الضرب فى عدد مكون من رقمين بأستخدام الخوارزمية المعيارية الدرس 4 3 الوحدة 3 الصف الخامس ترم اول

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته حبايبي طلاب سنه خامسه ابتدائي عاملين ايه يا ابطال الاخبار متابعين مع بعض النهارده دروس الوحده الثالثه النهارده لسه فاضل لنا درسين تقريبا وخلص الوحده الثالثه درس النهارده والدرس الجاي باذن الله اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم اللايك الجميل بقى بتاعك وسبسكرايب للقناه لو انت اول مره تابعنا ويلا بينا على واجب الدرس اللي فات اختر الاجابه الصحيحه من بين الاجابات المعطاه 27× 10 + 27× 7 بتساوي 27 في ايه مستر مش يساوي دي انت قلت لي معناها مرايه اه يعني اللي هنا زي اللي هنا برافو عليك الحاجه اللي تتكرر اشطبها الحاجه اللي تتكرر تعمل ايه اشطبها طب انا شطبتها فاضل معايا ايه السبعه والع طب اضربهم ولا اجمعهم لا بينهم علامه جمع يبقى نتجمع 7 + 10 يدينا 17 يبقى الناتج السؤال اللي بعده 354× 4 بتسا 300 × 4 + 50 × 4 + كام في كام مستر مش ال 345 دي المفروض هتتفك هتبقى هنا 300 وهنا 50 وهنا اربعه اه ونعمل خاصيه التوزيع مره ال 300 تضرب في الاربعه اهي مره ال 50 تضرب في الاربعه اهي مره الاربعه تتضرب في الاربعه يبقى اخر حاجه 4× 4 العدد المجهول في نموذج مساحه المستطيل ايه الرقم اللي مجهول يا مستر تعال نشوف كده الرقم المجهول اللي مش موجود معانا الرقم ده طب نجيبه ازاي؟ اولا عشان نجيب هنا بنضرب ده في ده في ده 20× 20 نزل الصفرين و 2× 2 ب 4 يبقى الناتج 400 يبقى الناتج 400 السؤال اللي بعده مساله الضرب التي يعبر عنها النموذج مساله الضرب خد بالك في اولاد يقوموا حلين المساله لا هو مش عايز منك حل المساله هو بيقول لك مساله الضرب يعني الارقام اللي هتتضرب في بعض هي ايه طب فوق كده 5 + 90 يعني 95 يعني دي كده 95 وهنا 34 يبقى 95 × 34 فين؟ 95 × 34 اهي السؤال اللي بعده نموذج مساحه المستطيل بيعبر عن 26× 18 26× 18 طبعا هنفك ال 18 8 و10 وال 26 تعال نشوف انهي واحده فيهم والله يا مستر 26 و8 و10 هي دي بس تعال نحلها الاول نتاكد الحل اللي جوه صح ولا غلط؟ 10× 20 ب 200 10× 6 ب 60× 20 ب 160 8× 6 ب 48 هي رقم ج من نموذج مساحه المستطيل اوجد ناتج الضرب عايز ناتج الضرب من المساله دي طب مستر اعمل ايه هو خلاص ضرب طب الناتج جيبه ازاي اجمع بقى اللي جوه الايه المربعات نجمع 800 + 20 820 خد بالك ممكن تجمعهم كده وممكن تجمعهم كده 820 + 120 + 3 123 23 نجمع بقى 3 وص0 3 2 و 2 4 1 و8 9 يبقى 943 السؤال اللي بعده 24× 13 = 24× 10 + كام مستر قلت لي ساوي عامله زي المرايه صح اللي هنا زي اللي هنا برافو عليك طب 24× 13 ال 24 طلعت خلاص اشطب عليها مين اللي لسه ما طلعش ال 13 طلع منها كام طلع منها 10 يتفضل لاه من ال 13 80× 40 80× 5 2 × 40 2 × 5 بيقول لي جمع لي قول لي المساله دي كانت كام في كام؟ بص يا حبيبي هنا المتكرر هناخده 80 و80 ناخد منهم واحده يبقى ما احنا معانا 80 صح وهنا المتكرر كام اين واثنين برض هناخده يبقى المتكرر هناخده مع المتكرر المتكرر هناخده مع الايه المتكرر اين واثنين يبقى اين 2 + 80 يبقى 82 يبقى اول عدد 82 اللي هو ايه المتكرر هنا والمتكرر هنا المتكرر هنا والمتكرر هنا فاضل معانا 45 و45 يعني 45 اوجد حاصل ضرب 365× 99 باستخدام خاصيه توزيع طبعا بتحتاج ورقه بس هحاول اعملها لك حاضر اهو يعني اجيب ورقه كده خارجيه احنا مش عايزين نطول في الواجب بس الله المستعان 365× 99 365 في 99 طبعا احنا هنفك ال 365 ازاي يا مستر 300 وهنا 60 وهنا خمسه وال 99 ونبدا نضرب بخاصيه التوزيع ه كده مره ال 300 هتضرب ال 90 زائد ال 300 برض هتضرب التعه يبقى مره ال 300 تضرب ال 90 والتسعه مره ال 60 تضرب ال 90 والتسعه مره الخمسه تضرب 90 والتعه اللي بعدها 60× 60× 90 + 60× 9 الاخيره 5× 90 + 5× 9 ونحل بقى كل دول تعالى نحلهم 300× 90 نزل الثلاث اصفار و3× 9 ب 27 يبقى 27000 300× 9 نزل الصفرين و3× 9 ب 27 يبقى 2700 نجمعهم بقى 27000 + 2000 يدينا ها 29700 يبقى 29700 هنا 60× 90 نزل الصفرين و6× 9 ب 5400 60× 9 نزل الصفر و6× 9 ب 540 تعال نجمعهم بقى 5400 و540 يعني هيدينا بس بسرعه كده 5000 ا 90040 الاخيره 5× 90 5× 9 ب 45 نضرب 5× 9 ب 45 نجمعهم 450 + 45 495 495 نجمعهم بقى كلهم في الاخر تمام طبعا المفروض ان احنا نوقفهم فوق بعض عشان يبقى المساله مظبوطه اهو 29700 يقول لك يا مستر مش منظم و بيطلب مننا ان احنا ننظم لا فاحنا ايه يبقى منظمين برض 5 9 4 يلا نجمع صفر وصفر ص0 خ ورب 4 و9 13 ومعانا الواحد 1 و7 8 و9 17 17 و4 21 واحد ومعانا الاثنين 2 و9 11 و5 16 6 ومعانا الواحد 1 و 2 3 يبقى 36135 يا رب بس تكون النهايه كده ايه مظبوطه او ما لخبطناش في رقم ولا حاجه لان انا مستعجل وايه مش عايزين نطول في الفيديو بس بسبب الوجب طيب برده من النموذج مساحه المستطيل المقابل اوجد القيمه المجهوله مستر يعني اوجد قيمه ال واوجد قيمه البي والcي طيب لازم اجيب الا الاول طب اجيبها ازاي الا دي مستر هو مش المفروض ان ال 30 اتضرب في الرقم ده ادانا 1200 اه يبقى يا مستر المفروض ايه اللي يتضرب في 30 يديني 1200 والله يا مستر هي اللاه بقت 12 يعني اتضربت في 4 وفي صفر زاد يبقى 40 في 30 يديني 1200 طيب تعال بقى نجيب البي البي البي هنضرب 40 في 9 نزل الصفر و 4 في 9 ب 36 يبقى 360 وهنا هنضرب ال 9 في 9 ب 81 نجيب الس خلصت المساله خلصت المساله تمام يا حبيبي تعال بقى نبدا درس النهارده عشان ما نتاخرش يلا بينا درس النهارده بقى يا باشمهندس عايزين بقى نظبط الصوره كده عشان ما تبقاش ايه فيها مشكله مش عارف مش عارف هل مظبوطه بالظبط ولا لا الله المستعان ركز بقى معايا كده النهارده الدرس الثالث والرابع في الوحده الثالثه الضرب في عدد مكون من الرقمين خدنا الطريقه الاولانيه اسمها طريقه ايه