أنواع الاسم من حيث العدد المفرد المثنى الجمع الصياغة والإعراب نحو المستوى المبتدئ A 2

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين وافضل الصلاه واتم التسليم على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين اخوتي اخواتي الطلاب والطالبات مرحبا بكم الى عرض جديد في ماده النحو العربيه للمستوى المبتدئ اي 2 بسم الله هذه هي اهداف الدرس تذكر ان اقسام الكلمه هي ثلاثه اقسام اسمه مثل احمد في عيون ذهب حرف من الى في عنعلى الان انواع ما هي انواع الاسم من حيث العدد مفرد يعني واحد واحد واثنتان مثنى رجل مسلماني اذا انواع الجسم من حيث العدد مفرده ومثنى وجمع الكلمه كمان مره معنا اخوتي اخواتي تنقسم الى سم اذا مفرد ومثنى امثله على المفرد هذا رجل هذا رجل هذا مفرد رجل المفرد اخذت كتاب من المكتبه كتاب المفرد المكتبه المفرد الطالب نشيد الطالب رايت المعلمه المجتهده المعلمه مفرد المجتهد مفرد المعلمه ذكيه المعلمه مفرد واذكيه مفرد هذان رجلان هذان اسم اشاره صحيح رجولاني مثنى مثنى رجلان مثنى اخذت كتابين من المكتبتين كتابين المثنى والمكتبتين مثنى الطالبان نشيطان الطالبان نشيطان الطالبان المثنى نشيطاني مثنى رايت المعلمين المجتهدين رايت المعلمين المجتهدين 82 المعلمتان ذكيتان المعلمه مثنى ذكيه لاحظ اخوه رجلان رجلان الف ريقان اذا الرجلان او هذان رجلان اصلها رجل ماذا زياده الف ونون يا سلام اخذت كتاب بين كتابين علامه المثنى او من المكتبتين الطالبان نشيطاني الف رايت المعلمين المجتهدين المعلم الثاني ذكيه ثاني اذا المثنى اخوتي زياده ان شاء الله في المسلسل اذا نلاحظ انه يضاف الى المثنى الف ونون او ياء يعني قلم قلماني قلمين طاوله طاولتان طاولتين حاسوب حاسوبان حاسوبين كرسي كرسيان كرسيين هكذا الى الجمع الى الجمع هؤلاء رجال رجال جمع رجل جميل اخذت كتبا من المكتبات جمع المكتبه كتب جمع الكتاب الطلاب نشيطونه الطلاب نشيطونه جمع وجمل رايت المعلمين المجتهدين يا سلام المعلمات ذكيه ما هي انواع الجمال جمع مذكر سالم درس من خاص ولكن الان نفهم شيئا بسيطا جمع مذكر ما معنى مذكر يعني ليس مؤن سالم يعني اخوتي اخواتي المعلم انظروا كما هو فقط اذا جمع مذكر سالم يعني كما هو كمان طيب جمع المؤنث السالم لاحظوا معلمه ماذا ماذا تضع جمع المذكر ماذا نفعل فقط نحذفت هذه ونضع الفتاق معلمات معلمات هنا مين عيل لام مين معلم كما هي ما تغيرت معلم معلمه حذفنا معلمات مذكر سالم مذكر سالم يعني لم يتغير لم يتغير ابدا هذه انظروا المعلم ثم ياوني المجتهد ثم المعلم اصلها فقط حذفنا التاء مربوطه ثم نشيطونه نشيط فقط زياده واونو جمع التكسير كسر هذه علبه هكذا كسرتها هذا الهاتف هكذا كسرته هكذا كساره يكسروا طيب جمع التكسير الان ما معنى جمع التكسير رجال رجال رجال كسرنا كسرنا الاحرف وصلنا لها ثم وضعنا الف ثم لا كاننا كسرنا ثم ترتيب جديد اولا كسرنا فكنا متصل منفصل فصلنا الاحرف ثم احرف جديده ثم ترتيب جديد رجل رجال رجال اذا هذه ما اصلها هذه اصلها رجل رجل جميل جدا كتبان كتبان الله كيف حذفنا حذفنا الاليف اصبحت حاجه طيب اصلها اذا كتاب الان ناتي طلاب ما اصلها صحيح طالب ماذا فعلنا ماذا فعلنا انظروا عندنا ثم حذفنا هذه اللعبه طالب كيف طالب اذا ط ليه بقى لب حذفنا او جئنا بعد بعد الطاء وضعنا لام طلاب ثم حذفنا هذه اللعب اذا كسرنا كسرنا المفرد وغيرنا اما اما في اذن هذه كتبها دقيقه اما في مكتبات فقط نشيطون كما هي جميع مذكر سالم ليس مكسور ما معنى سالب يعني ليس مريض سليم عكسها مريض مريض عكسها سليم اذا سالم يعني ليس مكسر نشيط فقط هنا وضعنا الف كتاب هدفنا وضعنا كتب كتب طالب طلاب وحذفنا اللام الثانيه اذا اخوتي جمع التكسير يعني غيرنا المفرد المفرد ثم غيرنا ساره يعني جمع المؤنث السالم عينه عين الكلمه فقط تاء مربوطه تاء مربوطه نمسح المعلمه نمسحتها ونضيفه جمع المذكر السالم جمع المذكر السالم واو ونون فقط ان شاء الله نعم في المستقبل ان شاء الله طيب الان اكتب كلمه واحده مناسبه تحت الصوره مستخدما اقسام الاسم الاسم المفرد مثنى جمع الجمع وثلاثه انواع جمع تكسير مذكر سالم مؤنث ساعه استخدام هنا ماذا نكتب الصوره الاولى اخوتي اخواتي ماذا نكتب يا سلام طبيعي طبيعي واحد مهندس مهندس كيف اجمع مذكر سالمين جمع مذكر فقط يكون عاقل عاقل جمع مذكر يكون عاقل فقط جمع مؤنث سالم يكون عاقل وغيره عاقل جميع تكسير ممكن عاقل ممكن ليس عاقل ام جمع المذكر السالم سادس فقط انسان انسان او صفه انسان ان شاء الله مفرد صحيح احسنتم حقيبه السلام هذه واحده يا سلام يا سلام هذه اخوتي اخواتي الواحده شجره اثنتان شجره طاوله جميل جميل جدا طاوله واحده جمع طاولات يا سلام رائع هذه ما هذه هذه هذا مزارع مزارع فلاح مزارع واحد جمع كيف احسنتم وزارعون ممكن فلاح جمع كيف فلاحون يا سلام يا سلام ما هذا ما هذا اخوتي دفتر حصان واحد حصان اثنين حصان يا سلام هذه سياره صحيح سياره واحده سياره اثنتان كيف سياره سياره جميل نفعلها كذا الطالبه نظيف ام نظيفه ام نظيفات ام نظيفون الطالبه مفرد مثنى الخبر كيف احسنتم نظيفه يا سلام الرجلان الرجلان نعم نشيطان وكمال القلم احسنتم احسنتم جديد يا سلام العمال العمال عمان ماذا مكمل مكمل جميلتان المعلمات المعلمات هذا جمع صحيح جمع مؤنث سالم احسنتم ماذا يسمى مخلصات مخلصات يا سلام جدا مهم يا ربي اجعلنا من المخلصين يا رب تفضلي جميلتين هذه مثلا هذه ورده هكذا افعل انا قطفته قطفت ورده قطف الطفل جميلتين من اذن اثنتين صفه لازم الموصوف كيف احسنتم رائع جدا وردتين جميلتين يا سلام يا سلام هذا نعم لونه بني هذا مفرد صحيح لازم مفرد جميل جميل اخواتي ما شاء الله ما شاء الله ياتي الى الشرق الاوسط ياتي السائحات ام السائحه ام السائحتان اما السائحون احسنت لماذا ممكن السائحات السائحات السائحتان اما ياتي اذا المذكر حاولت حاولت مساعده الطالب من حاولت ليس حاولت مثلا ليس هكذا حاول المعلمان المعلم المعلمون المعلمه المعلمه الان حول ما تحته خط حول ما تحته خط حسب نريد مثنى من يقول هيا بسم الله اشترى فاعل الرجل نريد اثنين كيف الرجولان مكمل قلما مفعول به نريد اثنين قال ميني مكملين الان اصطحب المعلم التلميذ الى الى الصف اصطحب يعني اخذ اخذ المعلم التلميذه صاحب صاحبه اخذه ومشى معه الى الصف نريد الان المعلم والتلميذ نريد مثنى اصطحب نعم اصطحب المعلم ماني مكمان التلمي زيني