الصف 7 العلوم الوحدة 2 الدرس 6 البدائيات من ص 30 إلى 35

👁 1 مشاهدة

الصف 7 العلوم الوحدة 2 الدرس 6 البدائيات من ص 30 إلى 35

النص الكامل للفيديو

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته مرحبا بكم طلابنا الاعزاء في اكاديميه كوانتم التعليميه معكم المدرسه زهراء استانبولي في ماده علم الاحياء للصف السابع اليوم سوف نبدا بالوحده الثانيه من الكتاب وعنوانها اصل وتطور الاحياء في هذه الوحده سوف نتعرف على بعض الممالك نحن لدينا خمس ممالك وهي البدائيات والطلائعيات والفطريات بالاضافه الى مملكتين وهما مملكه النباتات ومملكه الحيوانات في هذه الوحده سوف نتعرف على هذه الدروس البدائيات والطلائعيات والفطريات بالاضافه الى تصنيف الاحياء درسنا الاول سوف يتحدث عن البدائيات من اسمها يمكن ان نتخيلها شيء بسيط بدائي غير معقد سمعتك كثيرا عن الجراثيم ودورها في الاصابه ببعض الامراض المختلفه اذا كما نعلم ان هناك انواع من الجراثيم تكون مسؤوله عن الاصابه بالامراض لكن هل فكرت يوما كيف يحضر اللبن الرائب امم ما علاقه الجراثيم التي تسبب الامراض بطريقه تحضير اللبن هل هناك رابط بين الجراثيم المسؤوله عن الامراض وطريقه تحضير اللبن ام لا نعلم سوف نرى هذا في خلال الدرس من خلال الدرس سوف نتعلم في هذا الدرس بعض المفاهيم وال والاهداف التي يجب ان نكون في نهايه الدرس متقنين لها في هذا الدرس سوف نتعلم بعض الامور ومنها مفهوم الجرثوم وبنيته وصف الجراثيم حسب شكلها الشروط التي تتكاثر بها الجراثيم والشروط التي تلجا بها الى التبوق وبعض المفاهيم الاساسيه التي سوف تمر معنا وهي المكورات العصي ات اللولبيات والبوغه هذه المفاهيم يجب ان نكون قادرين على تعريفها في نهايه الدرس كاختبار صغير لنا لدينا هنا الان بعض الاسئله ما الجراثيم وما اشكالها وما بنيه الجرثوم وما شروط تكاثر الجراثيم وكيف تتكاثر وهل الجراثيم نافعه ام ضاره هذا ما سنعرفه في هذا الدرس بدايه ما الجراثيم اذا انا حبيت اسالكم شو هو الجرثوم مين بيعرف شيء عن الجرثوم شو جرثوم ممكن بعضنا يكون سمعان انه ممكن جرثومه يكون كائن صغير ممكن يكون موجود باماكن مثلا ما فيها نظافه ممكن يكون له اشكال مثلا ممكن بسبب بعض الامراض ممكن هي المعلومات نكون سمعاننا طيب اذا سالت ما هو شكل الجرثوم فينه حدا يجاوبني شو شكل الجرثوم والله مثلا حدا يقول لي والله انا مره شفت جرثوم شكله ام دائري والله انا مره شفت جرثوم مثلا عم يبتسم رح نجاوب اكيد لا ما حدا شايف الجرسوم بشكل عادي لان اساسا هي كائنات صعب اني اشوفها ما بقدر اشوفها بالعين المجرده بدها اماكن خاصه بالمختبر وبطرق خاصه حتى انا اقدر اشوف هي الجراثيم اذا الجراثيم هي كائنات صغيره ما غير لا ترى بالعين المجرده ورح اتعرف على بنيتاه خلال الدرس وشروط تكاثرها وكيف تتكاثر طيب اذا سالت انا هل الجراثيم نافعه ام ضاره؟ هلا من بدايه الدرس شفنا انه ممكن سمعنا عن هي الجراثيم اللي بتسبب امراض وسمعنا ايضا وفي سؤال ثاني انه كيف فكرت كيف بحضر اللبن الرائب؟ طيب معناتها في رابط كانه بين الجراثيم وبين تحضير اللبن في رابط طيب شو هذا الرابط؟ مثل ما في جراثيم بتسبب لي امراض بالجسم سببها بيكون جرثومي كمان ايضا في جراثيم بيكون له د نافع مثل ما لها دور ضار الى ايضا دور نافع طيب هذا الدور النافع بشو بيتمثل بان تساعد على تحويل الحليب الى لبن كمان ايضا رح يمر معنا خلال الدرس بدايه تنتسب الجراثيم الى مملكه البدائيات التي تقسم الى اذا هون نحن عم نحكي عن مملكه البدائيات اذا مملكه البدائيات ستقسم قسم الى الجراثيم والجراثيم الخضر المزرقه اذا يمكن تقسيم الى قسمين قسم هو الجراثيم وقسم هو الجراثيم الخضر المزرقه جراثيم اسمها البكتيريا وجراثيم الخضر المزرقه اسمها سيانو بكتيريا الان سوف نتعرف على بنيه الجرثوم من شو بيتالف الجرثوم نتعرف على بنته قريب عن القريب هلا نحن درسنا الخليه النباتيه والخليه الحيوانيه والان رح ندرس الخليه الجرثوميه عرفنا الفروقات الموجوده بين خليه نباتيه وخليه حيوانيه وكل وحده شو بتتميز والان رح نتعرف على الخليه الجرثوميه ونقارنه ايضا مع الخلايا النباتيه والحيوانيه اذا اجينا هيك عن قريب طلعنا هالخليه هيدي ام طب اذا سالت انا اي حدا انت شو شايف لاحظ امامك الرسم واحكي لي شو شايف ممكن يقول لي انا شايف شيء بهذا الشكل طالع منه هيك شيء طويل طالع منه هيك مثل كانهم شعرات او اشعار في شيء ماده هيك وبس هذا الشكل البسيط اللي انا شايفه امامي طيب شو هالاشكال اللي عم تكون امامنا وكيف رح ندرسها بطلع هيك بقرب بشوف انه في شيء عم يحيط بهيدي البنيه بهي الخليه تمام هذا الشيء السميك رح يكون تخين شوي سميناه الجدار الخلوي حلو هالكلام هذا ما اول مره نسمع فيه عننا اسمه الجدار الخلوي وبلاحظ من هالجدار طالع هيك شويه اهداب اذا هالاشعار شو اسمها؟ اسمها اهداب بهذا الشكل متوسط الطول تقريبا بعد الجدار الخلوي طيب الاهداب لما نفوت لجوا الخليه حنلاحظ وجود غشاء ايضا ما بس هذا الغشاء الخارجي كمان عندي غشاء داخلي هذاك اسمه جدار خلوي وهلا انا عمشوف غشاء داخلي هذا الغشاء الداخلي اسمه الغشاء السيتوبلازمي اذا اول شيء درسنا الجدار الخلوي وهلا عم شوف الغشاء السيتوبلازمي وايضا شفنا الاهداب طيب اطلع هيك جوا عم شوف عندي ماده مثل كانها مسبح او بحيره صغيره شو هي الماده قال هي الماده شو سميناها سميناها السيتوبلازما هي اللي راح تسبح فيها مين الماده الوراثيه الماده الوراثيه اللي كثير مهمه اذا عننا صار جدار خلوي بعدين عننا غشاء سيتوبلازمي بعدين عننا اهداب وايضا عننا ماده وراثيه والسيتوبلازما بالداخل وكمان لا ننسى هذا الشيء اسمه الصوت اذا اسم الصوت تمام حلو هالحكي برجع بعيد المكونات بشكل سريع جدار خلوي غشاء سيتوبلاسمي اهداب سيتوبلازما وماده وراثيه والصوت اذا هذه بنيه الخليه الجرثوميه ادقق في الشكل المجاور والاحظ بنيه الجرثوم ثم اكمل ما ياتي اذا يتالف الجرثوم من خليه واحده هذا الكلام شو بذكرنا انه هي بدائيه اذا دائما نربط الافكار مع بعض اذا هي بدائيه معناتها خليه واحده زاد جدار خلوي يليه غشاء شو هو الفراغ غشاء سيتوبلازمي وفي الداخل سيتوبلازما تحتوي ماده اذا داخل السيتوبلازما شو عمشوف انا هون شو اسمها هي الماده؟ ماده وراثيه لا يحيط بها غشاء نووي طيب شو معنات هالمعلومه انه لا يحيط بها غشاء نووي؟ اذا نحن اجينا نقسم الكائنات فينا نقسمها لقسمين قسم بنميه حقيقيات وقسم بسنميه بدائيات طيب حقيقيات شو وبدائيات شو؟ حقيقيات النوى وبدائيات النواه لما بتكون انا عندي النواه موجوده وحقيقيه والماده الوراثيه محاطه ب داخل هي النواه وبيكون عندي في عضيات ومحاطه با بغشاء رح تكون هذا الشيء بينطبق على حقيقيات النواه ولما يكون ما عندي عضيات داخل الخليه وما عندي نواه بداخلها ماده وراثيه بيكون هذا الكلام بينطبق على بدائيات النواه اذا دائما تذكروا حقيقيات النواه يعني عندي نواه وبقلب الماده الوراثيه وفي عضيات مثل الخليه النباتيه والخليه الحيوانيه اما بدائيات النواه ما عندي نواه عندي ماده وراثيه حره في السيتوبلازما فهذا الفرق بين حقيقيات النواه وبدائيات النوى تماما اذا لا يحيط بها غشاء نووي وبالتالي هي من البدائيات ولا يحتوي الجرثوم جسيمات كوندريه وعضيات بشكل عام اذا ما عندها العضيات اللي بنشوفها بالخليه النباتيه او الحيوانيه نشط احضر قليلا من مخلل اللفت او الخيار اخذ قطره من الماء المحفوظ فيه المخلل وافحصها بالمجهر الضوئي اذا