روح الطبيعة جـزء 2 قراءة شعرية مع د أحمد عبد الفتاح المغربي

بسم الله الرحمن الرحيم اعزائنا المشاهدين والمشاهدات ابنائنا الطلاب وبناتنا الطالبات السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اسعد الله صباحكم ومسائكم بالخير والفلاح واهلا بكم في صحبتي مع محبكم دكتور احمد عبد الفتاح المغربي في موضوع جديد ومفيد باذن الله تعالى فتابعونا موضوعنا اليوم ايها الاحبه قصيده عنوانها روح الطبيعه روح الطبيعه للشاعر اللبناني المهجري رشيد ايوب تتكون القصيده من خمسه عشر بيتا من الشعر العمودي المدرسه الشعريه المهجر مدرسه المهجر الامريكيه الرابطه القلميه شاعرنا اليوم رشيد بن نصر الله ايوب وشهرته رشيد ايوب الجنسيه لبناني ولد في قريه باسكتنا في جبل لبنان بدوله لبنان وتوفي في بروكلين التابعه بالولايات المتحده الامريكيه لقب الشاعر الشاعر الشاكي ولقب ايضا الدرويش الجماعه الادبيه هي الرابطه القلميه التي انشئت في عام بالمهجر اي بامريكا تلك التي هاجر اليها العديد من الادباء والشعراء العرب وتكونت بهم هناك مدرسه المهجر الادبي العصر الحديث فاصل ونواصل لقد عدنا اما عن اعمال الشاعر الادبيه فله من الدواوين ثلاثه الايوبيه نسبه الى اسمه رشيد ايوب اغاني الدرويش هي الدنيا شعره يتميز بثلاثه الاسلوب وعمق الفكره ودقه الصياغه تجربه الشاعر هي تجربه شعريه شعوريه حزينه تبرز الم الغضراب رغم عشقه للطبيعه وتفاعلهما مشاعر الشاعر ظهرت في شعره وفي احاديثه هي الحنين الى الوطن لبنان كان محبا للسلام محبا للطبيعه يكره الظلم والطغيان ويدعو الى السلام وعن القصيده فعنوانها كما ذكرنا روح الطبيعه روح الطبيعه قافيتها متغيره اي متنوعه ولا تقوم القصيده على قافيه بحرف واحد المقاطع الموجوده ايها الاحبه سته مقاطع تتضمن 15 بيتا فاصل ونواصل القراءه روح الطبيعه عندما البلبل في وقت السحر يتغنى مطلقا منه الجناح والندى من فوق اغصان الشجر لؤلؤ تجمعه شمس الصباح والبراري ظهرها يجلو النظر حيث يمشي الحب مع خفق الرياح وشجيرات الروابي تنثني طربا ان سمات النافحات دق قلبي دق قلبي دقه الحب الثاني مالئ الدنيا وكل السماوات هيا نراجع عندما البلبل في وقت السحر يتغنى مطلقا منه الجناح والندى من فوق اغصان الشجر لؤلؤ تجمعه شمس الصباح والبراري والبراري ظهرها يجلو النظر حيث يمشي الحب مع خفق الرياح وشجارات الروابي تنثني طربا بالنسمات النافحات دق قلبي دقه الحب السد مالئ الدنيا مالئ الدنيا وكل السماوات فاصل ونواصل ايها الاحبه مع قراءه ثالثه للابيات الخمسه روح الطبيعه عندما البلبل في وقت السحر يتغنى مطلقا منه الجناح والندى من فوق اغصان الشجر لؤلؤ تجمعه شمس الصباح والبراري ظهرها يجلو النظر حيث يمشي الحب مع خفق الرياح وشجيرات الروابي تنثني طربا بالنسمات النافحات دق قلبي دقه الحب السني مالئ الدنيا وكل السماوات شكرا لكم والى المهاره التاليه بسم الله الرحمن الرحيم هيا على بركه الله مع القسم الاول من الدرس من خلال الابيات من الواحد حتى الخامس وفيه نتناول ثلاث مهارات اساسيه من مهارات اللغه العربيه الساحره لغه الدين والوطن اما المهارات فهي القراءه السليمه المعبره تفسير اصعب المفردات والتراكيب شرح تفصيلي لفكره الابيات فاهلا بكم