‏حل أسئلة درس حالات الماء علوم الصف السابع

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اليوم ان شاء الله رح نحل اسئله مراجعه الدرس الاول حالات الماء بلش بالفكره الرئيسه سبب اختلاف الخصائص الفيزيائيه للماء بحالاته الثلاث طبعا يا سابع الجواب راح يكون على الورقه الجانبيه السؤال الاول هلا السبب باختلاف حالات الماء هو اذا سبب اختلاف حالات الماء. السبب الاول بسبب قوى التجاذب بسبب قوى التجاذب اللي موجوده في بين جزيئات تجاذب بين جزيئات الماء وهي طبعا بتكون تكون اذا كانت قويه فبتكون ماده صلبه واذا كانت ضعيفه نوعا ما بتصير سائله واذا ضعفت اكثر بتصير غاز والسبب الثاني هو المسافات بين الجزيئات تمام السؤال اللي بعده املا الفراغ فيما ياتي بالمفهوم العلمي المناسب حاله الماده التي لها قابليه الانضغاط اكيد الجواب رح يكون هي حاله الغازيه الغازيه المركب اللي بيتكون من جزيئات H2O فقط هو الماء النقي حاله الماده التي يكون لها شكل محدد وحجم ثابت اكيد هي الحاله الصلبه فسر المشاهدات عند سكب 50 ملي ماء من قاروره وسكبته بكاس وهذا الكاس حجمه 50 واضفت له ماء بحجم 50 مل فان الماء ياخذ شكل الكاس وبنفس الوقت يبقى الحجم كما هو هو 50 مل خلينا نجاوب السؤال الثالث رقم واحد اذا السؤال الثالث واحد طبعا اكيد رح ياخذ رح يتغير الشكل والسبب هو زي ما حكينا قوه تجاذب اللي بتكون نوعا ما تكون ضعيفه نوعا ما و اي تسمح بحركه الجزيئات وطبعا ها الجزيئات بتكون بتتحرك حركه عشوائيه ومستمره ومش بس كمان هيك وبتكون في جميع الاتجاهات بجميع الاتجاهات وبالتالي فهي تملا الاناء وتاخذ شكل الاناء فتاخذ شكل الاناء اما الحجم الحجم لا يتغير اذا الحجم لا يتغير والسبب بسبب وجود قوى بسبب وجود قوه تجاذب يعني قوه التجاذب هي التي لا تسمح بتفلت الجزيئات يعني ما بتخلي الجزيئات تفلت على طول بتحافظ عليها بمسافات معينه ما بتسمح بتفلت الجزيئات وبالتالي هي تحافظ على الحجم. طيب السؤال الثالث اللي هو الفرع الثاني اللي بيحكي انه يمكن تغيير حجم الغاز في البالون. هلا الغاز يا سابع الغاز هو عباره عن جزيئات متباعده وقوه التجاذب فيما بينها بتكون بسيطه او قليله نوعا ما طيب هلا انا اذا كان في عندي بالون كيف انا ممكن اغير حجم هذا البالون اولا ممكن ان نعرض البالون لحراره معينه للحراره طبعا وبالتالي عندما يسخن البالون يسخن الهواء تزداد المسافات وبزداد الحجم نعرض البالون للحراره فيزداد حجم الغاز وبالتالي بتغير حجم البالون الطريقه الثانيه انه ضغط البالون وهذا يؤ يؤدي الى ان ينضغط الغاز الموجود داخله فيقل حجمه وهي طريقه اخرى فيقل حجمه كمان ممكن اني افرغ شوي من الهواء الموجود داخل البالون وبالتالي سيقل الحجم اذا رقم ثلاث ممكن تفريغ جزء من الهواء اللي موجود داخل البالون من البالون فهذا يؤدي الى انه يقل حجم الهواء ويتغير حجم البالون يعني هي عده طرق ممكن انا اعملها عشان اغير حجم الهواء داخل البالون طيب السؤال اللي بعده ارسم رسما توضيحيا يبين ترتيب جسيمات الماده في الحاله الصلبه والسائله والغازيه طبعا هي موجوده الرسومات في الكتاب وانا رح ارسم لكم اياهم اللي هو السؤال الرابع يا سابع رح يكون بهذا الشكل هلا ممكن انا ا اعتمد هون الحاله الصلبه وراح تكون بهذا الشكل لو اتبعنا هون في اناء عندي بهذا الشكل هذا الاناء مثلا راح تكون بهذا الشكل هذا الاولى هي الثانيه شوف كيف ما في بيناتهم مسافات وهن عباره عن جزيئات متراصه لا تحتوي على مسافات وبالتالي بتكون اللي هي الماده الصلبه بهذا الشكل طيب الحاله السائله رح يكون في عننا مسافات بين الجزيئات فلو رسمنا الجزيئات رح تكون مثلا هذا الجزيء الاول نترك مسافه بسيطه هذا الجزيء الثاني والثالث الرابع وهكذا فبتحتوي على مسافات بسيطه ما بين الجزيئات وهي المسافات تسمح بحريه الحركه طيب الحاله الغازيه ممكن انا ارسمها بهذا الشكل وهي بتكون اذا كانت هون في عننا فبتكون بهذا الشكل مسافات واضحه وقوه تجاذب ضعيفه جدا فيما بين هذه الجزيئات السؤال الخامس اقارن بين جزيئات الماء في الحاله