نتعلم نخطو نتقدم ونير الدرب اذا اضلم نتعلم والعلم سفير ما بين معلم ومعلم العلم مدينه الهام لا يدخلها الا ملهم السلام عليكم ورحمه الله وبركاته حبايبنا طلاب الصف الثاني الاعدادي مع الدرس الرابع من دروس منهج النحو عندنا كان واخواتها وكده واحنا اخدناها في سته ابتدائي هنزود شويه حاجات بسيطه كده ان شاء الله رب العالمين خليك معايا يلا بسم الله الرحمن الرحيم اللهم لا سال الا ما جعلته سهلا وانت تجعل حزن اذا شئت سال سبحانك لا علم لنا الا ما علمتنا انك انت العليم الحكيم تعالوا بنا كده نبدا يا شباب عندنا نواسخ المبتدا والخبر عايز اقول لكم هناخد الترم ده خمس دروس تمام يعني ايه نواسخ قال لي عندنا نواسخ يعني افعال او حروف بتدخل على المبتدا والخبر ب غير عمل المبتدا والخبر تنسخه يعني بتغير عمله هناخد كان واخواتها وهناخد كذا واخواتها هناخد مال الحجازيه هناخد ان واخواتها هناخد لن في الجنس هناخد كمان ظن واخواتها تعالوا بقى نبدا كده باول درس معانا كان واخواتها ق هي افعال ماضيه تدخل على الجمله الاسميه فترفع المبتدا وتجعله اسما لها وتنصب الخبر وتجعله خ لها تقولي انا عارف الكلام ده من سته ابتدائي ان كان اخواتها بترفع المبتدا وتنصب الخبر قاللي طب ليه اسمها بقى انت قلتلي لما بتيجي تعربها بتقوللي فعل ماضي ناقص ناسخ تمام لماذا سميت هذه الافعال بناسخ تقوللي معرفش انا كنت بحفظها كده وخلاص لا تعال كده نعرفها مع بعض لما اقوللك مثلا الطالب مجتهد هتقول لي الطالب مبتدا مرفوع علامه رفعه الضمه ومجتهد خبر مرفوع علامه رفعه الضمه اقوللك تعالى كده دخل على الجمله كان او احدى اخواتها تقول لي كان الطالب مجتهدا قاللي انت عملت ايه قاللي لما دخلت كان ده عملل لفظ غير زائد قال لي هنا المبتدا بقى اسمه ايه اسم كان يبقى اه قاللي والخبر بعد ما كان خبر المبتدا بقى اسمه ايه خبر كان ايه اللي حصل قال لي كان لما دخلت على الجمله الاسميه نسختها يعني غيرت عملها تماما يبقى بنقول سميت افعال ناسخه لانها تغير حكم المبتدا والخبر الطالب اللي كان مبتدا لما دخلت عليه كان اصبح اسمه اسم كان والخبر المبتدا اصبح اسمه خبر كان بعد ما كان مرفوع مع المبتدا اصبح مع كان منصوب وعلامه نصبه الفتحه طب لماذا سميت افعال ناقصه قال لي سميت افعال ناقصه لانها لا تكتفي بالمرفعين الفعل عندي يا شباب لا اما تام لا اما ناقص يعني لما اقول لك مثلا حضر محمد هتقول لي حضره دي فعل تام ليه اكتفى بالمرفعين فعل الماضي ومحمد فاعل فحضر هنا فعل تام طب تعال استبدل حضر بكان هتقول ايه كان محمد فهمت حاجه قالي لا لسه الكلام ناقص لسه الكلام محتاج خبر فتقول لي كان محمد قلت لي ايه مثلا ايه مجدا قال لي اه يبقى اذا هنا سميت افعال ناقصه لانها لا تكتفي بالمرفعين هي دايما بتيجي افعال ناقصه يعني لا تكتفي بالمرفعين بيكون ايه اسم كان طب واذا جاء التامه قالي ده هناخده في اولى ثانوي ان شاء الله ان كان واخواتها ممكن تاتي افعال تامه اذا اكتفت بالمرفعين وفي الحاله دي هتبقى زي الفعل حضره كده ترفع فاعل فقط قال لي زي ايه كده زي مثلا ما اقول لك