تعال بس نشرح اللي احنا قلناها قبل كده في الحصه اللي فاتت قلنا ان احنا عندنا ثلاث طرق لعمليه الضرب ثلاث طرق اه اول طريقه اسمها مساحه المستطيل واللي احنا حلينا عليها كذا مساله دلوقتي تمام طيب والتانيه يا مستر خاصيه التوزيع اللي احنا حلينا المساله عليها الكبيره اللي كنا حلناها من شويه اخر حاجه يا اساتذه اسمها الخوارزميه المعياريه خوارزميه المعياريه يعني وقف المساله وقف ايه المساله طب مستر انا بحل بانهي في الامتحان حل باللي انت عايزه بس الافضل الخوارزميه ليه تاخد مكان اقل احسن من خاصيه التوزيع ومساحه المستطيل مش هترسم ولا الكلام ده فخاص فالخوارزميه المعياريه بتبقى افضل في عمليه الضرب طيب الخوارزميه المعياريه مستر بنشتغلها ازاي بص يا حبيبي هندي مثال بسيط لو انا عايز اضرب 35 في 12 هعمل ايه يا مستر في الخوارزميه المعياريه حبيبي خوارزميه يعني وقف المساله نحلها بالراسي مش بالايه مش بالافقي راسي وقف المساله يبقى اول حاجه اعملها وقف المساله احط الكبير فوق في 12 وابدا اشتغل خد بالك دي خاصيه الخوارزميه دي الحل بالخوارزميه مش خاصيه التوزيع ولا ولا مساحه المستطيل تمام طيب تعالى نحل يلا مستر هو احنا لما نيجي نضرب هنعمل ايه فاكر يا حبيبي لما كنت بتضرب رقم في رقمين كنت بتعمل ايه والله يا مستر كنت بضرب الاثنين مره في الخمسه والاثنين مره في الثلاثه اعمل زي ما انت قلت كده بالظبط خبي الواحد كانه مش موجود واضرب 2× 5 ب 10 صفر ومعانا الواحد بره بقى 2× 3 مستر اجمع الاول ولا اضرب الاول لا تضرب الاول اوعى تجمع اضرب الاول وبعد كده اجمعها 2× 3 ب 6 + 1 7 خلصت الاثنين خلاص اه يا مستر انا خلصت الاحاد يلا بقى عشان اضرب العشرات الثاني طب اضرب العشرات ازاي قبل ما اشيل ايدي من العشرات بعد اذنك حط زائد صفر يجي يسالني مستر طب ليه يا مستر احط صفر تحت الاحاد لان انا خلصت الاحاد مش الاثنين دي كانت احاد اه انا خلصتها المره دي بقى هضرب العشرات وبدل هضرب العشرات لازم ينزل في خانه العشرات عشان كده بنحط مكان الايه الاحاد ايه صفر بنقفله يبقى تاني بضرب 2× 5 ب 10 صفر ومعانا الواحد 2× 3 ب 6 و1 7 عايز اضرب الرقم الثاني قبل ما اضرب الرقم الثاني احط زائد وصفر تحت الاحاد اقفل الاحاد طيب تعال نكمل هنضرب بقى مره الوا× 5 ومره الوا× 3 1× 5 بخمسه حط في العشرات بقى 1× 3 ب 3 وفي الاخر نجمع صفر وصفر صفر 7 وخ 12 اين ومعانا الواحد 1 و3 4 يبقى الناتج 420 مستر انا عايز مسائل كتير عشان تثبت معايا حاضر والله ما هسيبك غير لما تثبت معاك ما تقلقش تعالى ناخد مساله ثانيه يا حبيبي مثلا اكبر شويه مثلا 1000 250 عايزين نضربها في 23 انا وقفت المساله بقى على طول اهو عشان ما ناخدش وقت الكبير فوق والصغير تحت يلا مستر انت قلتلي اخبي الاتنين عشان ماتلخبطش صح هنضرب التلاه في كل الارقام دي بعد كده زائد صفر وبعد كده الاتنين يلا 3 في صفر بصفر اللي بيقوللي اللاه خد بالك اي رقم يتضرب في صفر بصفر 3 في 5 ب 15 5 ومعانا الواحد 2 في 3 ب 6 ماجمعش اضرب الاول 2 في 3 ب 6 ووا 7 3 في 1 ب 3 خلصت خلاص اه يلا يا مستر بقى شيل ايدك عشان ايه نضرب الرقم التاني لا انا قلت لك لازم نكتب الاول ايه زائد صفر خلاص شلت 2× ص0 بصفر 2× 5 ب 10 صفر ومعانا الواحد 2× 2 ب 4 و1 5 2× 1 ب 2 يبقى 25000 يلا ننزل بقى كده معلش اه صح تمام احنا مظبوط صفر وصفر صفر خمسه وصفر خمسه س وصفر سبعه ها 3لاه وخ والاثنين تنزل يبقى 28750 مساله يا مستر عيني يا باشمهندس في 63 يلا يا مستر نوقف المساله نوقف المساله الكبير الاول اه 145 في 63 ها يلا نضرب مستر خبي العشرات صح اه خبي العشرات يلا 3× 5 ب 15 خ 5 ومعانا الواحد 3× 4 ب 12 ووا 13 3 ومعانا الواحد كمل 3× 1 ب 3 + 1 يدينا 4 يا مستر يلا شيل ايدك على الرقم التاني عشان اضربه الاول نكتب ايه زائد صفر تحت الاحاد يلا اضرب بقى 5 في 6 ب 30 صفر ومعانا الثلاثه وانا عايزك حاجه معلش لما تيجي تضرب الرقم التاني اشطب على الحاجات الاولانيه ليه عشان ما تلخبطكش لان انا هكتب ارقام جديده بقى 5× 6 ب 30 صفر ومعانا اللاه 4× 6 ب 24 24 و3 27 7 ومعانا الاثنين 6× 1 ب 6 و 2 8 يلا نجمع يلا 5 وص ص0 3 وص0 3 4 وس يدينا 11 واحد ومعانا الواحد 1 و8 915 طيب مستر احنا فهمنا الضرب في حاجه ثانيه في الضرب اه حبيبي في حاجتين اولا احنا عندنا تقدير في عمليه الضرب تقدير يا مستر اللي كنا بناخده في الجمع ده ايوه مستر بقى باستراتيجيه العدد المميز واول عدد من اليسار يا ريت يا مستر يشتغلوا باول عدد من اليسار عشان اول عدد من اليسار دي سهله طب ايه رايك بقى ان انت هتشتغل في تقدير الضرب باول عدد من اليسار استراتيجيه اول عدد من ايه؟ من اليسار طب اديني مثال كده يا مستر حاضر 2530 في 463 ايه ده مستر كبيره قوي لا ولا حاجه بص يا حبيبي بدل في تقدير اعرف ان المساله هتبقى سهله ليه هيبقى في صفار كتير بص كده معايا قدر باستخدام بيجي السؤال ده ازاي قدر باستخدام استراتيجيه اول عدد من اليسار اول عدد من اليسار تعال نفتكره كنا بنعمل ايه والله يا مستر كنا بننزل اول رقم من الشمال بقيمته بقيمته يعني الاثنين هتنزل اول رقم من الشمال بقيمتها هي قاعده في الالوف تنزل 2000 في اول رقم من الشمال الاربعه قاعد في المئات ينزل 400 يلا بقى نضرب خلصت كده يا مستر اه خلصت والله شفت بقى كل الاصفار بتنزل في الضرب الصفرين دول هينزلوا والثلاث اصفار دول هينزلوا حلو 2× 4 ب 8 يبقى يبقى الناتج 800000 طيب حلو قوي استراتيجيه اول عدد من اليسار بتنزل اول رقم بقيمته طب مستر افرض بقى اجا في الامتحان وقال لي قدر عمليه الضرب وسكت ما قاليش يا مستر انا هستخدم استراتيجيه ايه اعمل ايه حلو قوي بدل قاللك قدر عمليه الضرب وما قالكش هتستخدم استراتيجيه ايه يبقى انت هتعمل تقريب هقرب يا مستر ايوه طب هو ما قالليش يا مستر هقرب لاقرب وحده ولا احاد ولا عشرات ولا مئات ايوه هو ما قالكش وانت هتقرب هقرب لاقرب ايه هروح لاول رقم من الشمال واقربه اول رقم من الشمال وايه واقربه السته تسال الخمسه يا خمسه كريمه تقول لها اه اديني واحد السته تبقى سبعه والخمسه تبقى صفر الثلاثه تسال واحد يا واحد انت كريم يقول لا انا بخيل مش هديكي حاجه ف الثلاثه تنزل وبرده تحط مكان الواحد صفر نزل الصفرين و3× 7 ب 21 يبقى 2100 اغلب مسائل التقدير اللي بتيجي في الامتحان لازم يحدد لك اسم الاستراتيجيه ليه؟ لان خد بالك كل طرق التقدير صح وكل طريقه ممكن تطلع ناتج مختلف يعني اول عدد من اليسار غير التقريب غير القيمه العدديه المميزه لما اخدناها في الاجزاء العشريه كل واحده لها ناتج فما ما ينفعش او صعب قوي يجي يقول لك قدر عمليه الضرب ويسكت وانا يا ريت بعد اذن زملائنا واخواتنا اللي بواضع الامتحانات اللي على راسنا طبعا اساتذ اساتذتنا بعد اذنكم لما نحط سؤال تقدير حط باسم الاستراتيجيه اقول له باستراتيجيه كذا عشان الطالب ما يبقاش مشتت هشتغل بده ولا بده ولا بده وتلاقي ناتج وناتج وناتج وطبعا في الاسئله الاختياري بتبقى ايه مشكله تمام هيجرب كل الاستراتيجيات لا لما يقول لك قدر عمليه الضرب ويسكت يبقى انت هتقرب لاقرب عدد اكبر عدد اكبر عدد في في الاعداد يعني ايه؟ يعني مثلا لو قال لي في 534 وقال لي قدر عمليه الضرب وسكت ما قاليش اول عدد من يسار لا ما قاليش يبقى انا هعمل ايه هعمل تقريب تقريب اروح لمين اول خانه من الشمال اقربها اسمها اكبر قيمه عدديه مما اكبر قيمه عدديه بروح لاكبر خانه اكبر عدد اللي هو ناحيه الشمال اول واحد ما هو اكبر عدد في اي عدد اي اكبر رقم يعني هي اكبر خانه من ناحيه الشمال يعني دي الالوف اكبر خانه اكبر من المئات والاحاد والعشرات دي المئات اكبر من الاحاد والعشرات فاول خانه من الشمال هي اكبر خانه هي دي اللي بنقربها يا سته الواحد يديك حاجه لا تنزل يا خمسه اللاه تدي حاجه لا تنزل 500 وتضرب تمام يا باشمهندس طيب ده بالنسبه للملخص تعال بقى نحل شويه الاسئله ده كل ده وانا سايب لك الاسئله بتاعه الايه الملخص فاضي علشان انا ايه اشتغل لك عليها واحنا بنحل يلا يا باشمهندس تعالى نحل يلا السؤال الاولاني ده بيقول لي 45× 37 انا وقفت المساله طبعا الكبير فوق والصغير تحت ونضرب مستر انت قلت له احط ايدك على 3لاه صح يلا 5× 7 ب 35 ومعانا اللاه 3 7× 4× 7 ب 28 و3 29 30 31 يا مستر حلو يلا يا مستر شيل ايدك بقى من على الرقم التاني لا مش هشيل ليه يا مستر قول بقى هنعمل ايه زائد صفر كده شيل خلاص 3× 5 ب 15 خ 5 ومعانا الواحد وخد بالك الواحد بقى يبقى فوق اللاه 3× 4 ب 12 و1 نجمع 5 وص0 5 1 وخ 6 3 و3 6 والواحد ينزل واحده كمان واحده كمان يلا يا مستر خبي الاثنين يلا 5× 6 ب 30 صفر ومعانا اللاه 5× 3 ب 15 اوعى تجمع الاول بنضرب الاول 5× 3 ب 15 و3 18 8 ومعانا الواحد 5× 1 ب 5 و1 6 خلصت الخمسه ها + صفر حفظنا خلاص نضرب بقى 2× 6 ب 12 اين ومعانا الواحد نحط الواحد فوق الثلاثه بقى ونشرب على الثلاثه عشان مش عايزينها خلاص ماتلخبطناش 2× 3 ب 6 و1 7 2× 1 ب 2 نجمع صفر وصفر صفر 8 و 2 10 صفر ومعانا الواحد 1 و6 7 و7 14 7 و 14ار ومعانا الواحد 1 و 2 يدينا 3 طيب تعالى بقى استراتيجيات عشان نحلها مع بعض اهو بص مش حارمك من حاجه بحل لك في الورقه الخارجيه وكمان بحللك في الشيت بتاعك تقدير عمليه الضرب قدر عمليه الضرب باستخدام استراتيجيه اول عدد من اليسار هنا بيقول لي اول عدد من اليسار يبقى المسالتين دول هحلهم باول عدد من اليسار طب يلا نحلهم باول عدد من اليسار هحلهم ازاي يا مستر اهو ركز معايا اول عدد من الشمال مين الواحد ينزل بقيمته هو قاعد في الالوف يبقى كله اصفار 1000 في الاثنين قاعده في المئات اه تنزل 200 يلا اضرب بقى طلع كل الاصفار بره خمس اصفار و 2× واحد باثنين يبقى 200000 يلا اللي بعده اول عدد من اليسار اه يلا اول عدد من اليسار الخمسه قاعده في العشرات تنزل 50 والثمانيه قاعده في العشرات تنزل 80 ها 50× 80 الصفرين ينزلوا 5 في 8 ب 40 حلو بدل بيقول لي اول عدد من اليسار نزل اول رقم على طول من الشمال بقيمته طيب قاللي بقى قدر عمليه الضرب وسكت اه سكت يبقى انا هعمل تقريب تقريب لايه؟ لاكبر قيمه مكانيه لاكبر خانه واكبر خانه دايما بتبقى اللي على الشمال اهي 6 الواحد يديها حاجه لا تنزل 60 السبعه التسعه تديها حاجه اه كريمه تديها واحد السبعه تبقى 8انيه والتسعه تبقى صفر نضرب بقى نزل الصفرين و8× 6 ب 4800 يلا واحده كمان ها 45× 5000 مستر دي كبيره قوي يا حبيبي بدل قال لك تقدير يبقى ما فيش حاجه كبيره هتبقى كلها اصفار اهو قدر وطبعا ما قالليش اسم الاستراتيجيه هعمل تقريب تقريب لايه؟ لاول خانه من الشمال اسمها تقريب لاكبر قيمه مكانيه اكبر خانه خمسه تبص على الثلاث ده حاجه لا خمسه تنزل والباقي اصفار الاربعه على الخمسه تديها حاجه اه الخمسه كريمه تديها واحد يبقى الاربعه هتبقى خمسه وهتبقى صفر خمسه هتبقى صفر نضرب طلع الاربعه اصفار بره 5× 5 ب 25 يبقى 250000 طيب السؤال بقى الجميل ده اللي انا بحبه كل سنه بيبقى موجود معانا والولاد بيتلخبطوا فيه 57× 39 بتساوي 57× 40 ناقص كام؟ هيجي واحد يقول لي مستر بص مش هيساوي مرايه اه طب بص يا مستر ال 57 مضروبه في 39 لازم الجنب ده يبقى قدها هنا ال 57 مضروبه في 40 حلو يبقى مستر ال 40 زياده واحده عن هنا يبقى ناقص واح اقول لك غلط ليه يا مستر هقول لك يا حبيبي ليه تعالى جميل كده اقول لك بالراحه خالص في مثال بسيط وصغير هتفهم منه ان شاء الله لو جيت قلت لك 2 × 3 حلو بتساوي 2× 4 ناقص كام مستر مش ده قد ده يا مستر اه فانت هنا 2× 3 عايزين هنا 2× 3 يبقى ننقص واحد لا امال يا مستر هنعمل ايه ركز معايا يا حبيبي هي 2× 3 معناها ايه معناها الاثنين اتكررت ثلاث مرات صح كده مش 2× 3 يعني اين وثنين واثنين اين اتكررت ثلاث مرات صح طب 2× 4 معناها ايه معناها الاثنين اتكررت اربع مرات يعني 2 + 2 + 2 + 2 صح طب احنا عايزين الجنبين زي بعض هننقص ايه؟ والله يا مستر هنشيل من هنا اثنين عشان يبقوا هنا ثلاث اثنينات وهنا ثلاث اثنينات صح برافو عليك يبقى احنا هنشيل واحد ولا اثنين لا يا مستر هنشيل الاتنين اللي بتتكرر برافو عليك يبقى ناقص ا تعالى بقى المساله بتاعتنا تعالى ها 57× 39 ال 57 اتكررت كام مره؟ 39 مره وهنا ال 57 اتكررت كام مره؟ 40 مره مستر هنا في واحده زياده مش ناقص واحد في واحده زياده وحده ايه؟ 57 زياده لان هنا 57 اتكررت 39 وال 57 اتكررت 40 مره حلو يبقى هنا يا مستر هنشيل واحده يعني - 57 طب يا مستر انا ما وصلتليش ومش قادره توصل لي وعماله احاول فيها مش نافعه خلاص خد الاولاني وحطه في الاخر سهله اهو جبت لك بجميع الطرق للي عايز يفهم واللي عايز يحط المساله وخلاص طيب المساله اللي بعدها 33× 12 مستر بدل جاللي مساله كده ما قالليش تقدير ولا حاجه وقف المساله يلا 33× 12 وقف المساله واضرب خبي الرقم التاني يلا 2× 3 ب 6 2× 3 ب 6 مستر الرقم التاني يلا ها + صفر طلع الرقم التاني 1× 3 ب 3 1× 3 ب لاه سته تنزل زي ما هي 3 و6 9 والثلاثه تنزل 396 مساله ثانيه ناتج تقدير باستخدام اول عدد من اليسار اول عدد من اليسار يا مستر اه يبقى نزل الواحد زي ما هو والباقي كله صفار اول عدد من اليسار مابصش للي قبله خلاص ده اول عدد منسار ننزل الرقم بقيمته الواحد ينزل مستر مش هنبص على اللي قبله يا حبيبي نبص على اللي قبله لما يكون تقريب لما ما يقوليش اسم الطريقه لكن بدل قال لي اول عدد من اليسار نزل الرقم بقيمته على طول 10× 1000 يدينا 10000 اخر حاجه معانا ودي مساله من مسائل حاجه اسمها تراكمي يعني ايه تراكمي يعني جايب لك مساله من السنه اللي فاتت فيها مساحه المستطيل وانت ما اخدتوش السنه دي بس الرياضه تراكميه يعني لازم تفتكر القديم منه شويه حديقه على شكل مستطيل بعدها يعني الطول والعرض 30 متر و15 متر احسب مساحتها مساحه المستطيل يا مستر اه مساحه المستطيل بتساوي ايه الطول في العرض تعال نفتكر مساحه المستطيل بتساوي الطول في العرض يلا نضرب الطول في العرض الطول كام 30 في العرض كام 15 يلا 30× 15 مستر ايه يا حبيبي مش يا مستر لما الرقم يبقى فيه صفار ممكن نطلع الصفر بره كانه مش موجود اه طلعناه بره فاضل 3× 15 ممكن اضربها كده ممكن 3× 5 ب 15 5 ومعانا الواحد 3× 1 ب 3 و1 4 يبقى الناتج 450 طبعا احنا شغالين بالمتر متر مربع عشان دي مساحه خد بالك دي مساحه حط متر مربع طيب كده خلصنا درس النهارده يا رب اكون قدرت اوصل لك فكره درس النهارده بسرعه كده جزاكم الله خير سبحانك رب العزه عماسون وسلام على المرسلين الحمد لله رب العالمين شكرا شكرا لكل ولي امر ولكل طالب جميل بيعلق تحت الفيديو شكرا لكل ولي امر بيشجعني ومعايا مستمر وبيشير الفيديو على الفيسبوك متابعني جزاكم الله الف خير والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته