روتيني بالسادس دراسة 14 ساعة طلعت معدل 97

شوف احكيلكم نظامي انا بالسادس يعني بالبدايه انا بلشت ساعه واحده بس ان كنت بلشت ويا الخامس تقريبا قلتلكم ف بالبدايه كنت بس اريد اكتشف المواد وهيك اختريت الماده اللي انا يعني اقرب شي علي كانت احياه فاختارها وبديت يعني بس اكتشف انه السادس شلون ابدي انظمه ها السوالف بديت ساعه حده تقريبا ويعني بديت اريد اكتشف ايش قد انا ممكن اخلص بس بعد لمن بلشت جديات وهيك يعني ظليت لازم انه اخلي نفسي نظام بس يعني ما قدرت اخليه عشوائي انه ابدي هيك الصبح اقرا وهاي يعني قلت لازم اخليه روحي نظام ف يعني اكتشفت نظام حسب اللي يخدمني اني ف اللي كنت اسويه هو كنت يعني تقريبا ابدي عه الفجر مو عه الفجر انا كنت اقعد عه الفجر فتقريبا ابدي الساعه خسه ودرس من الساعه خسه الى الساعه 10 الصبح هاي ايش قد صارت خمس ساعات بعدين راح ارجع مره ثانيه قبل لا ارجع للدراسه حتكون اكو ساعتين اللي هي من ساعه 10 الصبح الى الساعه 12 حتكون هاي بس نوم لانه انا شفت يعني ف دراسه او هي شي انه اذا اذا يعني جاي تمرون فترات دراسه او حفظ او اي شي يعني معلومات حفظ اول ما يعني تاخذون استراحه نوم بسيطه راح تساعدكم كلش بحفظ ها المعلومات بعدين راح ارجع مره ثانيه من ساعه حده الظهر تقريبا لحد الساعه 6 بالليل هاي الساعات هم راح تكون تقريبا خمس ساعات حتكون هنان المجموع كلها عشر ساعات وحيكون كانما شنو كانما هنان شفت واحد وهن شفت ثاني يعني هذا كانما منفصل عن هذا لانه تعرفون يعني لما انه واحد ينام ويرجع مره ثانيه كانما هذا شفت ثاني يعني انا مخليه نفسي هنا محاضرات واشياء وهن هم يعني فشي احسه يعني كان ما يومين لانه مفصولات انه مو نفس التعب اوكي فكانه تمر العشر ساعات ولا كانه انا قريه شي يعني كانه هيك باليوم كله جاي اقرا ومرات يعني ممكن اضيف لنفسي يعني دروس اضافيه ورا ها السته وحتى جتي فتره يعني جربت انه اخليها 14 ساعه يعني ها العش ساعات ضفت عليهم 14 ساعه بس بهذيك الفتره حسيت انه طاقتي نزلت وحسيت بارهاق كلش كبير فورا قررت انه لا انا راح اثبت على عش ساعات وهي ممكن تصير 11 ساعه ممكن 12 ساعه يعني حسب وجت اقسم يعني على المواد وحسب الاشهر وحسب النظام بس مثل ما قلت لكم بالبدايه انا ما بديت عش ساعات ولا مخططه اقرا عش ساعات ولا اعرف النظام اللي يناسبني فبديت اجرب لحد ما اكتشفت انه هذا النظام انا صدق يرهم وياي اللي هو انا لازم اقرا جزء وبعدين ارتاح وبعدين ارجع على الشفت الثاني او الجزء الثاني واكيد انا بهذيك الفتره كانت دراستي كلها يوتيوب انا يعني من البدايه قررت انه ان ابدا ما اريد يعني ادخل نفسي بمعهد او خصوصي يعني هاي يعني قراري الشخصي انه انا اقدر افتم على اليوتيوب وهوايه يعني واجهت مشاكل انه بالمدرسين وهيك يعني كل شويه اغير مدرس وهاي عادي بس انا كان اهم شي بالنسبه الي انه الماده وكو هاي اشخاص يعني بدات تنصحني وهيك انه على الوزاري وهاي يعني انا اول ما بديت ما كنت اعرف ايش قد الوزارات مهمه بالسادس فاكو شخص اسمه وليد مالي كمين هوو صيدلاني فكنت اشوف المقاطع مالته فدي يقول عن الوزاري ايش قد مهمه والعربي انه اهم شي بالعربي تضبط الوزاري فانا من ذاك الوقت قلت خلص القواعد اهم شيء راح اركز على الوزارات وهذا اللي صار وياي انه بديت بديت اهتم بهاي الاشياء اللي يقولون عنها الطلاب ف بالبدايه كلش عادي تقبلوا انه يكون الوضع شويه مخربط ما تعرفون شلون تقرون او حتى تقسيم الوقت ما تعرفونه بالبدايه فبين شوي شوي حتبدا عندكم انه توضح السالفه وشلون راح انتم تقسمون حسب النظام اللي يعجبكم ممكن هذا النظام كله يعني ما يفيد وياكم ممكن يجي نظام ثاني ببالكم احسن مثلا او شفتات ثانيه ببالكم انه كل طالب حسب هو اللي يريده فلانه اكيد متعودين بالسنوات اللي قبل السادس انه بس عندك ماده امتحان شهري او شيء انت تقراها وتضبطه اما السادس انت يحتاج لك رحله من الشهر السادس الى شهر السادس اللي ورا هاي كلها لازم تكون رحله مراجعات وهسه بلشوا اكتشفوا النظام اللي هو مناسب لكم ختصا قبل ما يبدي الدوام حتى تعرفون انتم شنو تختارون مثلا لمن يبدا الدوام مثلا تختارون انتساب او غير شيء حتى انه تثبتون على نظام مريح بالنسبه الكم واختاروا لكم هم يوم يبقى للرس مثل ما ب اقول وكلش طبيعي انه الطالب ما يقدر يبلش انه يقرا عشر ساعات يعني ما اعتقد انه طالب ما متعود على ها السالفه ويجي اول شيء يبدي يقرا عشر ساعات اكيد لا حتى لو هذا النظام حسيته مفيد انه حسيت انه لا هذا خوش نظام وانا راح ابدي عليه انه لا يمكن اكو طالب اصلا ما يقدر يبلش عشر ساعات فعادي والله يعني بالبدايه انا خصوصا طلاب الخامس انصحهم حتى مو السادس اقوله انت لما تبدي يعني خلي نفسك ساعه او ساعتين بس باليوم انه هيك يعني مو مو غرض الدراسه بس هيك يعني حتى يعني تعرف النظام بالضبط شو تسوي شوي ح تكتشفون النظام المناسب الكم اهم شي تختارون الشيء اللي هو مريح بالنسبه لكم يعني لا تخلون انه فتشي ببالكم انه لازم تعب ولازم ضغط اكو انظمه صدق مريحه للطالب يعني يقرا وهو مرتاح حرفي وشوي شوي يبدون المدرسين اللي يفهم عليهم وهاي يبدي يعني يكتشف هذول المدرسين ويبدي يكتشف النظام