بعد فاصل بسم الله الرحمن الرحيم من قصيده روح الطبيعه ها هو الجزء الثاني الفكره باء عنوانها دقه العطف هيا نبحر مع الابيات من السادس الى العاشر في مهاره القراءه يقول الشاعر واذا عيني رات اعمى فقير في طريق باسطا احدى يديه واذا عيني رات اعمم فقير في طريق باسطا احدى يديه دق قلبي دق قلبي دقه العطف الكثير لضرير ضاقت الدنيا لديه دق قلبي دقه العطف الكثير لضرير ضاقت الدنيا لدي ثم نادى الله من نادى الله كالطفل الصغير يا الله يا الله ضع الهي نظرا في مقلتيه ثم نادى الله كالطفل الصغير ضع الهي نظرا في مقلتيه ان قلبا ملئه الحب الصحيح دق حتى من فرط الشعور ان قلبا ملؤه الحب الصحيح دق حتى رقق من فرط الشعور هو حي هو حي ولا انهم زار الضريح دق يا قلبي الى يوم النشور هيا نراجع واذا عيني رات اعمى فقير في طريق باسطا احدى يديه دق قلبي دقه العطف الكثير لضرير ضاقت الدنيا لدي ثم نادى الله كالطفل الصغير ضع الهي نظرا في مقلتي ان قلبا ملؤه الحب الصحيح دق حتى من فرط الشعور هو حي ولا انذار الضريح دق يا قلبي الى يوم شور الى يوم النشور فاصل ونواصل اهلا بكم مع المفردات مفردات الجزء السابق اي الفكره الثانيه بين الابيات السادس الى العاشر سنجد ايها الاحبه هذه المفردات في البيت السادس باسطا اي فاردا مادا ناشرا في البيت السابع كلمه ضرير ضرير تساوي كفيف اعمى اي بلا نظره لا يرى في البيت الثامن هذا التركيب نادى الله نادى الله اي دعا الله مقلتي هو مثنى لكلمه مقلى اي هو جزء عبر بهذا اللفظ عن الكل البقله موجوده داخل العين فالمقصود هنا مثنى اي هو يشير الى عينيه الاثنتين والمفرد بقله في البيت التاسع دق اي نبض وشده رق اي حنه وضعف من كثره الحنين والتوجع فرط نقول هذا الطفل لديه فرط حركه اي شده علوم الشعور الاحساس في البيت العاشر الضريح اي القبر اطال الله اعمالكم النشور هو ايها الاحبه ما بعد البعث يوم القيامه البعث هو اعاده الحياه الى الموتى يوم القيامه يعقل ذلك الخروج من القبور للحساب هذا هو النشور اي الانتشار خارج القبور فاصل ونواصل لقد عدنا مع شرح الجزء السابق فاهلا بكم مع الابيات من السادس الى العاشر تقول فكره الشاعر عندما تلمح عيني شخصا فقيرا اعمى وهو يمد يده طالبا المساعده تزداد ضربات قلبي واشعر بنبضه العطف ويدق قلبي تعاطفا مع ضرير كفيف بلا نظر ضاقت الدنيا في وجهه فلجا الى التسول واحس واشعر ان قلبي دعى الله كطفل صغير من اجل هذا المسكين كي يرزقه نعمه البصر ويرد اليه نظره ان القلب الذي يملاه الحب الحقيقي للناس والبشر والمخلوقات هذا قلب ينبض وينتفض عطفا على الضعفاء من شده شعوره بهم ان قلب هذا لي لشخص حي هذا الشخص محب للخير محب للطبيعه وسيظل كذلك بعد ان يموت حتى بعد ان يموت الى يوم البعث والنشور وتلك هي روح الطبيعه نعم وهي كذلك روح الطبيعه لا هنا وصلنا ايها الاحبه الى ختام هذا الجزء من القصيده الطيبه المعبره روح الطبيعه فانتظرونا في لقاء ثالث لهاذا الدرس مع افكار ومعان جديده مفيده ها قد وصلنا الى شاطئ عملنا اليوم الى هنا اشكركم والى اللقاء في عمل جديد مع اطيب تحياتي سعيده لصحبتكم في قناه الدكتور احمد عبد الفتاح المغربي اللغويته التعليميه نترككم في رعايه الله وانا اسالكم الدعاء مع السلامه