كيمياء الصف الاول الثانوي اسئلة مراجعة

ناتي الان عزيز الطالب بعد ما حكينا على طرق الفصل الى تقويم بسيط كي مع العضله وهي اسئله اننا نعرف بها الان اللي نحنا خلينا في طرق الفصل بعض الاسئله التي بسيطه ان شاء الله انه احنا مع بعضنا اه اول سؤال هو الاختيار المتعدد ناخذ سؤال ولا اكثر من اجابه عشان نعرفوا الاجابات السؤال الاول عند ذوبان كميه من الملح الطعام في الماء النقيب المثلث فان در سار الثلج سؤال واضح بان كميه من ملح الطعام في الماء النقي على الثلج فان الثلج ماذا يحدث لها نشوفوا انا بالنسبه لي ان انتقل اوغلو عليها لا تتاثر عندي انا هنا ملح طعام من حقي سنه بناها في الماء يبقى عندي الماء منحت عام لم يصبح الان في الشوائب يدير نحنا قلنا الشوائب رسائل ترفع ولا تخفض من الاجابه تزداد درست الغلايات من ردوا نحنا الماده نقيه هنالك انا لو اي ما تنظيفها للسائل يتحول من نقله غيرنا الغليان حتى تزداد قبل الاجابه رقم الف تزداد السؤال الثاني اذا علمت عن القانون هي ثمانيه وسبعين درجه مائويه فانا احتوى القانون على السواء بف انه يا اخي عبد الكم رسائل مشان في سواء قلنا علينا نحنا سواء بماذا جديد خلينا ان ترفع ولا تخفض ان ترفع من درجه الغليان معناها مش حتكون ثمانيه وسبعين اكبر من 78 والاجابه هي الاجابه حتكون اكبر من ثمانيه وسبعين طالما انها اصبحت للنقل معناها تحدد ان السؤال من اختبار الكشف عن لقاء الماده شنو من الاختبارات اللي انت تعرف العزيز الطالب في الكشف عن لقاء الماده درست الاضطهاد ولا درجه الغليان ولا الفاصل كما في ولا كل الاجابات صحيحه كيف تكشف عن لقاء الماده نكشف عنها عن طريق دراسه الصغار ثابته ومحدده ثابته ومحدده عن طريق الفاصل اجابتنا اللي هي بال كل الاجابات صحيحه السؤال الرابع يقول يمكن تحديد هويه المكونات فصلك مترا في في مقارنه الصبغات بالصبغه المعروفه وباستخدام القيمه حكينا على ان احنا قلنا قانون يعطيني كل ما دام فصلت يعطيني لها قيمه محدده اللي هو من ان على مسافه المذهب على المسافه التي قطعها المذيب يعتبر من الاسئله الواضحه خمسه يمكن الحصول على بلورات نقيه من الماده الصلبه كيف تحصل على بال ورا تنقيه من مده الصلبه حكينا عاليه التقنيه مهمه جدا هل يذوب فى الماء ثم الماء اللي اللي حصلنا عليه ولا اللي جابك هذه ماده اخرى ثم فوقها او شيء وبينها في الزيوت ثمت بخير الزيوت او خلطه بماده اخرى ثم الذوبان شين هي الطريقه حكينا عليها قلنا لفصل هل اجابه الف عمل اجابه عمليه على الاجابه اللي انا نخلق ماده كيف وصفها ماده اخرى ايضا مش مش مقلع هل يذوب فى الماء ثم الماء للاجابه الاولى وهي اقرب اجابه لان الطريقه استخدمناه طريقه شنو طريقه خير السؤال السادس وتعتمد تقنيه الفصل الكافي الورقي على قاعده موجوده عزيز الطالب في تعريف موجوده يعني انت فصل المواد وطريقه على اساس حكينا عليها نحنا الاجابه واضحه الاجابه جبره قابليه النسبيه لذوبان الصبغات هذه طبعا طريقه الكافيه سبعه يستخدم مع الفصل في فاصل قبل الفاصل البدري بدينا فيه سواء ان عليها اجابه الاجابه الجبال سائلين لا يمتزج ان معا انها تمثل مانو مثل الزيت والماء ثمانيه يتم فصل المعلقات بعمليه شنو المعلقات اللي قلنا هي عباره عن سمات صغيره تتعلق فوق وتحت في الاساس في الوسط على الجوانب اللي كنا طريقه سلميه تقدير بسيطه مع الفصل الطرد المركزي او التقدير التنفيذي عمليه الطرد المركزي وهي كنا عمليه سريعه جدا استخدمنا لها جهازي الخلاص تسعه يتم فصل الالوان والصبغات بعمليه في العمليه الالوان والصبغات العمليه هي قلنا عليها اخر عمليه خليناها اللي هي سنه الكافي ممتازين تمام ناتي الى سؤال العفو نادي صلبه عند الاربعه وتسعين نقيه ماده صلبه نقيه تنصر عند الاربعه وتسعين تماما عن درجه حراره نفس الماده