الاستثناء جزء ١ تخصص ف ٢ 2007 لأضعف طالب بالمملكة

‏www ادرس جو دوت كوم بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف الخلق والمرسلين نبينا محمد صلى الله عليه وسلم نبينا ونبيكم اجمعين اللهم لا علم لنا الا ما علمتنا انك انت العليم الحكيم رب اشرح لي صدري ويسر لي امري واحلل عقده من لسان يفقهوا قولي من اراد الدنيا فعليه بالعلم ومن اراد الاخره فعليه بالعلم ومن ارادهما معا فعليه بالعلم اخواني اخواتي الطلبه سلام الله عليكم جميعا ورحمه الله تعالى وبركاته اخوكم الاستاذ محمد شحرور من منصه قدره جو طلاب اللغه العربيه عربي تخصص طلبت الادبي ماده الفصل الدراسي الثاني نزلت عنا قاعده اسمها معاني حروف الجر ونزلت عنا قاعده الادوات واستكملنا معاكم كتاب البلاغه اللي عنا اربع محسنات ضايل علينا اربعه لاحقا الان بدنا نفوت على القاعده الثانيه اللي هي اسمها الاستثناء هي قاعده طويله لكن كثير سهله وحتشوفها معاي كثير سهله اخواني كثير تتواصلوا انتم معي او مع اي حدا في المنصه المنصه ما لهم علاقه بتتواصلوا معي انا الاستاذ احنا متاخرين استاذي انا ما بنزل لكم ماده قديمه بامكان الماده القديمه الموجوده عندي ارفع لكم اياها لكن صار تاخير لانه اشتغلنا على الدوسيات كثير ونزلت في المكتبات يعني دوسيه التخصص الفصل الثاني موجوده في كافه مكتبات المملكه تمام بخواني الان نفوتها معكم على قاعده الاستثناء ان شاء الله تعالى وباذن الله باذن الله من تاريخ تنزيل الفيديو اما تشوف الفيديو نزل عندك عد كمان اسبوع بالكثير بتلاقي الماده كلها نازله ان شاء الله على الموقع بعون الله تعالى قاعده الاستثناء قاعده الاستثناء ركز معي الان ركز معي كيف بدي اعرف الامتحان اني بتعامل مع قاعده الاستثناء لما يقول لك في الامتحان ما نوع الاستثناء لاحظ معي من كلمه الاستثناء معناته بتعامل مع قاعده شو اسمها الاستثناء طيب لما يقول لي بين الحكم الاعرابي اذا بشوف سؤال فيه حكم اعرابي معناته بتعامل مع قاعده شو اسمها الاستثناء اعرب ما خطه تحته لما يقول لي اعرب ما خطه تحته الاعراب نيجي عليها هسه بس لما نفوت في القاعده ركز معي ايش المقصود في الاستثناء يعني استثنيت اشي شو هدول الالوان ازرق اسود احمر احب الالوان الا الاحمر يعني انت يا احمر انا ما بحبك بستثنيك من محبتي روح انصرف بديش اياك اذا انا بحب مين الازرق والاسود طيب تعال معي هون محمد واحمد اجو وصلت طلاب الا علي الطلاب كلهم ماجورين ما جاش عليك فانا استثنيت علي من المجيء احترم الناس الا المنافق انا بحترم كل الناس بس المنافق ما بحترمه هذا المقصود في الاستثناء اي انه بستثني اي اشي تمام اخواني خلينا في السؤال الاول هو ما نوع الاستثناء لانه راح نفوت عليهم واحد واحد الان لا تتم جمله الاستثناء الا بادوات استثناء ايش هم ادوات الاستثناء الا غير سوى عدا خلا حاشا هدول اللي انت شايفهم بالاسود واحد اثنين ثلاثه اربعه خمسه سته هدول شو اسمهم ادوات استثناء يعني مستحيل يكون في عندي جمله استثناء خاليه من الادوات يعني ما بقدرش احكي وصلت طلاب محمد شو وصل الطلاب محمد وواصل الطلاب الا محمد وصل الطلاب غير محمد وصل الطلاب سوى محمد وصل الطلاب عدا محمد هذولا دلوقتي فاحنا الان عنا قاعده الاستثناء قاعده الاستثناء المقصود فيها انه انا بستثني شيء ولا تتم جمله الاستثناء الا من خلال ادوات استثناء لازم يكون بالجمله ادوات راح ناخذهم اداء اداه يعني الا لحالها راح نعملها معامله غير وسوى هدول لحالهم الاثنين نفس المعامله عدا نفس المعامله اذا ثلاث مجموعات المجموعه الاولى الا المجموعه الثانيه غير وسوى المجموعه الثالثه نفس المعامله سهل كثير القائد مش صعبه سهله سهله ركز معي لما نشوف سؤال عنا ما نوع الاستثناء كم نوع استثناء عنا اربعه كم نوع استثناء عنا اربعه هسه احنا باي د بلشنا في اداه الاستثناء الا تمام يلا كم نوع استثناء عنا اربع انواع استثناء اذا لما يقول لك في الامتحان ما نوع الاستثناء كم نوع عندك عندك اربع انواع راح ناخذهم واحد واحد مع انواعهم والحكم الاعرابي لكل نوع والاعراب لكل نوع تمام يلا الان راح يقول لك في الامتحان سؤال بين نوع الاستثناء كم نوع عندك اربعه تعال نشوف اكم نوع هسه النوع الاول اسمه تام مثبت والنوع الثاني اسمه منقطع والنوع الثالث اسمه هسه بكتبه تمام منفي والنوع الرابع اسمه ناقص وصلت تعال نفوت على النوع الاول ايش اسمه تام مثبت في اي اداه احنا بنتعامل هسه مع الا اذا لما يقول لك في الامتحان ما نوع الاستثناء طبعا هذول الادوات كلياتهم بيؤدوا المعنى نفسه بس احنا راح ناخذ اداء اداه لما يحكي لي في الامتحان بين نوع الاستثناء في الجمله التاليه بمسك هاي الجمله ها بمسك هاي الجمله بشوف ايش نوع الاستثناء فيها شو النوع الاول اسمه النوع الاول اسمه تام مثبت كيف بعرف انه النوع الاول اسمه تام مثبت هسه بقول لك كيف تعرف اول شرط لا يوجد نفي يعني اول اشي ما لازم يكون عندي بالجمله نفي بعيد وبكرر لما يحكي لي في الامتحان ما نوع الاستثناء شو النوع الاول اسمه تام مثبت كيف بعرف انه نوعه تام مثبت اول شرط انه لا يوجد نفي يعني ما لازم يكون عندي بالجمله نفي ايش هو ادوات النفي هي ادوات النفي استاذ ما لا لم لن ليس هذولا شو بنسميهم هدول اسمهم ادوات نفي شو اسمهم ادوات نفي اذا مش لازم يكون ها لا يوجد نفي يعني بالجمله مش لازم يكون ولا واحده من هذول ادوات شو الشرط الثاني ما قبل الا وما بعدها ايش هي الا الا ما هي اداه استثناء اللي قبلها واللي بعدها لازم يكون من نفس النوع بعيد وبكرر لما يحكي لك الامتحان ما نوع الاستثناء كيف بدي اعرف انه النوع اسمه تام مثبت لازم يكون يتحقق شرطين الشرط الاول ما لازم يكون بالجمله نفي هاي ادوات النفي ما لا لم لن ليس فشه ولا واحده منهم لازم يكونوا في الجمله شو الشرط الثاني انه ما قبل اداه الاستثناء الا وما بعدها يعني الكلمه اللي قبلها واللي بعدها لازم يكونوا من نفس النوع من نفسه من نفس النوع اعطينا مثال يا استاذ مش مثال مثاليا يلا قال لي في الامتحان ما نوع الاستثناء في المثال الاول والثاني وصل الطلاب الا طالبا احترم الناس الا الكاذبه ايش النوع الاول قال لي عنه الاستاذ قال لي عنه تام مثبت طيب انا بطلع شو الاداء