حل الأنشطة سماحة المؤمن الصف التاسع الوحدة الثالثة المنهج الجديد الفصل الأول

ولا تعجل بالقران من قبل ان يقضى اليك وحيه وقل رب زدني علما قبل ما نحل ده في بعض الاسئله ما الاخلاق التي تدخل ضمن السماحه حسن العشره طيب التعامل الرحمه السلامه الاحسان اللين عدم التشدد نبذ العنف او التعصف في صوره كلها كالتعصب للجنس او اللون او النسب عرف السماحه التحلي بالعفو والسماحه في التعامل مع النفس وقبول الاخر واحترامه وان كان من خلفيات ثقافيه مختلفه هل جاءت لفظه السماحه صريحه في القران جاءت بعبارات اخرى مثل العفو والصفح لا اكراه والكاظمين الغيظ ما معنى السماحه مع النفس عدم القنوط من رحمه الله وتزكيتها بخصال الخير والبعد عن المعاصي بالقرب من الله سبحانه وتعالى وتحقيق الطمانينه والسكينه اذكر بعض مظاهر السماحه مع الاخرين مقابله الاساءه بالاحسان والقطعه بالوصل والبعد عن الصراعات والخلافات التي لا داعي لها وغيره وغيره وغيره عدد معينات تعين على السماحه تقوى الله استشعار ضرر الاساءه على الفرد والمجتمع واهميه الموده والمحبه بين افراد المجتمع علل حث الاسلام على التحلي بخلق السماحه ليقيم مجتمعا متماسكا ومترابطا قائما على الموده والمحبه لليل مرضاه الله والرفعه والمنزله العاليه عند الله سبحانه وتعالى نروح لتامل طبعا الحل ايه واضح امامك اهو اتامل النصوص الاتيه ثم احدد نوع التسامح فكري ولا اجتماعي ولا ديني ولا نفسي قل يا عبادي الذين اسرفوا على انفسهم لا تقنطوا من رحمه الله نفسي تسامح نفسي عدم القنوط تسامح نفسي ولا تجادلوا اهل الكتاب الا بالتي هي احسن يبقى انا مع ناس ثانيه اختلاف فكري يبقى جدال يبقى تسامح فكري ما تعصبش افانت تكره الناس حتى يكونوا مؤمنين ما حدش هيجبرك على العقيده بتاعتك تسامح دين قال رسول الله صلى الله عليه وسلم والسلام ابغض الرجال الى الله الالد الخصم اللي بيحب الخصام العدو اللدود ده ده ابغض الرجال ده تسامح اجتماعي جميل نروح اقيم تعلمي اكمل الفراغ بما يناسب ثمره السماحه التي يشير اليها قول الله تعالى الكاظمين الغيظ والعافين عن الناس والله يحب المحسنين محبه الله سبحانه وتعالى يبقى محبه الله سبحانه وتعالى تشير الايه الكريمه رحماء بينهم الى ان علاقه الاخوه السمحه التي تربي شريعه الاسلام اتباعها عليها قائمه على رحماء تبقى قائمه على الرحمه السماحه سبب لنجاح العلاقات الاجتماعيه وتقويه اواصر المحبه هنحب بعض اواصر المحبه والاخوه كيف تتحلى بالسماحه في المواقف الاتيه اهو ريح بتشتري اهو البائع مبتسم والشاري مبتسم والكل ما عندوش مشكله اللي بتكوى هيت حرجه القميص خلاص قدر الله ما شاء فعل مش لازم اقول لها هاتلي غيره ا اعتذر اليك اخي ضربته واتخصمته وتصالحه ماشي يبقى نقولها بقى باسلوب الكتاب الواد اللي بيبيع ويشتري فاكهه حسن التعامل في البيع والشراء وعدد وعدم رفع الصوت او الغلظه وعدم المبالغه في الربح وانذار المعسر اللي حرجت القميص اعرفها بخطئها باسلوب ب فيه رفق واعفو عنها واسامحها ده لو الشغاله اللي في البيت مثلا شكلها الشغال يا حول الله رب مش محل بتاع مكه ولا حاجه الطلاب اللي كانوا مخاصمين بعض اصفح واعفو واتسامح وابدا بالسلام ولا اخاصم او اهجر الاخرين ماشي قيم ذاتك اخذ مقتنيات صاحبي دون اذن العلم بسماحته المفترض اصلا ابدا مستحيل مستحيل طبعا هيقول لك هنا قيم انت بقى ماشي مستحيل حتى لو هو حبيبي برض ماخدهاش من غير اذنه اسمح للاخر بالسخريه مني مستحيل برض لا تسخر مني ولا اسخر منك في مثل يقول لك ايه لا تلاعب العبيط ولا تخلي العبيط يلعبك احسن الى ابن جاري الذي يخالف يخالفني في العقيده دائما اصل ايه احنا قلنا السماحه مالهاش علاقه بعقيده مادام ما دام هو معايا كويس انا لازم اكون معاه كويس والى هنا نكون انتهينا من الوحده الثالثه انتظرونا في شرح الوحده الرابعه قريبا دمتم في امان والسلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته ولا تعجل بالقران من قبل ان يقضى اليك وحيه وقل رب زدني علما ما