تكون غير ناحيه انت عندك من الدرقيه عند الاربعه وتسعين بينما تبقى عندنا داخليه يعني فيها شوائب الماده الصلبه كنا لما يقعد فيها شوائب خلينا يصير درجه انصهار اقل من اربعه وتسعين الموجود عندنا هنا في اجابه وينهي الاجابه الف ثمانين فعلا يعني هذه بالنسبه الاجابه نعت الى السؤال الحادي عشر اي مما يلي لا يمثل الماده نقيه بالنظر العزيز الطالبان شوفوا الف وباء وجود ان اي شكل من الاشكال الاربعه من الدرقيه تمام اما هذه ماده وهذه ماده بلونين مختلفين بدنا اللي هي شنو اللي هي الف تمام السؤال الثاني ما التفسير العلمي لم ياتي نقول وعلم اعطيك على السؤال والاجابه يعني جبهه كل موجودا تعزيز الطالب في المذكره اللي موجوده امامك ينصحنا الطالبان المدارس يكون امامه المتابعه معنا وهذه طبعا للاسئله امام يمكن الفصل الحديد بسهوله عن كثير من السوائل الحديث مختلف مع صخور مثلا مع اي حاجه كيف تصل بسهوله عن عن الشواء كيف المره الحديث فوق بالحياه يخدم الحديث نقولها سنه عن طريق المغناطيس الثانيه ملوثه بالرغم من عدم احتواء على صواب بالرغم من عدم التوافق على سواء الاجابه عزيز طالب مياه البحار ملوثه بالرغم من عدم احتواء على سواء ب لانها خليط الاجابه لانها لانها خليط السؤال الثالث يمكن الكشف عن درس نقاوه الماده من درجه غليانه او اظهارها لان لكل درجه انصهار وغليان الماده درس ثابته ومحدده هذه لكل ماده لها درجه غليان وانصهار ثابته ومحدده السؤال اللي بعده يتم رسم الح على الجليد في الشوارع والطرقات المناطق قضيه لما الناس اللي ساكنين فقط بشمالي مثلا طبعا دائما جليد عنده الملا على الجليد لماذا حتى تنخفض درجه انصهار الثلج لانه شهر مره وحده يحدث عندهم ما يسمى بالانهيار الى قدامه فلما يحطوا الملاح السرعه السؤال الاخر يسهل فصل المخاليط الى مواد نقيه لماذا لماذا يطل فصل المخاليط الى مواد نقيه لان المخلوط ماده غير نقيه وتمت فاصل هاي تم فصلها فيزيائيا ماده غير نقيه وغير المتحده كيميائيه ويتم فصلها بطريقه الطرق الفيزيائيه السؤال الثالث ما الطريقه المناسبه فصل المخاليط التاليه عزيز الطالب حكينا نحنا على كل طريقه اعطيك مثال شوف المثال ان نطبق على الطريقه مخلوق من كلوريد الصوديوم وكلوريد الامونيوم كيف هاي ماده معناها طريقه التسامي اللي جا بطريقتين التسامي فصل الماء المالح البسيط فصل الماء عن الماء الملح احنا سنه الطريقه اللي هي التقدير البسيط او ممكن نستخدم حتى التبخير صحيحه بس تقدير البسيط اسرع واكثر دقه المخلوق بالمخلوق سائلا يمتزج ان هناك باي طريقه مع الفاصل السؤال الفاصل الماء عن الزيت الطالب الفاصل الان ماهي الطريقه لفصل خلايا الدم في البلازما خليناها التقنيه اللي هي الطرد المركزي فعلا الطرد المركزي تستخدم في فصل خلايا الدم الاحماض الامينيه فى البول نفسها خليناها الطريقه الاخيره اللي هي الاستشراق جغرافيه يكون مترا فيه الطريقه اللي احنا استخدمها ممكن تغير فيما هي الاستشارات الورقه الماء والكحول سائلين منتج ان نستخدم من التقدير التسجيل مخلوق من الملح والرمل واليوم ملح ونامل ويود كيف على الصين العزيز الطالب من يذوب في الماء الرمل لا يذوب في الماء واليهود ما دامت ساميه الطريقه هي التدريب ترشيح تبخير وسيله ثانيه ان تجد نهائي عنده خبره في المعامل غيري على درايه بالمواد لذلك سنعود وهذه تذويب ترشيح تاخير والتسامي لمجلس الامن نشرتنا ماده اللي هي اليوم ما يبدا متساميه ان شاء الله يعني نكون نحنا اه استفدنا بهذا الشرح وطبعا وصلنا الى نهايه الوحده الاولى ونامل عزيزي الطالب ان ان شاء الله نفت قوا في حصه قادمه ل استكمال ما بداناه ان شاء الله حتكون الوحده الثانيه هي ما نبدا به والى ذلك الحين استودعكم الله والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته