النظام الشمسي والنجوم والمجرات العلوم سادس ابتدائي

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف الانبياء والمرسلين نبينا محمد عليه وعلى اله وصحبه افضل الصلاه واتم التسليم حياكم الله طلابنا وطالباتنا حياكم الله في هذا اليوم الجميل والرائع والذي نختتم به اثراءات لهذا الفصل الدراسي الثاني تعرفنا خلال الاثراءات السابقه ثم بعد ذلك سوف ننطلق لاثراء جديده وهذا الثراء في درسنا لهذا اليوم يتحدث عن النظام الشمسي اضافه الى النجوم والمجرات سوف ننطلق لل درسين خلال هذا الفصل او خلال هذا المراجعه وهما النظام الشمسي وكذلك النجوم والمجرات ننطلق واياكم طالبي وطالبتي لنشاهد عنوان درسنا لهذا اليوم كما تشاهدون امامكم النظام الشمسي والنجوم المجرات واثراء تها لننطلق واياكم طالبي وطالبتي في البدايه عن اهم المفردات خلال هذين الدرسين لنبدا بالدرس الاول كانت اهم المفردات خلال هذا الدرس النظام الشمسي وذكرنا بان هذا النظام الشمسي هو مجموعه الكواكب والاقمار والاجرام الاخرى والتي تدور حول الشمس كذلك تعرفنا على الكوكب وذكرنا بان الكوكب هو جرم ضخم يدور حول نجم كذلك طالبي وطالبتي تحدثنا عن المذنب كاحد المكونات التي توجد في هذا النظام الشمسي وذكرنا بان المذنب هو عباره عن كره من الجليد والصخور والتي تدور بدورها حول الشمس كذلك بالنسبه للدرس الثان كان لدينا عدد من المفردات اهمها طالبي وطالبتي كما تشاهدون امامكم المجموعه النجميه وذكرنا بانها مجموعه من النجوم هي سوف تاخذ شكلا محددا كذلك طالبي وطالبتي تعرفنا على المجره وذكرنا بانها مجموعه كبيره من النجوم و وترتبط هذه النجوم معا بفعل قوه الجاذبيه كذلك طالبي وطالبتي انطلقنا للحديث عن السديم وذكرنا بانها سحابه ضخمه من الغاز والغبار والتي توجد في الفضاء وتكون غالبا ما بين النجوم والمجرات بالاضافه الى ذلك قمنا طالبي وطالبتي باعداد مطويه للدرس الاول تعرفنا على الكواكب الداخليه عطارد الزهره الارض المريخ جميع هذه الكواكب كانت كواكب داخليه انطلقنا بعد ذلك للحديث عن ما بعدها وهي الكواكب الخارجيه المشتري زحل اورانوس ونبتون جميع هذه الكواكب نسميها بالكواكب الخارجيه او الغازيه كذلك طالبي وطالبتي تعرفنا على اجرام اخرى في هذا النظام الشمسي الشاسع كحزام الكويت بات ك المذنبات وكذلك الشهب والنيازك بعد ذلك طالبي وطالبتي انطلقنا للمطويه الاخرى في الدرس الثاني تعرفنا فيها خلالها او خلالها على النجوم وخصائصها وكيفيه المقارنه بين النجوم الشمس رجل الصياد وغيرها من النجوم تعرفنا على المقارنه بين الوانها واحجامها وغيرها من الخصائص كذلك طالبي وطالبتي تعرفنا على المجرات وهي عباره عن تجمع من النجوم كما ذكرنا قبل قليل والذي ترتبط بفعل الجاذبيه فيما بينها كذلك طالبي وطالبتي انطلقنا للحديث عن تشكل الارض كيف تشكلت الارض من السديم نفسه الذي شكل الشمس بعد ذلك طالبي وطالبتي نقوم بمراجعه ما تعلمناه عبر بعض الخرائط المفاهيميه حول العوامل التي تبقي الكواكب في ذلك النظام الشمسي تسير في ذلك المسار حول الشمس ما هي تلك العوامل طالبي وطالبتي احسنتم بالتاكيد هما عاملان هامان وهما القصور الذاتي وكذلك الجاذبيه اضافه الى ذلك تعرفنا على التفسيرات التي تدعو لحركه الكواكب كان اولاها طالبي وطالبتي يقول بان الارض هي المركز بينما الكواكب حولها اما التفسير الثاني كما تشاهدون امامكم الشمس هي عباره عن المركز بينما الكواكب تدور حولها وهو التفسير الادق والاكثر صحه كذلك طالبي وطالبتي تعرفنا على الفرق بين بين اجرام الاخرى في هذا النظام الشمسي وهما الشهب والنيازك ما الفرق بينهما احسنتم رائعون اذا ذكرنا بان الشهاب لا يصل الى سطح الارض بينما النيزك طالبي وطالبتي يصل الى سطح الارض تعرفنا في الدرس الثاني على فوائد المجموعه النجميه ذكرنا بان المجموعات النجميه لها فوائد منها انها تساعدنا في معرفه الفصول الفصول السنه كذلك تساعدنا في التعرف على الاتجاهات اضافه الى ذلك طالبي وطالبتي تعرفنا على بعض خصائص النجوم من اهم هذه الخصائص طالبي وطالبتي كما تشاهدون امامكم البعد اضافه الى سطوع ذلك النجم وكذلك لون هذا النجم تختلف كذلك نجوم باختلاف حجمها وكذلك تختلف باختلاف دوره الحياه التي يتكون فيها ذلك النجم كذلك طالبي وطالبتي تختلف النجوم باختلاف درجه حراره ذلك النجم بعد ذلك طالبي وطالبتي انطلقنا للحديث عن المجرات وذكرنا ان للمجرات انواع ثلاثه ما هي احسنتم رائعون اذا من انواع المجرات طالبي وطالبتي مجره اهليلجي كذلك طالبي وطالبتي لدينا نوع اخر من انواع المجرات وهي المجره غير المنتظمه واخيرا هي المجره اللولبيه اذا هذه الانواع الثلاثه هي انواع للمجرات كذلك طالبي وطالبتي تعرف على اهم مفردات خلال هذا الدرس في المجموعه النجميه ذكرنا السديم وقلنا ان السديم هو عباره عن كميات ضخمه من الغازات وكذلك الغبار تعرفنا على الانفجار العظيم وذكرنا بان هذا الانفجار هو التوسع المفاجئ للكون وبعد ذلك تعرفنا على مجره درب التبانه وذكرنا بانها هي مجرتنا الام وهي مجره لولبيه وتدور النجوم حولها ومنها كذلك بالتحديد الشمس كذلك النظام الشمسي مع هذه الشمس ننطلق بعد ذلك طالبي وطالبتي لنضع هذه المفردات امامكم ثم نحاول الاجابه عن هذه المفردات طالبي وطالبتي بوضعها في المكان المناسب خلال الاسئله اسفل هذه المفردات ننطلق واياكم لقراءه هذه المفردات ثم بعد ذلك نستكشف الاجابه الصحيحه النظام الشمسي النيزك السديم المجموعه النجميه النجم السنه الضوئيه الشهاب الكوكب المذنب واخيرا المجره ن لنقرا السؤال ثم نجيب عنها بوضع المفرده المناسبه في المكان المناسب السؤال الاول فراغ جزء من الشهاب لم يحترق كاملا وبالتالي يصل جزء من هذا الشهاب الى سطح الارض ماذا نسميه في هذه الحاله احسنتم رائعون بالتاكيد اننا نسميه النيزك عندما ذكرنا وقلنا انه عندما يصل جزء منه الى سطح الارض حتى ولو كان ذره غبار فبالتالي يسمى بذلك نيزكا ننطلق بعد ذلك الى السؤال الثاني بنفس المفردات فراغ مجموعه الكواكب والاقمار والاجسام الاخرى والتي تدور حول الشمس ماذا نسميها الاقمار الكواكب والاجسام الاخرى وتدور حول الشمس ماذا نسميها احسنتم رائعون بالتاكيد اننا نسميها بالنظام الشمسي ننطلق بعد ذلك للسؤال التالي بنفس المفردات فراغ سحابه ضخمه من الغاز والغبار في الفضاء والتي تكون بين النجوم والمجرات ماذا نسميها غاز وغبار يكون بين النجوم والمجرات احسنتم بالتاكيد هي عباره عن السديم ننطلق للسؤال التالي وهو السؤال الرابع فراغ مجموعه كبيره من النجوم وتوابعها ترتبط هذه النجوم بفعل الجاذبيه ماذا نسميها احسنتم رائعون بالتاكيد اننا نسميها بالمجره فهي مجموعه من النجوم ترتبط بفعل الجاذبيه فيما بينها ننطلق للسؤال التالي وهو السؤال الخامس فراغ جسم صخري او فلزي صغير يدخل الغلاف الجوي للارض ولكنه يحترق قبل ان يرتطم بسطح الارض ويظهر كخط لامع في السماء ماذا نسميه احسنتم رائعون اذا تكيد نسميه الشهاب ننطلق بعد ذلك طالبي وطالبتي ل السؤال التالي وهو السؤال السادس فراغ تجمع من النجوم ياخذ شكلا معينا في السماء كما نراه او كما نراها في نظامنا الشمسي ما هو التجمع لهذه النجوم او ماذا نسميه احسنتم رائعون بالتاكيد اننا نسميه بالمجموعه النجميه ننطلق للسؤال التالي وهو السؤال السابع كما تشاهدون امامكم فراغ جسم كروي كبير يدور حول نجم ما هو الجسم الكروي الكبير والذي يدور حول نجم حول الشمس مثلا احسنتم رائعون بالتاكيد اننا نسميه بالكوكب ننطلق بعد ذلك طالبي وطالبتي للسؤال الثامن فراغ كره ضخمه من الغازات الملتهبه والمترابطة ماذا نسميها او ماذا نسمي هذه المفرده احسنتم رائعون بالتاكيد اننا نسميه بالنجم ننطلق للسؤال التاسع طالبي وطالبتي فراغ كره من الجليد والصخور تدور حول الشمس لاحظ معي طالبي وطالبتي تدور حول الشمس ويكون متجمدا على اطراف النظام الشمسي وكذلك خارجه ماذا نسميها احسنتم بالتاكيد اننا نسميها بالمذنبات او المذنب ننطلق للسؤال التالي وهو السؤال العاشر فراغ المسافه التي يقطعها الضوء في سنه ماذا نسميها ماذا نسمي المسافه التي يقطعها الضوء في سنه احسنتم رائعون اذا نسميها بالسنه الضوئيه نختتم اسئلتنا طالبي وطالبتي بهذا السؤال والذي يقيس مهاره مهارتك طالبي وطالبتي في عمليه المقارنه اريد منك ان تفسر هذه البيانات امامك ثم بعد ذلك تدلي باجابتك يقارن الجدول التالي بين الجاذبيه على سطوح بعض الكواكب وسطح الارض الجاذبيه بين سطح كوكب ما وسطح الارض لاحظ معي الكوكب لنبدا بالكوكب الاول الزهره مثلا يليه عطارد والمشتري نريد ان نقارن هذه الكواكب الثلاث او جاذبيه هذه الكواكب الثلاث بالنسبه للارض او لسطح الارض لاحظ الزهره 91% جاذبيتها بالنسبه الىى الارض 91% بينما عطارد جاذبيته بالنسبه للارض 38% اما المشتري لاحظ جاذبيته بالنسبه للار في نقرا السؤال يعتمد الوزن على او على هذه القوه وهي قوه الجاذبيه افترض ان شخصا يستطيع الوقوف على سطح كل كوكب من هذه الكواكب فماذا سيكون ترتيب وزن هذا الشخص على هذه الكواكب بدءا من الاخف وزنا وحتى الاثقل ولماذا اذا لاحظ مقارنه هذه الجاذبيه بالنسبه للارض لاحظ كيف يمكن ترتيب وزن الشخص الذي يقف على احد هذه الكواكب من الاخف الى الاثقل نقوم بعمليه التصنيف ونقوم بعمليه الترتيب احسنتم اذا نشاهد معا بانه سيكون الترتيب بهذه الطريقه عطارد لماذا لانه اقل جاذبيه بنسبه 38% يليه بعد ذلك الزهره بجاذبيه اكبر وهي 91% بينما المشتري سوف يكون اقوى جاذبيه لذلك الشخص والذي يقف على ذلك الكوكب ب 236 في بالنسبه للارض وبالتالي نستطيع عكس ذلك في زياده قوه الجاذبيه الذي يؤدي في المقابل الى زياده وزن ذلك الشخص من هنا اريد منكم طالبي وطالبتي ان تستو هذه او هذا التساؤل لانه سوف ياتينا باذن الله تعالى خلال الفصل الدراسي الثالث والقادم اذا الى هنا طلابنا وطالباتنا وصلنا واياكم الى ختام اثراءات خلال هذا الفصل الدراسي الثاني نراكم لاحقا باذن الله تعالى ونستودعكم الله والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته