‪خاصية الابدال في عملية الضرب العنصر المحايد الضربي الضرب في صفر الدرس رياضيات الصف الرابع الابتدائي

بسم الله الرحمن الرحيم بسم الله اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد عليه الصلاه والسلام سلام عليكم يا شباب يا رب كده اموركم تكون بخير درس جديد من دروس الوحده الخامسه اللذيذه الحلوه اللي كنا نتمنى المنهج كله يكون زي الوحده الخامسه درسين كمان مش درس واحد موجودين عندك في الكتاب يخلصوا بص يا هندسه كده ده سر الحصه 10 دقائق دقائق شرح زائد قول مثلا 15 دقيقه خلينا نكتب بقى بالارقام الجديده دقيقه حل ال 15 دقائق الحل بس هنعرفك السؤال بيجي ازاي في الامتحان ال 10 دقائق شرح دول هنشرح فيهم خاصيه الابدال خاصيه العنصر المحايد وخاصيه الضرب في صفر بس خد بالك ان دي خاصيه عنصر المحايد الضربي لان كان عندنا عنصر محايد جمعي مش عايزك تشغل بالك بالحاجات دي انا هاخها معاك واحده واحده عايزك بس كده تصلي على سيدنا محمد اي حد دخل على الفيديو ده من فضلك حط لايك انت بتتفرج وما بتحطش لايك على الفيديو ليه طب ليه موقع مجهودنا على الارض ما تحط لايك وكمل مشاهده عادي ادونا دفعه يا جماعه اللي قدام قدام لان الكلام ده بيتشرح جديد كل سنه احنا ما بنعتمدش على شرح السنه اللي فاتت ادفعونا لقدام يا جماعه بالتفاعل على المحتوى طالما بتتفرج اتفاعل بس هي دي الفكره تعالوا كده نشوف اول حاجه كده خاصيه الابدال عشان الولد ما يقعدش قدام الشاشه كتير خاصيه الابدال ايه بقى خاصيه الابدال دي لو انا وقفت دكتور دلوقتي وقلت له هو 4× 5 بكام هيقف يقول لي يا مستر محمد ب 20 قلت له طب ايه رايك نجيب الخمسه هنا ونجيب الاربعه هنا هل الناتج هيتغير؟ لا هيفضل 20 برض ده معناه ان 4 في 5 بيساوي 5 في 4 هي دي اسمها خاصيه الابدال انك وانت بتضرب عددين في بعض لو انت جبت ده هنا وجبت ده هنا فالناتج عادي بيفضل زي ما هو يعني الناتج ما بيتغيرش دي اسمها خاصيه الابدال في الضرب يعني مثلا لما اجي في الامتحان اقول لك 10× 3 = 3 في كام ما هم لازم يكونوا نفس العددين لازم يكون نفس العددين ده 10× 3 يبقى بيساوي 3× 10 بس كده يا باشا كده شرحنا الخاصيه الاولى وهقول لك بتيجي ازاي في الامتحان وهنحل عليها كتير دلوقتي واحده واحده بس هناخد الثلاثه ونحل عليهم كلهم عشان نخلص امال ايه خاصيه العنصر المحايد الضربي اقول لك خاصيه العنصر المحايد الضربي عارف يعني ايه محايد يعني ما بيعملش حاجه كلمه محيد يعني ما بيعملش حاجه ما بيعملش حاجه في الضرب يعني لما بضرب فيه ما بيعملش حاجه مثلا لو قلت لك 3× 1 بكام؟ ب 3 بص كده الواحد ولا ليه لازمه 3× 1 طلع اللاه زي ما هي طب 5× 1 بكام؟ بخمسه بص بضرب العدد في واحد يطلع زي ما هو وكاني بقول لك ان الواحد ده مالوش لازمه في عمليه الضرب مالوش لازمه في عمليه الضرب احنا بنسميه محايد يبقى احنا دلوقتي يا اد نقدر نعرف مين هو العنصر المحايد الضربي بيجي في الامتحان يقوللك العنصر المحايد الضربي الضربي هو الواحد بس انا لازم برض الولد يكون فاهم يا جماعه مش مجرد كلمه بيحفظها يعني ايه عنصر محايد في الضرب يعني انا ما بضرب فيه ما بيعملش حاجه بيطلع العدد زي ما هو ودي اسمها خاصيه العنصر المحايد الضربي طب باجي انا في الامتحان بقى بلعب على الولد ازاي؟ بقول له ايه في في الاختيارات؟ بقول له العنصر باجي كده في الاختيارات اقول للولد كده العنصر المحايد الضربي مضافا اليه تسعه فالولد طبعا بيعمل ايه؟ العنصر المحايد الضربي هو الواحد مضافا اليه يعني اجمع عليه اجمع عليه تسعه يبقى الناتج 10 هي دي اللي بتيجي في الامتحانات بقى لا وفي حته اهم من الحته دي بتيجي في الامتحان هقولها لك حالا عشان برده الولد يبقى عارف ان الدروس اه سهله بس فيها حتت مميزه يخلي باله منها. ناكد بس على الكلمتين دول قبل ما اقول الحته الجديده للولد. يا دكتور يا دكتوره احنا عندنا حاجه اسمها خاصيه الابدال. لو بضرب عددين وبدلت اماكنهم عادي 4 في 5 هي هيها 5 في 4 3 في 6 هي هيها 6 في 3 ودي اسمها خاصيه الايه؟ الابدال خاصيه العنصر المحايد الضربي هو اني اضرب اي عدد في واحد يطلع زي ما هو ويبقى عندنا مين العنصر المحايد الضربي مين العنصر الليما بضرب فيه ما بيعملش حاجه الواحد بتيجي في الاختيارات يقول لي مثلا العنصر المحيد الضربي ضيف عليه كذا فبقى ركز هو عايزك تضيف كام في حته بقى الولاد بيلخبطوا ما بينها وما بين الحته دههي نجيب ورقه جديده ونشرحها ونشرح الخاصيه الثالثه ونفضل نحل بقى خلاص ايه بقى الجزء اللي الولد بيلخبط ما بينه وما بين الجزء بتاعنا النهارده كان عندنا حاجه اسمها يا جماعه العنصر المحايد بص كده الجمعي فالولد بقى بيلخبط ما بين ده اللي هو اخده قبل كده والعنصر المحايد الضربي فانا هلخص لك الليله كلها واحط لك الاثنين جنب بعض عشان ما تخلصش ما تغلطش فيهم وانت في الامتحان. العنصر المحايد ال ضربي. بص لو انت فاهم عمرك ما تتلخبط انما لو انت حافظ هنا بقى بيجي امكانيه انك تغلط. طب انا ابقى فاهم ازاي يا مستر محمد؟ بص يا حبيب قلبي كلمه محايد يعني ما بيعملش حاجه محايد في الجمع ومحايد في الضرب. يعني ايه محايد في الجمع؟ يعني لما بجمع عليه ما بيعملش حاجه. يعني مثلا لو قلت 3 + 0 بكام؟ ب 3 يعني لما بجمع عليه بيطلع العدد زي ما هو ده الصفر محايد في الجمع مهما اجمع عليه ما بيعملش حاجه محايد في الضرب مهما اضرب في ما بيعملش حاجه زي مثلا 3× 1 بكام؟ بثلاه فبالتالي المحايد الضربي هو الواحد يبقى المحايد في الجمع هو الصفر المحايد في الضرب هو الواحد دي بقى بتيجي في الامتحان باكتر من شكل ممكن يسالك عليهم مباشره او ممكن يجي يقول لك العنصر المحايد الجمعي مضافا اليه كذا او العنصر المحايد الضربي مضافا اليه كذا فابقى اركز في الامتحان تعرف المعلومتين دول والراجل يشكلهم في الامتحان براحته احنا كده خدنا خاصيه الابدال وخاصيه العنصر المحادي الضربي تعالوا ناخد خاصيه الضرب في صفر عارف انت لما واحد يروح الجيم دايما طول عمره عمرك ما تعرف تضربه ليه لان جسمه رياضي وعنده عضلات وانت اصلا لو جيت تدخل معاه في مشكله هتقول له يا باشا بص انا اسف وانا اللي غلطان حتى لو انت مش غلطان تقول لي انا غلطان وهتمشي عنده عضلات اهو الصفر ده بقى مقضي حياته كلها في الجيم اه الصفر ده ما حدش بيعرف يضربه ابدا عنده عضلات قد كده اهو عندنا حاجه اسمها يا اد خاصيه خاصيه الضرب في صفر ايه بقى خاصيه الضرب في صفر دي هو اني اضرب اي عدد في صفر 5 في صفر 3 في صفر 100 في صفر 100 عفوا في صفر احنا ما ضربناش في صفر ليه اهو اي حاجه بص عشان نخلص بقى اي حاجه في صفر بصفر لان ماحدش بيعرف يضرب الصفر اي حاجه في صفر بصفر اي حاجه في صفر بصفر اي حاجه في صفر بصفر خلصنا خلاص عارف بيجيبها في الامتحان ازاي يجي كده في الامتحان في الامتحان في الامتحان في الامتحان في الامتحان يقوللك ايه 3 في نقط بيساوي صفر اكمل مكان النقاط او اختر طب مش الناتج طلع بصفر يبقى احنا اكيد ضربناها في صفر لان 3× صفر بصفر كده حبيبي انت خدت كل الشرح المهم اللي يخليك تفهم الدرس تفهم الدرس دلوقتي لازم نطبق عليه بقى جزء الشرح خلص وفهمنا الدرس يا مستر محمد اه قول لنا بقى السؤال بيجي في الامتحان ازاي عشان ابقى كتكوت شاطر كده واعرف احل في الامتحان يلا نحل الورق اللي تحت بقى بيقول لك هنا يا دكتور اكمل مع ذكر اسم الخاصيه طب هنا بيقول لي 6 في كام يساوي 5× 6 لازم يكونوا نفس العددين يا اد وانا بدلت اماكنهم يعني 6× 5 هي هي 5× 6 وا دي الخاصيه اسمها ايه؟ خاصيه الابدال لان حضرتك احنا جبنا العدد ده هنا وجبنا ده هنا طيب تعالى ناكمل ونقول اسم الخاصيه ها اي حاجه في صفر بصفر اسم الخاصيه خاصيه الضرب في صفر اسمها كده اه خاصيه الضرب في صفر طيب ج تعال نشوف ج كده بيقوللك 123 في 1 اي حاجه بتضرب في واحد بتطلع بنفسها لان الواحد محايد في الضرب ما بيعملش حاجه 123× 1 ب 123 اسمها خاصيه العنصر المحايد الضربي يا حبيبي فاكر احنا لما قلنا اي حاجه في صفر بايه؟ بصفر حط جنبها ان اي حاجه في واحد بنفسها يعني ايه بنفسها بتطلع زي ما هي بص اي حاجه في واحد بتطلع زي ما هي بنفسها واي حاجه في صفر بصفر دي حاجات برض بتثبتها لنفسك كده عشان تخلص طب بص مش قلت لك بتيجي في الامتحان يقول لك 3 في اي بيساوي صفر يبقى احنا ضربنا في نفس الكلام اهو طالما طالما طالما الناتج بصفر يبقى انت ضربت الحاجه دي في صفر ويبقى د هي عباره عن خاصيه الضرب في صفر طب بص كده في حاجه ضربناها في المانيه طلع الناتج بثمانيه هو مش الحاجه دي طلعت زي ما هي يبقى احنا ضربناها في ايه في في الولا حاجه زي ما بنقول كده في واحد يعني ما هو 1× 8 او 8× 1 بيطلع الثمانيه زي ما هي ويبقى السؤال ده هو عباره عن خاصيه العنصر المحايد الضربي خلاص طب و بيقول لي 13 او 17× 3 ساوي 3 في كام؟ في 17 ويبقى السؤال ده الخاصيه بتاعته ايه؟ خاصيه الابدال برافو عليك بص على الرغم من سهوله الدرس الا انه صدقني مال الامتحانات طب هنا بيقول لك اكمل فقط 9× 10 بص يا جميل جزء الدرس الثاني هي حاجات احنا اخدناها قبل كده مش لازم اشرحها لك عشان تعرف تجاوب الا وهي انك تضرب في 10 وفي 100 وفي 1000 الحاجات دي شرحناها قبل كده فالافضل نحل عليها عشان تعرفها وتفتكرها بس مش اكتر ما فيش فيها شرح انا هقول لك ازاي نضرب في 10 بنسيب العدد زي ما هو ونطلع الاصفار كلها بره وتعال اما اشرحها لك على المثال افضل بص يا جميل لما بنضرب اي حاجه في 10 بص بنطلع الصفر بتاع ال 10 وبعدين نضرب التسعه في الواحد هو عايز يقول لك كده يعني طب ما احنا واخدين الكلام ده من زمان طباني بص لما تضرب اي حاجه في 100 بص تضرب اي حاجه في اي حاجه فيها اصفار طلع الاصفار بره واضرب الاعداد في بعض يعني طلع الاصفار دي بره اهي وبعدين قول 3× 1 ب 3 طب 11× 1000 طلع الاصفار كلها بره اللي هم الثلاثه اصفار وبعدين اضرب ال 11 في الوا ب 11 دي مش محتاجه طبعا ان احنا نشرحها محتاجه ان احنا نحل عليها طيب لما بتيجي بقى في الامتحان بالعكس الولد بيرتبك بص كده يا حبيبي السبعه طلعت 700 صح ده معناه ان احنا ضربناها في 100 طب جت ازاي بص الناتج فيه صفرين يبقى انا اجيت ضربت في حاجه فيها صفرين وبعدين 7 في كام يديني 7× 1 بشوف الناتج فيه كام صفر الناتج فيه صفرين خلاص هاتهم هنا وبعدين جرب خلي بالك انا بقول لك هنجرب هات الصفرين هنا هل بقى 7× 1 تديني سبعه اه خلاص يبقى في هنا واحد يبقى احنا ضربنا في 100 وبعدين سهله لبعض بعض الولاد يقول لك 7 في كام يدينا 700 يبقى 7× 100 طب ركز بقى معايا كده 2 في كام يديني 20 ال 20 فيها صفر صح هاته هنا وبعدين اسال نفسك 2 في كام