اعوذ بالله من الشيطان الرجيم بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين والصلاه والسلام على نبينا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين رب اشرح لي صدري ويسر لي امري واحلل عقده من لساني يفقه قولي سبحانك لا علم لنا الا ما علمتنا انك انت العليم الحكيم اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا وانت تجعل الامر الصعب اذا شئت سهلا اللهم يسر ولا تعسر اللهم يسر ولا تعسر اللهم يسر ولا تعسر اللهم يا ميسر كل عسير يسر علينا كل عسير فتيسير العسير عليك يسير اللهم امين اعزائي طلبه الصف السابع السلام عليكم ورحمه الله وبركاته معكم استاذ نور الداوي مازلنا في كتاب شرح مبسط لمنهج ماده الرياضيات تفصيل المسائل الرياضيه للسنه الدراسيه الصف السابع هذا الكتاب عزيزي الطالب ضمن سلسله كتب تعلم المرحله الاعداديه وهذا الكتاب هو عباره عن شرح للامثله المحلوله في الكتاب المدرسي نسال الله سبحانه وتعالى ان ينفع بهذا الكتاب الاسلام المسلمين وان يكتب التوفيق والنجاح لجميع الطلبه اللهم امين اليوم باذن الله تعالى حنكون في درس بسيط وسهل واخذناه حتى في مرحله الابتدائي وهو تحت عنوان مقارنه الاعداد العشريه كيف نقارن الاعداد العشريه تعال عزيزي الطالب شوف معاي القاعده شنو تقول قاللي لكي نقارن عددين عشريين شو ندير قارن الارقام في الاماكن المتناظره من اليسار الى اليمين هذه مهمه يعني من اليسار الى اليمين بالشكل هذا تمام ها نجو مع بعضنا قاللي هنا اذكر بهي العدد الاكبر في كل من ازواج الاعداد الاتيه وعطاني هذ اول زوجين حنجي نج شوف يعني حنب ندير عزيزي الطالب كويس هنا ركز معي اعطاني عددين هم كيف حنب نتعامل معه حنجي عندي حنكت العدد الاول اللي هو عندي منو اللي هو هو حنجي عندي هنا وح نكتب عندي كالاتي هي نجي عندي صفر العدد الاول علامه عشريه 6 3 وعندي العدد الثاني اللي هو صفر علامه عشريه خم س شين قاللي قاللي بنقارن من اليسار اهي من ال الى منو الى اليمين بنقارن من اليسار الى اليمين تمام هي مع بعضنا حجق من اليسار الى اليمين حنجي اول حاجه قال هنا قاللي قارن الارقام في الاماكن المتناظره ها نبد عندي هنا هذا صفر هذا صفر بهي بعد علامه عشريه علام عشريه حنبدا وين حنبدا ما بعد الع لام العشريه ونبدا نحسب نشوف من الاكبر تمام ينجي لاحظ هنا ش عندي بالنسبه للاول الاول عندي هنا خمسه وهنا عندي منو 6ه معناها من الاكبر الخمسه ولا سته السته هذه اكبر من الخمسه هي معناه حيكون عندي وين الاكبر اللي هو العدد هذا لذلك حنبدا المقارنه على من مين العلامه العشريه لان اح نتكلم على الاعداد العشريه باهي ولا نبدا على اليمين ونمشي باهي نبدا ونمشي جهه اليمين فنجي نشوف هنا نبدا بالشكل هذا نمشي اول حاجه نجيل عندي وين نعاود لمن العلامه العشريه هي نبدا بعد على يمين اول عدد عندي من هو اللي هو الخمسه هنا وهذا اول عدد عندي من هو هنا هذا عندي اللي هو الست من الاكبر السته ولا الخمسه السته اكبر معنا خلاص حنقول لعندي ان يصبح عندي اللي هو صفر حنقول لها اذا العدد الاكبر اذا العدد الاكبر هو صفر علامه عشريه 63 بالشكل هذا تمام بينقال عن لوين احنا قلنا اللي هو بعدها نفس الشيء بالضبط حنقول لعندي هنا صفر بهي علامه عشريه 6 3 بعدها عند الثانيه من هو صفر علامه عشريه 6 خ حنبدا من وين حنبدا من اليمين الى اليسار هذه اول حاجه تمام ولا لا نبدا من اليسار الى اليمين نبدا من اليسار الى اليمين ب هي نبدا مع بعضنا حنجيب هذه العلامه العشريه بهي شحن بندير حنبدا من العلامه العشريه اللي هي هي نبدا منها نبدا شنو جهه اليمين انجوا لي اول رقم عندي سته وهنش عندي سته متساويات لا ما ينفعش معناه شنو نجيل للرقم اللي بعده لازم يكونوا مختلفات الرقم اللي بعده من عندي اه عندي خمسه وهنا عندي منه ثلاثه معناها من اللي اكبر عندي الخمسه ولا لاثه الاكبر عندي منو اللي هي منو اللي هو الخمسه هو اكبر من ثلاثه هذه طالما ان عندي الخمسه هذه اكبر من لاثه شو معناها معنا عندي العدد هو اكبر من العدد هذا لذلك حنقول لعندي هنا حنقول للعدد الاكبر حنقول له اذا العدد الاكبر هو منو هو 65 من هو 65 من 100 ان شاء الله تكون سهله وواضحه تمام ما ننسو الكلام هذا كله هذا مهم جدا جدا جدا نجو الفقره ج نفس الشيء الفقره ج ح نكتب عندي الاول عندي صفر علامه عشريه صفث بعدها عندي صفر علامه عشريه صف صف ثلاثه نبدا من اليسار الى اليمين نبدا من اليسار الى اليمين ونبدا من وين على يمين العلامه العشريه هذه هي نبدا مع بعضنا ش ح نلاحظ عندي هنا صفر وهنا صفر متساويات معناها ما نبيهم نجي اللي بعدها عندي صفر وعندي منو ثلاثه اه م اللي اكبر اللي اكبر عندي اللي هي لاثه اكبر من الصفر شو مع معناها طالما ان الثلاثه هذه اكبر عندي من الصفر معناها حيكون العدد هذا هو الاكبر حيكون العدد هذا هو الاكبر فحنق له اذا العدد الاكبر هو منو هو 3 من حيكون عندي هو 3ه من 100 بالشكل هذا تمام نجو للفقره اللي بعدها اللي هي عندي الفقره دال نفس الشي بالضبط ح عندي الد اللي هو 6 علامه عشريه 8 واح ا عن الثاني 6 علامه عشيه 8 نبدا من وين نبدا من اليسار الى اليمين نبدا يسار العلام العشريه نبدا يسار العلام العشريه بالشكل هذا نب مع بعضنا نجيب على اليسار عندي يه وبعدها عندي يه متساويات ما ينفعش نجي العدد اللي بعده من عندي بعدها اللي هو اثنين وبعدها من عندي اللي هو الواحد اه هيك تو اختلفوا ب ملي اكبر اثنين ولا الواحد اثنين اكبر من الواحد معناه حيكون العدد هذا هو اكبر من العدد اهو فحنق له اذا العدد الاكبر هو منو هو و82 من 100 6 و82 من تمام نجو مثلا ناخذ فقره اخرى نجو لفقره اخرى ناخذ ادات اخرى زي شنو عندي هنا عندي صفر علامه عشريه 4 3 2 خ فاصله صفر علامه عشريه 4 3 ا السبعه ها نجو مع بعضنا نفس الشي حتعامل معها بنفس الط طريقه بالضبط هيا مع بعضنا حنجي عندي هنا وحن ندير نفس الشيء بالضبط حنبدا عندي من اليسار الى اليمين نبدا من اليسار الى اليمين حنبدا عندي من وين على يمين العلامه العشريه اول عدد هنا عندي اللي هو اربعه وهنا عندي اربعه معناها ما نبيها نجو بعدها ثلاثه متساويات وهذه ثلاثه متساويات ما ينفعش جولي بعدها نستمر العص المختلفات اثنين وهذا اثنين ما يصير وين تو اه نج الاخير اللي هو السبعه وهذه عندي الخمسه اختلفوا في اخر منو في اخر رقم معناها الاكبر عندي منو الاكبر عندي اللي هو في السبعه اما واحد عندك فيه السبعه اللي هو هو هذا عندي هو الاكبر فح نقول له اذا العدد الاكبر هو منو اللي هو صفر علامه 4 3 ا س لذلك المقارنه عزيزي الطالب تكون عندك وين في اللي هي الازالي فيها العلامات العشريه اللي هي على يمين العلامه العشريه اللي هي في الاعداد العشريه هذه هي جزئيه اليوم ودرس اليوم ان شاء الله يا رب يكون سهل وواضح خلاصه الدرس اني ان نبدا نقارن من وين من بعد العلامه العشريه على اليمين هذه العلامه العشريه نبدا من وين من بعد هنا نبدا من اليمين ها نبدا من اليمين تمام نبدا رقم رقم كيف ما تعودنا ان شاء الله رب يكون كل شيء واضح وساهل يا رب لكل الطلبه ولكل اولياء الامور ولكل من يتابع فينا في الختام اتمنى اعزائي الطلبه اذا استفدتوا من هذا الفيديو انكم تشاركوه وتعطو لباقي زملائكم حتى يستفيدوا من الحل عزيزي الطالب ولي الامر لا تنسى بان تضغط على جرس الاشعارات الموجود في قناه على اليوتيوب حتى يصلكم كل ما هو جديد من حلول لتمارين الكتاب المدرسي وكذلك من حلول لسه امتحانات ومراجعه المنهج بشكل كامل رساله التواصل معنا عن طريق الماسنجر في صفحتنا على الفيسبوك او عن طريق اتصال بالرقم 9646 تابعونا في قناتنا على اليوتيوب وصفحتنا على الفيسبوك والواتساب والتليجرام وانستغرام وسناب شات وتويتر وتيك توك عزيزي الطالب ولي الامر احفظ هذا الفيديو بالضغط على زر الحفظ الموجود اسفل هذا الفيديو فقد تحتاجه لاحقا دائما نعتد اي خطا غير مقصود في اثناء حل اي تمارين او سؤال او مساله في الختام اسال الله سبحانه وتعالى ان يكتب التوفيق والنجاح لجميع الطلب لا تنسونا من الدعاء سبحانك اللهم وبحمدك اشهد ان لا اله الا انت استغفرك واتوب اليك واستودعكم الله الذي لا تضيع ودايع السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
26:05
رياضيات الصف السابع الأعداد العشرية الدائرية ص 78 ص 79 أستاذ الرياضيات نور الوداوي 0910559646
أستاذ الرياضيات نور الوداوي
12.1K مشاهدة · 1 year ago
50:54
رياضيات الصف السابع حل تمرين 3 د ص 81 ليبيا الرياضيات نور الوداوي
أستاذ الرياضيات نور الوداوي
34.7K مشاهدة · 3 years ago
12:02
رياضيات الصف السابع ضرب الأعداد العشرية في مضاعفات العشرة ص 88 أستاذ الرياضيات نور الوداوي 0910559646
أستاذ الرياضيات نور الوداوي
5.2K مشاهدة · 1 year ago
51:51
مقارنة الأعداد العشرية
Salah Alhaaj صلاح الحاج
3.3K مشاهدة · 3 years ago
35:31
رياضيات الصف السابع حل تمرين 3 ج ص 79 ليبيا الرياضيات نور الوداوي