ملخص علامات الاعراب الاصلية والفرعية للصف الثاني المتوسط شرح مبسط مع الأمثلة

ملخص علامات الاعراب الاصلية والفرعية للصف الثاني المتوسط شرح مبسط مع الأمثلة

النص الكامل للفيديو

السلام عليكم شلونكم حبايب شو اخباركم ان شاء الله تكونون بخير وصحه وسلامه اليوم ان شاء الله راح نبدا بسلسله من الملخصات اما اللي يريد يشوف الموضوع بشكله المفصل يقدر يروح على قناتي في قناه اليوتيوب على قوائم التشغيل الصف الثاني المتوسط راح يلقى ان شاء الله درس مشروح بشكل مفصل واللي يقول مستعجل وما عندي وقت يقدر يشوف هاي الملخصات وهاي الملخصات كافيه ووافيه بالبدايه راح نسولف اول موضوع عندنا هو علامات الاعراب ست يعني شنو علامات الاعراب ووين القي علامات الاعراب حبايبي وابطالي علامات الاعراب تعلمناها من المرحله الابتدائيه اذا تتذكرون شنا نقول دائما نقول مثلا فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره مفعول به منصوب وعلامه نصبه بالفتحه الظاهره ها تذكرون اسم مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره في اخره فعل مضارع مثلا نقول مجزوم وعلامه جزمه السكون يعني هذن اللي حكيناهن اللي هي الضمه والفتحه والكسره والسكون هذني اصيح لهن علامات اعرابيه يعني هاي العلامات هي اشارات تظهر على الكلمه تظهر على الكلمه فتقول لك انه هاي الكلمه هي مرفوعه لو منصوبه لو مجروره لو مجزومه العلامات الاعرابيه تقسم على قسمين اما علامات اصليه او علامات فرعيه ست يعني شنو العلامات الاصليه العلامات الاصليه اللي هي اول ما تعلمناهم بالمرحله الابتدائيه يعني العلامات الرئيسيه العلامات الرئيسيه كم علامه ماما اربعه الضمه والفتحه والكسره والسكون هذول العلامات اصيح لهم اصليه رئيسيه ولكن ما تبقى من العلامات اصيح لهم فرعيه يعني حتى لو نتذكر مثلا جمع المذكر السالم هذا تتذكرون يرفع وعلامه رفعه الواو وينصب ويجر وعلامه نصبه وجره عافيه الياء اذا الواو والياء لو نجي نعربهم نقول فاعل مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه بعد قلت لانه جمع مذكر سالم او الاسماء الخمسه مثلا ابوك اقول مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه من الاسماء الخمسه يعني احنا اصلا ماخذين العلامات الاعرابيه الفرعيه بس ما كنا نصح لها فرعيه كنا بالاعراب نقول اخر شيء لانه اذا هذه اول نقطه من اقول لانه اعرف انه هذه العلامه فرعيه هسه بالبدايه خلينا نسولف عليه من ماما على العلامات الاصليه العلامات الاصليه وين القيها القيها بالاس اسماء والقيها بالافعال بالنسبه للاسماء ممكن تجي علامه الاسماء في حاله الرفع الضمه نعم وفي حاله النصب الفتحه وفي حاله الجر الكسره تتذكرون عافيه والافعال ممكن يجي الفعل المضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه ممكن يجي الفعل المضارع منصوب وعلامه نصبه الفتحه ممكن يجي الفعل المضارع مجزوم وعلامه علامه جزمه السكون المفروض نسال سؤالين ست انت هنا الافعال اخذتي فقط الفعل المضارع اقول لك نعم ليش لانه الافعال الماضيه وافعال الامر افعال مبنيه ما عليها علامات اعرابيه ولهذا ناخذ فقط الفعل المضارع هذا الشغله الاولى الشغله الثانيه لو تنتبهون ماما راح تشوفون انه الضمه موجوده بالاسماء وبالافعال المضارعه والفتحه ايضا موجوده بالاسماء وبالافعال المضارعه لكن الفرق انه الكسره موجوده فقط في الاسماء اذا من علامات الاسم انه يجر بالكسره والسكون فقط موجود وين ماما بالافعال المضارعه اذا من علامات جزم الفعل المضارع هو السكون لهنا عرفناهم راح نجي ان شاء الله للعلامات الاعرابيه الاصليه يلا الكل ينتبهون وياي اول علامه راح ناخذها اللي هي الضمه الضمه تكون علامه رفع الضمه علامه ايش عافيه علامه رفع نسال سؤال هو شنو الاشياء او شنو الاسماء والافعال اللي يكونون مرفوعات بالضمه اقول لكم مثلا الفاعل الفاعل دائما يكون مرفوع ايضا نائب الفاعل دائما يكون مرفوع المبتدا عافيه دائما يكون مرفوع خبر دائما يكون مرفوع اسم كان دائما يكون مرفوع خبر ان ايضا يكون مرفوع اذا هذول الكلمات اللي امامكم ماما هذول المفروض الكلمه تجينا تكون مرفوعه اذا كانت فاعل نائب فاعل مبتدا خبر اسم كان وخبر ان طيب اذا راح نقول شنو علامه الرفع الاصليه شنو علامه الرفع الاصليه راح نقول انه علامه الرفع الاصليه هي الضمه ها هي شنو ماما الضمه هسه راح نقول وين راح نلقي هذه العلامه بيا مكان اقول لكم سهله نلقيها بكل اسم مفرد ست يعني شنو اسم مفرد يعني الاسم المفرد اذا كان فاعل نائب فاعل مبتدا خبر اسم كان خبر ان زين يكون مرفوع والمفرد معناته لا مثنى ولا جمع مفرد يعني واحد سواء كان مذكر مؤنث ما ياثر فنقول مثلا جاء جاء محمد اذا لو ننتبه جاء فعل ماض محمد فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره ممكن نسويها غير شيء نعم لو قلت كان محمد نشيطا صارت اسم كان مرفوع بالضمه ان محمدا هاي منصوبه نشيط ايش راح تكون كلمه نشيط؟ خبر انه مرفوع بالضمه اذا ماما الاسم المفرد في كل احواله يكون مرفوع بالضمه والضمه هي علامه اعرابيه اصليه بعد ما جمع التكسير ايضا يرفع بالضمه الظاهره شنو جمع التكسير هو جمع لا جمع مذكر سالم ولا جمع مؤنث سالم اذا جدت الكلمه مجموعه جمع تكسير وكانت فاعل او نائب فاعل او مبتدا او خبر او اسم كان او خبر انه تكون مرفوعه بالضمه نقول حضر انتبهوا زين حضر الطلاب حضر الطلاب حضر فعل ماضي الطلاب فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره لماذا هنا الضمه لان جمع تكسير زين هاي الضمه شنو علامه اصليه طيب جمع المؤنث السالم جمع المؤنث السالم اسم يدل على مجموعه من النساء ايضا يرفع وعلامه رفعه الضمه نقول كانت باع انتب هنايا كانت الطالبات فرحات فكلمه الطالبات راح تكون اسم كان مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره اذا لاحظنا انه الاسماء اذا كانت مفرده او جمع تكسير او جمع مؤنث سالم وكانت مرفوعه فانها ترفع بالضمه بعد عندنا غير الاسماء اكيد عندنا الافعال المضارعه نركز زين الفعل المضارع ايضا ماما به ثلاث حالات به رفع وبي نصب وبي جزم ما به جار رفع نصب جزم يرفع الفعل المضارع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره ايش وقت ماما اذا لم يسبق الفعل لا باداه نصب ولا باداه جزم يكون مرفوع لو قلت مثلا يكتب يكتب محمد الدرسه نشوف كلمه يكتب وفعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره ليش صارت مرفوعه؟ لان ماكو قبله لا اداه نصب مثل لن اداه جزم مثل لن يكتب صار به علامه رفع عافيه اصليه هسه اذا نسال سؤال متى تاتي الضمه علامه رفع اصليه تقولون بالاسم المفرد وبجمع التكسير وجمع المؤنث السالم وفي الفعل المضارع المرفوع لهنا عافيه بالابطال راح نجي على العلامه الثانيه العلامه الثانيه راح تكون الفتحه الفتحه وهي اكيد علامه للكل زين للنصب بالله خلي نفكر وين نلقي الاسماء المنصوبه اقول لكم سهله كل المفاعيل كل المفاعيل هي اسماء منصوبه يعني مفعول به مفعول فيه مفعول لاجله مفعول مطلق كلهن ماما شو تصح لهن اصح لهن مفاعيل منصوبه ايضا القي بخبر كان خبر كان يكون منصوب وعلامه نصبه الفتحه هسه راح ناخذها ونلقيه ايضا باسم عافيه باسم ان زين اكو بعد ايضا اشياء منصوبه اي نعم مثلا الحال منصوب التمييز منصوب زين عيني اذا هذه المواقع الاعرابيه طيب هسه راح نعرف انه الفتحه هي علامه اصليه وموجوده بكل هذه الاعرابات وين راح نلقيهم راح اقول لكم اول شيء راح نلقي هذه العلامه الاصليه اللي هي الفتحه في الاسم المفرد مفرد يعني لا مثنى ولا جمع لو قلتها سمامه لو قلت كر كرمه كرم المدير الطالبه زين كرم فعل المدير فاعل كلمه الطالب مفعول به منصوب وعلامه نصب الفتحه الظاهره على اخره هل هذه الفتحه علامه اصليه ام فرعيه؟ اصليه لماذا؟ لان الاسم مفرد جمع التكسير نفس الحاله راح يكون علامه نصب الفتحه نقول كرم المدير دير الطلاب تشوفون فالطلابه هو مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه نركز هسه على رقم ثلاثه هاي وين بالاسماء بالمفرد وجمع التكسير ولكن رقم ثلاثه راح يكون الفعل المضارع الفعل المضارع يكون منصوب ايش وقت منصوب هسه احنا قلنا الفعل المضارع يكون مرفوع اذا لم يسبق لا بناصب ولا بجازم هسه راح يكون منصوب ايش وقت اذا سبق باداه نصب مثل من ادوات النصب مثل ان مثل لن مثل كي مثل لام التعليل ها عيني هذني ادوات نصب ناخذ مثال على هذا الفعل المضارع سهله نقول لن اخون وطني لن اخون وطني فلن هي اداه نصب اخون فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره لاحظنا انه الفتحه هي علامه نصب اصليه وين القيها؟ القيها بالاسم المفرد وبجمع التكسير وبالفعل المضارع اللي يكون ما معيه منصوب وين وصلنا كله زين وصلنا للكسره الكسره ماما هي ايضا علامه اصليه اذا كانت علامه جر علامه جر طيب واحد يسال ست هسه انت بالرفوع قلتي لنا هوايه محال اعرابيه بالنصب قلتي لنا محال اعرابيه بالجر ايضا اكو محال اعرابيه اقول لك نعم هنالك جرين هنالك جر جر بحرف الجر وهنالك جر بالاضافه يعني الاسماء المجروره نوعين يا اما يكون يسبقها حرف جر او يسبقها اسم نكره فيكون هو مضاف واللي وراه مضاف اليه مجرور طيب علامه الكسر وين القيها؟ القيها بالاسم المفرد نقول مثلا سلمت على ضعو على محمد فكلمه محمد راح يكون اسم مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره في اخره ليش يابا محمد مجرور بالكسره يقولون لان هذه الكسره علامه اصليه وموجوده بالاسم المفرد زين هذا وين راح يكون مسبوق بحرف جر ست هالمره سويلنا اياه مجرور بالاضافه اقول لكم يلا ماما لو قلت كتاب محمد جديد اذا كلمه محمد لو ننتبه لها شنو اعرابها؟ كتاب مبتدا وهو مضاف ومحمد مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره والسبب لانه اسم مفرد طيب هالمره ايش راح نسوي؟ راح نسوي جمع التكسير ايضا راح يجر بالكسره فنقول سلمت على الطلاب فالط الطلاب اسم مجرور وعلامه جره الكسره ونقول كتاب الطلاب جديد ايضا فالطلابي اسم مجرور بالكسره لانه شنو ماما جمع تكسير زين ايش خلصنا خلصنا ماما العلامات الاولى اللي هي الضمه والفتحه والكسره زين وشفنا انه الضمه بها اسماء وبيها فعل مضارع والفتحه بها اسماء وبها فعل مضارع ولكن الكسره بها فقط اسماء هسه هسه وين راح نوصل؟ راح نوصل للعلامه الرابعه اللي هي السكون. السكون هي علامه جزم والسكون ما يجينا غير فقط فقط ويا الفعل عافيه المضارع فقط ايش وقت اذا كان مجزوم واحد يسال ست وشلون اجزم الفعل المضارع اقول لك اذا سبقت باداه جزم راح يجزم زين شنو ادوات الجزم سهله لم اداه جزم لا الناهيه اداه جزم لام الامر اداه جزم وياها ادوات الشرط الجازمه اذا اذا انسبق اذا انسق الفعل المضارع بوحده من ذن الادوات راح يكون مجزوم ناخذ مثال واحد يسال اول مره ست كل الافعال المضارعه تجزم بالسكون اقول لك لا اكيد فقط الافعال صحيحه الاخر يعني الافعال اللي بها حرف عله بالاخير لا تجزم بالسكون حروف العله تعرفوهن الالف والواو والياء تتذكرون الف واو ياء هذن الحروف لازم غير موجودات نهايه الفعل حتى يكون صحيح الاخر فنقول لن يدرس محمد الدرسه هذه لم اداه جزم يدرس فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه السكون ناخذ لا الناهيه لا تقل تقل كذبا تشوفون لو لا فهنا تقل فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه السكون ون مسبوق بلا الناهيه ايش خلصنا ماما؟ خلصنا العلامات الاصليه كلها هسه وين وصلنا وصلنا الى العلامات الفرعيه ست يعني شنو فرعيه يعني مثلا احنا مو عندنا الضمه هي علامه للرفع اي نعم هنالك علامات القيها في بعض الاسماء وتكون علامه رفع بس مو ضمه فاصح لهذه العلامات فرعيه اذا العلامات الفرعيه همنا نيه علامات رفع وعلامات نصب وعلامات جر وعلامات جزم نعم اكيد بيهن راح ناخذ اول شيء من العلامات الفرعيه اللي راح ناخذها اللي هي علامات الرفع ننتبه يا علامات الرفع يعني الاسماء بيش ترفع احنا شو تعلمنا هسه تعلمنا انه الرفع الرفع يكون ماما بالعلامات الاصليه اصليه ويكون علامه الرفع الاصليه تشوفون لو لا الضمه الظاهره على اخره ولكن هسه عندنا علامات تقابل هذه الضمه تقابلها وصيح لها علامات فرعيه العلامات الفرعيه اللي تقابل الضمه ثلاثه اما الواو او الالف او ثبوت النون ست شلون يلا خلينا نشوف عندنا بالنسبه للواو الواو تقابل منو تقابل تقابل الضمه بس وين القي الواو؟ القيها بالاسماء الخمسه. الاسماء الخمسه اذا كانت مرفوعه ها ترفع وعلامه رفعها الواو. تذكرون ترفع الاسماء الخمسه بالواو تنصب بالالف تجر بالياء اذا من اقول هذا اسم من الاسماء الخمسه مرفوع بالواو هذه الواو اصليه لو فرعيه عافيه فرعيه لان فقط الضمه اصليه مثل من ماما لو قلت حضر حضر ابوك فهنا كلمه ابوك مو راح تكون فاعل اي نعم فاعل فاعل مرفوع وعلامه رفعه عفيه الواو لانه من الاسماء الخمسه حتى جمع المذكر السالم ترى يرفع بالواو ها مثل حضرت المعلمون المعلمون فاعل مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم اذا اول علامه للرفع راح ناخذها الواو وتقابل الضمه وين؟ القيها القيها بالاسماء الخمسه وبجمع المذكر السالم راح تقولوا لي الست هو شنو الاشياء المرفوعه اقول لكم نفس الاشياء المرفوعه عندنا بالعلامات الاصليه يعني الفاعل نائب الفاعل المبتدا الخبر اسم كان خبر ان ذنين مرفوعات نفسن نفسهن بس من يصير اسم من الاسماء الخمسه او جمع مذكر سالم راح ينرفعون بالواو والواو هي علامه فرعيه تقابل الضمه اللي هي علامه اصليه اكو غير شيء فرعي اي اكيد اكو اللي اللي هو الالف الالف ايضا تكون علامه رفع ايش وقت فقط بالمثنى ما دل على اثنين او اثنتين بزياده الف ونون اذا المثنى يرفع وعلامه رفعه الالف نقول حضرت المعلمان فالمعلمان فاعل مرفوع وعلامه رفعه الالف لانه مثنى اذا الالف من تقابل بالعلامات الاصليه عفيه تقابل الضمه وين نجد الالف؟ نجده في المثنى خلصنا الاسماء راح نجي على من عفيه على الافعال الفعل المضارع الاعتيادي يكون فعل مضارع مرفوع بالضمه وفعل مضارع منصوب عفيه بالفتحه وفعل مضارع مجزوم بالسكون هذني الضمه والفتحه والسكون هذن علامات اصليه ولكن عندنا مجموعه من الافعال لا تعرب هكذا وانما عندنا مجموعه من الافعال اصيح لها الافعال الخمسه اللي هي يفعلان تفعلان يفعلون تفعلون وتفعلين هذه الافعال الخمسه ايش بها ماما؟ ترفع وعلامه رفعها ثبوت النون تنصب وتجزم وعلامه نصبها وجزمها حذف النون فنقول مثلا الطلاب الطلاب يدرسون بج جد زين وين الفعل المضارع؟ يدرسون فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه ثبوت النون لانه من الافعال الخمسه ها حبايبي عافيه ووصلنا الى من ماما للنصب طيب احنا مثل ما عندنا الرفع علامات اصليه وعلامات فرعيه النصب ايضا الى علامه اصليه والى علامات فرعيه هو شنو العلامه الاصليه للنصب بيش احنا تنصب الاسماء كلها بالفتحه عافيه اذا الفتحه هي علامه نصب اصليه ست والفرعيات لا الفرعيات ما شاء الله عندنا اربعه ممكن ان تاتي علامات النصب الفرعيه ماذا تاتي تاتي الف او ياء او كسره او حذف النون راح ناخذهم واحد واحد طيب واحد يسال ست اول شيء شنو الاسماء المنصوبه ذكرينا مره ثانيه اقول لكم المفاعيل كلها منصوبه مفعول به مفعول لاجله مفعول مطلق كلها منصوبه بعد ماما الاشياء المنصوبه الحال والتمييز بعد خبر كان واسم ان تلاحظون لو لا هذني كلهن منصوبات طيب اذا كانت الاسماء المنصوبه اسماء مفرده او جمع تكسير كانت تنصب وعلامه نصب الفتحه ولكن هسه عندنا لا والله عندنا اشياء منصوبه ولكن لا تنصب بالفتحه وانما تنصب بالالف اذا الالف هي علامه علامه نصب تقابل تق فرعيه هذه العلامه فرعيه من تقابل تقابل الفتحه وهي علامه اصليه طيب وين القي الالف؟ القيها بالاسماء الخمسه في حاله النصب لو قلت كرم المدير اخاك يلا كرم فعل المدير فاعل كلمه اخاك مفعول به منصوب وعلامه نصبه الالف لانه من الاسماء الخمسه اذا بعد ايش قلت انا اخر شيء قلت لي انه من الاسماء الخمسه اطيت تعليل اذا مين قلت لي انه اعرف انه الاسماء الخمسه ماما علامه نصبها الالف وهي علامه فرعيه طيب بعد عندنا علامه فرعيه اخرى للنصب اي اللي هي الياء الياء هي علامه تقابل ايضا الفتحه بس وين القيها الياء القيها في جمع المذ ذكر السالم لو قلت كرم المدير ماما انتبهوا زين كرم المدير المعلمين فكرم فعل مدير فاعل المعلمين مفعول به منصوب وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم والمثنى ايضا ينصب بالياء نقول كرم المدير الطالبين فالطالب بين مفعول به منصوب وعلامه نصبه الياء لانه مثنى اذا جمع المذكر السالم ينصب بالياء المثنى ايضا ينصب بالياء والياء هي علامه فرعيه تقابل الفتحه زين بعد ايش عندنا عندنا من علامات النصب اللي المفروض اركز عليها زين اللي هي الكسره الكسره هي علامه نصب تقابل تقابل الفتحه اللي تكون علامه اصليه وين القي الكسره؟ ذكروا زين عافيه في جمع المؤنث السالم لو قلت كرم المدير الطالبات فالطالبات مفعول به منصوب وعلامه نصبه الكسره بدل الفتحه لانه جمع مؤنث سالم المفروض هنا تسالني ست عيني اوقفي انت ذكرتي الكسره هسه هسه بعلامات النصب الفرعيه اقول لك نعم ست وذكرتي الكسره بالعلامات الاصليه بس وين ذكرتيها يلا خلي نتذكر وين ذكرناها عافيه ذكرناها علامه جر علامه جر يعني يعني الكسره ممكن تجي علامه اصليه بس بشرط يكون اسم مجرور بالكسره اسم مجرور بالكسره اعتيادي ولكن اذا جت علامه فرعيه راح تكون علامه نصب اذا الكسره علامه اصليه للجر وعلامه فرعيه للنصب لا تنسون هذا الشيء عافيه طيب وين وصلنا؟ وصلنا هالمره الى علامه نصب الافعال المضارعه الفعل المضارع اللي اخذناه سابقا بالعلامات الاصليه كان منصوب وعلامه نصب الفتحه لكن عندنا مجموعه من الافعال راح تكون منصوبه وعلامه نصبها عفيه حذف النون اللي هي قلناها الافعال الخمسه يفعلان تفعلان يفعلون تفعلون وتفعلين فنقول الطلاب لن يتخاذلوا هو شنو اصلها اصلها يتخاذلون لكن ان سبقت بلن اداه نصب فكان فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه حذف النون لانه من الافعال الخمسه عفي وصلنا للعلامه الاخرى اللي هي علامه فرعيه احنا اخذنا علامات فرعيه للرفع علامات فرعيه للنصب وهسه راح ناخذ علامات فرعيه اكيد للجر طيب احنا العلامه الاصليه للجر ايش كانت عافيه كانت الكسره اذا علامه الجر الاصليه الكسره ولكن هنالك علامات فرعيه للجر اي نعم هنالك الفتحه وهنالك الياء انتبهوا الفتحه والياء راح ناخذ اول مره الياء الياء هي علامه فرعيه المن ماما للجر تقابل ماذا تقابل الكسره اللي هي علامه اصليه زين وين القيها الياء اول شيء القيها بالاسماء الخمسه ليش لان الاسماء الخمسه ترفع بالواو تنصب بالالف وتجر بالياء يعني لو نلاحظ انه الاسماء الخمسه بكل اشكالها علاماتها فرع يه مو اصليه يعني لو قلت سلمت على ابيك سلمت على ابيك فعلى حرف جر ابيك ابي اسم مجرور وعلامه جره الياء لانه من الاسماء الخمسه عافيه وثقت باخيك نفس الشيء كلش زين اذا الاسماء الخمسه وين ما اشوفهم عندي راح اقول هذول الاسماء الخمسه دائما تكون علاماتهم علامات فرعيه في حاله الرفع عافيه الواو في حاله النصب الالف في حاله الجر ال بعد عندي جمع المذكر السالم والملح به ايضا ماما وين ما اشوفه علاماته ايضا فرعيه يعني جمع المذكر السالم في حاله الرفع يرفع وعلامه رفعه الواو علامه فرعيه ينصب جمع المذكر السالم وعلامه نصبه الياء علامه فرعيه وهسه يجر ايضا وعلامه جره الياء وهي علامه فرعيه فنقول مثلا سلمت سلمت على المعلمين فالمعلمين اسم مجرور وعلامه جره الياء لانه جمع مذكر سالم ايضا حتى المثنى والملح به وين ما اشوفه ماما سواء كان رفع او نصب او جر راح تكون علاماته علامات فرعيه فكان المثنى يرفع وعلامه رفعه الالف علامه فرعيه ينصب وعلامه نصبه الياء علامه فرعيه وهسه يجر وعلامه جره ايضا الياء وهي علامه فرعيه فنقول سلمت على المعلمين المعلمين اسم مجرور وعلامه جره الياء لانه مثنى اذا لاحظنا انه هذه ماما هاي الصور اللي هي الاسماء الخمسه جمع المذكر السالم المثنى كلهن ماما في حاله الرفوع في حاله النصب في حاله الجر علاماتهم علامات فرعيه خلصنا العلامه الفرعيه الاولى اللي هي الياء وراح نجي على العلامه الثانيه اللي هي الفتحه ست الفتحه وهي علامه جر اقول لك نعم الفتحه وهي علامه جر انتم متعلمين انه الفتحه شو تكون؟ علامه نصب. اذا كانت الفتحه علامه نصب هذه علامه اصليه لعد ست ايش وقت تكون الفتحه علامه جر اقول لكم بحاله واحده وراح تاخذوها ان شاء الله بشكلها المفصل اللي هو الاسماء الممنوعه من الصرف عندنا احنا مجموعه من الاسماء تصيح لها ممنوعه من الصرف تجر بالفتحه بدل الكسره بالفتحه بدل الكسره كل اسماء النساء كل تمامه ممنوعه من الصرف الكثير من اسماء الانبياء ممنوعين من الصرف زين عيني فهاي الاسماء اصح لها ممنوعه من الصرف وراح ناخذهم ان شاء الله بشكل مفصل بوقتهم يعني لو قلت هسه سلمت بعضه سلمت سلموا علي على يلا على سمر يصير اقول سلمت على سمري لا ما يصير سلمت على سمره ليش ست لان على هنا حرف جر وسمر راح يكون اسم مجرور وعلامه جره الفتحه بدل الكسره لانه ممنوع من الصرف اسم هارون اسم قارون اسم فرعون كلها هاي الاسماء ماما ايضا ممنوعه من الصرف ووصلنا الى اخر علامه فرعيه ليش احنا علامات الفرعيه اخذناها بحاله الرفع بحاله النصب وبحاله الجر بقالنا فقط بحاله الجزم لان الفعل المضارع يكون مرفوع يكون منصوب بس ما يكون مجرور ولكن يكون مجزوم اول مره خلي نتذكر علامه الجزم الاصليه ايش كانت السكون فعل مضارع مجزوم وعلامه جزميه السكون خلص ذاك علامه اصليه هل هنالك علامات فرعيه اكيد هنالك علامات فرعيه للجزم اللي هو حذف النون وحذف حرف العله يعني الافعال الخمسه الافعال الخمسه يفعلان تفعلان يفعلون تفعلون وتفعل علينا وين ما اشوفهم علاماتهم تكون فرعيه ليش في حاله الرفع ثبوت النون في حاله النصب حذف النون في حاله الجزم حذف النون اذا الافعال الخمسه وين ما اشوفهم علاماتهم فرعيه اي نعم مثل من خلي ناخذ مثال الطلابوا الطلاب لم يدرسوا الدرس فلم اداه جزم زم يدرس فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه حذف النون لانه من الافعال الخمسه من او ما نشوف فعل من الافعال الخمسه في حاله رفع في حاله نصب في حاله جر راح اقول اكيد علاماته كلهن فرعيه بعد ماما هنالك ايضا حذف حرف العله يعني علامه جزم وتكون حذف حرف العله ايش وقت بالفعل المضارع لكن يعني بشرط انه يكون الفعل المضارع معتل الاخر يعني اخر حرف به حرف عله الالف او الواو او الياء تشوفون لو لا مثل من لو ناخذ الفعل يسعى يسعى وناخذ الفعل يرمي وناخذ الفعل يدنو تشوفون لو لا هذني كلهن افعال مضارعه وكلها معتله الاخر الف ياء واو واسبكهن ماما هسه باداه جزم لاني افرض لم ايش راح اقول لم يسعى ما يصير تصير بهذا الشكل لم يسعى فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه حذف حرف العله الالف وضعت الفتحه مجانسه للالف المحذوفه ولو قلت لم يرمي ما يصير هالشكل لا شو تصير تصير لم يرم هالشكل واخلي كسره فعل مضارع مجزوم وعلامه جزميه حذف حرف العله الياء وضعت الكسره مجانسه للياء المحذوفه وعندما اقول لم يدنو ايضا مصر بهذا الشكل وانما تكون يد بهالشكل فوقها ضمه فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه حذف حرف العله الواو وضعت الضمه مجانسه للواو المحذوفه بمعنى اذا تشوفون فعل مضارع بعوا علي اذا تشوفون فعل مضارع فعل فعل وهذا الفعل المضارع مسبوق باداه جزم وتشوفون فوقه فتحه او جواه كسره او فوقها ضمه هذني مو علامات اصليه ديروا بالكم هذني كلهن فرعيه ليش؟ لان هو مجزوم بحذف حرف العله مجزوم بحذف حرف العله ولكن هذن الحركات مجانسه للحرف المحذوف اللي حذفناه طبعا ايش خلصنا؟ خلصنا كل العلامات الاصليه اللي هي اربعه الضمه في حاله الرفع باعوا ضمه في حاله الرفع الفتحه في حاله النصب ها الفتحه في حاله النصب ليش؟ لانه قبل شوي قلت لكم الفتحه في حاله الجر للممنوع من الصرف صارت عفيه صارت فرعيه يعني الفتحه الا تكون منصوب الفعل او الاسم منصوبات بالفتحه يلا نقول عليها اصليه والكسره في حاله الجر فجمع المؤنث السالم من انصبه بالكسره هذه ايضا فرعيه لكن اسم اعتالي مجرور بالكسره هذه اصليه والسكون في حاله الجزم اما البقيه كلهم ماما راح يكونون علامات فرعيه طبعا ملخص اليوم انتهى ان شاء الله وان شاء الله ايضا اكون قد وفقت في شرحه انتظرونا بملخصات اخرى ودمتم في امان ‏Yeah.
مادة اللغة العربية للصف الثاني المتوسط علامات الاعراب الاصلية والفرعية 40:02

مادة اللغة العربية للصف الثاني المتوسط علامات الاعراب الاصلية والفرعية

المرجع الإلكتروني للمعلوماتية

4.2M مشاهدة · 4 years ago

العلامات الإعرابية الأصلية والفرعية 3:25

العلامات الإعرابية الأصلية والفرعية

أ. محمد الحمود - مفاتيح العربية

47.9K مشاهدة · 2 years ago

علامات الإعراب الأصلية والفرعية الثاني المتوسط تصوير جديد لدفعة 2026 الأستاذ غيث العتابي 37:24

علامات الإعراب الأصلية والفرعية الثاني المتوسط تصوير جديد لدفعة 2026 الأستاذ غيث العتابي

الأستاذ غيث العتابي - غيث اللغة العربية

98K مشاهدة · 7 months ago

علامات الاعراب الاصلية والفرعية للصف الثاني المتوسط ح 1 35:30

علامات الاعراب الاصلية والفرعية للصف الثاني المتوسط ح 1

الأستاذ مازن الهلالي

937.7K مشاهدة · 1 year ago

علامات إعراب الاسم الأصلية والفرعية 10:47

علامات إعراب الاسم الأصلية والفرعية

Madrasa

285K مشاهدة · 5 years ago

اللغة العربية للصف الثاني المتوسط علامات الاعراب الاصلية والفرعية 20:30

اللغة العربية للصف الثاني المتوسط علامات الاعراب الاصلية والفرعية

الأستاذ عبد المحسن

255K مشاهدة · 3 years ago

علامات الإعراب الأصلية وعلامات الإعراب الفرعية 2 4 8:19

علامات الإعراب الأصلية وعلامات الإعراب الفرعية 2 4

المقررات المفتوحة - Open Courses

1M مشاهدة · 13 years ago

علامات الأعراب الأصلية والفرعية قواعد الثاني متوسط 17:09

علامات الأعراب الأصلية والفرعية قواعد الثاني متوسط

هبة العربي تدريس وتحفيز

153.8K مشاهدة · 5 years ago

علامات الاعراب الاصلية قواعد اللغة العربية الثاني متوسط 11:54

علامات الاعراب الاصلية قواعد اللغة العربية الثاني متوسط

الموالي الميساني 2

68K مشاهدة · 4 years ago

علامات الإعراب الأصلية وعلامات الإعراب الفرعية 4:39

علامات الإعراب الأصلية وعلامات الإعراب الفرعية

نحوك

94.4K مشاهدة · 5 years ago

العلامات الإعرابية الأصلية والفرعية بسهولة شرح شامل أمثلة وتمارين 36:09

العلامات الإعرابية الأصلية والفرعية بسهولة شرح شامل أمثلة وتمارين

الأستاذ العيد شيخة

13.7K مشاهدة · 1 month ago

شرح موضوع علامات الاعراب الاصلية والفرعية صفحة 9 للصف الثاني متوسط 35:51

شرح موضوع علامات الاعراب الاصلية والفرعية صفحة 9 للصف الثاني متوسط

استاذنا مبدع

1.3M مشاهدة · 4 years ago

علامات الاعراب الاصلية والفرعية قواعد الصف الثاني متوسط الجزء الاول الدرس الاول ست مريم 40:11

علامات الاعراب الاصلية والفرعية قواعد الصف الثاني متوسط الجزء الاول الدرس الاول ست مريم

ابسط الطرق للتعلم

354.8K مشاهدة · 2 years ago