يديني اين 2× 1 طب تاني تاني دلوقتي حضرتك هو بيقول لك كام في 1000 يديني 4000 ال 4000 فيها لاث اصفار ما هو جابهم هنا اهو طب يبقى نسال نفسنا ايه الحاجه اللي نضربها في واحد مالكش بالاصفار بقى ايه الحاجه اللي نضربها في واحد تدينا اربعه يبقى الفكره كلها ان هو بيلعب على منطقه الاصفار اما يجيبها لك على طول انك تضرب وتطلع انت الناتج او يديك الناتج ويقول لك هات لي واحد من الاثنين اللي اتضربوا في بعض جميل محتاجين نحل على الحته دي اكتر تعالوا نجيب حلول في الصفحه اللي بعدها تعالوا نحل السؤال دههو الاول يا اد وبعدين نرجع نحل السؤال اللي فوق بيقول لي 4× ص0 اي حاجه بصفر اي حاجه في صفر بصفر واي حاجه تتضرب في واحد بنفسها 16× ص0 اي حاجه هنضربها في صفر بصفر اوعى تقول لي 16× 0 بواحد لا او ب 16× صفر بصفر اي حاجه في صفر بصفر ما فيش حد اذكر دايما ان ما فيش حد بيقدر يضرب الصفر الواحد لما بتضرب في اي حاجه ما بياثرش فيها بيسيبها زي ما هي بيطلعها زي ما هي 7 5 8 اللي هي 758 الصفر في اي حاجه بصفر بقى خلاص الصفر في اي حاجه حتى لو البلد كلها جت عشان تضرب الصفر ما حدش هيعرف يضربوه طب اي حاجه في واحد بنفسها يبقى 9248 تعال نرجع نحل السؤال دههو وبعدين نرجع بقى نكمل السؤال اللي تحت بيقول لك المريومه الجميله الحلوه العسوله بتدخر 1000 جنيه في الشهر يعني بتحوش 1000 جنيه في الشهر والله جميله يا مريم يعني مثلا مريم بابا او ماما ادوها منصروف النهارده وهي راح المدرسه فمريم بتعمل حاجه لطيفه قوي عامله لنفسها حصاله لو مثلا بابا يعني اداها 20 جنيه مثلا فبتقوم واخده 10 جنيه تصرفها عادي وتعيش حياتها مع زمايلها وتاخد 10 جنيه تحطها في الحصاله بعد شويه تيجي تفتح الحصاله تلاقي معاها مبلغ كبير ممكن تاخد المبلغ ده تشتري بيه حاجه لماما تشتري بيه حاجه لبابا تشتري بيها حاجه لاخوها الصغير او اخوها الكبير وتهاديهم بيها او ممكن تشتري حاجه هي محتاجاها تشتري كراسه كتاب اي حاجه من غير ما تاخد فلوس من بابا ماما وهنا احنا بنعلمك ازاي تبقى شخص ايجابي تبقى شخص كويس ودي حاجه كويسه انما الواد ياخد ال 20 جنيه ويروح فلكحها كلها على ايه يا ولا في ايه يا ولا عين حاجه ياد للزمن ياد ما حدش ما حدش ضامن الايام فيها ايه عين حاجه كده المهم مريم بتدخر 1000 جنيه حلو يا مريم بيقول لك احسب ما تدخره في ست شهور لو احنا عاوزين نجيب يا اد اللي هي بتدخره في ست شهور المفروض المفروض نعمل ايه المفروض نعمل كده بص المفروض نعمل كده هنقول والله في الشهر الاولاني بتدخر 1000 يبقى في الشهر التاني كمان 1000 يبقى 2000 في الشهر الثالث كمان 1000 يبقى 3 4000 5000 6000 فهنجمع ال000 ست مرات صح هل هنقعد نجمع ال000 ست مرات لا بناخد منهم واحده ونضرب في عددهم بنقول ان هي بتدخل في الشهر 1000 جنيه صح ده اللي هي بتدخره في الشهر الواحد نضرب في عدد الشهور عدد الشهور كام سته يبقى انا لو بدخر في الشهر 1000 جنيه عايز اجيب اللي انا ادخرته في 20 شهر اضرب اللي انت بتدخره في الشهر الواحد في عدد الشهور يقول لك انت في الاخر هتحوش كام فهنطلع الثلاث اصفار بره بص الثلاث اصفار دول بنطلعهم بره وبعدين نضرب السته في الواحد بكام بست 6000 جنيها او 6000 جنيه جميل طيب بيقوللي هنا يا باشمهندس استخدم خاصيه الابدال كما بالمثال لا مش عايزين المثال احنا هنحل على دول 3× 7 بتساوي ايه؟ بتساوي 7× 3 لازم يكونوا نفس العددين 13× 8 بتساوي 8× 13 نفس العددين هنا 6× 20 يبقى لازم دول يكونوا 26 برده هنا 20 يبقى احنا نحط السته طب هنا 25× 52 هو كتب ال 52 اكتب هنا ال 25 طب هنا بص 19× 1 بتساوي 1× 19 لازم يكون نفس العدد مش هو بيقول لك استخدم خاصيه الابدال يبقى لازم يكونوا نفس العددين وهو مبدل اماكنهم بقى بدل يا باشا براحتك طيب 2× 10 تبقى 10× 2 طب 5× 4 بتساوي 4× 5 ما فيش اسهل من خاصيه الابدال تعالوا ناكد عن خاصيه المحايد الضربي وكمان خاصيه الضرب في صفر وناخد بعض المسائل المقاليه البسيطه في بعض المرات وفي بعض المسائل جا سؤال زي ده في الامتحانات على فكره بيقول لك اوجد قيمه الرمز المجهول يعني الرمز المجهول يبقى كام وطبعا ده هنعتمد على خاصيه صيه الابدال يا اد هقول لك ازاي دلوقتي بص كده مش انت عارف ان 7× 5 هيا 5× 7 هو بيقول لك بتساوي خمسه في كام يبقى لازم يكون الايه دههو هو مين السبعه عشان يكونوا نفس العددين لازم يكون هنا 7× 5 7 وخ يبقى هنا برض 7 بخمسه هنا الخمسه بقت موجوده مين اللي مش موجود السبعه يبقى الا بسبعه طب هنا بص 10× 9 بتساوي ام× 10 بص هو لازم يكونوا نفس العددين اللي موجود خلاص يبقى الام او المجهول هو عباره عن العدد التاني هو اخد الش اهو خدنا ال 10 يبقى اكيد الام هي مين هي التسعه فاحنا بنستند على خاصيه الابدال اللي هي هياها طب هنا بص 12× 8 يبقى لازم يكون هنا 12 و8 يبقى دي 8انيه طب بص هنا 33 و6 يبقى لازم يكون الناحيه التانيه في 33 و6 برض هو خد السته يبقى دي 33 طب بص بقى كده معايا بص بقى معايا وركز عشان الحته دي مهمه 48 ضربناها في حاجه طلع الناتج بصفر طالما طالما طالما الناتج طلع بصفر يبقى انا اكيد كنت بضرب في صفر يبقى 48× ص0 بصفر يبقى الواي بصفر ودي مهمه طب تعال هنا دلوقتي بيقول لك 4× 11 بتساوي c× 4 لازم يكونوا نفس العددين الاربعه اخدها يبقى اكيد السي هي ال1 طب بص كده يا جميل في السؤال دههو السؤال دههو بيقوللك الاف ضربناها في ال 31 فقامت ال 31 طلعت زي ما هي اف في 31 ساوي 31 يبقى الاف دي هي مين؟ العنصر المحيد الضربي لانه ما بياثرش في الحاجه بيطلعها زي ما هي مش الاف اتضربت في ال 31 راحت مطلعاها زي ما هي يبقى الاف دي هي الواحد انما لو الاف اتضربت في 31 طلعتها صفر يبقى الاف دي هي الصفر 75 في 1 بيساوي بيضرب اي حاجه في واحد بتطلع بنفسها فالمفروض 75× 1 المفروض ال 75 تطلع هي ايه؟ اللي بره طب هو كتب مكان اللي بره يبقى البي دي هي ال 75 لان 75× 1 ب 75 لان الواحد ما بيعملش حاجه خلاص تركز لي على السؤال ده الله يكرمك سؤال المجهول دههو انما السؤال اللي تحته احنا اشتغلنا عليه خدنا زيه من شويه اللي هو اكمل مع ذكر اسم الخاصيه تعال كده نكمل بسرعه كده تعال ناكمل وانت بسرعه تقول لي اسم الخاصيه كده اي حاجه في صفر بكام بصفر اسم الخاصيه خاصيه الضرب في صفر طيب بص كده معايا 92× 4 بتساوي ايه في 92 طالما نفس العددين يبقى لازم يكونوا هنا لازم طالما هم دول العددين يبقى هم اللي يكونوا هناك بس عمل ما بينهم ابدال يا اد يعني 92 × 4 هي هي هيها 4× 92 ودي خاصيه الابدال طب 45 اتضربت في حاجه طلعت بنفسها خلاص يبقى اضربت في واحد ودي خاصيه العنصر المحايد الضربي خلاص طيب هنا 45 ضربناها في حاجه طلعت بنفسها يبقى ضربناها في واحد طيب 1 في كام يديني 520 بص يا بطل الواحد بيتضرب في اي حاجه يقوم مطلعها زي ما هي طب ما احنا هنا ضربنا الواحد في حاجه طلعت 520 طب خلاص يبقى الحاجه دي هي ال 520 برض عشان يكون الواحد اتضرب في حاجه فطلعها زي ما هي وتبقى اسم الخاصيه هي هيها برض خاصيه العنصر المحيد الضربي في السؤال ط هنا بيقوللك كام في 23 في 64 يبقى برض 64 لازم يكونوا نفس العددين بس الراجل عمل ما بينهم ابدال دول هم دول بالضبط هو خد مين خد ال 23 يبقى احنا هناخد ال 64 خلاص والخاصيه دي اسمها خاصيه الابدال طب 14× 1 اي حاجه تضرب في واحد تطلع بنفسها ودي خاصيه ايه؟ خاصيه العنصر المحايد ما تقولش الجمعي الضربي ليه ضربي ما هي ضرب قدامك اهي طب 75 ضربناها في حاجه راحت طلعت صفر طالما طالما الناتج بصفر يبقى انت ضربت في صفر ودي كده خاصيه الضرب في صفر خاصيه خصيه الضرب في صفر 600× 3 بتساوي 3 في 600 ودي خاصيه الابدال خلاص ممكن بس بعد اذنك اديلك الاتنين دول واجب ممكن انا عارف ان انا كنت مديلك حاجه يعني في الحصه اللي فاتت وقلنا ان احنا هنحلها النهارده انا هحلها لك بس في الاخر عشان بس يعني انا ممكن فعلا نسيت ان انا احلها لك في الاول الورقه جنب اهي بس انا نسيت احلها لك في الاول ما فيش مشكله حلها لك في الاخر عشان لو كانت بالنسبه لك واجب وانت حليتها فبالتالي يا حبيب قلبي ا اصحح لك الواجب بتاعك احلها لك في الاخر احنا اصلا خلاص خلصنا اهو كنا ادينا الحصه اللي فاتت يا شباب ورقه كده وقلنا انها واجب وهنحلها لك الحصه اللي جايه صح عشان الولاد اللي التزموا فعلا لازم نحلها بس انا كنت وعدتهم احلها في البدايه قد نسيت صراحه فان انا احلها في البدايه بس ما نسيتش الورقه الورقه جنب اهي والله هحلها لك دلوقتي ولكن خلاص ما فيش مشكله عادي المهم نحلها نحلها في الاولفي الاخر مش فارقه دي كده واجب شوفك ان شاء الله الحصه اللي جايه تحل الواجب عشان احلهوللك ان شاء الله باذن الله طيب تعالوا بقى للورقه الاخيره دي ونركز فيها شويه الورقه الاخيره دي تركز لي فيها كويس قوي قوي قوي يا دكتره بص كده اما نضرب اي حاجه في 10 او 100 او 1000 سهله بنطلع الاصفار وبعدين نحط العدد زي ما هو يعني هنا بنضرب في 100 خلينا نبدا من الاول 3× 10 ب 30 طيب 22× 10 بنسيب العدد زي ما هو ونضيف له صفر 5 في 100 بنسيب العدد زي ما هو ونضيف له صفرين 16× 100 بنسيب العدد زي ما هو ونضيف له صفرين سهله دي 8× 1000 بنسيب ال زي ما هي ونضيف له ثلاث اصفار هنسيب ال 56 زي ما هي ونضيف لها صفرين هنسيب ال 153 زي ما هي ونحط لها ثلاث اصفار وبالتالي الباقي واجب ده سهل انا اصلا جاي عشان الحته دههي انا جاي عشان السؤال ده السؤال ده يعني الولد لو مغمض عينه كده هيحله ركزوا بقى معايا كده يا ابطال دلوقتي الخمسه طلعت 50 يبقى زاد لها كام صفر زاد لها صفر واحد يبقى انا ضربتها في لو الحاجه زاد ليها صفر واحد يبقى انت ضربتها في 10 طب لو الحاجه زاد ليها صفرين يبقى انت ضربتها في 100 طب لو الحاجه زاد ليها ثلاث اصفار يبقى انت ضربتها في 1000 طب بص السبعه اهي زاد ليها كام صفر صفرين يبقى احنا ضربناها في 100 طيب التسعه زاد ليها كام صفر 3 يبقى انت ضربتها في 1000 ها سهله اهي ما تصعبهاش بقى الحاجه لو زاد لها صفر يبقى احنا ضربناها في 10 طب زاد لها صفرين يبقى ضربناها في 100 طب الحاجه زاد لها ثلاث اصفار يبقى ضربناها في 1000 طب الحاجه اهي زاد ليها كام بصلها هي بقت كام هي بقت 400 يعني زاد قدامها كام صفر صفرين يبقى ضربناها في 100 طب بص بقى كده معايا هنا بقى ما نقولش الحاجه زاد ليها كام صفر ولا لا لا ده هنا بيقول لك كام في 10 يديني 80 8انيه 8× 10 ب 80 طب كام في 100 يدينا 600 6× 100 ب 600 طب بص بقى معايا كده 10 في كام يدينا 210 بص لو انت عايز تحلها برض بمنتهى الذكاء ال 10 بتشيل صفر قصادها من الناحيه الثانيه بص كده معايا ممكن اعمل لك حركه لطيفه قوي هتمسك الصباع ده والصباع ده لو شلت 10 من هنا تشيل قصادها صفر من هنا واللي يفضل معاك تكتبه ايه رايك في الحركه دي هااني ثاني انا شلت 10 من هنا يبقى لازم اشيل قدامها صفر من هنا اللي فضل معاك كام؟ 21 اكتبها اهي هو انا يا مستر كنت ممكن اعمل كده هنا برده اه بص اهو استخدم صباعك شلت 100 من هنا يبقى تشيل صفرين من هنا اللي فضل معاك ايه سته اكتبها بص هناك اهي طب بص هنا كده هنا هشيل 10 يبقى اشيل قدامها صفر يتفضل ممانيه كتبتها هناك اهي تمام لما تلاقي ال 10 في كام او ال 100 في كام او ال 1000 في كام يديك العدد اللي بره شيل اصفار على طول طيب طب تعال هنا كده في ده في دهه انا هشيل 1000 يبقى تشيل قدامه لاث اصفار يتفضل كام لاثه روح روح اكتبها هناك اهي فبرده دي طريقه يعني الولد برض يبقى عنده اكت من طريقه يحل بيها جميل هسيب لك بس مساله واحده واجب في السؤال ده شويه اختيارات كده لذيذه تعال نشوفهم يلا بيقول لك 26× 14 بتساوي 14× 26 يبقى خاصيه الابدال جبنا بس ده هنا وجبنا ده هنا اي من المعاد المعادلات التاليه تمثل خاصيه العنصر المحايد الضربي المحيد الضربي اللي هو احنا بنضرب في واحد بنضرب في واحد اختار المعادله اللي فيها حاجه مضروبه في واحد وطلعت بنفسها اللي هي دههي 5× 1 ب 5 خلاص طب امال دي ايه يا مستر محمد لا ده دي خاصيه الجمع العادي اللي هو خورزميه الجمع العادي 5 + ب 6 مش انت قلت انها اخر ورقه يا مستر محمد معلش يا ابني ما انا لازم اقول لك كده عشان اشدك بقى هقول لك اخر ورقتين ثلاثه فتحبط مني وتقع ونقعد نلم قوم الواد بقى الواد سورق يا حبيبي بضحك عليك عشان بس اشدك هي اخر ورقه فعلا اهو والله ما انت عايز منك انا فعلا قلت اخر ورقه بس يعني عشان مصلحتك والله يعني دي عشان مصلحتك والله حبيبي بس الكلام ده مهم والله ما ينفعش ماقولوش العنصر المحايد الضربي خلي بالك الضربي ها يبقى الواحد امال لو قال العنصر المحايد الجمعي الصفر صفر طيب 0× 99 بصفر اي حاجه تضربها في صفر بصفر والخاصيه اسمها خاصيه الضرب في صفر 35 اتضربت في حاجه فطلعت كده مش ال 35 اهي زاد ليها صفرين يبقى ضربناها في 100 بص بقى اصل مستر محمد بيقول كلام ما بيجيش في الامتحانات اهو بص اهو العنصر المحيد الضربي اللي هو الواحد مضروبا ولا مجموعا ولا يعمل اللي هو عايزه لو قال لك مجموعا هتقول زائد لو قال لك مضروبا خلاص يبقى هتاخد الواحد وتضربه لانه بيقول لك مضروبا مضروبا في 12 يبقى العنصر المحايد الضربي اللي هو الواحد مضروبا في 12 اهي يبقى الناتج يطلع ب 12 طب لو قال لك مجموعا على 10 اجمع عليه 10 يبقى الناتج 11 وهكذا شوف انا خلصت ازاي يا هندسه بيقوللك اذا كان ثمن القلم الواحد 5 جنيه القلم ب 5 جنيه طب انا عايز 10 اقلام عاوزين السعر بقى خلاص يبقى هناخد سعر القلم الواحد ونضربه في عددهم لو انت عاوز تجيب سعر كميه من الحاجات كميه من نفس الحاجه خلاص خد سعر الحاجه الواحده واضرب في عدده القلم ب 5 جنيه لو خدت مليون قلم يبقى مليون في 5 لو خدت 10 اقلام يبقى 10× 5 10 ده عدد الاقلام اللي انت اشتريتها بنضرب في سعر القلم الواحد 5× 10 يبقى انا هدفع 50 جنيه طب تدخر سلوى 36 جنيه في اليوم يعني بتعين 36 جنيه في اليوم فكم تداخر سلوه اللي هو في 100 يوم خلاص هناخد اللي هي بتدخره في اليوم الواحد وبعدين نضربه في عدد الايام يبقى هتدخر هنسيب ال 36 زي ما هي واما نضرب في 100 بنضيف صفرين يبقى هتدخر 3600 جنيه سيب لك المساله الاخيره بس واجب عشان يبقى انت عندك حاجات تدرب عليها بالمناسبه الورق ده بنزله لك في جروب التليجرام اللي عندك في الوصف تحت كنت اديتك واجب الحصه اللي فاتت تعال اما احله لك عشان اوفي بوعدي معاك طيب الواجب ده يا جماعه ما كانش الحصه اللي فاتت الواجب ده كان الدرس الاول في الوحده الخامسه طب ليه انا قلت الدرس ده واجب الحصه اللي فاتت عشان بس حضراتكم تكونوا معايا في الصوره احنا بنشرح الوحده كامله على بعض يا جماعه انا بكرر اني هشرح النهارده وبكره للصف الرابع فبجيب الوحده كلها واجهز ورقها وخلاص بقعد النهارده وبكره كده اشرحها للولاد فانا بشرح الحصص كلها في وقت صغير عشان اجهزها للولد في وقت عشان الولد لو محتاج الحصص فالحصص كلها متصوره ورا بعض فكان يهيا ليا ان ده واجب الحصه اللي فاتت هو كان واجب الحصه اللي قبلها المهم ان ده كان واجب في الحصه رقم واحد في الوحده الخامسه كنت اديتك ده واجب تعال اما احلهوللك بيقوللك العدد 18 يساوي كام مثل من السته خلاص بنقول 6 في كام يديني 18 6× 3 العدد 32 يساوي نقط اضعاف العدد 8 خلاص بنقول 8 في كام يدينا 32 8× 4 طيب سته امثال العدد 6 لا ركز بقى اوعى اوعى تغلط وتلخبط ما بينها وما بين اللي فوق 6 اهي كلمه امثال قلنا بنحولها لضرب العدد 6 يبقى 6 في 6 6 في 6 بكام يا بطل؟ ب 36 طيب العدد 50 يساوي خمس اضعاف العدد مين؟ اه هنا بقى ممكن نقول كام في 5 يدينا 50 طيب ضعف العدد 11 كلمه ضعف يعني اين يا اد 2 في ال1 اهي 2 في 11 بكام؟ ب 22 طب العدد مين يساوي اول ما تلاقي كلمه يساوي انت ممكن تشتغل بالعكس هي كده كده يساوي موجوده في كله بس انت ممكن تشتغل هنا بالعكس لانه بيسالك عن العدد خلاص اول ما يسالك عن العدد يا سيدي بلاش كلمه يساوي اول ما يسالك عن العدد امشي بالعكس 12× 4 ب 48 بص هنا بص هنا بص هنا لما يبدا لك السؤال بكلمه العدد انت برض ممكن ايه تبدا بالعكس بس برض تقرا المساله وتفهم ما تبقاش حافظ كده انا ما بحبكش تحفظ ما بحبكش اقوللك لو لقيت كذا تعمل ما بحبش انا كده انا عايزك تقرا وتفهم العدد الذي سبع امثاله يساوي 42 هتشتغل بالعكس هتقول بقى العدد كذا في 42 يدينا 7 ده حتى مش هتيجي معاك بص العدد اللي سبعه امثاله يساوي 42 بص يا جميل اهو نترجم المساله العدد اللي سبعه امثاله يعني لما بضربه في سبعه يدينا 42 اهو فهمت وترجمت وحللت ابقى انا شخص مهندس كده مابقاش حافظ بقى واقول لك اه لو شفت مش عارف ايه تعمل كذا مش عايز مش عايز كده مش عايز عايز اخلق جيل حت لا وبلاش اخلق كلمه اخلق دي برده صعبه شويه مش عايز يعني اربي جيل على ايديا يكون حافظ ويشوف حاجه يعمل كذا يعمل كذا لا مش عايزك كده بص اهو ترجمه الكلام لسؤال العدد انا مش عارف رحت حاطط مكانه نقط اللي سبعه امثاله يعني لما بضربه في 7 يديني 42 يبقى 6 في 7 ب 42 اذا ال 6 هي اللي س امثالها ب 42 طب 8 امثال كلمه 8 كلمه امثال يعني ضرب 5 8 في 5 بتساوي 10 امثال مين؟ 8 في 5 بتساوي 10 امثال مين؟ بص 8 في 5 اللي هي مان امثال الخمسه بتساوي 10 امثال مين يعني 10 في كام طبعا 8× 5 ب 40 بتساوي 10 في كام في 4 عشان يبقى 10× 4 ب 40 و5× 8 ب 40 وده سؤال على فكره مشهور جدا بيجي في الامتحانات دههو خلاص معذره انا اسف كان المفروض الكلام ده يتحل في الحصه رقم اثنين من الوحده الخامسه ولكن يعني انا فاكر ان كان في واجب ولكن الحصص بقى كلها بتتشرح ورا بعض فمعذره يا اد اشوفكم ان شاء الله في الدرس الاخير في الوحده الخامسه دروس كلها سهله وبسيطه زي ما انت شفت كده ما تطولش فيها اكتر من ما احنا عملنا خلاص اشوفك الدرس اللي جاي وسلام كم