التعامل مع النسبة الصف التاسع رياضيات كامبريدج مع حل تمارين كتاب النشاط

طلاب الصف التاسع اهلا وسهلا ام و درس جديد من دروس ماده الرياضيه ليس اليوم ان شاء الله هو التعامل مع النسبه يقولوا معنا التعامل طبعا موضوع موضوع الشاشه مختلفه لهم نفسه مساله النسبه ايضا عن مساله مساله بالنسبه عباره عن مساله كل التمرين الموجوده معانا لحل المسائل النسبه في ابسط صوره ما فينا عشره الف اختم كل من النسب التاليه في ابسط صوره وثلاثه على اربعه الى ثلاثه اثنين على ثلاث مساله المساله هي مساله استخدام الحاسبه على بعرض والله كتب بالنسبه صور اللي عندنا الحاسب الشاشه عشان نشوف اليها اقل من كل شويه اثنين وثلاثه على الارض علامه الكشف هي علامه الكشف وقت الثلاثه واعلامه الكشف وقت 32 الاربعه مساله مساله تسمح ثلاثه وعلمت الجسم على ثلاثه ثلاثه على ان الموضوع بالنسبه الاصل عباره عن 3 الى 4 اذا كان ثلاثه الى اربعه من مائه وخمسه وسبعين زي ما قلنا بالنسبه لازم يقول لهم الاثنين نفس واحده القياس نفس واحده القياس الكبير الاقليم كبيرا حولها لا يعني خمسه وسبعين الى المت والعافيه وبصمت على بعض اسهل خمسه وسبعين على مائه وخمسه وسبعين من الف والنقاط سبعه على مباشره سبعه الى ثمانيه بالنسبه 7 الى 12 5 من 10 الى 50 جرام لهم نفسه واحد القياس يوم على بعض طناشر ونص الى كان الى خمسين 12 ونص على خمسين ونجيب بالنسبه 12.55 الحل مباشره على خمسين يطلعنا الشام 14 يطلع الناتج واحد بعد ما قلنا مساله النسبه هي مساله قسمه 141 على اه يعني واحد الى واحد ونصف الساعه الى 15 دقيقه طبعا كما قلنا ان حول الكبير الساعه عباره عن ستون دقيقه الساعه عباره عن ستين دقيقه في الساعه اداره عن ثلاثين دقيقه ساعه و 31 دقيقه وداخليا الجمعيه 15 دقيقه اذا ما قلنا بالنسبه ل ان قول الكلمتين نفس والد القياس ان ساعه وهنا دقيقه حاولنا الساعات الى اللقاء وان الساعه فيها ستون دقيقه ثلاثين ساعه ونص اذا كان الى خمسطاشر تسعين على خمسطاشر واحد يطلع النسبه على الصحيح سته واحد الى ثلاثه كيلو جرام كلنا لازم نحاول الكبير 600 الى الكرام كنا عارفين و 2002 و 2003 ويبقى كان ثلاثه على ثلاثه الاف مباشره 1 الى 5 مع الناس مباشره 1 الى 5 اهلا وباستخدام الاليه باستخدام الاله الحاسبه ثمانين عشره قلنا من الحالات التاليه تساوي نسب انا واقصى درس التناسب الثانيه وعملنا واللقاء فيها وفوق هضاب 6 36 18 2 على خمسه وستين على عشره اللي نقابل فيها اللي تحت الخمسه من تحت وفوق 2 يعطينا لان بعض الامثله نفس الكلام على 24 22 48 3 16 والفين الحلقه 12 12 24 8 اعطيني اعطيني ثلاثه وثلاثه نفس فكره الحال عشره على خمسطاشر على سته طبعا الخمسطاعشر المقابله في المقابل انا 15 10 10 66 خمسطاشر يعطيني كان تساوي ايضا 55 36 11 على الثاني 5 المجموع 5 وخاصه كده وقت اطول الجزء الاول طريقه بسيطه وسهله جدا اللي اضراب مائه وستين في 3 يطلع كان سنتين باستخدام الحاسب الاجراميه وستين في ثلاثه على ايضا على 8 الوصفات الى المجموعه المجموعه بالنسبه الى ثلاثه واجمع ثلاثه خمسه على نفسه معاليك ان دول اللي القادسيه حطوا متاح 5 اثنين في خمسه وخمسين قسم الخمسه بيعطيني كان عشرين مليشيات تاثير الخمسين عشرين الى ثلاثين اللي الجزء الاول الثاني كان في الثانيه المجموعه ونحو ستمائه انا احسب الخلل في الاول القدره بتبادل يساوي القاضي السيد يعني الخمسه قطره ستمائه في ثلاث باستخدام الحاسبه يطلع معاك كانت ميه وستين انا سوا 150 المجموعه قلنا 750 الاولوان حسب الخلي الاول واحد الاول احسن الخلي الاول احسن احسن خلي الاول ونقول الميه الخالي المطلوب الخامسه من 750 750 باستخدام الحاسب 750 ثلاثه قسمه خمسه وخمسين او السياده سبعه وخمسين من مائه وخمسين شركه وانما بسيطه جدا ثلاثه قياسات زوايا المثلث التاجيل متناسبه الف الى اثنين الى واحد الى ثلاث مقياس العلاقه بين علاقه المجموعه سويا المثلث كلها كان 180 درجه المشروع حوال الف الى الى جيم الى المجموع كان تميل الى واحد الى ثلاثه اجزاء اللي القاضي شيء قياس زاويه الف الشرطه اضراب 108 2 108 قسم السلطه بيعطيني كان بيعطي نفس الفكره غير الاسف ان الحسين السلطه ايضا زي اللي فوق وهو الغضب واحد في 108 1 188 السته بيعطيني كان ثلاثين درجه وثمانيه وثمانين الكلام ده كان وتسعين حسين نفس الكلام او القياس او مقابل سينا الخطه المتاحه ثلاثه وثمانين طبعا نحنا والامن ليس بهذا الشكل السته من تحت وفي وقت لا في 108 يطلع الناس كان يطلع عندك اجمع 180 درجه ال اكدت ان الصحه اخر سؤال معين رقم 4 قطعه ماذا تحتوي على ثلاثه اجزاء من الفضه من النحاس بدلاله الكتله او جزئيا اذا كانت كتله الكتله قلنا على بعضها مجموعه الاثنين النقاش كم من الخطه تحتوي طبعا احنا ب بنفس بنفس الفكره المجموعه او الفضه الى نحاس الى المجموعه كان جزء من الفضه ثلاثه اجزاء كان جزء من مجموع الاجزاء في الاول تجمع الاكساء 3 25 والكتله كلها كان 1350 ايها المطلوب الجوار تحتوي من الفضه وانا اقول من الفضه او قتله الفضه كتله الفضه احنا عارفين والي القابل سين يعني نحط الخمسه ثلاثه في كان ونستخدم ال الحاجه ثلاثه قسم 5 يساوي يطلع النجف عشاء من جواب من الفضه سؤال الطالب قتلت الناحيه حلقه اليوم اشكركم على حسن المتابعه والسلام عليكم ورحمه الله وكمان الجوده يشتركون ويتفاعل الدرجه وصلنا