اتق الله قول النبي وسم القلا حيثما يبقى الطق الله حيثما كنت قال لي يعني حيثما وجدت يبقى هنا التاء هنا ضمير متصل في محل رفع فاعل لان كان هنا بمعنى وجد وهنا عندنا بتكون هنا تامه الا الى الله تصير الامور اي ترجع الامور فالامور هنا فاعل وده اللي احنا ان شاء الله هنعرفه ايه لاحقا باذن الله رب العالمين فين يا شباب في اولى ثانوي باذن الله تعالوا بقى نشوف مع بعض كده كان اخوات انت كنت عارف في ابتدائي كان واصبح واضحى وظل وامسى وبات وصار وليس هنزود عليهم دام وزال وبرح وفئه وانفك تعالوا كده نتعرف الاول على المعاني قال لي كان تفيد حدوث الفعل في زمن الماضي زي ما تقول كان الطالب حريصا على المذاكره تمام قال لي اصبحى تفيد حدوث الفعل في وقت الصباح واضحى في وقت الضحى بعد الصباح بشويه وظل تفيد حدوث الفعل طوال اليوم ظل الطالب يذاكر ماشي هنصدق يعني طول اليوم عمال بايه بيذاكر على الموبايل انا عارف امسى تفيد حدوث الفعل فين في اول الليل امس العامل متعبا كان في اول الليل كان متعب بات تفيد حدوث الفعل طوال الليل بات الحارس يقظا طول الليل كان ايه منتبه قال لي ساره تفيد التحويل دي سؤالها بيجي في الامتحان هي وليسه كتير جدا يقول لي مثل لما ياتي فعل يفيد التحويل فساره تفيد التحويل تقول لي ساره الدقيق خب خبزا اي تحول الى خبز صار الماء ثلجا تحول الى ثلج ليس قال لي تفيد النفي يبقى صاره تفيد التحويل قال لي طيب عندي يا دكاتره زال وبرح وفئه وفكه واللي هيعملوا بشروط هنعرفها كمان شويه بيفيد الاستمرار يعني ماما تقوللي ما زال الطالب يبحث يبقى مستمر فين في البحث تمام قال لي داما بتفيد بيان المده زي قوله تعالى واوصاني بالصلاه والزكاه ما دمت حيا اي مده دوامي حي تعالوا بقى نشوف كده مع بعض الافعال ديت يا ترى معانا 13 فعل عندنا منهم مانيه هيعملوا بلا ايه شرط الثمانيه دول هيكونوا مع بعض كده شباب على الحلوه والمره لا قاللي في سب وفي ليس هسيبهم كده هتبقى مهم في في اول الطريق وتسيبهم في وسط الطريق تعال نشوف الكلام ده قال هذه الافعال في افعال بتعمل بلا شرط يعني بدون اي شرط يعني افعال كده راضيين بحالهم تقوللهم تشتغلوا معانا يا جماعه يقوللك نشتغل طيب لكم شروط قالوا لا مالناش شروط طب احنا عايزينكم تدخلوا على الجمله الاسميه يقوللك موافقين طب هترفع المبتدا وتنصب الخبر موافقين قال الافعال ديت الغلبانه ديت عندي كان واصبح واضحى وظل وامسى وبات وسار وليس الله احنا خدناهم في ابتدائي كمم فعل بقى قاللي مانيه بيعملوا بدون ايه اي شرط يرفعوا مبتدا وينصب خبر كانت الشمس مشرقه يبقى كان فعل ماضي ناقص ناسخ مبني على الفتح والتاء تاء التانيث لا محل لها من الاعراب الشمس اسم ايه اسم كانت مرفوع وعلامه رفعه الضمه مشرقه خبر كانت منصوب وعلامه نصبه الفتحه اصبح العاملان نشيطين يبقى اصبح فعل ماضي ناقص ناسخ مبني على الفتح العاملان اسم اصبح مرفوع علامه رفعه الالف لانه مثنى نشيط يني خبر اصبح منصوب وعلامه نصبه الياء لانه مثنى قاللي تمام احنا عرفنا كده ان هذه الافعال تقدر ترفع مبتدا وتنصب خبر وتعمل بدون اي شرط الافعال التمانيه معانا تمام قاللي عندنا الافعال التي تعمل بشرط قالل حضرتك شايف انا اجيبهم لك كده ايه عندهم سن التكبر شويه مايلين كده صح زال وبرحه تعملوا معانا يا جماعه قاللك نفكر فكرتوا قالوا اه هنعمل معاكم بس بشرط طب ايه شروطكم قالوا ان يكون قبلنا نفي او شبه حاجه اسمها شبه ايه نفي اللي هو نهي او استفهام او دعاء يعني احنا موافقين ان احنا معاكم نرفع مبتدا وننصب خبر بس بشرط تجيبوا قبلنا ايه نفي او نهي او استفهام قلنا لهم موافقين قال لي طيب تعال نشوف كده قلت ما زال الطريق طويلا قاللي فعل زال جه قبله هنا ايه ما يبقى يعمل يبقى هنا ما نافيه وزال فعل ماضي مبني على الفتح الطريق اسم ما زال مرفوع علامه رفعه الضمه وطويلا خبر مازال منصوب وعلامه نصبه الفتحه قال لي هل يزال قال لي هنا سبقت بشبه نفي اللي هو ايه قال لي الاستفهام يبقى انا عندي هل حرف استفهام مبني لا محل له من الاعراب يزال فعل مضارع مرفوع علامه رفعه الضمه المعلم اسم يزال مرفوع علامه رفعه الضمه يبدع فعل مضارع مرفوع علامه رفعه الضمه الفاعل ضمير مستت تقديره هو والجمله الفعليه في محل رفع خبر المبتدا يبقى انا عندي كده يا شباب ان احنا بنقول هل هذه الافعال تعمل قال ل تعمل بشروط ان يسبقها نفي او نهي او استفهام تعالوا نجيب كمان نهي لا تبرحوا متكاسل قال لي هنا لا هنا ناهيه واحنا اتفقنا بنسميه حرف ايه نهي تمام كده قال ل هنا عندنا حرف ناي مبني على السكون ل محل لهم الاعراب طب رحوا قال طب راحوا هنا هتبقى ايه الفعل المضارع بعد لان هي بيكون مجزوم يبقى طب راحوا فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه حسف النون لانهم الافعال الخمسه واو الجماعه ضمير متصل مبني في محل رفع اسم طب راحه ومتكاسل هتبقى خبر طب راح هنا منصوب وعلامه نصبه الياء يبقى احنا كده اتفقنا يا شباب ان انا عندي هذه الافعال تعمل بشروط اللي هم الاربعه معانا زال وبرحه وفت و مفكه ان يسبقهم ايه ق نفي او شبه نفي شبه النفي اللي هو نهي او استفهام او دعاء قال لي طيب خدنا كده كم نوع خدنا نوعين اللي هو ما يعمل بدون شرط اللي احنا اتفقنا اللي ههم كم فعل يا شباب فكرك تاني اللي هما الثمانيه وعندي الافعال التي تعمل بشرط ان يسبق نف وهي قلنا عندنا اربعه زال وبرح وف وانفك قال لي ما يعمل بشرط بقى ان يتقدمه ما المصدر المصدريه الظرفيه فاكر لما قلنا الفاعل المؤول بالصريح المكون من ما المصدريه ما هو الفعل الماضي قال لي اه قال لي هنا عندي كمان بنرجع تاني لما المصدريه اهوت اللي بتاتي مع مين مع داما يبقى داما يا شباب عشان تقدر ترفع مبتدا وتنصب خبر وتعمل عمل كان اخواتها قاللي لابد ان تسبق بما المصدريه يعني تؤول مع الفعل بتاع بعدها مصدر تمام قال لي كمان وتفيد بيان المده الظرفيه يعني تفيد بيان المده فقوله تعالى واوصاني بالصلاه والزكاه ما دمت حيا اي مده دوامي حيا تمام قال لي ما مصدريه ظرفيه لا محل لها من الاعراب ودمت قال لي هنا فعل ماضي مبني على السكون للصليب بتاع الفاعل او تقدر تقول الفتح الايه المقدر والتاء ضمير متصل مبني تاء