العلوم الأحافير

👁 1 مشاهدة

العلوم الأحافير

النص الكامل للفيديو

مرحبا اصدقائي واهلا وسهلا بكم في درس جديد من دروس العلوم العامه عبر فضائيه الاونر درسنا لهذا اليوم بعنوان الاحافير الديناصور الماموث ثلاثي الفصوص كائنات عاشت قديما كيف عرف الانسان بوجودها هل هناك انواع اخرى هذه الاسئله وغيرها سنجيب عليها بعد مشاهدتنا لهذا الدرس في هذا الدرس اصدقائي سنعرف المقصود بالحف كذلك سنتعرف على مراحل تكون الاحافير سنتعرف على انواع الاحافير وايضا على اهميه الاحافير لنبدا درس اليوم تعلمنا سابقا انه عندما تموت الكائنات الحيه تقوم كائنات محلله كالبكتيريا مثلا بتحليلها ولكن بعض الكائنات الحيه قد ت تحفظ حفظا طبيعيا وبعد مرور الاف السنين تتحول الى حجاره وتكون ما يسمى بالاحاطه عنوان درس اليوم فماذا نقصد بالاحاسيس بالاحاد اصدقائي انها بقايا لكائنات حيه نباتات او حيوانات عاشت قديما ثم بعد ذلك وعند موتها حفظت حفظا طبيعيا اذا الاحافير هي بقايا او اثار لكائنات عاشت قديما نباتات او حيوانات حفظت حفظا طبيعيا ولكن كيف تكونت الاحفوره وما المراحل التي حفظت بها حفظا طبيعيا لنتعرف على ذلك دعونا نشاهد هذا الفيديو الاحافير دليل على كائنات عاشت قديما وهناك انواع عديده من الاحافير والتي تكونت بطرق مختلفه يبدا تكون الاحفوره عند موت الكائن الحي حيث تبدا اجزاؤه الطريه واعضائه بالتحلل بفعل كائنات حيه كالبكتيريا وتبقى العظام والاسنان مع مرور ملايين السنين تقوم التربه بتمر الاحفوره وبفعل الضغط الشديد يتحول الرمل حول الاحفوره الى صخور وفي النهايه تستبدل مكونات العظام والاسنان بالمعادن مع اح حفاظها بنفس الشكل وبعد مرور ملايين السنين ومع عوامل التجويه تتكشف الصخور لتظهر الاحافير على السطح ويتم اكتشافها بعد مشاهدتنا للفيديو السابق دعونا نلخص المراحل التي مرت بها الاحفوره في البدايه يموت الكائن الحي وتقوم كائنات محلله كالبكتيريا كما قلنا بتحليل الاجزاء الطريه منه وتب الاجزاء الصلبه وكما لاحظنا في الفيديو بعد ذلك يحدث عمليه دفن وتمر سريع لهذه الاجزاء الصلبه وذلك يحميها من التحلل ولكن في بعض الحالات يتم دفن سريع للكائن الحي كاملا وتبقى الاحفوره كامله بكافه الاجزاء وهو نوع سنتعرف عليه في جزء قادم ان شاء الله وبعد ذلك اصدقائي تملا هذه الاجزاء الصلبه بصخور رسوبيه رمليه او جيريه او غيرها من انواع الصخور الرسوبيه بعد ذلك تتراكم هذه الطبقات فوق الاحفوره مما يؤدي الى ان تتحول الى احجار وتتكون الاحفوره في صورتها النهائيه اذا تعرفنا على مراحل تكون الاحفوره لكن صديقي هل جميع الكائنات الحيه تتكون لها احافير ما هي الشروط التي يجب ان تتوافر حتى تتكون الاحفوره لنتعرف عليها معا حتى تتكون الاحفوره صديقي يجب ان يحتوي جسم الكائن الحي على اجزاء صلبه كالاصنام كالجذور كما تلاحظ في الصور التي امامك ايضا يجب ان يحدث عمليه تمر سريع وذلك ليمنعه من التحلل وكذلك يشترط الا تتعرض الطبقات الصخريه والتي تحتوي على احافير الى حركات عنيفه كالزلازل والبراكين لان ذلك يؤدي الى تشوه الاحفوره دعونا الان نجيب على السؤال الاتي رتب معي خطوات تكون الاحافير لاحظ الصور التي امامك فكر جيدا قبل ان تجيب على السؤال الان ما هي الخطوه الاولى احسنت انها الصوره التي امامك والتي تمثل تحلل الاجزاء الطريه من الكائن اما الصوره التي تمثل المرحله الثانيه احسنت انها الصوره الاولى لاحظ معي كيف بدات الصخور الرسوبيه تملا الاجزاء الصلبه كذلك المرحله الثالثه اجابه صحيحه انها الصوره رقم ثلاثه والتي تمثل بدء تكون طبقات صخريه فوق هذه الاحفوره الصوره الاخيره رقم اربعه نلاحظ ان هناك العديد من طبقات ذلك يعني مرور الاف السنين وتحول الكائن او اعضائه الصلبه الى احجار ولنتعرف على انواع الاحافير ونصنع وي ولكن بعد الفاصل مرحبا بكم مره اخرى تعرفنا قبل الفاصل ان الاحافير هي بقايا لحيوانات ونباتات عاشت قديما وحفظت حفظا طبيعيا تعرفنا على مراحل تكون الاحفوره شروط تكون الاحفوره ولكن الا حظت اين وجدت الاحفوره لعلكم تذكرون في الجزء الاول اننا ذكرنا ان الاحفوره توجد في الصخور احسنتم في الصخور الرسوبيه ولكن هل يمكن ان نعثر على الاحافير في صخور اخرى الناريه والمتحوله لنجيب على هذا السؤال دعونا نتذكر معا كيف تكونت الصخور الناريه تتكون اصدقائي الخور الناريه اجابه صحيحه تتك من تبلور الماجما والماما درجه حرارتها عاليه جدا وبالتالي سوف تهر اي بقايا موجوده بها لاي كن كان وبتالي لا يمكن ايجاد اي احافير في الصخور الناريه اما الصخور المتحوله فهي تتكون نتيجه تعرض الصخور الناريه والرسوبيه الى ضغط وكذلك الى حراره ضغط وحراره لصخور ناريه ورسوب تحولها الى صخور متحوله اذا وان احتوت الصخور الرسوبيه على احافير فان تعرضها لضغط وحراره اثناء تحولها الى صخور متحوله يؤدي ذلك الى تشوه الاحفوره وايضا يؤدي الى طمص معالمها اذا توجد الاحافير غالبا في الصخور الرسوبيه وهناك اصدقائي انواع مختلفه من الاحافير كما تلاحظون في الصور التي امامكم وقام العلماء اصدقائي بتصنيف الاحافير وذلك لتسهيل دراستها بناء على معايير مختلفه في درس اليوم سنصنع تبعا لطريقه تكونها كما سنلاحظ تصنف الاحافير تبعا لطريقه تكونها الى احفوره البقايا الاصليه احفوره البقايا مستبدله احفوره القالب والموج وكذلك اثار الكائن الحي لنبدا واحف البقايا الاصليه احفوره البقايا الاصليه اصدقائي لها نوعان وهي جسم الكائن الحي كاملا وكذلك حفظ الهيكل الصلب لنبدا وجسم الكائن الحي كاملا لاحظ معي صديقي الصور التي امامك والتي تمثل احفوره البقايا الاصليه جسم الكائن الحي كاملا ماذا تلاحظ لعلك تلاحظ ان الكائن حفظ بكامل اعضائه بكامل اجزائه الطريه الصلبه الصوره الاولى صديقي تمثل امامك حشره هذه الحشره وقعت في افرازات اشجار الصنوبر القديمه بعد ذلك تصلبت هذهه الافرازات وحبست بداخلها هذه الحشره بكامل اعضائها واجزائها الداخليه او قد يتم تمر الكائن الحي كاملا تحت الثر كما تلاحظ في الصوره التي امامك في الصوره الثانيه تمثل حيوان الماموس هذا الحيوان وجد مطمورا تحت الثلج وجدوا اعضائه كامله حتى الشعر الذي يغطي جسمه قد وجد اذا صديقي النوع الاول من انواع البقايا الاصليه هو جسم الكائن الحي كاملا وامثله عليها نمله حشره في الكهرمان كذلك اي كائن موجود تحت الثلج كالمو مثلا والنوع الاخر اصدقائي هو حفظ الهيكل الاصلي بعد ان تتحلل الاجزاء الطريه يبقى الجزء الصلب من هذا الكائن بعد ذلك تحدث له عمليه طمر سريع وتترسب الصخور الرمليه والجيه كما تحدثنا سابقا وكما تلاحظ الصوره الاولى تمثل هيكل عظمي لحيوان الديناصور وهو احد الحيوانات التي انقرضت قديما كذلك الحلزون كما تلاحظ في الشكل حيث ان وجود الاجزاء الصلبه ساعد في تكون هذه الاحافير من هذا النوع ومن الامثله على ذلك اصدقائي بالاضافه الىى الديناصور والحلزون الاخشاب وكذلك جذور النباتات اما النوع الثاني اصدقائي فهو احفوره البقايا المستبدله لاحظنا في النوع الاول كيف ان الجزء الصلب قد احتفظ بتركيبه الكيميائي ولكن في بعض الحالات اصدقائي قد تتحلل الاجزاء الصلبه وتكون مكانها رمال هذه الرمال سوف تتحجر وتكون لدي احفوره البقايا المستبدله والصور الاتيه اصدقائي تمثل نماذج لاحا فير من نوع بقايا مستبدله تمعن جيدا في الصور التي امامك لاحظ كيف يترسب الرمل والمعادن بفعل المياه الجوفيه مكان الاجزاء الصلبه للكائن الحي كالعظام واجزاء النباتات دعونا الان نتعرف على النوع الثالث من انواع الاحافير وهو احفوره القالب والنموذج الصور التي امامك تمثل احافير احدها قالب والاخر انموذج لاحظ جيدا الصور التي امامك فالقالب اصدقائي يتشكل بعد دفن الاجزاء الصلبه في الوحل او الطين بعد فتره من الوقت يتحلل هذا الجزء الصلب تاركا منطقه مجوفه وفارغه كما في الصوره التي امامك ثم بعد ذلك تترسب الرمال او رسوبيات اخرى في هذا القالب وتاخذ شكله بعد فتره من الزمن وتعطيني الانموذج اذا الصوره الاولى لديك هنا صديقي تمثل قالبا اما الصوره الثانيه هنا تمثل انموذجا واعتبر العلماء اصدقائي اي دليل او اثر على وجود الكائنات الحيه هو احفوره لذلك اعتبروا اثار الكائن الحي احفوره بحد ذاتها ومثال على ذلك اصدقائي الصوره التي امامك والتي تمثل طبعات لقدم احد الحيوانات كما في الشكل وذلك صديقي يشبه تماما عندما تدس عن طريق الخطا على منطقه غير جافه من الاسمنت سوف تلاحظ ان قدمك قد شكلت احسنت شكلت طبعه اثر هذه الطبعه والاثر اذا ما تساقط عليها قليل من الرمل وجف سوف يكون لدي احفوره وتحفظ على مر الزمان ومن الامثله عليها طبعات حيوان الماموث دعونا الان اصدقائي نصنف الاحافير الاتيه حسب انواعها الاحفوره التي امامك ماذا تمثل لاحظ معي انها احفوره لنبات هذا النبات هو نسيج رقيق النسيج الرقيق يتحلل مع الوقت تاركا خلفه بقايا مستبدله اذا الجواب هو احفوره البقايا المستبدله اما الصوره الثانيه اصدقائي فتمثل كما نلاحظ احسنت انها هيكل عظمي لكائن عاش قديما اذا نوع الاحفوره هو احفوره البقايا الاصليه من نوع الهيكل الاصلي اذا هناك العديد من الاحافير ذات الانواع المختلفه ولكن يا ترى ما اهميتها هذا ما سنتعرف عليه في الجزء الاخير من درس اليوم مرحبا بكم مره اخرى تعرفنا قبل الفاصل على المقصود بالاح فير وانها بقايا لحيوانات ونباتات عاشت قديما لاحظنا كيف صنف العلماء الاحافير وذلك بناء على طريقه تكونها ولكن ما اهميه الاحافير هذا ما سنتعرف عليه في هذا الجزء من الدرس للاح كفير اصدقائي فوائد مختلفه نذكر منها التعرف على انواع الكائنات الحيه التي عاشت قديما كذلك معرفه التغيرات المناخيه والجغرافيه التي حدثت للارض ايضا اكتشاف الثروات المعدنيه وكذلك تحديد اعمار الصخور الرسوبيه في البدايه استطاع العلماء من خلال الاحافير التعرف على كائنات عاشت قديما ومثال على ذلك حيوان الماموث والديناصور كل هذه الكائنات لم يستطع الانسان معرفه وجودها الا من خلال الاحافير وايضا ساعدت الاحافير العلماء على معرفه التغيرات الجغرافيه والمناخيه التي حدثت على سطح الارض مثال على ذلك عندما وجدوا احافير لسمكه في جبال القدس يا ترى كيف وصلت هذه الاحفوره الى جبال القدس ذلك دليل اصدقائي على ان جبال القدس ويو من الايام كانت مغطيه بالماء ثم بعد ذلك ونتيجه تغيرات جغرافيه تحولت الى منطقه خاليه من المياه ايضا اصدقائي استطاع العلماء معرفه التغيرات المناخيه التي حدثت الارض وذلك من خلال وجود احافير لنباتات تعيش في مناطق بارده ولكن اين في مناطق حاره ذلك دليل على انه وفي يوم من الايام كانت هذه المناطق الحاره مناطق بارده وكذلك اصدقائي استطاع العلماء اكتشاف الثروات المعدنيه من خلال الاح حيث وجد العلماء ان هناك كائنات اذا وجدت في بعض الصخور تدل على وجود الثروات المعدنيه كما في الصوره التي امامك كذلك اصدقائي استفاد العلماء من الاحافير في تحديد عمر الصخور الرسوبيه وبالتالي استطاعوا تقدير عمر الارض يا ترى كم يبلغ عمر الارض قدر العلماء اصدقائي عمر الارض ب 4600 مليون سنه طبعا قام العلماء بتقسيم هذا العمر الى ازمنه مختلفه بناء على الكائنات الحيه التي عاشت فيها ومن خلال اصدقائي السلم الزمن الجيولوجي قسم العلماء تاريخ الارض الى عصور مختلفه بناء على الكائنات التي عاشت في كل فتره يبدا السلم الزمني الجيولوجي بفتره ما قبل الكامبري ثم بعد ذلك بالحياه القديمه ثم الحياه المتوسطه ثم الحياه الحديثه لنبدا ومرحله ما قبل الكامري في هذه المرحله تميزت الحياه بانها بدائيه وتندر الاحافير التي تدل على هذه المرحله وذلك لان معظم الصخور المتواجده في هذه المرحله هي ناريه ومتحوله اما المرحله الثانيه فهي الحياه القديمه في هذه الحياه القديمه ظهر حيوان ثلاثي الفصوص وهو من القشريات بالاضافه الى غيره من الكائنات المفصليه تطورت الحياه وبدات الحياه المتوسطه في العصور المتوسطه ازدهرت الديناصورات وهي من الزواحف ثم بعد ذلك انقرضت هذه الديناصورات وبدات الحياه الحديثه التي تميزت بوجود الثديات وفي اخر هذه المرحله ظهر الانسان اذا السلم الزمني الجيولوجي يتكون من اربعه مراحل المرحله الاولى ما قبل الكامري ثم الحياه القديمه بعد ذلك الحياه المتوسطه ثم الحياه الحديثه دعونا الان اصدقائي نجيب على السؤال الاتي الشكل الذي امامك يمثل ترتيب لطبقات صخريه من الاقدم الى الاحدث الان اذا وجدت احفوره لحيوان الديناصور في الطبقه رقم ثلاثه السؤال يقول في اي طبقه توجد احفوره ثلاثي الفصوص فكر جيدا قبل ان تجيب على هذا السؤال الان الديناصور في العصر المتوسط احسنت بينما ثلاثي الفصوص في العصور القديمه لاحظت وفي السلم الزمني الجيولوجي تترتب الطبقات حيث تاتي ما قبل الكامبري القديمه المتوسطه الحديثه اذا الطبقه التي تسبق الطبقه المتوسطه هي احسنت الطبقه القديمه والتي تحتوي على ثلاثي الفصوص اذا ثلاثي الفصوص يوجد في الطبقه الثانيه دعونا الان نجيب على السؤال الاتي اختر الاجابه الصحيحه الصخور التي يمكن ان تحوي على احافير هل هي البازلت الرخام الحجر الرملي والجيري ام الجرانيت فكر جيدا البازلت والجرانيت هي صخور ناريه بينما الرخام هو صخر متحول بينما الرمل والجيري هي صخ صخور رسوبيه فالاجابه الصحيحه هي احسنتم الحجر الرملي والجيري لان الاحافير توجد في الصخور الرسوبيه العباره الثانيه تقول اصدقائي عند وجود احفوره سمكه في منطقه جبليه ماذا يعني ذلك هل يعني ان المنطقه تعرضت لتغيرات جغرافيه هل يعني انها كانت مسطحا مائيا ام ان الاسماك عاشت قديما على اليابسه ام الف وباء معا ما هي الاجابه الصحيحه احسنت الف وباء معا قد تكون هذه المنطقه قد تعرضت لتغيرات جغرافيه او في يوم من الايام كانت مسطحا مائيا اذا اصدقائي في هذا الدرس تعرفنا على الاحافير تعرفنا على تعريف الاحافير على مراحل تكونها شروطها وكذلك اهميتها وايضا استطعنا ان نصنفها حسب طريقه تكونها بذلك يكون درسنا لهذا اليوم قد انتهى اتمنى ان تكون قد استفدتم واستمتعتم والى اللقاء في درس قادم ان شاء الله
6 5 الأحافير كتاب الطالب حل كتاب النشاط الصف السابع علوم الفصل الأول 8:10

6 5 الأحافير كتاب الطالب حل كتاب النشاط الصف السابع علوم الفصل الأول

الأستاذ إسماعيل شلبي ismail shalaby

3 مشاهدة · 7 maanden geleden

الصف السابع الأحافير 6:57

الصف السابع الأحافير

Teacher Hanan Hussain _ المعلمة حنان حسين

14 مشاهدة · 4 jaar geleden

ما هي الأحافير العلوم للأطفال 4:06

ما هي الأحافير العلوم للأطفال

منصة قلم

8 مشاهدة · 7 maanden geleden

الاحافير الطبعات 0:28

الاحافير الطبعات

𝒮ℰℳ𝒪

2 مشاهدة · 5 jaar geleden

الاحافير 5:58

الاحافير

Teacher Creativity Center

7 مشاهدة · 4 jaar geleden

كيف تتكون الأحافير 0:22

كيف تتكون الأحافير

مدارس المستقبل النموذجية - الابتدائي ورياض الأطفال

557 مشاهدة · 1 jaar geleden

تطبيقات على درس لطالبات الصف الابتدائي في مادة إشراف المعلمة آمنة الرفاعي 1:12

تطبيقات على درس لطالبات الصف الابتدائي في مادة إشراف المعلمة آمنة الرفاعي

alelmalnafe

134 مشاهدة · 2 jaar geleden

اصنع متحجرتك الخاصة بنفسك اصنعها مع زوي 1:25

اصنع متحجرتك الخاصة بنفسك اصنعها مع زوي

GENIUSed

17 مشاهدة · 3 jaar geleden

الطالب المبدع يوسف هابط يشرح كيفية تكون الاحافير الطبعات 1:00

الطالب المبدع يوسف هابط يشرح كيفية تكون الاحافير الطبعات

فاطمة الغامدي

733 مشاهدة · 4 jaar geleden

نحن علماء الأحافير الطالبة شهد الرعود 8:01

نحن علماء الأحافير الطالبة شهد الرعود

Baraem Abu Alanda School

420 مشاهدة · 5 jaar geleden

شرح و حل أسئلة درس الأحافير العلوم الصف السادس الفصل الثاني 11:35

شرح و حل أسئلة درس الأحافير العلوم الصف السادس الفصل الثاني

ROWAD EDUCATION

65 مشاهدة · 5 jaar geleden

مساء الورد هاد النشاط اله اكثر من هدف لطلاب المدارس درس الاحافير اللاطفال تفريغ الطاقات تقوية عضلات 0:45

مساء الورد هاد النشاط اله اكثر من هدف لطلاب المدارس درس الاحافير اللاطفال تفريغ الطاقات تقوية عضلات

طفل سعيد أم سعيدة

296 مشاهدة · 6 jaar geleden

حفريات اصنعها بنفسك نشاط حفريات للأطفال كيفية صنع حفريات الديناصورات حفريات عجينة الملح 4:57

حفريات اصنعها بنفسك نشاط حفريات للأطفال كيفية صنع حفريات الديناصورات حفريات عجينة الملح

Hungry SciANNtist

248 مشاهدة · 5 jaar geleden

المنير في النشاط العلمي المستوى الرابع الموضوع موارد الارض وتغيراتها الحصة اهمية 9:22

المنير في النشاط العلمي المستوى الرابع الموضوع موارد الارض وتغيراتها الحصة اهمية

تعلم مع نجاة

2 مشاهدة · 6 jaar geleden

تجربة كيف تتكون الأحافير 1:28

تجربة كيف تتكون الأحافير

التعليم الميسر

1 مشاهدة · 2 jaar geleden

شرح درس الأحافير مع الصف السابع ب اكاديمية سما البتراء 0:59

شرح درس الأحافير مع الصف السابع ب اكاديمية سما البتراء

MadaresonaJo دليل مدارسنا

35 مشاهدة · 3 jaar geleden