملئه بالعواء من الفم فصار كبيره نتيجه لماذا لنفخ البالون بالهواء اذا الجواب ايضا ليس صحيحا اذا الجواب الصحيح طبعا نتيجه لضرب البالون فقد اندفع البالون بعيدا هذا هو الجواب الصحيح ونستمر في الاجابه عن هذه الاسئله لنفهم النص اكثر نواصل مع السؤال ثالث يقول لكن سامرا ولدينا هذه الكلمه مختلف تحتها خط يقول الضبط الصحيح للكلمه التي تحتها خط يعني ضبطها بالحركات في اخرها ماذا هل نقول مختلف مختلفه او مختلفين نقراها لكن سامرا مختلف لكن سامرا مختلفه لكن سامرا مختلف لان ما الجواب الصحيح طبعا لن يكون هذا رقم ثلاثه ولن يكون رقم اثنان والجواب الصحيح سيكون رقم واحد لكن سامرا مختلف ولماذا لان لدينا لكن من اخوات ان تدخل على الجمله الاسميه فتنصب المبتدا ويسمى اسمها وترفع الخبر ويسمى خبرها هكذا اذا نكون قد اجبنا عن هذا السؤال ننتقل الى السؤال للام فصار كبيرا الاعراب الصحيح للكلمه التي تحتها خط كبيرا اسم ساره ثانيا خبر صار ثالثا مفعول به اذا ما الاعراب الصحيح طبعا ينبغي ان ننتبه الى ان ساره من اخوات كان وطبعا هي تدخل على الجمله على الجمله على الجمله الفعليه تدخل على الجمله الاسميه فترفع المبتدا ويسمى اسمها وتنصب الخبر ويسمى خبرها اذا لدينا هنا خساره لا يمكن ان تكون مفعول به مفعول به لا يمكن ان تكون اسم ساره لان اسم ساره يكون مرفوع اذا هي خبر صار منصوب للفتحه الظاهره او الفتحتين الظاهرتين على اخره ننتقل الى باقي الاسئله لكن مع