السائله وجزيئات الماء في بخار الماء من حيث قوه التجاذب والمسافه بين الجزيئات فالسؤال الخامس خلينا نحله ايضا على الورقه الجانبيه هلا لو قارنا من حيث اللي هي بدنا نقارن ما بين الحاله السائله و بخار الماء يعني الحاله الغازيه اذا نكتب هون الحاله السائله للماء ونكتب هون الحاله الغازيه او بشكل بخار ماء اللي هي نفسها الغازيه بخار الماء ونعمل بيناتهم مقارنه لو عملنا المقارنه اول من من حيث بلش اولا من حيث اي قوى التجاذب قوى التجاذب يا سابع بالحاله السائله تكون اضعف من قوى التجاذب في المواد او الماده الصلبه او بدل ما نكتب هيك خلينا نحل لكم اياها بطريقه اخرى خلينا نغير الاجابه بالنسبه للحاله السائله قوه التجاذب تكون اقل منها في الحاله السائله عفوا اقل ولا اكثر اكيد اكثر معلش خربطنا اذا اكثر اما الحاله الغازيه فهي اقل من منها اقل من الحاله السائله يعني بالحاله السائله بتكون قوه التجاذب اكبر طيب رقم اثنين من حيث المسافات بين الجزيئات وين بتكون المسافات اكثر المسافات بتكون بالحاله الغازيه اكثر اذا تكون المسافات هون المسافات اكبر من الحاله السائله هون المسافات اقل من الحاله الغازيه وبالتالي بتكون هون مضبوطه الحركه بالحاله السائله اما بالحاله الغازيه فالجزيئات حره الحركه حركه وبتتحرك بشكل اكبر منها في السائله. السؤال اللي بعده صمم نموذج يبين ترتيب جزيئات الماء في الحاله الصلبه. ممكن يا سابع انكم تجيبوا مثلا وعاء زجاجي وتجيبوا عنا اللي هم كرات التنس كلهم بحجم واحد وتصفوا الكرات بالاسفل بهذا الشكل بحيث يكونوا اي متماسكين مع بعضهم بهذا الشكل وكمان اللي فوقها بهذا الشكل بحيث ما تحاولوا ما تخلوا اي فراغ بين هذه الجزء ديئات وبالتالي انتم عملتوا هيك نموذج وصممتوا نموذج التفكير الناقد تضاف بعض المواد الى الماء الصالح للشرب وبكميات محدده طبعا هي وفق وفقا للمواصفات القياسيه الاردنيه للماء الصالح للشرب لماذا يصبح الماء غير صالح للشرب في حال زادت كميه هذه المواد عن الكميات المسموح بها شو هي المواد اللي ممكن تنضاف ممكن يضيفوا الكلور والكمان ممكن يضيفوا اللي هي بعض المواد اللي بتقتل ال الكائنات الحيه ممكن يضيفوا ايضا البوتاسيوم الصوديوم الكالسيوم ممكن يضيفوا ايضا زي ما حكينا الصوديوم اللي هي ال ان اي س ال واع عفوا ملح هناون هم حااولوا يخففوا من الملح مثلا ممكن الصوديوم لحاله يضيفوه وهكذا هي المواد يجب ان تضاف بكميه محدده ومسموح بها واذا زادت هذه الكميه فهي تتراكم في جسم الانسان فمشكلتها بتراكمها اذا السؤال السابع طيب خلينا نجاوبه على نفس ال هون انه هذه المواد الجواب راح يكون انه هذه المواد تتراكم وهاي مهمه جدا كلمه تتراكم تتراكم باجسامنا او باجسام الكائنات الحيه في جسم الانسان طيب شو المشكله فاذا تراكمت في جسم الانسان وتسبب له تلفا في الاجهزه تسبب له تلفا في الجسم وبتسبب له كمان وامراض مختلفه طيب شو هي المواد اللي بتتراكم زي ما حكينا من هذه المواد اللي هي قد تكون مثل مثلا الكلور اييه كمان المعادن الثقيله الرصاص وغيرها هذول لازم تكون كميات معينه معينه ومحدده فاذا زادت بتتراكم بجسم الانسان بتسبب له تلف وامراض مختلفه صمم خارطه مفاهيم عن انواع الماء مستخدما فيها المفاهيم الاتيه الماء ماء غير نقي ماء صنبور ماء نقي ماء صالح للشرب ماء غير صالح للشرب وماء البرك هلا خلينا نشوف على ورقه اييه جانبيه كيف ممكن نحل هذا السؤال هلا تطبيق العلوم اي يا سابع معنا اللي هي يعني بدي اعمل خارطه مفاهيم اني مثلا بكتب هون الماء وبنحكي انه يقسم الى قسمين القسم الاول انه الماء النقي هي هيك استخدمنا كلمه النقي الماء النقي والماء غير نقي غير نقي هلا الماء النقي هو عباره عن ماء صالح للشرب اما الماء غير النقي فهو الماء ماء غير صالح للشرب ونعطي عليهم مثال الماء ال النقي والصالح للشرب مثال عليه ماء الصنبور اما الماء غير الصالح وغير النقي فهو مثل ماء البرك وهيك انا بكون عملت ها الخارطه المفاهيم واستخدمت كل الكلمات اللي موجوده هيك بنكون انهينا حل الاسئله ودمتم بالف طيب