بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين والصلاه والسلام على اشرف الانبياء والمرسلين نبينا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين حديثنا اليوم عن استراتيجيه كتابه كتابه نص وصفي يشاركني في تقديمي هذا الدرس في لغه الاشاره الاستاذ عادل السويلي طبعا نحن في وحده قضايا الشباب اهداف الدرس هو اكتساب اتجاهات وقيم متصله بمجال قضايا الشباب وايضا هدف خاص يتعلق بهذا الدرس وهو كتابه نص وصفي كيف تكتب نصا وصفيا طبعا هذا هو عنوان الدرس استراتيجيه كتابه الفن الكتابي كتابه نص وصفي وهذا هو رابط الدرس الرقمي بامكانك ان تتبع او تنظر الى كتابك وتتابع معي في هذا الدرس الفن الكتابي كتابه نص وصفي التهيئه اكون مع من بج جواري معجما وصفيا اجمع فيه اكثر عدد ممكن من الكلمات والتعبيرات التي تساعدني في الوصف يريد منك ان تكون معجما تجمع فيه عدد من التعبيرات والكلمات التي تساعدني او تساعدك في الوصف ايضا هنا اضاءه اعود الى معاجم اللغه ان احتجت الى ذلك لاحظ معي هنا المعجم الوصفي الصغير وهذا هو موجود عندك في كتابك بامكانك ايضا ان تنظر الى الكتاب وان تتابع معي وتكتب لاحظ هنا في البدايه باب الصفات ملامح الوجه جميل وسيم باسم ثم بعد ذلك الراس مستدير طويل ثم بعد ذلك الجسم ايضا طويل والقامه نحيل بديل وهذه كلها اوصاف والصفات الانف بامكانك ايضا ان تاتي بصفه ونقول مثلا جميل وطويل الاسواق ايضا مزدحمه خياليه الطقس كيف تصفه وتقول مثلا حار او بارد الجبال ايضا في وصفها نقول وعره صعبه كذلك البيت ضيق واسع هذه ايضا باب الصفات باب المترادفات هنا خائف مذعور مرتعب خائف يرادفها مذعور ومرتعب وعر ايضا يرادفها صعب وخطر طيب هنا وعكه مرادفها نقول تعب مرض كذلك طيب الوعي ما يرادفها بامكانك ايضا ان تاتي انت بمترادفات هنا الوعي يرادفه ايضا الفهم وكذلك الاستيعاب مغبون ما الذي يرادف كلمه مغبون وتقول غاضب حزين طيب هنا قاحل ما الذي يرادف ايضا هذه الكلمه تقول هنا يابس وجاف يابس وجاف هذا ايضا من مترادفات زلال ايضا هنا تقول عذب وصافي طيب باب الاصوات هنا باب الاصوات لاحظ هنا باب الصفات ثم باب المترادفات هنا الثالث باب الاصوات باب الاصوات البلبل صوته تغريد البلبل صوته تغريد طيب الاسد صوته زئير طيب العصافير ما صوتها تقول زقزقه كذلك الهر صوته موا صوت الهر مواغنام ما صوت الاغنام تقول ثغاء السيوف صوتها صليل صليل السيوف طيب الاوراق هنا كتبت عندك في كتابك ايضا صوتها حفيف طيب الماء صوت الماء تقول خرير احسنت الباب والقلم ما صوت الباب وصوت القلم تقول رشق طيب الجرس ما صوت الجرس تقول رنين تقول رنين طيب لاحظ هنا اذا هنا الصفات ثم المترادفات ثم الاصوات هنا باب اسماء ومعاني اخرى اسماء ومعاني اخرى للكلمات هنا الصحراء تاتي بيداء وتاتي المفازه والباديه الليل الظلام والعتمه طيب الارض بعض المعاني والاسماء التي تشملها هذه الكلمه وتقول هنا الارض يابسه طيب النفس روح ومهجه كذلك تقول مثلا المطر تقول المطر وابل وغيث الوجدان الوجدان هو الباطن والضمير الباطن والضمير السحاب تقول ايضا هو الغيم هو الغيم هذا باب اسماء ومعان اخرى باب التعبيرات الاصطلاحيه هذا باب يدخل في التعبيرات الاصطلاحيه تقول ذو الوجهين منافق ركب راسه بمعنى عاند ركب راسه بمعنى عاند رقيق الحال بمعنى فقير طيب بيد من حديد ما المعنى هنا بيد من حديد تقول الحزم حزم بمعنى ضرب بيد من حديد طيب كسر خاطره كسر خاطره المقصود هنا خيب امله خيب امله تقول ايضا لا يقدم ولا يؤخر لا يقدم ولا يؤخر هنا تقول لا اهميه له لا اهميه له طيب زاد الطين بالله زاد الطين بالله هنا مقصود به عقد الموضوع عقد الموضوع غلى الدم في عروقه هنا ثار وغضب هذا ايضا مكتوبه عندك في كتابك غلى الدم في عروقه ثار وغضب طيب وتقول ايضا ضيق الصدر ضيق الصدر مقصود انه سريع الغضب المقصود انه سريع الغضب طيب رحب الصدر رحب الصدر هنا المقصود به حليم لا يغضب طيب خفيف الروح خفيف الروح تقول ايضا هو لطيف مرحف مرح وخفيف اليد خفيف اليد هنا تقول سريع في العمل سريع في العمل من ضمن المعاني ايضا اقول عظ على انامله عظ على انامله ما التعبيرات هنا تقول ندم بمعنى ندم طيب تقول ايضا رابط الجاش رابط الجاش ايضا هو صبور فيه الصبر والجلد وضعه على الرف وضعه على الرف بمعنى اهمله او تجاهله اهمله او تجاهله وايضا تقول هنا خفيف العقل خفيف العقل معنى هنا احمق وفاضت نفسه فاضت نفسه هنا تقول مات طويل اللسان بذيء او سليط اللسان في طرفه عين هنا في طرفه عين المقصود به في لحظه المقصود به في لحظه هنا قاسم الظهر وهنا المصيبه المهلكه المصيبه المهلكه لاحظوا اذا هذا هو المعجم الوصفي الصغير هنا باب الصفات باب المترادفات باب الاصوات وباب اسماء ومعاني اخرى وباب التعبيرات الاص اصطلاحيه تابع بارادت اصطلاحيه بامكانك ايضا ان تضيف ب على هذه الكلمات كلمات تعبر عن ذلك طيب هنا باب اوصاف ارغب في اضافتها بامكانك ايضا ان تكتب اوصاف انت ترغب في اضافتها اوصاف اتت في ذهنك وتريد اضافتها او لم تذكر في المعجم الوصفي الصغير السابق تقول مثلا طويل القامه تقول مثلا بعض الاوصاف عريض المنكبين تقول ايضا فطن عبقري هذه ايضا اوصاف بامكانك ان تاتي باي وصف تريد انت وان تكتب ما تريد تقول مثلا اجعد الشعر ايضا هذه من ضمن الاوصاف كذلك ابيض اللون و واقول مثلا سريع البديهه سريع البديهه وكل هذه اوصاف بامكانك انت ان تاتي بها او ان تضيفها طيب اضاءه اذا اردت وصف انسان او مكان او شيء اخر هنا وايضا هذه ضاء موجوده في كتابك اذا اردت وصف انسان او مكان او شيء اخر اكتب صفاته بدقه فاحاول قدر الامكان ان تكون كتابتي الوصفيه مماثله للشيء الموصوف ان تكون كتابتي الوصفيه مماثله للشيء الموصوف بحيث يظن القارئ انه لا يقرا وصفا للشيء وانما يراه راي العين دليل دقه الوصف وانما يراه راي العين والوصف نوعان الوصف الواقعي الوصف الواقعي وهو ان نصف الشيء او الشخص او المكان كما هو دون ان نضيف اليه شيئا من خيالنا او مشاعرنا تصفه كما هو دون ان نضيف اليه شيئا من خيالنا او مشاعرنا والوصف النفسي والوصف النفسي والنوع الاخر وهو الذي لا نكتفي فيه بوصف الشيء او المكان كما هو وانما اضيف اليه من مشاعري او خيالي واما اضيف اليه من مشاعري او خيالي مهارات الوصف مهارات الوصف هنا قوه الملاحظه التفاصيل بدقه قوه ملاحظه التفاصيل بدقه واختيار الكلمات الوصفيه الملائمه واختيار الكلمات الوصفيه الملائمه جميل طيب لاحظ معي هنا اولا اقرا المقاطع الاتيه واستخرج منها الاوصاف التي اعتمد عليه عليها كتابها ثم ادونها في القوائم المقابله لها وفق المطلوب لاحظوا هنا وصف حادثه ونقرا هذا المقطع الصغير ثم سنجيب عن ذلك نقول هنا رن جرس الهاتف عصرا اخذت امي السماعه وما لبثت ان اصفر وجهها ظلت ساكته قليلا ثم سمعتها تسال بلهفه واين هو الان ما اصابه تركت السماعه وركضت نحو الباب وانا مدهوش لما يجري ثم نظرت الي نظره حزن سالتها ماذا حدث؟ قالت هدئ روعك يا صغيري حادث بسيط اخوك قلت اخي ماذا جرى له؟ قالت لا تخف تعطلت كوابح سيارته تعطلت كوابح سيارته لاحظ هنا وصف حادثه متى المقصود به الزمان وقت العصر لان هنا رن جرسوا الهاتف عصرا بامكانك ان تستخرج من هذا النص هنا طيب اين المكان اين المقصود به مكان اين تقول هنا في المنزل في المنزل طيب من من هنا الشخصيات من هنا مقصود بها الشخصيات الابن الذي هو راوي الحادثه وايضا من الشخصيات التي وردت في هذه الفقره الام ايضا من ضمن الشخصيات ايضا شخصيه وهو شخصيه الاخ شخصيه الاخ طيب ماذا وكيف هنا بين قوسين تفاصيل الاحداث ما التفاصيل التي جرت في هذه وصف حادث اما التفاصيل التي جرت في ذلك تقول هنا وقوع حادث التفاصيل هو وقوع حادث الاخ بسبب تعطل كوابح سيارته وقوع حادث الاخ بسبب تعطل كوابح سيارته طيب مشاعر راوي الحادثه وتاثره بها مشاعر راوي الحادثه الابن الذي روى هذه الحادثه تقول ما مشاعره كان مدهوشا كان مدهوشا لما يجري ويتامل ردود فعل امه ما بين خوف وحذر ما بين خوف وحذر هنا نوانا مدهوش لما يجري لاحظ هو يتحدث عن عن ذلك وعن مشاعره التي كانت اعترته او التي في اثناء وصف هذه الحادثه هنا مشاعر او الحادثه اذا هذا وصف حادثه متى ثم اين الذي هو المكان ثم من الشخصيات التي روت هذه الحادثه بعد ذلك تفاصيل الاحداث التي هي ماذا وكيف ومشاعر راوي الحادثه وتاثره بها جميل جميل طيب الذي بعده ايضا هنا وصف مشهد هنا وصف مشهد لاحظ مسموعات مشمومات ملموسات مرئيات وهذه هي المشاهد هذه هي المشاهد لاحظ معي هنا ما اجمل الحديقه اليوم فهذا يوم من ايام الربيع الساحر اعتدل فيه الجو وطاب فيه الهواء واكتست ارضها عشبا اخضرا كثيفا وارسل ت ازهارها الصفراء والبيضاء روائح طيبه فاحش شذاها وملا الارجاء فابتهجت النفوس كما ابتهجت الطيور طربا فغردت البلابل وزقزقت العصافير الى اخره ثلاث نقط الى اخره طيب هنا ما المسموعات تغريد البلابل تغريد البلابل ايضا مسموعات اخرى انت بامكانك ان تضيف على ذلك في وصف المشهد ما المسموعات هنا زقزقه العصافير المشمومات رائحه طيبه ايضا ما المشمومات الاخرى التي وردت في هذا المقطع فحاشذاها ايضا من ضمن المشمومات واقول في الملموسات في الملموسات اعتدال الجو وكذلك طاب الهواء وان اعتدال الجو طاب الهواء المرئيات ما تشاهده ا رؤيا اخضر كثيف وايضا تقول مثلا ازهار صفراء وبيضاء كذلك الطيور والبلابل كذلك الطيور والبلابل هنا في وصف المشهد مسموعات ثم مشمومات ثم ملموسات ثم مرئيات وهذا هو وصف المشهد جميل وصف شخصيه اذا وصف احداث ثم وصف مشهد وهذا الثالث هو وصف شخصيه طبعا وصف شخصيه هو الشكل والمظهر ثم الحاله النفسيه الشكل والمظهر ثم الحاله النفسيه هنا كان غض الشباب معتدلا الى الخلق وكان عذب الصوت حلو الحديث كان حسن الزي يهتم بملابسه وشكله كان طيب الرائحه لا يمر بمجلس الا قال القوم هذا مصعب بن عمير قادما وكان ابواه يحبانه هذا المقطع طيب ما الشكل المظهر هنا وصف الشخصيه هنا وصف الشخصيه ماشكل المظهر جميل الوجه جميل الوجه ايضا من ضمن ما ذكر حسن الزيي طيب الرائحه حسن الزيي طيب الرائحه طيب الحاله النفسيه تقول تحبه النفس كذلك وكان ابواه يحبانه وكان ابواه يحبانه فانت تذكر في وصف الشخصيه الشكل والمظهر وكذلك الحاله النفسيه كذلك الحاله النفسيه جميل اضاءه لاحظ معي هنا عند وصف الشخصيه عند وصف الشخصيه يستحسن الاحاطه بجوانبها الثلاثه معا ان امكن ذلك وهي معلومات تعريفيه الاسم والمكان والحاله والظروف المحيطه والعلاقات الى اخره ثم الشكل والمظهر وهذه الثانيه اجزاء الجسم والملبس والحركه والحديث الى اخره ثم الجانب النفسي ثم الجانب النفسي وهي الطبائع والتصرفات والافكار والدوافع والرغبات والعواطف والرغبات والعواطف ثم نصف موقف الكاتب من الشخصيه وعواطفه نحوها عند هذا في وصف الشخصيه هذه في وصف ايش الشخصيه اذا ثلاثه معلومات تعريفيه ثم الشكل والمظهر ثم الجانب النفسي ثم موقف الكاتب من هذه الشخصيه وعواطفه نحوها عند وصف الحادثه عند وصف الحادثه وصف الاخر نعتمد على الوصف الحسي وله عده عناصر تتمثل في التالي متى لتحديد الزمان الحادثه واين لتحديد المكان ومن لمعرفه شخصيات وماذا وكيف لمعرفه التفاصيل الحادثه لمعرفه التفاصيل الحادثه اذا من متى واين ومن وماذا وكيف الوصف الوجداني وصف اخر وهو يبين مدى تاثر الواصف او راوي الحادثه بها بشكل عام او ببعض عناصرها بها بشكل عام وببعض عناصرها اذا هنا في الوصف الحسي له عده عناصر في من متى واين ومن وماذا وكيف وايضا في الوصف الوجداني في الوصف الوجداني اثنان هنا اتامل المقطع الاتي ثم احدد نوع الوصف المعتمد فيه واحلله الى عناصر هنا الان نريد ان تحدد نوع الوصف المذكور في هذا المقطع احلله لعناصره في مخطط من عندي طيب سنقرا هذه الفقره ثم بعد ذلك سنحدد نوع الوصف لقد كنت مع والدي في حج احد الاعوام وبينما نحن نسير في طريقنا الى مخيم يمنا في منى اذ بنا نلمح شابا صغيرا عليه زي الكشافه العربيه السعوديه لقد كان الشاب يمشي ممسكا باحد الحجاج الكبار السن من احدى الدول الشقيقه وتاره يتخذ مكانا ظليلا يجلس فيه مع هذا الحاج ويسقيه ثم يمسح وجهه بقليل من الماء لقد كانت ابتسامه هذا الشاب رغم الاعياء البادي عليه تسبقه الى القلوب فهو يمسك بهذا الحاج حرصا عليه ويلتفت يمنه ويسره يرشد حاجا ويلاطف اخر ويطلب المساعده لمن يجده محتاجا من الحجاج سرت الى هذا الشاب بلا شعور بلا شعور مني وقبلت راسه رغم ممانعته وعرضت عليه ان اساعده فابتسم لي ابتسامه مليئه بالود ثم قال انتظرك اخي الحبيب العام المقبل في ركب الكشافه العربيه السعوديه باذن الله ومنذ تلك اللحظه بدات صداقتنا صداقه في الخير ومن اجل الخير فالعطاء كله خير لاحظ معي هنا المقطع تتامل هذا المقطع مقطع ثم ستذكر ما نوع الوصف المعتمد ما نوع الوصف المعتمد في هذا المقطع هنا نقول تكتب طبعا في هذا الفراغ ما نوع الوصف المعتمد في هذا المقطع بالتاكيد انك قد عرفت ان هي من انواع الوصف ونقول هنا في وصف حادثه ان هو وصف حادثه طيب الزمان في احد حج او في حج احد الاعوام في حج احد الاعوام ونقول هنا المكان في الطريق الى مخيم منا الطريق الى مخيم منا هذا الحديث طبعا ونقول ايضا مثلا الشخصيات التي هي الابن الراوي والده كذلك وشاب صغير عليه زي الكشافه شاب عليه زي الكشافه والوالد والراوي الذي هو الابن وايضا الحاج الحاج الذي كان مع هذا الكشف مع الشاب الذي عليه زي الكشافه وايضا التفاصيل هنا يلمح الابن الشاب يلمح الابن شاب صغير يساعد الحجاج ولاطفهم فذهب وعرض عليه المساعده فاخبره بان يلتقي به في العام المقبل بان يلتقي به في العام المقبل هنا المشاعر مشاعر راوي الحادثه هنا تاثر الابن الراوي بالشاب بوجوده في ركب الكشافه وطريقه معاملته للحجاج وحبه لذلك العمل وحبه لذلك العمل اذا هنا وصف حادثه الزمان المكان الشخصي صيات التفاصيل ثم مشاعر راوي الحادثه مشاعر راوي الحادثه جميل طيب هنا ثلاثه اتخيل اني اعرف صديق الكاتب في المقطع السابق المقطع الذي قبل قليل تتخيل انت انك تعرف صديق الكاتب في المقطع السابق ثم احاول وصف شخصيته من احد جوانبها المعطاه هنا معلومات تعريفيه عنه طبعا تخيليه شكل المظهر والج الجانب النفسي معلومات تعريفيه شكل مظهر والجانب النفسي ونتخيل ونقول مثلا ما المعلومات التعريفيه ان اسمه مثلا محمد بن احمد وهذا ايضا تخيلي طيب الشكل والمظهر كيف تتخيل شكله المظهر ونقول مثلا طويل القامه نحيل الجسم ابيض الوجه من معنى الشكل طبعا هو كان يلبس زي الكشافه الجانب النفسي الجانب النفسي ما الجانب النفسي عنده بالتاكيد انك قد يعني تتخيل ان شجاع لطيف قوي مثابر وهذه ايضا الاوصاف التي كانت في في هذا الشاب وايضا هي التي تهتم بها الكشافه العربيه السعوديه شجاع ولطيف وقوي ومثابر وقوي ومثابر طيب عند وصف المشهد المنظر نعتمد على التصوير الحسي من خلال الحواس الخمس المرئيات والمسم المسموعات والمشمومات والملموسات والمذاقات كما يدخل فيه الوصف الوجداني وهو وصف المشاعر والاحاسيس التي تركها الموصوف بين قوسين المنظر في نفس الكاتب ووجدانه لاحظ معي هنا ايضا عند كتابه النص الوصفي اراعي ترتيبا مناسبا وفق طريقه مختاره مما يلي من العام الى الخاص هذه بامكانك ان تستخدمها وصف الموصوف بشكل عام ثم وصف اجزائه او من خاص الى العام وهو وصف اجزاء الموصوف ثم وصفه بشكل عام ايضا هنا حسب التسلسل المكاني احيانا من الداخل الى الخارج او العكس من الاعلى الى الاسفل او العكس من القريب الى البعيد او العكس ايضا حسب التسلسل الزمني حسب التسلسل الزمني وهو الوصف الانسب للحادثه من خلال متابعته لاكثر من زمن ايضا حسب التاثير النفسي حسب التاثير النفسي فهو الابتداء بوصف الجزء الاكثر اثاره في نفسه ثم ما حوله اذا هنا في وصف المشهد او المنظر اعتمد في خلال الحواس الخمس مريات المسموعات والمشمومات والملموسات والمذاقات ايضا يدخل فيه عند كتابه النص الوصفي اراعي انه من العام الخاص او من الخاص الى العام او حسب التسلسل المكاني او حسب التسلسل الزمني او حسب التاثير النفسي او حسب التاثير النفسي وهذه الاضاءه بامكانك ان تقراها مره اخرى في في كتابك ثانيا هنا اكتب وصفا تفصيليا ما اراه في الصوره لاحظ هذه الحادثه مصوره صور اربع صور هنا اكتب وصفا تفصيليا لهذه الحادثه ما الوصف التفصيلي لهذه الحدث لما تراه في هذه الصور لما تراه في هذه الصور لاحظ الصوره الاولى ثم الثانيه ثم الثالثه ثم الرابعه ونقول مثلا في الصوره الاولى ان هنا في الصوره اطفال يلعبون في المسبح واخرون يقفون لمشاهدتهم في الصوره الثانيه ولازال الاطفال ايضا يلعبون بالكره اثناء السباحه يتبادلونها فيما بينهم فيما بينهم في الصوره الثالثه تقول مثلا وفجاه لاحظ في هنا احد اصدقاء يوشك على الغرق احد اصدقاء يوشك على الغرق ويحاول النجاه ويهرع اصدقائه لانقاذه طيب في الصوره الرابعه هنا اخيرا نجح الاصدقاء في اخراج صديقهم من الماء ويتلقى منهم الاسعافات الاوليه اذا هذه هنا حادثه مصوره حادثه مصوره كيف ان الاطفال يلعبون عند المسبح يتبادلون الكره ثم احدهم كاد ان يغرق ثم استطاعوا انقاذه هذه حادثه مصوره طيب هنا صف المشهد في الصوره الاتيه ما المشهد هنا في هذه الصوره هنا بامكانك ايضا وصف المشهد والحديث عن هذا المشهد ما المشهد تقول هنا مكان بديع يكسوه الضباب وبامكانك ان تكتب ما تريد جميل محاط بالاشجار وفيه تلفريك كجزء من من الترفيه ويساعد على التنقل من مكان الى اخر يمر عبر الجبال الشاهقه والمرتفعات الكبيره وقد ينزل بك الى اسفل الوادي وقد ينزل بك الى اسفل الوادي وهذا هو المشهد بامكانك ايضا ان تكتب انت الوصف الذي تريده عن هذا المشهد عن هذا المشهد هذا ما اردنا ان نذكره في كتابه نص وصفي هذا وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين M.
0:20
3 Levels Of Arabic Handwriting Salad
Aural Writing
1.1M مشاهدة · 1 year ago
0:13
Arabic writing practice Writing doctor in Arabic
Aural Writing
417.5K مشاهدة · 3 years ago
9:03
Improve your Descriptive Writing EasyTeaching
EasyTeaching
705.4K مشاهدة · 5 years ago
5:41
How to Write a Descriptive Essay
Amal Mansour
700.4K مشاهدة · 4 years ago
10:40
Composition II How to Write A Descriptive Essay مثال تطبيقي
Ahmed Elrhazi English
29.5K مشاهدة · 6 years ago
0:54
LEARNING ARABIC IS SO HARD
Lala Tv
6.3M مشاهدة · 2 years ago
0:05
Write a descriptive paragraph about a place you recently visited descriptive writing on place
Learn Easily by Sandhya Wagh
76.4K مشاهدة · 2 years ago
0:30
How to Improve Your Essays
Gohar Khan
10M مشاهدة · 4 years ago
0:21
Learn How To Write and It Will Change Your Life
Jordan B Peterson Clips
349.4K مشاهدة · 3 years ago
0:05
Write a descriptive paragraph about a place you recently visited descriptive writing on place