الموجوده عندي هسه اللي هي الا هاي اللي شفتوها ايش الاداه اللي موجوده عندي من الادوات الاستثناء انسى يا استاذ تقعد تقول لي طيب غير ادوات ثاني لا كله منهم نفس الانواع نفس الانواع هدول يعني غير وسوى وعدى وخلى وحاجه لهم نفس الانواع خليك معي الان تمام تطلعش على اداه خلاص انت عرفت انه اداه الاستثناء الا هسه نحن نتعامل مع الا لما يحكي لي بالامتحان ما نوع الاستثناء كيف بعرف انه نوع الاستثناء اسمه تامثبت اول شرط ما لازم يكون عندي بالجمله نفي هاي المثال الاول وصلت طلاب والا طالبا هل في عندي بالجمله نفي فيما لا لم لن ليس فيه بالجمله ادوات نفي لا اذا نتحقق الشرط الاول عندي لا يوجد نفي نعم فش نفي شو الشرط الثاني ما قبل الا وما بعدها لازم يكونوا من نفس النوع يلا وين الا هيها اطلع لي على الكلمه اللي قبلها والكلمه اللي بعدها شوف لي اياهم هل هم من نفس النوع كيف يعني هل الطالب من الطلاب اه والله الطالب من نوع من نفس الطلاب من نفس الجنس من نفس الفصيله مش الطالب موجود مع الطلاب اذا هاي من نفس النوع شو صار نوع الاستثناء تام مثبت استاذ فهمني اكتر تعال خذ مثال ثاني احترم الناس الا الكاذبه شو قال لي في الامتحان ما نوع الاستثناء اول شيء يروح لي على النوع الاول شو اسمه تام مثبت ايش الشرط الاول انه ما لازم يكون في نفي هل في في المثال هون ادوات نفي ما لا لم لن ليس في عندي واحده منهم هون لا طيب شو الشرط الثاني ما قبل الا وما بعدها من نفس النوع وين الا هيها الا طلع لي على الكلمه اللي قبلها والكلمه اللي بعدها شوف لي اياهم من نفس النوع هسه بنشوف هل الكاذب موجود بالناس نعم ايش يعني استاذ من نفس النوع ايش يعني من نفس النوع استاذ من نفس النوع لازم يكون من نفس الجنس نفس الشيء لما اقول لك احب الاقلام الا قلما مش القلم من الاقلام نعم طب لما اقول احب الاقلام الا التفاح التفاح من الاقلام لا هذا مش من نفس النوع طب لما اقول احب الرجال الا رجل مش الرجل من الرجال نعم هذا من نفس النوع ثم اقول احب الطلاب الا علي مش علي من الطلاب نعم علي موجود بالطلاب ما هو استثنى يعني لما يقول لك احب الطلاب الا عليه اكيد عليه مش بياخذ علي من الطلاب نفس النوع طيب لما اقول احب الطلاب الا اقلامهم الاقلام من الطلاب بتيجي معهم اقلام استاذ لازم يكونوا من نفس الجنس نفس الشيء طلاب طلاب طلاب اقلام اصابته الاقلام ما تنغرني سياق الجمله الاقلام جماد والطلاب بني ادمين نفس النوع طب لما اقول وصل المسافرون الا مسافر هل المسافر من جنس المسافرون من نفس النوع نعم طب لما اقول وصل المسافرون الا حقائبهم استاذ والله المسافرون بيجيب معهم حقائب ولا الحقائب من نفس جنس المسافرون المسافرون بني ادمين اكيد مش قطط اللي جايتنا من روسيا بني ادمين جاي من روسيا الا حقائبهم الحقائب مش جاي معهم مش من نفس الجنس يا استاذ الحقائب جماد والمسافرون بني ادمين طيب لما اقول يا اخواني وصل الفارس الا خيلا اه والله يا استاذ ما هو الفارس بيطلع الخير ماشي يا ابو شهاب انت طب الفارس بني ادم الخيل حيوان اجلكم الله صح ولا لا اذا الخيل حيوان والفارس انسان اذا مش من نفس النوع طيب لما اقول احبوا التفاحه او عفوا احبوا الخضراء الخضروات الا خبزا الخبز بالخضروات لا فعرفنا شو يعني من نفس النوع شو يعني مش من نفس النوع طيب لما اقول احترم الناس الا الكاذب طب هسه مش من الناس في كذابين اكيد من اللي بتكذب مش بسه ولا تيس ولا غنمه اللي بيك ذب بني ادم اذا احترم الناس الا الكاذب يعني الكاذب موجود بالناس فهذا من نفس النوع عرفنا شو يعني من نفس النوع شو يعني مش من نفس النوع حلو اذا شو النوع الاول اسمه عندي تام مثبت كيف بعرف انه نوع الاستثناء تام مثبت بناء على شرطين فش نفي ومن نفس النوع هسه المثال الاول والثاني هل فيهم نفيق لا فش فيهم نفي هل من نفس النوع اه الطالب موجود بالطلاب ونفس الشيء الكاذب موجود بالناس نفس الشيء صار نوعه تام مثبت بس طيب لما يقول لك في الامتحان اعرب ما تحته خط دائما بطلب مني اعرب ما بعد الا بطلب مني اعرف شو بطلب مني اعرب ما بعد الا شو بدي اعربه في النو حاط مستثنى منصوب وعلامه نصبه تنوين الفتح كيف يعني تعب قال لك في الامتحان اعرب ما خطه تحته الخط على مين انت فايت على امتحان لما تشوف سؤال الاعراب مش راح يقول لك انه الاعراب اقعدي الاستثناء انت بدك تحزر تعال معي الان قال لك بالامتحان اعرب ما تحته خط كان حتى خط على كلمه طالب وعكلمه كاذب مشان اعرف مع اي قاعده بتعامل واعرب بدي اطلع على اللي قبلها كلمه طالب وكاذب شو اجى قبلهم الا والا دلتني على قاعده الاستثناء اها معناته الاعراب على قاعده الاستثناء ممتاز ممتاز طيب شو نوع الاستثناء في المثال هذا في المثال هذا والله فش نفي ومن نفس النوع معناته نوع تام مثبت طيب التام المثبت شو قال لي الاستاذ اعراب ما بعد الا فيه هو بس بطلب منك اعراب ما بعد الا في كل نوع شو بتعرف لي اياه مستثنى منصوب علامه نصبه الفتح بس طيب لما يقول لك يا استاذ بين الحكم الاعرابي ايش يعني حكم اعرابي لما يقول لك بين الحكم الاعرابي معناته بتعامل مع قاعده شو اسمها الاستثناء بالتالي بدك تعرف لي شو النوع والله فش نفي وهاي وهاي من نفس النوع معناته نوع تام مثبت اذا طلع نوع الاستثناء وطلب منك بين الحكم الاعرابي بتقول له الحكم الاعرابي هيو الحكم الاعرابي واجب النصب واجب النصب بعيد وبكر يلا اول سؤال على قاعده الاستثناء شو اسمه ما نوع الاستثناء حلو حلو ايش النوع الاول اسمه تامثبت كيف بعرفه اطلع علي فش نفي ما قبل الا وما بعده من نفس النوع المثال الاول والثاني فيهم ادواتنا في اشي لا مش فيهم ادواتنا في حلو الكلام بمسك الكلمه اللي قبل الا واللي بعدها هل الطالب من نفس نوع الطلاب نعم هل الكاذب موجود بالناس نعم اذا من نفس النوع شو صار نوع الاستثناء تام مثبت طب لو قال لك في الامتحان اعرب ما تحته خط وانت قاعد بتحل في اسئله لقيت سؤال اسمه اعرب ما تحته خط رحت على الكلمه اللي عليها خط هيها شو اجى قبلها الا معناته مع اي قاعده بتعامل مع الاستثناء بدي احدد نوع الاستثناء شو طلع معي تاء مثبت شو دائما بعرف ما بعدها الا في مستثنى منصور طب لو قال لي بين الحكم الاعرابي للجمله التاليه طلع نوع الاستثناء مثبت شو دائما حكم الاعرابي واجب النصب صنعنا دبابي شي والله ما صنعنا يا اخواني نفوت على النوع الثاني شو اسمه اسمه منقطع شو اسمه اسمه منقطع سهل كثير اذا النوع الاول طبعا قاعده سهله بس انا طولت كثير بشريحه بحب اظلني اعيد اخواني النوع الثاني شو اسمه منقطع لما يقول لي ما نوع الاستثناء كيف بعرف انه منقطع اول شرط لا يوجد نفي ايه هي يا استاذ هسه في قلت لي لا يوجد نفي نعم بس الشرط الثاني ما قبل الا وما بعدها ليس من نفس النوع والناس من نفس النحونا مش من نفس النوعات مثال يا استاذ وصل الفارس الا خيلا شو قال لك في الامتحان قال لك في الامتحان ما نوع الاستثناء اول اشي بتطلع لي على الجمله فيها ادوات نفي في هون ادوات نفي في ادوات نفي في ادوات نفي في ادوات نفي ايش هم ادوات النفي هيهم ما لا لم لن ليس في ادوات نفي فش ادوات نفي هسه اذا انت ما شفتش في الجمله ادوات نفي راح تفكر يا النوع الاول يا الثاني لانه اللي ما فيهم ما في النوع الاول والثاني الثالث والرابع اللي راح ناخذهمنا فيه طيب اذا بتفتش بالجمله ما لقيت ادوات نفي فكر بالنوح حاط او بالنوح حاط كيف بدي افصل بيناتهم بتطلع لي على الكلمه اللي قبل الا والكلمه اللي بعد الا يلا هل الخيل من الفارس لا اول اشي الخيل حيوان والفارس انسان فاكيد مش من نفس النوع صح انه الفارس بيركب على الخيل ولا الخير بيركب على الفارسيه طيب الفارس بيركب على الخيل ايوه اذا يا اخواني سياق الجمله بدلني انه الخيل مش من فصيله الانسان صح ولا لا يا اخواني اذا مش من نفس النوع اها اذا فش نفي نعم فش نفي ما قبل الا وما بعدها ليس من نفس النوع نعم ليس من نفس النوع شو صار اسمه منقطع طيب استاذ شو الاعراب تبع المثال يلا مش انا سهله عليك نفس اعرابها ما بعد الا اللي خيلا بدك تقول له مستثنى منصوب وعلامه نصبه تنوين الفتح او الفتح طيب لو استاذ لو قال لي بين الحكم الاعرابي وطلعت الم ثال قطع محلها نفس الشيء واجب النصب يا سلام عليكم ما ارواحكم يا طلابي يلا بعيد وبكرر بعيد وبكرر بعيد وبكرر يلا لو سالتك سؤال لما يقول لك ما نوع الاستثناء تمام بالله اطلعوا علي ما تطلعوا على اللوح لما يقول لك بالامتحان ما نوع الاستثناء والجمله طلعت فش فيها ادواتنا فيه راح تفكر اي نوع راح تفكر اي نوع الاول اللي هو التام المثبت او النوع الثاني اللي هو المنقطع صح صح ليش لانه الاثنين ما لازم يكون فيهم نفي طيب كيف بدي افصل بيناتهم بدي افصل بيناتهم تعرف كيف كيف اللي من نفس النوع هذا واللي مش من نفس النوع هذا طيب شو اعراباتهم نفس الشيء ما بعدها الا في كل واحد نفس الشيء مستثنى منصوب والنفس الحكم الاعرابي واجب النصيب واجب النصيب نفس الشيء خلصنا اول نوعين الان راح ناخذ ثاني نوعين والاخيرات اللي هم احنا ناخذ اي اداه هسه الا قاعدين في الا هسه في عنا راح ناخذ نوعين ثانيات ان شاء الله تعالى طيب اخواني نستكمل معكم الان احنا اخدنا سؤال الاول والثاني والثالث تمام اخذنا نوعين استثناء لغايه الان شو النوع الاول اسمه تامثبت وشنو النوع الثاني اسمه منقطع هذول النوعين اللي بيميزنا فيهم انه