حل تمارين كتاب النشاط على درس التبخر علوم صف خامس منهج كامبردج 2020

اعوذ بالله السميع العليم من الشيطان الرجيم بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم اجمعين اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا وانت يا الهي اذا شئت جعلت الحزن سهلا اللهم سهلنا الصعب اللهم اجعل هذا العمل صالحا ولوجهك خالصا ولا تجعل فيه لاحد غيرك شيئا ابنائي الاعزاء طلاب الصف الخامس اهلا ومرحبا بكم في درس جديد من دروس ماده العلوم وحل تمارين كتاب النشاط على درس التبخر تمرين لا واح صفحه 27 وورقه عمل 31 صفحه 69 و7 هنبدا بتمرين 3 واح في هذا التمرين ستتعرف على معنى التبخر وكيفيه حدوثه اكمل الجمل الاتيه واختر الكلمه الصحيحه من بين الاقواس عندما تكون مناسبه يحدث التبخر عندما تتحول الماده من الحاله اي حاله بتتحول منها الماده لتتبخر تتحول من الحاله السائله الى الحاله الغازيه الجزيئات الموجوده في موجوده فين موجوده في السائل هتفقد ام تكتسب هتكتسب طاقه وتتحرك اسرع ام ابطا يتحرك اسرع كي كي ايش كي تتفرق الى ان يفلت بعض منها من السطح لتصبح غاز اذا تتحرك اسرع كي تتفرق الى ان يفلت بعض منها من سطح الغاز هذه اذا اسرع لاحظها وهنا تتفرق السؤال الثاني الاسمنت الموجود في خلاط الاسمنت يعد ماده سائله اما الاسمنت الموجود بين قوالب الطوب الطابوق في الجدار فهو ماده صلبه ماذا حدث للسائل الموجود في الاسمنت اكيد تبخر يتبخر الماء حتى جف الاسمنت طيب السؤال الثالث لماذا تجف البرك اسرع في الايام الحاره بسبب انها بتكتسب طاقه حراريه لان الحراره تتسبب في تبخر الماء الموجود في البرك اسرع من تبخره خلال الايام البارده لان الجزيئات الموجوده في البركه اكتسبت طاقه حراريه جعلتها تتحرك اسرع وتتباعد اكثر وتتحول من سائل الى بخار بسرعه هذا التمرين 3 واحد هنتقل الى ورقه العمل ورقه العمل 31 صفحه 69 هذا النشاط تحتاج ان تخطط له جيدا قبل ان تبدا سؤال هل تتبخر جميع السوائل هل تتبخر بعض السوائل اسرع من الاخرى نحتاج للاجابه عن هذه الاسئله ان نخطط لاجراء استقصاء علمي هتخطب لهذا الاستقصاء الذي يمكنك من خلاله الاجابه عن هذه الاسئله السؤال السؤال الاول ما الذي سوف تقيسه او تختبره اقيس هل سيظل حجم السائل كما هو ام سيقل او يزداد اذا الذي سايسه هو حجم السائل حجم السائل ما المواد والادوات التي ستستخدمها اكيد هستخدم سوائل سوائل مختلفه واول السوائل اللي نعرفها الماء ممكن استخدم الماء استخدم ايش تاني الزيت استخدم العصير عصير الفاكهه من السوائل ممكن استخدم شراب سكر وماء مخل يعني اسمه ايه شراب سكري مثلا فيمتو شراب سكري مركز او سائل الغسيل سائل الغسيل طيب الادوات اللي هستخدمها اذا استخدمت اول شيء السوائل استخدم ادوات اخرى هستخدم كؤوس كؤوس او علب هستخدم مخبار علشان اقيس واساوي كميات السوائل مخبار مدرج نستخدم قلم تخطيط كما سوينا في النشاط سابق قلم تخطيط علشان احدد حجم السائل زاد ام نقص طيب ما العوامل التي ستثبت تثبتها وكيف ستفعل ذلك العوامل التي تحتاج الى تثبيت اكيد هثبت حجم السائل في السوائل كلها حجم السائل كما سوينا وضعنا 100 ملي فقط في كل كاس في الكاسين اللي قارنا بينهم اللي وضعناه في في المكان البارد والمكان الدافئ حجم السائل المكان الذي اضع فيه الذي اضع فيه الكؤوس الكؤوس او العلب اللي هستخدمها كؤوس تكون متماثله ما استخدم كاس كبير وكاس صغير لابد ان تكون الكؤوس متماثله اللي هضع فيها ايه لوضع السائل بداخلها طيب المده الزمنيه تتركها يوم يومين او خمس ساعات ها لابد ان تكون المده الزمنيه متساويه في كل الكؤوس المده الزمنيه تكون متساويه اذا هذه الاشياء هي التتي اقوم بتثبيتها مع كل السوائل ما اخليها تختلف وتتغير طيب السؤال الرابع ما العامل الذي ستغيره اكيد هغير كل مره اغير نوع السائل يعني التجربه الاولى ممكن استخدم الماء التجربه الثانيه اغير واستخدم الزيت التجربه الثالثه استخدم العصير التجربه الرابعه استخدم الشراب السكري الخامسه سائل الغسيل وهكذا كل مره هغير نوع السائل لكن هستخدم نفس الحجم مثلا 100 ملي ضعها في نفس المكان اضعها في نفس الكؤوس نفس المده الزمنيه اذا اللي بيتغير معايا نوع السائل طيب كيف تجعل اختبارك عادلا ان انا استخدم كؤوس متماثله كما قلنا كؤوس متماثله طب المده الزمنيه يعني انتظرت يومين مع الماء اذا انتظر يومين مع الزيت انتظر يومين مع العصير تذر ريمين مع ايه مع الشراب السكري اذا تكون ايه المده ايضا الزمنيه متماثله كذلك الحجم حجم السائل اللي انا ضعه حجم السائل ايضا يكون نفس الحجم اللي قسته مع الماء اقيسه مع مثلا مع الزيت طب المكان اللي انا وضعت فيه المكان نفس المكان نفس المكان اللي اضعه فيه تمام ننتقل الى السؤال التالي رقم سته اتنبا بالنتائج التي ستحصل عليها اتوقع انه السائل يتبخر بسرعه توقعك ممكن يكون خاطئ او ممكن يكون صحيح السائل يتبخر بسرعه في المكان الدافئ هذا توقع او تنبؤ طيب هل ستتعرض النتائج هل ستعرض النتائج في صوره تمثيل بياني بالاعمده او تمثيل خطي انت براحتك بس الاسهل ان احنا نسويها في تمثيل بياني بالاعمده حتى تكون الامور معي واضحه كيف تجمع ادله كافيه لاختبار صحه تنبئك ادله كافيه كيف اجمعها ان انا اجري هذا الاستقصاء عده مرات اجراء الاستقصاء الاستقصاء عده مرات لماذا اجريه عده مرات لو ظهرت النتائج نفس النتائج اذا استطيع ان انا اضع ايه اضع استنتاج انما لو تغيرت النتائج اكيد عندي خطا في التجربه اذا اجري الاستقصاء عده مرات طيب النقطه السابعه ارسم تمثيلا بيانيا بالاعمده يوضح النتائج التي حصلت عليها انا قمت باستقصاء عده سوائل فضع على المحور الافقي هنا هنا هضع ايش السوائل اللي انا استخدمتها وعلى المحور الراسي هذا نخدم حجم الماء مثلا الذي تبخر او حجم السائل الذي تبخر طبعا ايه بالملي لتر طيب تعال كده نشوف انا عندي كم سائل استخدمتهم اول شيء استخدمت الماء هنا هكتب الماء بعدين انا استخدمت عصير الفاكهه هنا العصير طيب بعدين انا استخدمت زيت الطعام ادي زيت الطعام بعدين انا استخدمت ا سائل الغسيل اللي هنا ايه سائل الغسيل طيب هنبدا نرسم النتائج بتاعتنا اللي احنا حصلنا عليها طبعا هنا الحجم بالمليلتر هنبدا كده هذا الصفر ونزيد خ خ ادي خ ادي 15 20 وهكذا طيب تعالى للماء حجم الماء انا كان عندي انا هضع لك هنا الماء ماء الماء كان عندي 50 عصير الفاكهه العصير كان عندي 35 بعد كده الزيت زيت الطعام كان عندي حجمه 10 ملي و سائل الغسيل كان عندي 15 سائل الغسيل كان عندي 15 ملي الحجم الماء اللي تبخر حجم السائل اللي تبخر تعال هضع هذه القيم على التمثيل البياني هنا كان الماء هنا ادي حجم الماء كان الماء عندي 50 حرك كده الماء هيصل لل 50 ملي وهرجع كده بالماء نسوي عمود ل كده هذا هذا حجم الماء ت العصير العصير كان كم كان 35 اطلع فوق عند ال 35 نزل مره تانيه اذا هذا ح العصير الزيت عند الزيت الزيت كان 10 العشره و العمود هذا حجم زيت الطعام حجم سائل الغسيل الذي تبخر دي سائل الغسيل هنا عندي كم 15 صلنا 15 هنا العمود هكذا اذا هذا هو التمثيل البياني اللي بيوضح النتائج التي حصلنا عليها في الاستقصاء اللي تبخر اسرع كان الماء بعدين العصير وبعدين سائل الغسيل وبعدين زيت الطعام اذا زيت الطعام ابطا في التبخر اسرع سائل تبخر معي هو كان الماء هل لديك ادله كافيه للحصول على استنتاج ها ولماذا ليس عندي ادله كافيه ل الحصول على استنتاج طيب لماذا لان احنا يجب علينا ان احنا نعيد الاستقصاء على سوائل مختلفه سوائل ونختار سوائل غير هذه السوائل يعني يجب ان احنا نكرر هذا الاستقصاء عده مرات مع هذه السوائل مع هذه السوائل ويجب علينا ان احنا نختبر سوائل اخرى ويجب ان نختبر سوائل اخرى حتى استطيع ان اصل الى استنتاج اذا هذا الاستقصاء لا يكفي لوضع استنتاج لابد ان يكرر عده مرات على هذه السوائل ونحصل على نتائج مشابهه ونختبر سوائل اخرى حتى نستطيع ان نصل الى استنتاج وبهذا يكون انتهى درسنا اليوم ونلقاكم في الدرس القادم ان شاء الله والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته ه