جبنا هيك اطرميز مخلل طيب لذيذ واخذنا قطره من الماء الموجود فيه الخيار ورحت افحصها بالمختبر او بالمجهر الضوئي داخل المختبر يعني لاحظت وجود شيء هذا الشيء شو هو يا ترى هو عباره عن الجراثيم النافعه اذا انا لما اخذت نقطه من هون داخل هذا ورحت اخذتها على المجهر الضوئي وفحصتها تحت المجهر رح لاحظ وجود جراثيم نافعه طيب شو جاب الجراثيم النافعه لداخل هذا الاطرميص ليش في عندي جراثيم نافعه بداخله ليش دوره انا بعرف انه الجراثيم ممكن تصبب امراض ممكن تعمل مشاكل طيب شو ليش هي موجوده داخل المخلل معقول انا انظر منها قال لا ما معقول ننظر منها لانه انا عندي نوع ايضا من الجراثيم اسمه الجراثيم النافعه مثل ما عننا شيء ضار عننا شيء نافع وين رح اشوف هي الجراثيم النافعه بعمليات الصناعات الغذائيه لما يتحول الحليب الى لبن او لما مثلا حول الخيار الى مخلل بمساعده مين رح تتم هالعمليات رح تتم بمساعده الجراثيم النافعه اقارن بنيه الخليه الجرثوميه وبنيه كل من الخليه الحيوانيه والنباتيه التي درستها سابقا اذا هلا بدنا نقارن الخليه النباتيه والحيوانيه مع الخليه الجرثوميه طيب من حيث شو بدنا نقارن تعالوا نشوف خلينا نقارنه من ناحيه وجود الجدار الخلوي طيب اذا اجيت انا اطلعت على هي الخليه الجرثوميه قربت عليها هيك بطلع والله انا شايفه انه عندي جدار خلوي هيك وهيك محيط فيها كلياتها طيب اذا انا سالت هل يوجد جدار خلوي عند الخليه الجرثوميه فلازم تكون الاجابه نعم طيب نحن نتذكر الخليه النباتيه والحيويه حيوانيه يا ترى نحاول نسترجع معلوماتنا هل لها جدار خلوي الخليه النباتيه وهل لها جدار خلوي الخليه الحيوانيه تعالوا نشوف اذا اجيت هيك اطلعت عن قريب هي رح تكون الخليه النباتيه وهي خليه حيوانيه بطلع هيك والله شايفه عندي جدار وحتى لها شكل محدد عاطيه شكل و من فوائد الجدار انه بيعطي شكل محدد اذا بلاحظ انه الخليه النباتيه رح يكون عندها جدار خلوي اما الخليه الحيوانيه ما رح يكون عندها جدار خلوي بنكتب هالمعلومه اذا من ناحيه الجدار الخلوي للخليه النباتيه رح يكون موجود اما الخليه الحيوانيه ما رح نشوف جدار خلوي طيب الغشاء السيتوبلاسمي برجع للخليه هون الخليه الجرثوميه عم شوف في غشاء سيتوبلاسمي ليكم نعم اذا الخليه الجرثوميه كمان عندها غشاء سيتوبلازمي طيب الخليه النباتيه نطلع هيك كمان راح يكون في عندها غشاء سيتوبلازمي وايضا الخليه الحيوانيه عندها غشاء سيتوبلازمي اذا الخليه الحيوانيه والخليه النباتيه والخليه الرسوميه ثلاثتهم عندهم الغشاء السيتوبلازمي طيب بالنسبه للغشاء النووي انتم لازم تكونوا بتعرفوا وتخبروني الغشاء النووي انا بعرف انه الخليه الجرثوميه عباره عن خليه بدائيه النواه بدائيه النواه يعني النواه ما عندها ما في نواه والماده الوراثيه موجوده بالسيتوبلازما هل هي يعني عندها غشاء نووي لا الخليه الحيوان الجرثوميه عفوا لا تمتلك على غشاء نووي اما الخليه النباتيه نعم بما انها من حقيقيات النواه والخليه الحيوانيه ايضا بما انها من حقيقيات النوى هلا افسر تسميه الجراثيم بالبدائيات طيب ليش انا بعد كل هالشيء سميتها بدائيات خلونا نشوف قال لانها كائنات بدائيه من اسمها لنا نربط الافكار مع بعضها هي بدائيات معناتها هي بدائيه بدائيه التركيب ولا تحتوي على نواه حقيقيه مثل ما شفنا هي ما عندها نواه وبقلب الماده الوراثيه لا الماده الوراثيه لحالها من دون نواه وعيضا ما عنده عضيات معقده بداخلها اذا لا عندها كائنات بدائيه لا تحتوي لا على نواه ولا على عضيات معقده مثل ما بنشوف ببقيه الخلايا مثل النباتيه والحيوانيه اذا هي كائنات بدائيه التركيب لا تحتوي على نواه حقيقيه وعلى عضيات معقده بداخلها هلا بدنا ننتقل لفكره ثانيه وهي اشكال الجر الجراثيم طيب نحن صرنا نعرف انه الجراثيم كائنات صغيره ما فيني اشوفها بالعين المجرده ممكن تكون نافعه ممكن تكون ضاره الى اخره طيب خلونا نتعرف على اشكالها هون رح يظهر عندي ثلاث اشكال للجراثيم الشكل الاول رح نسميه المكورات الشكل الثاني رح يكون اسمه العصيات والشكل الثالث اسمه اللولبيه او الحلزونيه شكل حلزوني او لولبي المكورات من اسمها كانها مك مكوره كوير كانها كره بهذا الشكل كرات كرات كرات مكورات جنب بعضها والعصيات رح تاخذ شكل كانها عصايه عصيات تصغير عصايه ولولبيه بشكل لولب او حلزوني طيب المكورات تعال نشوف شو حاكي عنها قال تشكل بعض المكورات ازواجا تسمى مكورات مزدوجه يعني ما بس انه خاص هي شكل مكورات لا حتى بالاشكال في اقسام ممكن تكون هالمكورات بتشكل ازواج بنسميها مكورات مزدوجه كيف يعني؟ يعني هن رح يكونوا مثل كانهم اثنين اثنين بشكل مزدوجه اثنين اثنين ثنائيات او ازواج وبعضها الاخر على شكل سلاسل اذا ممكن يكون مجتمعين مع بعضهم على شكل سلسله شو بنسميهم؟ سباحيات وبعضها بشكل عناقيد وتسمى عنقوديه كانها عم تاخذ شكل العنقود اذا هون ننتبه انه عننا ثلاث انواع مكورات مزدوجه كمان سباحيه وعنقوديه اذا مكورات مزدوجه وسباحيات وعنقوديه فهي الاشكال ثلاثه نيجي بعدين على شكل العصيات مثل كانه بشكل مثل ما قلنا العصايه تنمو بعض العصيات في ازواج تسمى عصيات ثنائيه اذا كمان لها انواع ممكن تكون ثنائيه او بشكل سلاسل اذا يا ثنائيه يا بشكل سلاسل بشكل سلاسل رح يكون علي مثال السعال الديكي اذا عصيات او جراثيم عصيات السعال الديكي يعني رح تاخذ شكل سلاسل او مثل ما قلنا كمان ثنائيات طيب نيجي على النوع الثالث اللي هو اللولبيه او حلزونيه هي اللولبيات رح تعيش بشكل مفرد مثل ما عم نشوف فوق انه ممكن يكون ثنائي ممكن يكون سلسله ممكن يكون متجمع مع بعضه اما اللولبيه راح تعيش بشكل مفرد بكل حلزونيه بشكل حلزوني او لولبي لحالها من خلال الصور السابقه اكمل خريطه المفاهيم الاتيه بالمفهوم العلمي المناسب عننا خريطه المفاهيم مهمه ولازم نكون حافظينها كمان بالبدايه اشكال جراسي بعرف انه تقسم لثلاثه اشكال المكورات العصي عفوا العصيات واللولبيات اذا مكورات وعصيات واللولبيات المكورات رح تنقسم الى مكورات مزدوجه بكون بشكل ازواج ثنائيه والشكل الثاني سباحيه بشكل سلاسل وعنقوديه بشكل عناقيد اما العصيات كمان رح تاخذ شكلين يا ثنائيه كمان ازواج ثنائيه او بشكل سلاسل واللولبيات رح تكون بشكل مفرد لولبي او حلزوني قال ان عدد هل تعلم معلومه قال ان عدد الجراثيم النافعه يفوق بكثير عدد انواع الجراثيم الضاره اذا النافع اكثر من الضار قدش نحن بنسمع انه في جراثيم وضاره وممكن تسبب امراض وتاذي وكذا بس بالمقابل الجراثيم النافعه هي عددها اكبر بكثير من عدد الجراثيم الضاره وان الانسان يستخدم الجراثيم مجالات استخدام او الفائده من الجراثيم هي مثل انتاج الغذاء مثل ما شفنا تحول الحليب الى لبن تحول الخيار الى مخلل والوقود انتاج الوقود والتدوير البيئي انتاج بعض الادويه وتخليص البيئه من الكائ الكائنات الميته لانه في بعض انواع من الجراثيم بتتغذى على الكائنات الميته وبالتالي بتساعد بتحللها تكاثر الجراثيم تنتشر الجراثيم في كل مكان وتتكاثر بسرعه كبيره عندما تكون الظروف مناسبه اذا مثل ما قلنا جراثيم منتشره بكل الاسطح على كل الاماكن وين ما حطيت ايدي ممكن يكون فيها جراثيم وتنتشر ايضا بسرعه كبيره يعني غير انه اعداد كبيره كمان هي رح تنتشر اصلا بسرعه كبيره عندما تكون الظروف مناسبه اذا هي بحاجه لشرط حتى تتكاسر بسرعه طيب فرضا فرضا كانت الظروف مالها مناسبه ما رح تتكاسر هلا رح نشوف هذا الشيء نشاط لدي نوع واحد من الطعام اضع قسما منه في البراد واترك قسما مماثلا خارجا في حراره الغرفه يعني عندي هيك صحن طعام مسكت حطيت نصه حطيت شيء بالبراد وشيء برا البراد قال رح لاحظ بعد عده ايام ساشمره رائحه غير محببه رح شم ريحه معنى حلوه من القسم الذي وضع خارجا هل ساجد النتيجه نفسها في القسم المحفوظ بالبراد امم اذا انا مسكت هالصحن حطيت واحد على الطاوله تركته على الطاوله وواحد حطيته بالثلاجه طيب رح يكونوا نفس بعض ولا لا ما رح تكون النتيجه نفسها قطعه ما رح يكون الصحن اللي انا تركته اسبوع برا البراد مثل الصحن اللي هو محفوظ داخل الثلاجه او البراد طيب على ما استدله من ذلك وما السبب شو بستدل شو رح نعرف من هون قال استدل على ان الطعام الذي في البراد لم يتعفن الطعام اللي انا مسكته حطيته بالبراد ما تعفن مثل الطعام اللي كان خارج البراد طيب شو الفرق شو الفرق لما انا مسكت صحن وحطيته بالبراد وتركت صحن على الطاوله الفرق هو بدرجه الحراره انا الجو عندي بالغرفه غير مختلف عن جو داخل البراد رح تكون بالبراد الحراره بارده منخفضه اذا العامل ما العامل الذي ساعد على تكاثر الجراثيم رح نقول هي درجه الحراره المناسبه كيف ساعدت لانه داخل البرات كان جو بارد ضعف تكاثر الجراثيم ما قدرت الجراثيم تتكاسر فما تاثر الصحن مثل الصحن اللي كان خارج البراد اللي تاثر وكان في درجه حراره مناسبه وملائمه لتتكاثر الجراثيم بشكل سريع وبالتالي قدرت تنمو بشكل كبير وهي اثرت على الطعام وطلعت هذه الرائحه الكريهه تعلمت تتكاثر شو تعلمنا تتكاثر الجراثيم بسرعه عند توفر الشروط المناسبه اذا متى ما في شرط مناسب متى ما في شغلات مامنه مناسبه للجراثيم هالجراثيم رح تروح تتكاسر بسرعه طيب شو هي الشروط المناسبه عننا كذا وحده وبدنا نحفظهم هي اولا الرطوبه لازم يكون في رطوبه ما بيكون اذا في شفاف صعب مثلا تتكاثر فلازم يكون في رطوبه اثنين الحراره مناسبه شفنا لما كان الاكل بالبراد ما كان في تكاسل الجراثيم مثل لما كان الاكل خارج البراد اذا اول وحده الرطوبه ثاني وحده الحراره المناسبه والثالثه هي الغذاء اذا كمان لازم يكون في غذاء تتغذى عليه هي الكائنات اذا شو الشروط المناسبه انا ممكن اجيب سؤال ما هي الشروط المناسبه او الواجب توافرها لتكاثر الجراثيم لازم نقول الرطوبه الحراره المناسبه والغذاء طيب هلا عننا الاحظ الشكل المجاور واحاول استنتاج مراحل تكاثر الجراثيم في الظروف المناسبه اذا هلا ركزوا معي شو عم ندرس تكاثر الجراثيم وين في الظروف المناسبه اللي هي هي الحراره المناسبه الرطوبه والغذاء تمام اذاكم الحراره والرطوبه والغذاء طيب بدنا نشوف شو هن مراحل تكاثر هالجراثيم تكاثر شو يعني كلمه تكاثر يعني زياده عدد يعني مثل انا كان عندي واحد بصير عندي اثنين تمام اذا التكاثر هو زياده بالعدد انا عم حاول اني ازيد العدد طيب نبدا عننا هي خليه جرثوميه حطوا لنا هيك عننا بنيه بسيطه كثير وفيها الماده الوراثيه اللي حكينا عنها طبعا الماده الوراثيه هي اللي بتحمل المعلومات هي اللي بتعطي الصفات فهي كثير شيء مهم موجود داخل الخليه اذا تنمو الخليه الجرثوميه الى ضعف حجمها شو بتيجي بتعمل هالخليه عننا هيدي الخليه الجرثوميه قال هيك بتكبر حالها بتنمو وبتضاعف حجمها تكبر بتكبر ضاعفت حجمها كانت هيك صارت قدعم مرتين كبرت تمام كبرت هالخليه الجرثوميه طيب بتكبر لحالها بس هيك كبناء خارجي لا ما بس هي قالوا بتضاعف ايضا مادتها الوراثيه فرضا مثل كانه خلونا نتخيل انه هيدي الماده خلونا نتخيل هيدي الماده الوراثيه شو بصير عندها بصير عندها مضاعفه يعني ما بس وحده صار عندها اثنين مثل ما كان حجمها هيك وصار هيك بهذا الشكل ايضا كمان صار عندها في مضاعفه للماده الوراثيه اذا الخطوه الاولى تنمو الخليه الجرثوميه الى ضعف حجمها الخطوه الثانيه تتضاعف الماده الوراثيه والخطوه الثالثه انه رح تنقسم هي الماده الوراثيه بتشكل هون عندي مثل الحاجز رح يفصل بين الخليتين ويقسم كل وحده بسكمل بكمل الانقسام فبتصير هي عندي خليه وعندي هون خليهبون كونوا بماسوا الخليه الاصليه رقم واحد اذا بيتشكل عننا غلاف خلوي لكل خليه منهم وبينقسموا وبتنقسم ايضا الماده الوراثي يعني هيدي رح تنفصل عن بعض وتروح كل وحده الى خليه اذا نرجع بعيد بالبدايه رح يكون عندي خليه جرثوميه بداخلها ماده وراثيه الخطوه الاولى شو بدها تعمل الخليه بدها تحاول تتضاعف اذا الخليه الجرثوميه راح تنمو الى ضعف الحجم بعدين رح تتضاعف ايضا الماده الوراثيه بعدين رح يصير عننا يتشكل غلاف خلوي ويحاول ينقس يقسم الخليتين عن بعض رح تنقسم ايضا الماده الوراثيه وينتج عنا خليتان متماثلتان وشو بيشبهوا كمان الخليه الاصليه اللي هي الجرثوميه اذا فبيطلع عننا خليتان متماثلتان هي العمليه بسميها الانشطار الثنائي يعني بستنتج اذا انا قلت شو هي الطريقه اللي بتتكاسر فيها الجراثيم بالظروف المناسبه لاز لازم اقول بالانشطار الثنائي ليش؟ لاني عم شوف هيك انشطره خليه كانت خليه واحده مثل كانها انقسمت لخليتين واعطتني خليتين كاملين تمام اذا مثل كانه كان عندي خليه واحده وماده وراثيه واحده صار عندي خليتين مع مادتين وراسيتين فشو بنسميها هي العمليه بنسميها الانشطار الثنائي تمام طيب هلا نحن شفنا بالاول انه كانت الظروف مناسبه وعندي رطوبه وحراره وهالحركات اذا اجينا هيك وصارت الظروف لاسباب ما غير مناسبه يعني ما بقى عندي غذاء ما بقى عندي رطوبه مناسبه ما بقى عندي اي شيء مامن مثل ما بتحب الخليه الجرثوميه هيك بتوقف تكاثر خلص قال لا رح عندها طريق ثاني ما بتوقف قال اذا اصبحت الظروف غير مناسبه ما الطريقه التي تلجا اليها الجراثيم للمحافظه على حياتها شو رح تعمل قال هي الجرسومه ذكيه رح تلجا لشيء اسمه التبوغ تمام رح تقوم بعمليه التبوغ طيب ليش شو هي عمليه التبوغ بدها تحاول تعمل بوغه ذات جدار سميك مثل كانها حطت هيك درع واقي حمايه يجعلها تقاوم الظروف غير المناسبه لفتره طويله يعني مكان ما في رطوبه وحراره وغذاء كانت عايشه ما احلاها ومبسوطه راحوا هالعوامل المناسبه هي وصارت الظروف صعبه صار مثلا برد كثير صار ما في غذاء صار جفاف صار شو بتعمل هي بتترك حالها قال لا قال بتحاوط حالها كانها بجدار سميك جدار سميك على شكل بوغه هي البوغه شو لها فائده انها تحميها تشكل حمايه من العوامل الخارجيه او الظروف غير المناسبهم المحيطه فيها لفتره طويله لهالفتره الطويله شو رح تصير الظروف مناسبه من جديد يعني هون عننا كيف عم تقوم الجرثوم بحاول انه يكون البوغه تنحا شوفوا كيف محاطه بغلاف عم تنحاط بغلاف سخن يحميها وتشكلت بالاخير بوغه بتضل هالبوغه فناطره هيك لما بتكون ايمات ظروف غير مناسبه ولما بتصير مناسبه بصير في شيء اسمه انتاش البوغه ايمت هذا اللي بصير لما بتكون الظروف مناسبه بترجع بتتغير بترجع لوضع الطبيعي بترجع بتتعرض لترجع بشكل خليه وهي الخليه رح تنقسم بالانشطار الثنائي وتعطيه خليتين اذا فهيدي رحله البوغ وانتاجه نرجع بعيد شو تعلمنا من اللي اخذناه تلجا الجراثيم في الظروف غير المناسبه ما في حراره ما في رطوبه ما في غذاء الى شو اسمها العمليه التبوغ شو بتع شو شو اهميه هي العمليه من اجل حفظ نوعها من الانقراض اذا كل ما صارت الظروف غير مناسبه ماتت هالجراثيم ما رح يضل في جراثيم فهي عندها هالطريقه حتى تحافظ على استمراريتها بتضل واقفه هيك قاعده عاقله لحتى ترجع الظروف مناسبه وترجع تنمو من جديد وتتكاسر طيب كتعريف للبوغه عرفنا انه هي الجرسوم هو بيتحول لشكل بشكل بوغه لحتى يحمي حاله ويضل محافظ ويرجع لما تصير الظروف كويسه ويرجع الى اخره طيب شو تعريف البوغه بالاخير قال هي عباره عن خليه بالنهايه لها جدار مثل ما حكينا هالجدار هيك رقيق وبسيط وفورا بيتاذى لا هو جدار سخين وواقي تمام اذا شيء بدا من حمايه هذا دليل شو؟ دليل حمايه تقاوم الشروط غير المناسبه لمده طويله اذا شو اهم شغله انه هي قادره تضل فتره طويله عم تقاوم هي الظروف السيئه لحتى ترجع الظروف من اول وجديد كويسه وترجع تنتش وتنمو تتكاسر من جديد اذا البوغه عباره عن خليه لها جدار سخين واقي تقاوم الشروط غير المناسبه لمده طويله هلا لنتابع معا من الشكل نجد ان جراثيم سيم النستوك من جراثيم الخضر المزرقه اذا هون شو عم يقولوا لنا انه عننا عم يحكوا عن جراثيم ميل الخضر المزرقه اللي اخذناهم ببدايه الدرس قلنا انه البدائيات بتنقسم لجراثيم وجراثيم خضر مزرقه قال اعطونا عنا مثال شو اسمه اسمه جراثيم النستوك تمام بهذا الشكل جراثيم النستوك الخضراء المزرقه طيب وتعيش وين اماكن عايشها لهي الجراثيم بتعيش بالمياه الضحله بتروح بتدور وين في مياه ضحله المياه مانه نظيفه ملوثه وتعيش فيها طيب حاطين لنا سؤال قال هل تعد المياه صالحه للشرب في حال وجود جراثيم جراثيم النوستوك وكيف اذا انا كنت مارق بمكان شفت هيك مي ضحله نظيفه ملوثه وشفت انه عندي علم وبعرف انه فيها جراثيم اسمها جراثيم النستوك هل برايكم انا بنزل بشرب من هالم وعادي؟ قال لا ما بصير هذا الحكي طب ليش؟ قال لانه هي الجراثيم هي تابعه للجراثيم الخضراء المزرقه طب واذا قال هي الجراثيم الخضراء المزرقه بتروح بتعيش وين في اماكن مان نظيفه وين في اماكن مياه ضحله وبتعيش فيها ووجودها بسبب ايضا تلوث للمياه مثل كانها كاشف عن المياه الملوثه اذا انا بدي اعرف اذا في مي ملوثه بك بشوف اذا فيها هالنوع من الجراثيم اذا وجودها دليل على تلوث المياه وبالتالي رح تكون المياه غير صالحه للشرب وهلا بدنا نحل التقويم النهائي طبعا لازم يكون عننا نحن افكار ومراجعين الدرس ونحاول نحله لحالنا ونتاكد من الاجابات ما العوامل التي تساعد على تكاثر الجراثيم يلا الحراره الرطوبه والغذاء اذا درجه الحراره المناسبه والغذاء والرطوبه هلا السؤال الثاني لديك مراحل تكاثر الجراثيم غير مرتبه والمطلوب ترتيبها متسلسله وين فينا نشوف من الرسمه اللي مرت معنا قبل من هيدي الرسمه هذول هن مراحل التكاثر شو كان اسمها؟ كان اسمها الانشطار الثنائي خلونا نتاكد بدايه شو كان يصير تنمو الخليه الجرثوميه الى ضعف حجمها بالمرحله الثانيه كان رح يتضاعف الحمض النووي الدي ان بالمرحله الثالثه رح تنقسم مركبات الحمض النووي حتى يصير في كل خليه قسم بعدين رح يتشكل غلاف خلوي حو ح يحيط بكل خليه وبالاخير رح تتكون خليتان متماثلهان اذا هذول مراحل تك تكاسل الجراثيم طيب السؤال الثالث لماذا نقوم بتسخين بعض الاطعمه مثل الحليب حتى درجه حتى درجه عاليه من الحراره قبل ان تعبا في زجاجات اول ما نجيب حليب شو بنعمل فيه بقعد بغليه وحتى كذا مره طيب ليش بعمل هذا الشيء شو فائدته حتى نقتل الجراثيم كي لا يفسد الحليب اذا انا عم حاول موت الجراثيم الموجوده فيه حتى ما تتكاسر بشكل سريع ويخرب الحليب فورا فنحن بنحاول نقضي على هي الجراثيم حتى نحافظ على الحليب صف كيف يمكن السؤال الرابع صف كيف يمكن للخليه الجرثوميه ان تعيش عندما تكون الظروف غير مناسبه طب نحن شفنا انه كيف بتكون ظروف مناسبه وشو الشروط لازم تتوافر حتى تتكاثر الجراثيم بسرعه طيب اذا كانت الظروف غير مناسبه شو شو شو قلنا بتعمل الخليه الجرثوميه تماما رح تلجا لعمليه التببخ اذا هذا درسنا اليوم وبتمنى تكون كل الافكار واضحه واذا في اي سؤال بسال بنجاوب ان شاء ان شاء الله وشكرا
الصف 7 العلوم الوحدة 2 الدرس 7 الطلائعيات من ص 36 إلى 38 26:49

الصف 7 العلوم الوحدة 2 الدرس 7 الطلائعيات من ص 36 إلى 38

أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓

5.5K مشاهدة · 7 months ago

شرح درس الضوء مفهومه وخصائصه علوم سابع المنهاج الأردني الجديد 18:04

شرح درس الضوء مفهومه وخصائصه علوم سابع المنهاج الأردني الجديد

أحمد خالد أبو الرب

94.1K مشاهدة · 2 years ago

البدائيات ص 34 الدرس الاول الوحدة الثانية – علم الأحياء والأرض الصف السابع 25:16

البدائيات ص 34 الدرس الاول الوحدة الثانية – علم الأحياء والأرض الصف السابع

أكاديمية نور الهدى التعليمية

239 مشاهدة · 5 months ago

شرح درس خصائص الحموض والقواعد علوم سابع المنهاج الأردني الجديد 17:28

شرح درس خصائص الحموض والقواعد علوم سابع المنهاج الأردني الجديد

أحمد خالد أبو الرب

126.7K مشاهدة · 2 years ago

الصف 7 العلوم الوحدة 2 الدرس 8 الطلائعيات 2 من ص 38 إلى 41 25:52

الصف 7 العلوم الوحدة 2 الدرس 8 الطلائعيات 2 من ص 38 إلى 41

أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓

3.8K مشاهدة · 6 months ago

شرح و حل أسئلة درس الحرارة العلوم الصف السابع الفصل الثاني 33:17

شرح و حل أسئلة درس الحرارة العلوم الصف السابع الفصل الثاني

ROWAD EDUCATION

76K مشاهدة · 5 years ago

شرح درس الذائبية علوم سابع المنهاج الأردني الجديد 24:28

شرح درس الذائبية علوم سابع المنهاج الأردني الجديد

أحمد خالد أبو الرب

61K مشاهدة · 2 years ago

الصف 7 العلوم الوحدة 2 الدرس 9 الفطريات من ص 42 إلى 47 17:46

الصف 7 العلوم الوحدة 2 الدرس 9 الفطريات من ص 42 إلى 47

أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓

3.9K مشاهدة · 6 months ago

درس التفاعلات الكيميائية حل التدريبات الصف السابع علوم الوحدة الثانية الدرس الرابع 4:59

درس التفاعلات الكيميائية حل التدريبات الصف السابع علوم الوحدة الثانية الدرس الرابع

معلومة مع يوسف

69.6K مشاهدة · 5 years ago