فش فيهم نفي بس اللي بيفصل بيناتهم اللي من نفس النوع مثبت واللي مش من نفس النوع منقطع واعرابات ما بعد الا فيهم نفس الشيء مستثنى منصوب مستثنى منصوب والحكم الاعرابي واجب النصب واجب النصب الان عندنا النوعين الثانيات والاخيرات في عنا نوع اسمه تامن فيه اللي هو رقم ثلاث ورقم اربعه اسمه ناقص تمام هسه اخواني صلوا على رسول الله اذا بشوفش اذا بشوفش في الجمله نفي يعني فش نفي فكر يا بالنوع الاول او بالنوع الثاني يعني لا تفكر لا بالثالث ولا بالرابع شفتوا خلاصه القاعده طيب اذا بتشوف الجمله ما في شطب عن النوع الاول والثاني لانه هدول فش فيهم اذا بتشوفنا في شطب عليهم اذا بتشوفنا بيشطب عليهم اذا بتشوف نفي فكر بالتالت او بالرابع شفتوا خلاصه القاعده ما احلاها طيب شوفوا النوع الثالث ايش اسمه تام منفي من اسمه تامن في معناته ايش يوجد عندي يوجد نفي يا الله ما احلى القاعده قال فش نفي يا النوع الاول يا الثاني في نفي يا نوع الثالث او الرابع هيك بنفكر باثنين بدل ما نفكر في اربعه يلا النوع الثالث شو اسمه تامن في كيف بعرفه يوجد نفي تمام اثنين احذف النفي انت من عندك احذف اداه النفي في المثال طيب بعد ما انا حذفتها واحذف اداه الاستثناء طيب بعد ما انا حذفتها اقرا الجمله تحصل على جمله غير صحيحه يعني الجمله غير صحيحه بتكون ملهاش معنى استاذ مش فاهم اشي تعال هاي المثال الاول لا يوجد احد الا شاب هاي المثال الثاني ما جلس احد الا طفل شو قال لي في الامتحان ما نوع الاستثناء اول اشي بروح على المثال بدور على ادوات نفي هل في ادوات نفي هون اه والله هيها لا يا سلام طب هل في ادوات نفي هون اه والله هيها ماء اول ما تشوف اداه نفي بروح على النوع الاول والنوع الثاني بقول لهم بعتذر منكم روح حلوا عني بديش افكر فيكم لانه انتم من جماعه اللي فش فيكم نفي روحه احنا هنا في عندنا نفي اه طب اذا في عندك النوع الثالث ما شاء الله عنك طيب بدنا نفكر يا بالنوع الثالث او الرابع انسى الرابع لسه ما يجينا كيف بنعرف الثامن منفي يوجد نفي اه موجود هاي اداه النفي طيب شو اعمل هسه احذف اداه النفي حاضر يا سيدي على راسي شطبت عليها على الخفيف حذفتها واحذف اداه الاستثناء يلا وين اداه الاستثناء هنا الا حذفتها تحصل على جمله غير صحيحه يلا اقرا لي الجمله اقرا لي الجمله بس ما تقرا اللي انت حذفتهم يوجد احد شاب جمله صحيحه لا طب اقرا لي هون جلس احد طفل جمله صحيحه جمله غير صحيحه هاي كشفنا انه نوع تامن فيه يا الله ما احلاه يا اخواني في نفيقه والله في نفي في احذف اول ما تشوف النفي دايما احذفه في الجمله هيك احذفه على الخفيف واحذف معاه اداه الاستثناء بعدها اقرا الجمله قرانا الجمله طلعت الجمله غير صحيحه صار نوعه ايش تام منفي بس طيب استاذ شو الاعراب للكامل منفي اه هسه المنقطع والتام المثبت كان لهم نفس الاعراب مستثنى منصوب اللي هو بعد الا هون ما بعد الا في التام المنفي له عربي اول اعراب نفس الشيء اخواني بقول له مستثنى منصوب مستثنى منصوب وعلامه نصبه تنوين الفتح وثاني اعراب اسمه بدل مرفوع بالضم طيب متى بعرف مستثنى منصوب اذا الحركه