المتكلم ضمير متصل مبني في محل رفع اسم داما وحي هنا هتبقى خبر داما منصوب وعلامه نصبه الفتحه تمام يبقى انا عندي هنا دام عشان تقدر ترفع مبتدا وتنصب خبر لابد ان تسبق بم المصدريه الظرفيه التي تفيد بيان المده لن اسير قال لي لن هنا اداه نصب تنصب الفعل مضارع اسير فعل مضارع حما يبقى لنا اداه نصب واسير فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره ما دام الطريق مزدحما قال لي هنا دام سبقت بما المصدريه الظرفيه والتقدير لن اسير مده دوام الطريق مزدحما الطريق هنا يا شباب هتبقى اسم ما دام مرفوع علامه رفعه الضمه ومزدحم خبر ما دام منصوب وعلامه نصبه الفتحه نسيين حاجه ما قلناش بنا فتره ما تصلوا على النبي كده عليه الصلاه والسلام وتعالوا نشوف كده احنا خدنا لحد دلوقتي ان كان واخواتها عندي ثمان افعال بيعملوا بدون شروط اللي هم يبقى كان واصبح وظل واضحى وبات وامس وليس وسار في ايه كمان كفايه كده قلنا الثمانيه كمان عندنا قلنا عندنا اربعه بيعملوا بشرط ان يتقدموا نفي او نهي او استفهام او دعاء قلنا زال وبرح وفئه ومفك وعندنا داما بتعمل بشرط ان يسبقها ما المصدريه الظرفيه تعالوا بقى بيقول لي الافعال التي تتصرف تصرف كامل يعني ايه التصرف يا شباب يعني اقدر اجيب منها الماضي والمضارع والامر في كمان حاجات اسمها اسم الفاعل في حاجه اسمها كمان المصدر بس انا مش محتاج اسم الفعل ومصدر هناخده في الثانوي لكن انا عايز اقول كلمه تصرف كامل يعني اقدر اجيب منها ماضي ومضارع وامر قال لي زي يعني كان يكون كن قال لي جبت منها ماضي ومضارع وامر قال لي بتقدر ترفع مبتدا وتنصب خبر سواء كانت ماضي او مضارع او امر عندنا كان فعل بقى بيقدر يتصرف تصرف كامل يجي منه ماضي ومضارع وامر قال لي سبعه اللي هما قلنا هيمشوا مع بعض على الحلوه والايه والمره اللي هم معانا دول قال لي هخرج ل مين بقى من الثمانيه الاولين ليس تمام كده هنعرف راحت مع مين ليس دلوقتي يبقى احنا هنا معانا بقى سبعه يبقى ما تتلخبطش في الامتحان لو قاللك الافعال التي تعمل بلا شرط مانيه طب الافعال التي تتصرف تصرف كاملا قال لي كام سبعه قال لي طيب تعال نجيب مثال من الامثله دي كده ونشتغل عليه ونبدا نخش على بعد كده قال تعالى وكان الرسول عليكم شهيدا وكان الرسول علي م شهيدا قال لي كان فعل ماضي ناقص نازر جاءت في صوره الماضي الرسول اسم كان وشهيدا هنا خبر كان منصوب وعلامه نصبه الفتحه تمام قال كان هنا جاءت في صوره ايه قال لي الماضي طب يكون الطالب مجتهدا يكون هنا ايه فعل مضارع مرفوع علامه رفعه الضمه برض هيرفع مبتدا وينصب خبر يبقى الطالب اسم ايه يكون ومجتهدا خبر يكون منصوب وعلامه نصبه الفتحه قل كونوا حجاره او حديده قال لحضرتك فين هنا كان قال ل كون جت صيغه الامر قاللي ايضا تهمل ترفع مبتدا وتنصب خبر اصل احنا عندنا كان وايه واصبح واضحى وظل وامسى وبات وصار بيتصرفوا تصرف ايه كامل يعني بيجي منهم ماضي ومضارع وامر فيبقى كل هنا فعل امر تمام كونوا فعل امر مبني على حذف النون لان الفعل كان الامر يبنى على ما يحذف ايه على ما يجزم به مضارعه واو الجماعه ضمير متصل مبني في محل رفع اسم كوني وحجاره هتبقى خبر كون مصوب وعلامه نصبه الفتحه يبقى كان هنا بتعمل في الماضي والمضارع والامر ظل يظل ظل امسى يمسي امس وهكذا يبقى كده يا شباب عندنا هذه الافعال السبعه ترفع مبتدا وتنصب خبر وتصرف تصرف كامل سواء كانت ماض او مضارع او امر تعال رقم انين تصرف تصرف ناقص يعني ايه تصرف ناقص يا استاذ قال لي يعني يجي منها الماضي والمضارع فقط فما يجيش منها الامر لا ياتي منها ايه الامر قال الافعال ديت اللي هم ايه اللي بتفيد الاستمرار اللي يزال وبرح وفت ومفك لسه متمسكين مع بعض كده اللي هم بيعملوا بشرط وكمان عندنا بيتصرفوا تصرف ناقص بيجوا على صوره الماضي والمضارع فقط فتقول لي ما زال الطريق طويلا قال لي هنا بتعمل هنا في صوره الماضي اهوت يبقى زال فعل الماضي والطريق اسمها وطويلا خبرها قال لي لا يزال الطريق طويلا يبقى لا نافيه لا نافيه لا تؤثر في الفعل المضارع يزال فعل مضارع مرفوع علامه رفعه الضمه ويبقى الطريق اسمها وطويلا خبرها قال لي طيب يبقى احنا كده عندنا زاله قدرت ان هي ترفع مبتد وتنصب خبر وهي في صوره الماضي وهي كمان في صوره المضارع ما برح ولا يبرح ما فتئ ولا يفت مافك ولا ينفك قال لي يبقى اذا عندي هذه الافعال الاربعه تقدر ترفع مبتدا وتنصب خبر سواء كانت ماضي او مضارع يبقى اذا بتتصرف تصرف ناقص لانه لا ياتي منها الامر مطلقا نيجي بعد كده قال لي الافعال الجامده يعني م ده قال لي يعني تلزم صوره واحده اللي هي صوره ايه بقى الماضي قال لي الافعال ديت اللي هي دام وليس عرفتوا ليس ثابت ايه ها اصحابها وجت هنا عشان تقول لي انا فعل جامد بلزم صوره الماضي بفيد النفي ارفع دايما مبتدا وانصب خبر قال لي طيب زي عندنا بيقول لي ليس المهمل محبوبا انت بتنفي يعني اه عايز تقول المهمل لا يكون ابدا محبوبا يبقى ليس هنا فعل ماضي ناقص ناسخ جامد مبني على الفتح والمهمل اسم ليس مرفوع علامه رفعه الضمه ومحبوبا خبر ليس منصوب وعلامه نصبه الفتحه وكده يا شباب عرفنا كده ان احنا عندنا من حيث التصرف والجمود عندي ثلاث احوال عندي افعال تتصرف تصرف كامل تاتي من الماضي والمضارع والامر السبعه اللي احنا قلنا عليهم وبعد كده عندنا اربعه بيتصرفوا تصرف ناقص اللي هما بيفيد باستمرار يجي منهم الماضي والمضارع وافعال لا تتصرف نهائيا اللي هي دام وليس يبقى احنا معانا كده سبعه عه اين قال لي بعد كده عندنا خلاصه الكلام بتاعنا ان كان واخوات افعال ماضيه بتدخل على الجمله الاسميه ترفع المبتدا وتنصب الخبر الدرس بتاعنا خلص قلنا سميت ناسخه لانها بتغير حكم المبتدا والخبر المبتدا بيتحول لاسم كان وسميت ناقصه لانها لا تكتفي بالمرفعين ماينفعش اقول كان محمد وقف تمام تحتاج الى خبر قطعتي تامه وده هنعرفه في اولى ثانوي تنقسم من حيث العمل الى ثلاثه اقسام عند ما يعمل بلا شرط قلنا عندنا ثمان افعال وعندنا ما يعمل بشرط ان يتقدمه نفي او نهي او استفهام قال عندنا اللي هم الاربعه اللي بيفيد الاستمرار قال لي عندنا ما يعمل بشرط ان يتقدموا ما المصدريه الظرفيه قال عندي دامه طب من حيث التصرف وعدمه قلنا عندنا برض هنتكلم عن ثلاث احوال الافعال التي تتصرف تصرف كامل يعني ياتي من الماضي والمضارع والامر قال لي عندنا سبع افعال هم نفس الافعال اللي فوق بس خرجنا منهم ليس تمام قال لي ما يتصرف تصرف ناقص نفس الافعال اللي هي بتفيد الاستمرار الاربعه معانا زال وبرح وفئه وانفك وقال لي عندي ما لا يتصرف اصلا فياتي جامد يعني يلزم صوره الماضي ليس ودام وبكده يا شباب بنكون انتهينا بفضل الله عز وجل من الدرس بتاعنا زي ما اتعودنا بننهي كده درسنا بحديث قال الرسول صلى الله عليه وسلم من لزم الاستغفار جعل الله له من كل ضيق مخرجا ومن كل هم فرجا ورزقه من حيث لا يحتسب يبقى حضرتك لازم دايما المسلم يحرص على ايه ويكون كثير الاستغفار كما علمنا النبي صلى الله عليه وسلم وبكده نكون انتهينا يا شباب من الدرس بتاعنا كان اخواتها يا رب يكون الدرس سهل ما تنسوش ان التدريبات اهم حاجه الشرح 25% لكن التدريبات بتمثل 75% هنشرب حاجه وهنكمل مع بعض تاني باذن الله رب العالمين نحل كل التدريبات زي ما عودتكم السلام عليكم ورحمه الله وبركاته يا لغتي عربيه حسبي بانك منطقي وبياني
10:18
إن وأخواتها للصف الثاني الإعدادي الأزهري دفعة ٢ ٠ ٢ ٥
النحو البسيط مع محمد قاسم
6.9K مشاهدة · 1 year ago
27:37
The verbs of Kada and its sisters for the second preparatory year of Al Azhar class of 2025 A
النحو البسيط مع محمد قاسم
13.3K مشاهدة · 1 year ago
24:21
حل تدريبات كان وأخواتها للصف الثاني الإعدادي الأزهري دفعة ٢ ٠ ٢ ٥
النحو البسيط مع محمد قاسم
5.9K مشاهدة · 1 year ago
5:32
شرح درس كان وأخواتها للصف الثاني الإعدادي الأزهري الفصل الدراسي الأول ٢ ٠ ٢ ٦
أ/عمرو وحيد
342 مشاهدة · 7 months ago
25:13
كان وأخواتها عملها وتقسيمها نحو الصف الثاني الإعدادي الأزهري ترم أول قناة الياسمين
الياسمين للمواد العربية
1.4K مشاهدة · 1 year ago
9:05
درس كان وأخواتها للصف الثانى الأعدادى الأزهرى
Tajan School
12.1K مشاهدة · 3 years ago
23:04
Zan and its sisters for the second year of Al Azhar preparatory school batch 2025
النحو البسيط مع محمد قاسم
9.6K مشاهدة · 1 year ago
21:05
كان وأخواتها للصف الثاني الإعدادي الأزهري بطريقة سهلة وبسيطة مع الأستاذ مصطفى الشيخ
درس عربي على الماشي مع أستاذ / مصطفى الشيخ
697 مشاهدة · 2 years ago
0:18
معاني أخوات كان في أغنية
Zakrly Araby | ذاكرلى عربى
587.7K مشاهدة · 3 years ago
23:14
كان وأخواتها الثاني الإعدادي الأزهري
محمد عرفات الأزهري
1.5K مشاهدة · 2 years ago
44:30
شرح وحل تدريبات نواسخ المبتدأ والخبر كان وأخواتها للصف الثاني الإعدادي الأزهري الترم الأول 2024
دروس لغة عربية للمرحلة الإبتدائية والإعدادية
13.3K مشاهدة · 2 years ago
25:26
درس كان وأخواتها نحو للصف الثاني الإعدادي الأزهري أ جميلة السيد
ابن مالك أ/جميلة السيد. للمواد العربية الأزهرية
14.1K مشاهدة · 5 years ago
20:19
The subject and its types for the second year of Al Azhar preparatory school batch 2025