‏حل أسئلة درس خصائص الجماعة الحيوية علوم الصف السادس صفحة 21

يعطيكم العافيه يا سادس رح نحل بهذا الفيديو مراجعه الدرس الثاني خصائص الجماعات الحيويه نبلش بالسؤال الاول ما خصائص الجماعات الحيويه في النظام البيئي زي ما عودناكم رح احلهم على الورقه الجانبيه خصائص الجماعه كلنا بنعرف يا سادس انه الجماعه الحيويه لها خصائص هي الخصائص بتميز كل جماعه عن الجماعه الاخرى اولا حجم الجماعه الحيويه اثنين كثافه الجماعه الحيويه وحكينا بحجم الجماعه الحيويه هي بتمثل عدد الكائنات الحيه في حين الكثافه بتوزيعها يعني بمساحه معينه فهي عدد الافراد مقسوما على وحده المساحه السؤال الثاني اضع المفهوم المناسب في الفراغ عوامل تؤثر في حجم الجماعه الحيويه ومنها تشمل هذا ويشمل هذا العامل ارتفاع درجات الحراره الشديده طبعا نحن حكينا في ثلاث عوامل بتاثر بحجم الجماع جماعه اللي هي التنافس والطقس وا التنافس والطقس والتطفل فاذا العامل اللي بثر اللي في ارتفاع بدرجات الحراره او انخفاض بسنميه عامل الطقس علاقه بين كائنين حيين احدهما يستفيد والاخر يتضرر مثل العلاقه ما بين الدوده والبندوره اذا رح تحكي لي اللي هو التطفل في عننا رسم بياني بوضح العلاقه ما بين عدد افراد جماعه من الاسماك مع درجات الحراره لاحظ اللون الاحمر او المنحنى الاحمر هذا ببين معدل اي ارتفاع او نمو ه الجماعه كلما كانت درجات الحراره قريبه من الصفر كان عدد الافراد قليل ثم بلش كل ما ارتفعت درجات الحراره بترتفع عدد الاسماك ولاحظ انه هون كانت بارتفاع عها بطيء اذا هون يزداد العدد ولكن ببطء اذا ارتفاع بطيء هون ارتفاع بطيء للعدد ارتفاع بطيء ثم بعد ذلك بلشت ترتفع اعداد الكائنات الحيه حتى وصلت لنقطه معينه واللي وصلت فيها تقريبا 16 اي سمكه طبعا هي لو اجينا نحسب عند اي حراره وصلت لاعلى حراره اللي هي تقريبا يعني خلينا نحكي 18 اي درجه فعند 18 كان اكبر عدد من الاسماك موجود وهي الدرجه الحراره المثله لانه بعد ما ارتفعت درجات الحراره اكثر من 18 صارت 20 بلشت تقل او تنخفض اعداد الاسماك كلما زادت عن ال 18 بلشت تقل اعداد الاسماك حتى وصلت الى الصفر وماتت جميع الاسماك ايه عند ارتفاع درجات الحراره ل 30 يعني لما وصلت عند 30 درجه الحراره كان العدد صفر فماتت جميع الاسماك هلا بدنا نستنتج اثر درجه حراره النظام البيئي بحجم الجماعه حليت لكم اياه يا سادس انه بحكي في البدايه بتتكاثر الاسماك ببطء ومع استمرار ارتفاع درجات الحراره بزداد عدد الاسماك هلا عندما وصلت درجه الحراره ل 18 زي ما شرحنا زاد عدد الاسماك الى اقصى حد باستمرار ارتفاع درجات الحراره بدا عدد الاسماك بالانخفاض تدريجيا وحتى وصلت الى الصفر عند درجه 30 عند درجه 30 درجه مئويه طيب السؤال اللي بعده التفكير الناقد استنتج العلاقه بين اثر التطفل وكثافه الجماعه الحيويه هلا التطفل هو علاقه بين كائنين احدهما يستفيد والاخر يتضرر طيب اذا كان لوشوف كيف اثر ال الكثافه كيف بتكون عند الكائن المستفيد اللي بيستفيد بيزداد عدده وبالتالي سيزداد حجم الجماعه لانه العدد زي ما حكينا مربوط بالحجم فالحجم يمثل العدد فاذا زاد العدد اذا زاد حجم حجم الجماعه واذا زاد حجم الجماعه رح تزيد كثافه الجماعه هي بالنسبه للكائن المستفيد نيجي للكائن المتضرر يا سادس المتضرر يعني بقل عدد افراده مثل البندوره هلا عندما يقل عدد الافراد اذا سيقل الحجم لانه حكينا العدد مربوط بالحجم ويمثل الحجم رح يقل حجم الجماعه واذا قل حجم الجماعه ايش بصير للكثافه اكيد رح تقل كثافه الجماعه الحيويه اذا هي جواب السؤال الرابع هلا العلوم مع التكنولوجيا والعلوم مع الرياضيات انا حليت لكم اياه يا سادس اي بهذا الشكل هلا العلوم مع التكنولوجيا عايزين انه نكتب القدره التحمليه للكائنات الحيه ومعنى قدره تحمليه هي اقصى عدد من الكائنات الحيه ممكن انه يعيش بدون ضرر او نقص هلا ايش العوامل بتاثر على ذلك؟ اكيد الغذاء والماء فكلما زاد الغذاء زي ما بتعرفوا كلما زاد الغذاء زاد عدد الكائنات الحيه كذلك الماء ضروري للكائنات الحيه المساحه والماوى الظروف المناخيه الامراض والطفي الطفيليات اذا زادت الامراض اكيد راح يقل العدد فالقدره التحمليه تعتمد على عوامل مؤثره فيها هي العوامل يا سادس اللي هي زي ما حكينا الغذاء والماء والمساحه والماوى الظروف المناخيه والامراض والطفيليات تقدروا انتم تشوفوه تطلعوا عليه تقراوه طبعا وهذا بتقدموه لمعلميكم في الصف العلوم مع الرياضيات طالبين نشوف الرتب الاجتماعيه بمملكه النحل فالرتبه بالاول في عننا ملكه اللي هي الكوين توجد ملكه واحده فقط في اي خليه نحل وظيفه هي الملكه وضع البيض والتحكم في الخليه في عننا ايضا عاملات موجودات فيها ومعظم النحل في الخليه يعتبر من العائ العام العاملات هلا وظائف ه العاملات تجمع الطعام وتحمي الخليه رعايه الصغار وصنع العسل اما الذكور فوظيفتهم التزاوج مع الملكه فقط لا يعملون داخل الخليه وهذا الهرم لو عملنا هرم اللي هو هي الذكور وهي العاملات الملكه بتكون بالاعلى في عننا ذكور وعاملات موجودين داخل الخليه الملكه في القمه لانها هي المسؤوله عن البيض والعاملات تحتها والذكور في الاسفل لانه وظيفتهم محدوده هي كمان عملت لكم اياه بتقدروا انتم اي تسلموه ل او تكتبوه عندكم وتسلموه ل معلميكم كنشاط ودمتم بالف