كانت فتحه او تنوين فتح متى بعرف بدل مرفوع اذا الحركه كانت ضمه او تنوين ضمه كيف يعني يا استاذ قال لي اعرب ما تحته خط الخط كان على مين الخط كان على كلمه شاب او الخط كان على كلمه طفل طيب يا الله انا هسه في امتحان التخصص مع اي قاعده بتعامل بدي اعرف الاعراب على اي قاعده اه الاستاذ قال لي دائما اطلع على قبل الكلمه اللي عليها خط شو اجي قبلها هون شو اجى قبلها هون والله اجى قبلها الا مع طب الا على اي قاعده بتدلني بتدلني على قاعده الاستثناء لانه الا من ادوات الاستثناء حلو طيب هسه طالما انا اكتشفت في الامتحان اني بتعامل مع قاعده الاستثناء كيف راح اعرف لازم اعرف انه صح هيني بطلع انا على الجمله اه والله فينا في الاستاذ قال لي اول ما تشوف لنا في احذف وهو اداه الاستثناء قرات الجمله طلعت الجمله غير صحيحه معناته نوع تام منفي اها اذا انا بتعامل مع الاستثناء التام المنفي يا سلام طب يا الله الاستاذ قال لي التامن من في اله عربيين يا مستثنى يا بدل شو بدي اعرف من الاعراب بطلع شو حركه شاب مثلا على سبيل المثال ضمه بقول له بدل مرفوع بالضم طب شو حركتها فتحه بقول له مستثنى منصوب ونفس الشيء طفل حركتها ضمي بدل مرفوع حركتها فتحه مستثمر منصور طيب شو الحكم الاعرابي الحكم الاعرابي ثابت هيك بقول له النصب على الاستثناء والبدليه اذا قال لك بين الحكم الاعرابي بعد ما انت قرات الجمله واتاكدت انه منفي بتقول الحكم الاعرابي النصب على الاستثناء والبدليه مشان هيك عرفناه مستثنى او بدل طب شو النوع الرابع والاخير اسمه ناقص كيف بعرف الناقص نفس الشيء يوجد دفن مش احنا حكينا لكان في الجمله نفي فكر بالتالت او بالرابع تعال يوجد نفي طيب طالما يوجد نفي شو بسوي هسه اول ما تشوف النفي احذفها احذف النفي حاضر حذفته واداه الاستثناء احذفها حاضر حذفتها نحصل على جمله صحيحه هون جمله شو كانت غير صحيحه نفس الطرق يوجد نفي يوجد نفي اول ما تشوف النفي حذفته هو حذفته هو هنا جمله غير صحيحه وهنا جمله صحيحه طيب مثال لا يوجد الا شاب لا يوجد الا شاب قال لي نوع الاستثناء بدي ارجع على الجمله هسه بدي ادور هل في ادوات نفي في ادوات نفي في ادوات نفية مسكتها اول ما تشوف اداه النفي بدك تحذفها يلا نعمل عمليه تنظيف احذف لي اداه النفي الا لا عفوا وين اداه الاستثناء هيها الا حذفنا هينا نظفنا الجمله شو بعمل هسه بروح بقرا الجمله من غير ما انا حذفت هذول هذول بنساهم خلص اقرا لي الجمله دون ما هذول يوجد شاب اه والله جمله صحيحه يوجد شاب والله جمله صحيحه طالما الجمله طلعت صحيحه معناته ايش صار نوعه ناقص اذا كيف بعرف انه نوع الاستثناء ناقص كيف بدنا نفرق بيناتهم احذف احذف الاداه النفي واداه الاستثناء تقرا الجمله غير صحيحه تقرا الجمله صحيحه هيا طلعت صحيحه وانا غير صحيحه طيب استاذ اذا قال لي اعرب ما تحته خط وطلع نوع الاستثناء ناقص شو بدي اعرف ما بعد الا هون هونا الى ثلاث اعرابات تعال اول اعراب اسمه فاعل مرفوع بالضم ثاني اعراب اسمه مفعول به منصوب بالفتح وثالث اعراب والاخير اسمه خبر مرفوع بالضم خبر مرفوع بايش بالضم طيب طيب طيب طيب