رائع جدا رائعه الى المصنع مثنى دخل العامل على الدرج طيب اثنتان لا نريد هنا جمع سعدات المعلمات يا سلام مكمل اخوتي اخذ المهندس المالي الان اريد الجمع اخذ المهندسون المال كيف يكون جمع كيف مهندس احسنتم رائع المهندسون مفتوحتان سهلا هذا سهل الاخوتي صحيح جميل جدا النافذه ماذا مثل المسافرون الى الصالح نريد مفرد وصل مسافرون جميل جدا المسافر يصلي المسلم في المسجد مع جمع المسلمين جميع مذكر سالم احسنتم احسنتم اخوتي المسلمون جميل جدا ورائع انواعه انا اسمي من حيث العدد عنده الان نبدا بالمفرد وجمع التكسير من حيث الاعراب كيف يعرب المفرد وجمع التكسير ما علامه الرفع ما علامه النصب وما علامه الجر القلم طويل القلم ما نوع الكلمه جميل جدا ما حركته حالته ما ما حاله مرفوع جميل جدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه اذا مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه اتفقنا اخوتي اذا القلم مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه الان الاقلام طويله الاقلام طويله الاقلام الكلمات احسنتم بجمع تكسير ايضا حالتها ايضا مرفوع علامه الرفع الضمه جدا وعلامه رفعه الضمه مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الظلمه الاقلام جمع تكسير هذا مرفوع بالضمه وهذا مرفوع بالضمه طيب الان قلمون مفرد ايضا ما موقعه من الجمله هو خبر وخبر هذا مبتدا هذا قدمه هذه الطاوله هذا دفترون هذا طالب هذه طالبه اذا هو مفرد وموقعه خبر هذا المبتدا وعلامه رفعه ماذا الظلمه جميل جدا الضمه يا سلام اذا خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه هذه اقلام هذه المبتدا اقلام ما نوع الكلمه ما حالتها الرقم مرفوع ما علامتها الظلمه اذا خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه الضمه الان الان مرفوع علامته الضمه اعراب فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه فقط يجب ان يكررها هذا الكلام القديم يكرر كثيرا حتى نحفظه وقعت الاقلام الاقلام الان جمع القلم مفرد ايضا جمع تكسير موقعها فاعل نعم وقعت فعل الاقلام الفاعل الحاله مرفوع العلامه الضمه فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه جميله ما حركته الفتحه اذان منصور حالته علامته الفاتحه كيف الاعراب مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحين الاقلامه ايضا اما هنا جمع تكسير مفعول به ايضا جميل وعلامه نصبه الفتح اذا هكذا اخوتي المفرد وجمع التكسير مرفوعا بالضمه منصوب بالفتح الان ذهبت الى المدرسه ذهبت الى المدرسه الى حرف جر المدرسه ما نوع الكلمه مفرد موقعها اسم مجرور هنا يوجد حرف جر لازم بعده اسم مجرور الحاله ما هي مجرور مجرور حرف الجر جبل حرف الجردي يعني مكسور اذا اسم مجرور الحاله مجرور العلامه الكسره اسم مجرور وعلامه جره الكسره اسم مجرور وعلامه جره الكسره وعلامه جره الكسره الان ذهبت الى المدارس يا سلام ما نوعه جمع تكسير الحاله مجرور العلامه الكسره اسم مجرور وعلامه جره الكسره اسم مجرور وعلامه جره الكسره اختار الاجابه التاليه حمله طلاب حقائبهم الطلاب جمع تكسير وهي مبتدا مفرد وهي فاعل جمع تكسير وهي فاعل مفرد وهي خبر احسنتم جمع تكسير وهي فاعله حمل فعل الطلاب الفاعل جميل اشترى معاذ معاذ بدله بدله من السوق اشترى فعل معاذ فاعل بدلتان جمع تكسير فاعل جمع تكسير مفعول به مفرد مبتدا مفعول به بدله مفرد اما جمع احسنتم مفرد ما اعرابها ما مكانها مفعولا به جميل في حرف جر الامتحان مفرد اسم مجرور مفرد فاعل جمع تكسير مفعول به جمع تكسير اسم مجرور التماثيل كبيره التماثيل كبيره التماثيل هل مفرد ام ما جمع التماثيل الجمع تمثال جمعها تماثيل هل هي مقتدى مفرد هي خبر جمع تكسير مبتدا مفرد مبتدا جمع التكسير فاعل ما رايكم اخوتي اخواتي احسنتم التماثيل جمع تكسير وهي مبتدا مفترسه الحيوانات المفترسه افترى سيرفر مفترسون جمع تكسير وهي خبر مفرد وهي خبر جمع تكسير وهي فاعل جميع تكسير وهي فاعله هذه مكرره هذه مكرره نعم اخوتي هذه مكرره طيب اذا مفترسه ماذا احسنتم مفرد وهي خبر مرفوع بالضمه تاكل الزرافه اغصان الشجره تاكل الزرافه فاعل اغصان مفعول به جميل جمع تكسير وهي مفعول به مفرد وهي مفعول به اغصان جمع مفردها غصن غصن هذا اسم انا احبه جدا غصن غصني هكذا اغصان وممكن نقول غصون اغصان جمع تكسير وهي مفعولا به احسنتم في عين فاعل مفعول به جمع وتكسير رائع جدا الان اخوتي اخواتي اقرا النص الان الرياضه مهمه للانسان يمارس الناس انواعا مختلفه من العاب الرياضيه ويبنون الملاعب والمراكز لها ينصح الاطباء بممارسه الرياضه دائما فهي مفيده جدا فهي مفيده اذا فهي مفيده جدا لانها تنشط القلب وتقول عضلات وتمنع البدانه في العالم في العالم مئات انواع من الرياضه بعض الناس يفضلون العابا مثل الجري والسباحه وكره المضرب وكره الطاوله والوتر واخرون يفضلون العابا مثل كره القدم كره السله ورفع الاثقال والالعاب القتاليه يشارك كثيرا من الرياضيات في مسابقه الالعاب الاولمبيه التي تجري مره كل اربع سنوات ويحصل الفريق الرابح في نهايه المسابقه على الكاس قوي القياده في لعبته قرروا اخوتي الفيديو اسمعوها كذا هذا وثانيه وثالثه حتى تقرا جيدا جزاكم الله خيرا الان التدريبات استخرج من النص حسب المطلوب كلمتين جمع تكسير كلمتين جمع تكسير يلا بسم الله ملاعب العاب العاب جميله لعبه او نقول العاب وملاعب العاب جمع لعبه ملاعب جمع ملعب كلمتين مفرداتين انسان مختلفه الانسان مختلفه مثلا او القلب القلب صحيح الرياضه والقلب هي بسم الله الرياضه والقلب جميل الان كلمه نوعها جمع تكسير وتعرب اسما مجرورا جمع تكسير يعرب اسما مجرورا الالعاب مختلفه انواع من الالعاب يا سلام الالعاب يا سلام جميل الالعاب من الالعاب جميل جدا احسنتم يحصل الفريق يحصل الفريق يا سلام الفريق مفرد جميل الفريق هيا شباب نكتبها الفريق يحصل الفريق وكمل جدا سنه سنه بسم الله هذه الرياضه يا سلام مكمل كلمه مفرده وتعرب مبتدا الرياضه الكلمه الاولى نعم اختر الاجابه المناسبه نمسح هذا الان انظر اخوتي اخواتي نختار هنا يمارس الناس انواعا مختلفه من الالعاب الرياضيه يمارس الناس ما نوعها مفرد اعرابها مفعول به جمع تكسير وهي فاعل مرفوع جمع تكسير وهي مفعول به منصوب اما مفرد وهي اسم مجرور اولا اخوتي انواعا ما هي انواع جميع انواع جمع تكسير وهي فاعل جمع تكسير وهي فاعل مرفوع فاعل منصوب اليه