طيب طيب كيف بدي اعرف انه الاعراب فاعل وكيف بدي اعرف انه الاعراب مفعول وكيف بدي اعرف انه الاعراب خبر بدي اعرف انه الاعراب فاعل تعال علي هنا الجمله لازم تبلش بفعل وحركه اللي بدي اياني اعربها ضمه هاي للفاعل لسه ما شرحتش هنا ديروا بالكم كيف بدي اعرف انه مفعول الجمله بدها تبلش بفعل وحركه اللي بدي اياني اعرفه شو مالها فتحه كيف بدي اعرف انه خبر الجمله بدها تبلش باسم وفش داعي تطلع على الحركه هاي دائما بعرفها خبر فستان اعطينا مثال هسه بقول له نكتب الامثله هون اخواني اول مثال ما وصل الا عمر ما رايت الا عمر ما محمد الا رسوله الله صلى الله عليه وسلم حط لي خط على مين على كلمه عمر وعلى عمر وعلى رسول عليه الصلاه والسلام شو قال لي في الامتحان اعرف ما تحته خط حلو اعرف ما تحته خط يلا هذول الكلمات اللي عليهم خط شو اجى بالهم والله اجا قابلهم الا الا الا طيب الا الا مع اي قاعده بالدنيا على الاستثناء طيب هسه شو بدي اعرف بدي اعرف شو نوع الاستثناء تعال نتاكد شو نوع الاستثناء فينا والله فينا في هيو النفي اول ما نشوف شو بسوي في بحذفه هو واداه الاستثناء بحذف هو وادات الاستثناء بحذفه هو واجت الاستثناء تعال اقرا الجمله وصل عمر جمله صحيحه ناقص رايت عمر جمله صحيحه ناقص محمد رسول الله جمله صحيحه ناقص اذا انا بتعامل مع الاستثناء الناقص هسه طب يا الله ناقص له ثلاث اعرابات فاعل ومفعول وخبر كيف بدي اعرف مين الفاعل وين المفعول والخبر يعني عمر فاعل ولا مفعول ولا خبر عمر اعربه فاعل المفعول لخبر رسول اعرفها فاعل لمفعول لخبر هسه بنتاكد يا اخواني كيف بعرف الفاعل الجمله لازم تبلش بفعل وحركه اللي بدي اياني اعرب وضمي يلا هسه الجمله بايش بلشت سيبك من ما خلص حذفتها صح وصل فعل وصل هيثم ولا فعل طب شو حركه مضمه اذا بعربها فاعل مرفوع طيب ما رايت الا عمر الجمله بايش بلشت رايت رايت اسم ولا فعل رايت فعل صح رايت فعل طيب شو حركه البديان يعرفوا فتحه اذا المفعول به كيف بعرف انه خبر الجمله بدها تبلش باسم ونسالي حركه بدي اياك تعرفه ما محمد الا رسول الله الجمله بايش بلشت في محمد محمد اسم اذا شو بدي اعرف رسول خبر مرفوع اذا خلصنا انواع الاستثناء الاربعه اخواني هذا ما لوش حكم اعراب انساك منه النوع الاول تاء مثبت منقطع اطلع اخواني هون لو بدي اعمل شغله اطلع شو بدي اسوي هسه معلش بدي امسح هاي خلاصه القاعده طبعا لسه ضايل عندنا الادوات غير ما بتحملوش معانا شرح ثلاث دقائق يعني تلاحظة شو بدي اسوي لك في نفي معناته بدي يكون عندي يا النوع الاول او النوع الثاني هاي ترسموها تكتبوها عندكم القلصه خلاصه القاعده طيب فينا في معناته بتعامل يا مع النوع الثالث او مع النوع الرابع طب استاذ هسه اذا فشنا في مش بتعامل يا مع النوع الاول او الثانية طيب كيف بفصل بيناتهم من خلال النوع اذا من نفس النوع تامثبت اذا مش من نفس النوع منقطع طب الثالث والرابع استاذ كيف بفصل بيناتهم اذا كانت الجمله غير صحيحه بعد الحذف معناته الثالث اذا كانت الجمله صحيحه معناته الرابع تمام هسه بدنا نفوت على ادوات الثانيات ان شاء الله ادرس جو دوت كوم