جميل اذان جميل ليس ليست الان جمع تكسير وهي فاعل اما مفعول به احسن توم يحصل الفريق الرابح في نهايه المسابقه على الكاس الكاس جمع تكسير جمع تكسير وهي فعل المنصوب الله الله كيف فعل المنصوب لا يمكن لا يمكن اخوتي جدا الفاعل دائما هو خبر ما رايكم مفرد وهي فاعل هنا يوجد خطا هنا يوجد خطا سنفعل هكذا هذا اخوتي هذه الجمله هذه اما هذه الانستغرام هنا يوجد خطا اخواتي نمسح حاجه فهمنا هذا هذا وهذا وهذا ما هو الخطا الان يحصل الفريق في نهايه المسابقه على الكاس على الكاس هنا الكاس هل هو جمع تكسير وهو اسم مجرور الضمه مفرد وهي اسم مجرور بالفتحه مفرد اسم مجرور بالكسره الكاس اولا هل مفرد المجمع كؤوس اسم مجرور بالفتحه اذان الصحيح هذا هو الجواب الصحيح هذا هو صحيح الان الان اربعه او هكذا يحصل الفريق يحصل الفريق الرابع في نهايه المسابقه على الكاس على الكاس الان كلمه الفريق الفريق هل هي جمع تكسير راعي المرفوع مفرد فاعل مرفوع جمع تكسير اما مفرد خبر جيدا بعد الفعل هنا نعم اما فريق نعم اذا هو ليس جمع ليس جمع هو مفرد فاعل ام مفرد خبر مفرد فاعل مرفوع اذا اخوتي ننتقل الى الصحيفه التي بعدها الان اخواتي اخواتي نبدا بالمثنى كيف نعرب المثنى متى يكون الاسم مثنى يضاف الى يعني يضاف الى المثنى الف ونون كتابه او ياء ونين او الف ونون كتابه قلما قلمين طاولتان طاولتين طالبان طالبين طالبتان طالبتين انسانيا انسانين وهكذا يضاف له الان في حاله الرفع متى نضيف الف ونون متى نضيف يا ولد اولا الف في حاله الرفع متى يكون الاسم مرفوعا متى ممكن يكون مبتدا ممكن خبر ممكن فاعل مثال الكتابان مبتدا مرفوع بالالف لانه مثنى مفتوحان مبتدا مرفوع وعلامه رفع الالف لانه مثنى جاء في علم الطفلان المفتوحان خبر مفتوحان خبرا مرفوع وعلامه رفعه الالف لانه مثنى جاء فعل الطفلان فاعل مرفوع وعلامه رفعه الالف لانه مثلث اذا اخوتي اخواتك في حاله الرفع دائما في حاله الرفع يعني متى يعني متى عندما يكون اسمه مبتدا او خبر او فاعلا في هذه الحاله نضيف الف جاء الطالبان ذهب الطالبان ذهبت الطالبتان القلماني جديده الصفاني كبيران الطالبان ذكيا الطالبتان ذكيتان اذا في المبتدا والخبر والفاعل نضيف الف متى نضيفه في حاله النصب النصب متى يكون منصوب مفعول به نضيفه فعل الطالب فاعل الواجب وعلامه نصبه الياء والنون لانه مثنى الان نحن نتكلم في مستوى في مستوى المبتدا الكتابه مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الالف والنون او الالف لانه مثنى مفتوحه خبر مرفوع وعلامه رفعه الالف لانه مثنى الطفلان فاعل مرفوع وعلامه رفعه الالف لانهم مثنى اذا ياء والنون في حالته ايضا شباب متى الجرح هنا لم يذكر الجرح سا نذكر هنا هنا الله اكبر الله اكبر معلش هكذا والان نكتب في حاله في حاله الجو متى يعني اسم اسم مجرور نضيفه يا ولد اذا في حاله الجر ايضا اخوتي اسم مجرور نضيفه مثال مثال اخوتي نظر نظره نظره ابو الى الطفلين الى الطفلين يا سلام يا سلام كم هذا جميل كم نظر الاب الى الطفلين هذا ما اعرابه هذا هذا اخوتي الطفلين ما اعرابه اسم المجرور اسمه مجرور اسم مجرور يا سلام يا سلام جميل جدا هذا نعم اذا اخوتي هنا ايضا نفعل هكذا نفعلها هكذا اذا اخوتي اخواتي متى نضيف ياونون في حاله النصب مفعول به يعني نضيفي كتب الطالب الواجبين مفعول به وايضا في حاله الجر اسم مجرور الاب الى الطفلين نعود فنقول اخوتي نعود فنقول المثنى في حاله الرفع في حاله الرفع مبتدا وخبر وفاعل الف ونون وفي حاله النصب والجر الان اخوتي ننتقل الى التدري ااا الى التدريبات على المثل لاحظوا لو سمحتم الكتاباني ما نوع الكلمه مثنى ما موقعها مبتدئ جميل حالتها مرفوع احسنتم على ما الالف ماذا نقول مبتدا مرفوع بالالف مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الالف او بالالف الان مفتوحان مثنى مكمان حالته مرفوع علامه الاليف يا سلام ماذا نقول خبر مرفوع بالالف جاء الطفلان جاء الطفلان مثنى يا سلام الحاله مرفوع مكمل علامه الرفع الاليف رائع جدا نقول ساعدون مرفوع بالالف كتب الطالب احسنتم الطالب حالته منصور العلامه الياء اعرابه كيف احسنتم مفعول به منصوب بالياء يا سلام يا سلام اخوتي اخواتي انتم اذكياء انتم انتم ذكيات عمل محمد في الشركتين الان شركتين مثنى نعم اسم مجرور نعم مجرور علامه جره الياء كيف نعربه اسم مجرور بالياء احسنتم جدا جدا اسم مجرور بالياء احسنتم ورائع حقا اخوتي اخواتي اذا اسم مجرور اذا اخوتي اخواتي المبتدا مثنى يرفع بالالف خبر مثنى يرفع بالالف فاعل مثنى يرفع بالالف مفعول به مثنى ينصب بالياء ياسين مجرور مثنى يجر بالياء وهكذا تكرار تكرار اخوتي اخواتي مبتدا مرفوع بالالف خبر مرفوع بالالف فاعدون مرفوع بالالف مفعول به منصوبا بالياء اسم مجرور بالياء احسنتم رائع جدا جدا جدا والاجابه الصحيحه امسك امسك الطفل بيه الورده ثاني ام الوردتين احسنتم الوردتين يا سلام يا سلام لانه مثنى اسم مجرور بالياء لانه مثنى ركب بسرعه فائقه احسنتم الفريقان فاعل مرفوع بالالف لانه مثنى فاعل مرفوع بالالف بانه مثنى وضعت السكر في الفنجان ام الفنجانين احسنتم رائع في حرف جر الفنجان يا سلام اسم مجرور بالياء لانه مثنى اسم مجرور بالياء لانه مثنى وقف الطائران على الشجر الطائرات خبر مرفوع بالالفاع علوم مرفوع من الالف مفعول به منصوب بالفتحه فاعل مرفوع بالضمه اولا اولا اخوتي اخواتي وقف فعل الطائران فاعل تمام اذا خبر لا نريد اه لا نريد يوجد به ويوجد به احسنتم فاعل مرفوع بالالف لماذا لانه مثنى فاعل مرفوع بالالف لان هو مثنى جميل القصه عن حكايه عن النبي مبتدا مرفوع من الضمه خبر مرفوع بالالف او مبتدا مرفوع بالالف اولا اخواتي هل هو فاعل لا نمسح الف ثم هل هو خبر الالف احسنتم رائعون انتم اذكياء وانتم استطاع مبتدا مرفوع بالالف جميل الان نقول كبيران المصنعان كبيران ام المصنعين كبيران مكمل المصنعان مبتدا مرفوع بالالف بانه مثنى مبتدا مرفوع بالالف لانه مثنى اللاعبان نعم ماذا ماهرين امام مهران رائع رائع رائع ما شاء الله ما شاء الله خبر مرفوع بالالف لانه مثنى خبر مرفوع بالالف لانه مثنى قالت الطائرتين اما الطائرتان طارت فعل احسنتم الطائرتان فاعل فاعل مرفوع بالالف لانه مثنى فاعل مرفوع بالالف بانه مثنى جميل جدا جميل جميل ورائع استلم الموظف الحقيبه الان استلم ماذا من اخذ اخذ جميل استلام الفعل الموظفون فاعيل مكمل الحقيبتين الوفاء هل هو خبر لا يوجد مبتدا رائعون فاعل مفعولا به منصوب مفعول بهيمه مفعول به منصوب بالياء لانه مثنى مفعولا به منصوب بالياء لانه مثنى ما شاء الله مفعول به الان لي لي للطفلين للطفلين اللام حرف الجر اللام حرف جر الطفلين اسم مجرور بالكسره مبتدا مرفوع بالضمه مفعول به منصوب الاجابات السابقه اسم مجرور بالكسره ما رايكم لا احسنتم لا نريد لا نريد لا نريد مبتدا كيف مبتدا بعد حرف الجر كيف مفعول به لا لا لا ليس من الاجابات كلها خطا طيب ما اعراب الطفلين اخوه اخواتي احسنتم احسنتم بارك الله فيكم الطفلين اسم مجرور لانه مثنى اسم مجرور لانه مثنى ما شاء الله ما شاء الله ما شاء الله متى اكلت بالامس نريد مثنى طبق من الارز كيف نقول من الارز موجود كيف اخوتي احسنتم مفعول به مفعول به رائع طبقين من الارز ما شاء الله انتم الرائعين طيب ماذا درست اليوم ماذا درست اليوم درس نريد الاثنين درست درسته ماذا درسته درسني مكمل درست درسيني مفعول به منصوب بالياء لانه مثنى مفعول به منصوب بالياء لانه مثنى مثنى طبقين مفعول به منصوب بالياء بانه مثنى مفعول به منصوب بالياء لانه مثنى من دخل الى المستشفى من دخل ممرض الممرضتان ال مريضه ثاني احسنتم الى المستشفى الى المستشفى يا سلام يا سلام الى المستشفى جميل ورائع ممرضتان ما اعرابها فاعل مرفوع بالالف بانه مثنى فاعل مرفوع بالالف بانه مثنى ماذا اشترى ماذا اشترى محمد من المكتبه يريد كتاب اثنين بعد نقول يا سلام اشترى محمد كتاب بيني مكمل كتاب بيني من المكتبه يا سلام كتابين ما اعرابها مفعول به منصوب بالياء لانه مثنى مفعول به منصوب بالياء لانه مثنى اين نزل الضيوف فندق فندق نعم مكمل نزل الضيوف في 2 فندق فندقيه اسم المجرور لانه مثنى اسم مجرور لانه مثنى ما شاء الله ما شاء الله كم انتم رائعون الان ناتي اخوتي الى الملخص المفرد المثنى الجمع المفرد قلم مثلا المفرد يرفع بالضمه يا سلام سنكتب جملا حتى يكون الامر جميله جدا هذا النصب اشتريت قلما اشتريته قلما الجر الجر كتبته بالقاله الان المثنى الرفع هذا اني هذاني قلماني هذان قلما خبر مرفوع بالالف لانه مثنى النصب اشتريته ماذا اخوتي اشتريته قلمين قال امين مفعول به منصوبا بالياء لانه مثنى الجر كتبت كتبته كتبته كتبتها كتبت بقلمين جميل ورائع قلمين اسم مجرور بالياء لانه مثنى الان جمع التكسير يا سلام اقلام تقول هذه اغلى من خبر مرفوع بالضمه اشتريت اقلى من جميل جدا جميل جدا من احسنتم الله ما شاء الله ما شاء الله اسم مجرور بالكسره لانه جمع تكسير اذا اخوتي المفرد يرفع بالضمه ينصب بالفتحه يجر بالكسره المثنى يرفع بالف ونون ينصب جمع التكسير مثل المفرد انتبهوا يا اخوتي انتبهوا صحيح جمع التكسير مثل المفرد المفرد يرفع بالضمه وجمع التكسير يرفع بالضمه المفرد ينصب بالفتحه وجمع التكسير ينصب بالفتحه المفرد يجر بالكسره وجمع التكسير يجر بالكسره لا تنسوا هذا ملخصه اكتب مثله اخوتي اخواتي ارجو الله سبحانه وتعالى ان يجعلنا من المخلصين وان يتقبل منا وهكذا نكون قديم انتهينا اسال الله سبحانه وتعالى ان يفتح علينا فتوح العارفين وصلى الله على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته