تقديم كتاب كلمات دافئة ذاكرة الكتابة وتشكل المعنى عند المعتمد الخراز

مساء الخير زملائي الاساتذه الافاضل ا طلبتنا الاعزاء الحضور الكريم بدوري لن ابحر بعيدا او لم نبتعد كذلك عن قارب المعنى الذي حدثنا عنه الزملاء الافاضل في جلستهم العلميه البادخه السابقه كل من الاستاذه العزيزه والاخت الفاضله الدكتوره طامو ايت مبارك والاخ العزيز الدكتور انور بوبكر والاخ الفاضل والناقد الشاعر الدكتور المعتمد الخراز بطبيعه الحال هذا المعنى الذي لا يمكن لا يمكن الا ان ندخل معه في لعبه بمنطق الكلمات التي خطها الناقد والفيلسوف والمحلل علي حرب في كتابه لعبه المعنى وهو يبحث عنه بوصفه المعنى المكنون في غياهب الوجود اوموجود في باطن العقل او المرمي في مكان ما ولذلك يبقى ويظل القبض عليه لعبه متجدده باستمرار انها حياه النص حينما تنتقل من سؤال الكتابه الى اجوبه القراءه التي يتكفل المعنى بهذه المهمه هذا فقط ربطا للجلسه السابقه بالجلسه الحاليه التي نجدد الشكر من خلالها على مبادره الاحتفاء بتجارب زملائنا النقديه والابداعيه ولذلك ننقل كل معاني التقدير للسيد عميد كليه الاداب والعلوم الانسانيه المحترم الاستاذ الفاضل الدكتور زك زكريا بحيم على هذه المزيه التي زاوجت بين فعاليه المعرض الدولي للكتاب وما نقوم به من تقديمات وقراءات للانتاجات او للمنجز النقدي والابداعي لزملائنا داخل كليه الاداب والعلوم الانسانيه كذلك وسيان انا من خلال ما نقصده من خلال هذه الجلسه بكلمات دافئه اسعد في هذا المساء الجميل يل بتقديمها التي ارى هذه الكلمات الدافئه بلسما للروح لانها تبعث الامل وتجبر الخاطر وذلك ما فعله الاستاذ الدكتور المعتمد الخراز لتجربه محمد الشيخ كشاعر سبعين من الذين يمثلون الجيل الثاني للحداثه الشعريه في المغرب بعد جيل احمد المجطي وعبد الكريم الطبال ومحمد محمد الخمار الجنوني ومحمد الميموني واحمد الجماري لقد تخلقت تجربه الشاعر محمد الشيخ من خلال سته دواوين بمعدل ديوان في كل عشر سنوات بدءا من ديوانه الاول حينما يتحول الحزن جمرا سنه الاشجار سنه 1988 ورده المستحيل سنه 2002 ذاكره الجرح الجميل سنه خ000 زهره الموج سنه 2009 وفاتحه الشمس خاتم خاتمه دواوينه سنه 2015 حقا انها كلمات ليست كلمات كالكلمات على حد تعبير نزار قباني في مطلع قصيدته المشهوره يسمعني حين يراقصني كلمات ليست كالكلمات ان المطلعه على كتاب كلمات دافئه على مدى ازيد من 200 صفحه يرى انها اختصت في احياء وبعث معاني التفاؤل والامل المتمثله في 39 ماده من مواد عمود كلمات دافئه هذه كلمات دافئه كعنوان استقاها شاعرنا وناقدنا الدكتور المعتمد من عمود كان ينشره الدكتور والشاعر محمد الشيخ في جريده الاتحاد الاشتراكي سنوات 83 86 88 92 و93 تذكرنا هذه التجربه تجربه محمد الشيخ بما قام به رولومبارت الناقض الفرنسي نفسه في خمسينات القرن الماضي اعتقد على مدى سنتين 54 وال 55 حين كان يكتب في الصحافه الفرنسيه مقالات بين الفنه والاخرى كانت كلها تحليلايانا احتفاء وفي حيين كثيره كانت نقدا لادعا لما يمور في الحياه اليوميه بارت نفسه اصدر تلك الاعمده التي كانت تنشر تنشر بين دفتي كتاب حملت من الاسماء اساطير الحياه هو في الحقبه الفرنسيه ميثولوجي وصدرت عن دار ايديسيون سو 57 9 ولكنها في الترجمات ربما الاقرب نجد في اساطير الحياه اليوميه دفئا وقرابه الى ما كانت تعالجه تلك المقالات النقديه ان تجربه شاعرنا الدكتور محمد الشيخ من خلال كلمته هاته اقصد دائما كلمات دافئه تعيد رسم ابتسامه غطت الدموع مساحتها بالكامل والفضل كله يعود اليوم لصديقنا وزميلنا الناقد المعتمد بدعمه العاطفي الذي كانت الغايه منه توثيق الذاكره الثقافيه بالمغرب من خلال جمع نصوص الكتاب نصوص الكتاب المغاربه الموزعه بين الصحف والمجلات ومقدمات الكتب وحتى لا اطل ربما اطلت انا لست في مهمه من يقول كلاما صادقا وفي محله اكثر مما اجد بين يمين بين يميني ويساري من يعني موقع وموضع دافئ بين اختي فاطمه ايتم مبارك انا عزيز علي نقول فاطمه وخا الرمزيه ديال طامو اكثر هذا ما كان واخي المعتمد الاستاذه طامو ايتم مبارك التي ستقدم لنا مداخله اختارت لها عنوانا موسوما بكلمات دافئه ذاكره الكتابه وتشكل المعنى عند المعتمد الخراز قراءه في كتاب كلمات دافئه مقالات ودراسات لمحمد الشيخ الذي جمعه وترجمه الذي جمعه وقدمه ورجعه الاستاذ المعتمد الخراز فلها الكلمه مشكوره على الاحتفاء وعلى الوجود بيننا كذلك شكرا سيدي الرئيس السي محمد الخارسي بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف المرسلين سيدنا محمد خاتم الانبياء والمرسلين السيدات والساده الاستاذات والاساتذه الذكاتره الاجلاء الطلبه الاعزاء الحضور الكرام السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته يسعدني لقائكم من جديد في هذا المقام العلمي بفضاء كليه الاداب والعلوم الانسانيه بجامعه محمد الخامس التي اتشرف بالانتماء اليها ففي رحاب هذه المؤسسه العريقه تشكلت تجربتي في الدراسه والتكوين والتدريس بما يجعلها فضاء تتقاطع فيه الذاكره الشخصيه مع المسار الاكاديمي في امتداد دافئ تمتزج فيه المعرفه باصداء وجدانيه عميقه ومن داخل هذا الفضاء الغني الثري البهي نجدد الشكر والتقدير للسيد عميد الكليه الدكتور زكريا بوحيم على كل هذا العطاء الوارف اذا في هذا السياق الذي تتشابك فيه الذاكره بالمعرفه تنفتح هذه المداخله على تجربه تتنامى ليصبح الكتاب مجالا تنتظم فيه هذه السيروره في تجدد متواصل بما يتيح للقراءه اعاده صوغ الدلالات ضمن مدى يتسع باتساع وتعدد المقاربات يندرج كتاب كلمات دافئه مقالات ودراسات للشاعر محمد الشيخ في طبعته الاولى الصادره سنه 25 بعد ال 2000 ضمن مسار يجمع بين المقاله والرساله وقد صدر عن مكتبه سلمى الثقافيه بتطوان في نحو 205 صفحات ويضم هذا المتن كتابات توزعت في اصلها بين اعمده صحفيه ومقالات فكريه ودراسات نقديه الى جانب كتابات متصله بالشعر وتجربته في تنوع يعكس تعدد مداخل القول واختلاف سياقاته غير ان هذا التنوع لا يقف عند حدوده الاجناسيه بل ينفتح كما توحي بذلك عتبه الغلاف الخلفي على خيط داخلي ذاتي دقيق اذ تتسرب التجربه الحياتيه الى نسيج النصوص في هيئه 100 شذرات تستدعي الذاكره وتستثمر اللحظات اليوميه والحواس في تشكيل القول واعاده بنائه ويتعزز هذا البعد بما يشير اليه المعتمد الخراز من حضور ملامح سير ذاتيه تتوزع داخل هذه النصوص مستحضره زمن الطفوله ومدون ومدن السفر والترحال حيث تتقاطع التجربه الشخصيه للمؤلف مع الرؤيه الفكريه والجماليه في بناء يضم اثر العيش ويعيد صوغه داخل نسيج متماسك ويضم الكتاب ايضا نصوصا تنفتح على تجارب قريبه حيث افرد محمد الشيخ مساحه للتفاعل مع ديوان الشاعر المعتمد الخراز رقصه الطائر البحري في لحظه يلتقي فيها الصوتان داخل فضاء مشترك يكشف عن حوار ضمن بين الكتابه وامتداداتها غير ان هذا التنوع الذي يسوص حروف دافئه لا يظل في حدود التفرق اذ طلع الدكتور المعتمد الخراز بتقديم ها وجمعها ومراجعتها في فعل يتجاوز الضمه الى انخراط واع في اعاده بنائها داخل نسق دلالي يعيد وصلها ويستدعيها من صمت النسيان الى انتظام يكشف ما تنطوي عليه من ذاكره ممتده ويهيئها لان تقرا اثرا يتحرك زمن يتجاوز لحظته او لحظه انتاجه ومن خلال هذا البناء تتقدم ذاكره الكتابه التي اخترتها عنوانا لهذا المقام بوصفها المفهومه الناظمه فتتخذ معنى الحفظ الذي يستعيد النصوص من تشتتها ويقيها من الضياع قبل ان تنفتح على مستوى يفضي فيه الجمع الى اعاده ده الترتيب يكشف الروابط التي تشدها فتقرا المتون في ضوء ما تنشئه هذه الروابط من امكانات ويتكون المغزى داخل نسيج داخل نسيج اعيد بناؤه فتستوي الكتابه بنيه مركبه تحتفظ بتعددها وتظل قابله لاعاده التشكل مع كل قراءه بما يجعل من الكتاب مجالا تتجدد فيه الدلاله في عبورها وفي هذا السياق تتخذ العلاقه بين النصوص هيئه تواشج دقيق تتقاطع فيه الاصوات فيبرز التوازي بين صوتي الشاعرين بوصفه تجليا لهذه الحركه التي تبقي القول منفتحا على امكاناته فاذا كان محمد الشيخ ينصط الى القول في لحظه تفتحه الاولى حيث يهبط الصباح على الحلم ويتهيا البوح لعرس القصيده على مدرج الحلم حتى الصباح فهل يزهر الضوء في هذان السكينه قلت ترى هل ينور ملح السلامه تخضر اجنحه الوجد مهلا قليل من الوقت يكفي قليل من البوح يكفي لعرس القصيده او لاشتعال الصباب في دهشه الصبح الصبح والليله القادمه فان المعتمد الخراز وهو يلتقط هذا الاثر ويدفع به في مسار تتواصل فيه الكتابه يمنح الحرف وجهه تتوزع داخل فضاء القول اتا حرفي وانشي دليلي رؤى وخوي توزعه الريح في شرفات الكلام هذا شعر المعتمد وفي هذا التوازي تنخرط التجربه في حركه يتبادل فيها الصوتان مواقع الانبثاق والامتداد فيتحول النص من لحظه انفتاح اولى الى مسار يستانف ذاته ويتجدد في عبوره بما يجعل من القول فضاء تتواصل فيه التجربه وتتوزع فيه الدلاله بين بدايات لا تنغلق ومسارات لا تستقر ولعل في صوره تابط الحرف ما يستدعي في خلفيه الذاكره الثقافيه اثرا قديما ينهض على حمل للقول في مسارات مفتوحه حيث يتقاطع هذا الحضور مع وعي يجعل الكتابه قابله لان تستعاد خارج لحظتها الاولى ومهياه لان تستمر في افق يتجاوز صاحبها بما يقرب من اثر الشاعر القديم حيث كان تابط شرا يمضي بالقول عبر الصحاره الممتده حاملا قلقه وفرادته غير ان هذا الحمل في عمقه لم ينحصر في حد التجربه بل انطوى على وعي جعل القول قابلا للبقاء ومفتوحا على ان يستعاد ويستض ويتذوق خارج لحظه البوح وكان القول وهو يولد في اندفاعه الاول كان يهيا او يهيئ مساره ليعيش في زمن يتجاوز صاحبه وعلى هذا النحو يتاب المعتمد الخراز حرفه بوصفه انخراطا في مسار يعيد توجيه هذا الاثر ويفتحه على مسارات من الامتداد حيث تتوزع الكتابه في شرفات كلام وتصبح قابله لان تحمل من جديد وان تستمر في حركه تحفظ اثرها وتجدد امكانها بما يجعل من الكتاب مجالا تتواصل فيه النصوص وتعيد من خلالها تشكيل حضورها داخل زمن يتسع لعودتها ولعل عنوان الكتاب كلمات دافئه مقالات ومسارات يقدم بدوره مفتاحا دلاليا يضيء مسار القراءه اذ تحيل الكلمات هنا الى اثار قول مشحونه بتجربه تحتفظ بحراره بثاقها الاول بينما يوحي الدفء بما يتجاوز البعد الانفعالي الى هيئه من القرب الذي يصل صل بين الذات وذاكرتها ويمنح الكتابه قدرتها على الاستمرار داخل افق انساني حي في حين يشير الجمع بين المقالات والدراسات الى تواشج بين مستويين من القول احدهما يلتقط اللحظه الاولى في راهنيتها في كتابتها في ابداعها والاخر يعين يعيد د تنظيمها داخل افق نظر وتامل ونقد بما يجعل العنوان نفسه بنيه تقوم على التفاعل بين التجربه وسوغها وفي امتداد هذا التصور تنتهي هذه القراءه الى ما تلمح واليه لمحه لوحه الغلاف التي صاغتها انامل الكا الكاتبه والناقده والشاعره الرقيقه حوريه الخمليشي حيث تنتشر عناصر متشضيه في ظاهرها غير انها تنطوي على تقارب دلالي عميق وقد بثت على امتداد مساحه بيضاء تستوعب تفردها دون ان تذيب خصوصيتها في هيئه تستدعي نصوصا انفلتت من سياقاتها الاولى ثم عادت لتنتظم داخل افق الكتاب بما يعيد تشكيل حضورها في بنيه اكثر تماسكا وينبثق هذا التصور من ارضيه بيضاء تنفتح على احتمالات المعنى فتتيح لهذه الشذرات ان تتجاور في افق رحب بينما يشتد حضور السواد في مركز اللوحه بوصفه اثرا مكثفا للكتابه في اقصى توترها حيث تتخذ الاشكال ملامح بقايا قول انفرط ثم التام وتتخلل وتتخلل هذا النسيج ومضات لونيه بالاخضر والاحمر تنبض بايقاع داخلي يبدد سكون الكتله البصريه ويمنحها ديناميه خفيه فالاخضر يشف عن طاقه خصب متجدد كامل في عمق التجربه في حين يحيل الاحمر الى حراره البوح وكثافه انفعاله فتصبح هذه العلامات اشبه بانفاس تتسرب بين الاشكال فتبقيها في حاله حياه متواصله وفي هذا التالف بين البياض بوصفه فضاء حاضنا والسواد باعتباره كثافه دلاليه واللمسات اللونيه الموزعه بعنايه يتبدى عنوان كلمات دافئه امتدادا بصريا لما ينهض به المتن من تفاعل بين الذاكره والكتابه حيث تتحول النصوص الى اثار قابله لاعاده التشكل ضمن شبكه من العلاقات تحتفظ بملامح التفرق وتعيد ترتيبها في افق يضمن استمرار المعنى وتجدده وهكذا يظل الكتاب من عتبته البصريه الى متنه مجالا تتقاطع فيه الشذرات لتعيد تشكيل نفسها على نحو يجعل من القراءه فعلا يوازي الكتابه ويمنحها استمرارها ومن ثم لا ينتهي الكتاب حيث كتبه محمد الشيخ ولا يستقر حيث جمعه المعتمد الخراز بل ينفتح على افق تعاد فيه الكتابه او كتابه الذاكره بوصفها بدايه اخرى للقول في حركه يتواصل فيها النص عبر قراءاته ويكتسب حضوره من قابليته لان يستعاد باعتباره تجربه تظل في طور التشكل وتتوطن داخل القراءه في امتداد داد يجعل من الذاكره بدايه اخرى للمعنى شكرا لحسن اصغائكم والسلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته شكرا الاستاذه الدكتوره طامو ايتمبارك على مداخلتها القيمه التي اختارت لها ذاكره ذاكره الكتابه وانا ارى انها تارجحت بين ذاكره الكتابه وكتاب كتابه الذاكره لقد نقلتنا الاستاذه طامو حقا من سؤال الكتابه الى قلق القراءه واجوبه المعنى والنص المتعدد انها ذكرتنا ايضا ان الكتاب او الاثر الانساني الذي لم يقرا فانه لم يكتب بعده بطبيعه الحال نصبت كلماتها وهي تقدم كتاب كلمات دافئه ا في الحديث عن تشكيل القول واعاده بنائه من خلال ما قدمته من امثله وتشبيهات اجدد الشكر لها وعلى قراءتها الشعريه الدافقه كما احييها كذلك على قراءتها السميائيه المكثفه لعتبه الكتاب الاولى يتعلق الامر بالغلاف دون ان اتوقف اعطي الكلمه الى من يعود له فضل اللقاء والكتاب على حد سواء المعتمد الخراز فله الكلمه شكرا السيد الرئيس ا اولا اجدد الشكر لمن اتاح لنا الجلوس في هذه الجلسه النقديه ومناقشه او تقديم كتاب كلمات دافئه لمؤلفه محمد الشيخ واقصد كليه الاداب والعلوم الانسانيه بالرباط في شخصها السيد عميد الدكتور زكريا بوحيم وايضا لابد ان اشكر الحضور على مجيئهم للاستماع الى هذه الكلمات وتقديم هذا الكتاب ايضا اتوجه بالشكر الجزيل للزميله والصديقه الدكتوره طامو ايت مبارك على الورقه التي تقدمت بها وهي قراءه في هذا الكتاب قراءه تحفر او حفرت في طبقات هذا الكتاب واخرجت منه ا ما هو غير مفكر فيه بالنسبه لي الذي يعني اصدرت هذا الكتاب فشكرا لها على قراءتها ل ما ورد في هذا الكتاب كلمات داف فئه وهذا الجسر الذي ربطته بافق الشعري الذي يكتب فيه محمد الشيخ وما وجدت في هذا الافق من امتداد ضمن ديوان الشعر وكل ذلك كما استمعتم جميعا بلغتها الانيقه والجميله وقراءتها الشعريه ا المؤثره شكرا لك مجددا دكتوره ا بطبيعه الحال عندما يعني يخرج الكتاب ويصدر بين دفتين كان مهمه من قام ب بتاليف كتاب ان كان كتاب اصيلا او كان جمعا كما هو في هذا الكتاب او كان تحقيقا تنتهي مهمته وعليه ان يستريح من السفر فربما ما كان لديه يقوله بين دفتي هذا الكتاب وما قلته ا يعني وضعته في هذا الكتاب سواء في التقديم او في العمل المجهود الذي قمت به في جمعه لكن المناسبه تقتضي ان اضع بعض اشارات عامه وملاحظات عامه اولا هذا الكتاب الليعنوانه كلمات دافئه مقالات ودراسات تقديم وجمع ومراجعه هو ياتي في سياق مشروع ا اشتغل عليه وبدات الاشتغال عليه منذ سنوات يتعلق بالاهتمام بالذاكره الثقافيه الذاكره الثقافيه في مستويين اساسيين هم اولا هما التحقيق تحقيق النصوص وعمليه الجمع اذ سبق ان حققت كتابين بلاغيين الاول بعنوان الشرح المطول وهو شرح لمنظومه بلاغيه للشيخ ابن كيران و عفوا هو شرح لمنظومه ابن كيران ومؤلفه هو محمد بنحسن القصبي والكتاب الثاني هو ايضا يتعلق بنفس المنظومه البلاغيه وبعنوان النشر الطيب من منظومه الشيخ الطيب للمؤرخ التطواني المعروف بكتابه تارخ تطوان له هذا الكتاب احمد رهوني العلامه احمد رهوني اذا هذا شق يتعلق بالتحقيق الشق الثاني يتعلق بالجمع و اشتغلت على ديوان لاحد الشعراء الشعراء شاعر راحل اسمه المعتصم العلوي الذي توفي في الاربعينيات من عمره واشتغلت على هذا الديوان لسنوات طويله قبل ان يخرج لاسباب عده لم يخرج يعني منذ الدفعه الاولى وهو يعني وسمت هذا الديوان بديوان ديوان الابيل هكذا ديوان الابيل وهو كان عمل مشترك بيني وبين الشاعر اسعد البازي وياتي هذا الكتاب الذي قمت فيه بالجمع في هذا السياق جمع الذاكره الثقافيه التي تحتاج من الباحثين اليوم الى مجهود لاخراج مثل هذه المقالات ومثل هذ النصوص الشعريه الموزعه لانها معرضه للضياع والمحو وكم هو صعب ان تمحى ذاكره الشعوب وذاكره الامم فالان الامم تصنع الذاكره حتى وان لم تكن لها ذاكره فهي تصنعها فكيف لنا ان نترك ذاكرتنا تمحو ونتركها تذهب اذا في هذا السياق ياتي في هذا الكتاب فهو ليس كتاب يعني اشتغال يعني طارئ وظرفي ا العمل قبل ان يعني ان ان اجيب يعني ان ننتقل الى نقطه اخرى تتصدره كما ذكرت الاستاذه طام ايت مبارك لوحه للشاعره والاكاديميه والفنانه حوريه الخميشي وهي كانت استاذه سابقه في هذه الكليه وطالبه وباحثه يعني معروفه على مستوى العالم العربي ايضا ا عرضت يعني طلبت منها شخصيا طلبت منها ان ا تقدم لي لوحه من لوحاتها كي ارفقها بهذا الكتاب وانا احب هذ العمليه اختيار كلما اتيحت الفرصه بطبيعه الحال ان اختار لوحات لفنانين فقد اخترت في فتره معينه لوحه لاحد الاصدقاء في كتاب النشر الطيب وكما قد ذكر ذكرته قبل قليل في كتاب دراسات مغربيه ايضا فنان مغربي والان اخترت هذه اللوحه للفنانه حوريه الخمنيشي من مجموعه من اللوحات التي وجدت فيها نوع من الانسجام مع ما يتضمن هذا الكتاب وقد كشفت اللثام عن هذه العلاقه الاستاذه طامو ايت مبارك في كلمتها مشكوره بطبيعه الحال لابد في هذا السياق ان اشكر كره ناشر هذا الكتاب والجهه التي نشرته وهي مكتبه سلمى الثقافيه بتطوان وبطبيعه الحال لماذا الشكر لاننا نعيش ازمه النشر في هذا الزمن نعيش ازمه النشر والكل يعرفها لذلك لابد ان اوجه الشكر له لانه تكفل بكل ما يتكفل به الناشر كل مراحل النشر تكفل بها وهو الاستاذ عبد الهادي بن يسف ا السؤال الان لماذا اخترت ان اجمع محمد الشيخ دون غيره ربما الصحف مليئه بالمقالات والدراسات والنصوص الشعريه التي يمكن ان يقوم اي باحث بجمعها بطبيعه الحال هنا اذا انتقلنا من الشق يعني العلمي انني جمع الذاكره وهذا هذا الرهان العلمي فهناك شق ذاتي لابد لا بد ان يدخل او دخل في في جمع هذا العمل فبالاضافه الى انه ينتمي الى فضائي الذي اعيش فيه وفضاء شمال المغرب هو اولا استاذي في الجامعه هو استاذي في الجامعه درسني في منتصف التسعينيات او في نهايه التسعينيات كان يدرسني ماده الشعر الحديث وكان له تاثير واضح في مسار الشعر وذهابي الى الشعر الى جانب شعراء اخرين منهم احمد طريبقديد احمد هاشم ريسوني وغيرهم من الشعراء الذين كانوا يدرسونني في الجامعه اذا هذا من الاشياء التي جعلني قريب من هذه الشخصيه هذا نقطه اولى ا وهو استاذ للجامعه لم يكن استاذا عاديا كان كما وصفته في احدى اللقاءات السابقه مثل النخل التي تمشي فهو طويل وهادئ ويقول شعرا يعني من اذا اعتمدنا المنهج القدماء من الطبقه الاولى ومن الطبقه الاولى كما ذكر الاستاذ محمد الخريسي انه يمثل الجلد الثاني من شعراء الحداثه ورغم مكانته الشعريه فانه اقولها على مسؤوليه لم يحظى بما يستحق وهذا ياتي في سياق ا في سياق المركز والهامش فهو اختار ان يترك المركز في نهايه او في منتصف التسعينيات حيث كان يدرس في جامعه الدار البيضاء وقرر ان يعود الى الاشتغال في جامعه في جامعه عبد الملك السعدي هذا العوده الى من المركز الى الهامش لها دور في مشهدنا الثقافي لذلك فانني اعتبر انه لم يحظى بما يستحق من حيث المتابعه والقراءه النقديه مستوى اخر التي يعني علاقتي بهذا الشاعر يعني يمكن انسى انني حصلت على ثاني جائزه شعريه في حياتي كانت باسم جائزه محمد الشيخ للشعراء الشباب في بدايه الالفيه الثالثه يعني كان يعني واحد يعني ارتباط هذا ارتباط الاسم الشاعر الناشئ باسم شاعر يعني يمثل يعني قمه في مجال الشاعر تطورت العلاقه بيني وبين محمد الشيخ في السنوات لاحقه وتمكنت من ان اجري معه حوارا مطولا حوار طويل وهو الحوار الوحيد الذي اجر شريته في حياتي مع شاعرين ولم افكر مجددا ان احاور شاعرا اخر ونشر هذا الحوار لاحقا في احدى الكتب ايضا علاقتي امتدت مع هذا الشاعر كل هذا قبل ان اجمع هذا الكتاب انه وضع مقدمه لديوان الشعر الشعري رقصه الطائر البحري وكانت مقدمه احتفائيه بهذه التجربه و يعني تقديم يعني جوانب من هذه التجربه اذا هي علاقه كما قلت الشق العلمي يعني حاضر من خلال الجامع والاهتمام بالذاكره لكن هناك شق اخر هو شق يتعلق بذاتي وهي علاقه ممتده الى يومنا هذا والى ما شاء الله اذا هذا هو الكتاب الكتاب قبل ايضا لابد ان اشير اشير الى انني عندما جمعته جمعت كل هذه النصوص الموجوده فيه واظن عددها 93 نص 39 نص جمعتها وتركتها بين يدي جمعتها ب بطريقتين الطريقه الاولى وهي انني كنت اجمعه في ارشيف الخاص في البيت يعني كلما توفرت لي نصوصه اجمعها ثم لاستكمال لاستكمال هذا الجمع كنت الجا اليه فيما ينقصني فيما ينقصني ثم بعد ذلك توجهت عندما شرعت في عمليه التفكير في النشر قرات هذه الاعمال فكرت في عمليه النشر ا توجهت ايضا في اكثر من مره الى المكتبه الوطنيه في قسم الارشيف في قسم الارشيف الخاص بالجرائد وكنت ابحث باستمرار عن نصوص جديده او تدقيق دقيق ما يوجد في النسخ المصوره لدي لان الكتاب ينقسم الى قسمين قسم يتعلق بعمود كان ينشره في الاتحاد الاشتراكي باسم كلمه دافئه وقد نشره على ست مراحل كان عمود صيفي كل يعني ست ست مراحل ثم هناك قسم خاص بالدراسات ويتضمن دراستين حول خليل حاوي مقدمتين كتبهما لدواو شعريه ويضم نصين يتحدث فيهما عن مفهومه للشعر قلت كان لابد ان اعود الى ان اعود الى الارشيف لتدقيق الحروف الممحوه من الجرائد يعني عمليه صعب انك تحاول ان تعيد تاكد هناك كلمات يتم محوها هناك بيض الرياضات في الطبعه نتحدث عن نشر في جريده الاتحاد الاشتراكي في الثمانينيات والطريقه البسيطه التي كانت مقارنه مع الان فتسقط كلمات تتغير الحروف وانا يعني كان لابد من ان اعود الى ذلك وللاسف كنت في النهايه عندما اردت ان ادق مع صاحب النصوص للاسف لم يكن صحته تسعفه لكي يرافقني في التصحيح فترك لي الامر قال لي يعني الامر لك يعني نعم لانه لا تصعفه ونتمنى له الصحه والعافيه وطول العمر فيما يخص عمليه الجمع والنشر لابد وفاء للعمل ان اشير الى انني في اطار البحوث الماستر التي اشرف عليها في هذه الكليه كلفت احدى طالباتي وهي بيننا الان طالبه جميله الوردي تحضر معنا الان ان تنجز بحثا حول اعمال حول مقالاته فقط عمود ليس كل الكتاب هذا الكتاب ممكن ان نسميه بالاعمال النثريه الكامله لمحمد الشيخ كل ما كتبه محمد الشيخ النثري موجود هنا فقط كلفتها بانجاز بحث تقوم بدراسه عمود محمد شيخي كلمه دافئه فكان لابد لي ان امدها بالنصوص التي قمت بجمعها لسنه سنوات وام يعني قدمت لهذه النصوص ومن اجل يعني ان تكون الدراسه ايضا كلفتها بكتابه هذه النصوص ولكن ليست كل النصوص جزء منها لان عددها كبير جزء منها او اغلب هذه ان تكتبها وانجزت بحثا ها هي محاضره معنا هنا انجزت بحثا قيما وانا اشيد بعملها في هذا البحث خصوصا انني وجدت منذ التحقت بهذه الجامعه الطالبه الوحيده التي تتقن الاسبانيه في شعبه اللغه العربيه وهي تتقي الاسبانيه واعتمدت كمراجع باللغه الاسبانيه وهذا شيء يعني جيد واعتمدته في الدراسه وكانت دراستها جيده وتحتاج الى ان يعني ان يعني يعني ان تخرج في بحث او في كتاب اذا ولذلك فقد ذكرتها في المقدمه والعمل الذي قامت به وهذا لابد من اعترافي بمجهده لماذا ادرجتها في هذا العمل ادرجتها لانني مقتنع ان الذاكره الثقافيه وجمعها ليست ملكا لي هي ملك للجميع هي ملك للجميع فعلينا ان نشتغل جميعا فيها وهو نفس الامر الذي قمت به في الكتاب الاول الذي جمعته ديوان الابيل كنت شريكا مع صديق لي ايضا نشتغل سويا اذا هذا العمل الجماعي هو مهم هو في الحقيقه الحقيقه لا ينبغي ان يكون عمل جماعي في الذاكره الثقافيه وان مؤسساتي ان ننتقل الى مستوى المؤسسه التي تقوم بذلك ان تكون لنا مؤسسه للذاكره الثقافيه وتقوم بهذا بهذه المهمه تحقيق ما لم يحقق جمع ما لم يجمع قبل ان يندثر وان يضيع اذا هذه هذا ما يتعلق بهذا الكتاب حتى لا اطيل هي فقط اضاءات وبطبيعه الحال هناك اشياء اخرى ذكرتها في في مقد مقدمه هذا الكتاب ويبقى مشروع الذاكره كما قلت الثقافيه مشرع على كل الباحثين وشخصيا ايضا ربما هناك الخطوه الاولى في علاقتي بمحمد الشيخ وهذا باتفاق معه ان نصدر الاعمال الشعريه الكامله لمحمد الشيخ الموزعه كما ذكر الاستاذ محمد الخريصي فاول ديوان صدر سنه 1983 وهو غير متوفر الان وبالتالي نحتاج الى ان نقوم بجمع هذه الاعمال وهذا العمل يعني ربما سوف ننطلق في قريبا خصوصا بعد تواصلنا مع جهه ناشره وموافقتها على نشر الاعمال الشعريه الكامله وبالتالي غيكون عندنا في هذه اللحظه اعمال النثريه الكامله والاعمال الشرعيه الكامله وهذا ينبغي ان لا يقتصر على محمد الشيخ وانما على باقي الكتاب فهم كثر هم كثر واعمالهم ضائعه وهي ماده ماده اساسيه ليس على مستوى الادبي وانما حتى على مستوى قراءه يعني قراءه سياقات معينه في ازمنه معينه مثل عمود كلمات دافئه الذي نشر في الثمانينات وهو وهو عين لاقطه لما كان يجري في المجتمع المغربي والمجتمع او وفي العالم العربي بطريقه يعني ذكيه وشعريه بطبيعه الحال لان كاتبها كان شاعرا اذا اكتفي بهذا القدر واجدد شكري للدكتوره طام ايت مبارك على قراءتها وللدكتور محمد خريسي على تقديمه وعلى كلمته الطيبه وعلى تسييره لهذه الجلسه واشكركم جميعا والسلام عليكم شكرا الاخ الدكتور المعتمد الخراز الذيك ذكرنا بقيمه الاحتفاء بالذاكره الثقافيه حيث لم يتوقف عند تعريف المعرف بل اضاف ملحا للكتاب وللقاء لانه لم يتوقف عند القول بل امتدت يده الى مقول كما يقول الحدثيون لودي لو نوندي ذكرنا ايضا بان الاثر لا يجب ان ينسى ولذلك يجب الاحتفاء به وتخليده لان الاثر في حد ذات كما يقول جاك ديريدا لا يمحى ولذلك سنجعل من هذه الجلسه اهداء وتحيه الى ذاكره الاستاذ محمد الشيخ كما نرجو له الشفاء ونسال الله تعالى ان يمتعه بطول العمر والعافيه دون ان نختم هذا اللقاء لابد من تحويل الميكروفون الى الحضور لكي يدلو بدلوه ويتفاعل بما يشاء اضافه او تهديلا او يعني اصغاء فلكم الكلمه السي انور السي الحسيني استاذه لطيفه استاذ عبد الكريم حياتي فهمنا يبدو لي هذا قدر كافي ياك حتى لا نتجاوز الوقت المحدد نبدا بخير بخير البدء زميلنا الدكتور انور فله الكلمه شكرا زميلات وزمالاتي وربما بدون مبالغه اي مشكل يقع في المجتمع ونتيجه نقص هذه هذا يعود بنا الى نقيب مما عند مما عنده ينف وهذا الامر شكرا عليه الاستاذ تحدث عن علي حرب هو صاحب النص الاول نطب النص الثاني نق الحقيقه الجزء الثالث الممنوع الممتنع نقد الذات المفكره يعني اساس الامر هو هذه الذات وهذه الذاكره كيف هي ومما تمتلك وعلينا ان ننتقد ذواتنا كي نصل الى هذه الافق ونحصل هذا المستوى ديال كلمه الذاكره لذا اشكر الاستاذ المعتمد الخراف على مجهوده وا احتفائه بالذاكره الاهتمام بالذاكره واهتمام باللغه واهتمام بالحضاره واهتمام ومذاكره الطبيعيه الثانيه التي وشكرا على خيركم شكرا اخي انور على كلماتك الطيبه والان الكلمه للاخ الحسيني الباحث شكرا اضحك معاكي يضحك معك يضحك معاك بدايه اود شكرا الجزيل للكليه ولشعبه اللغه العربيه ولعميد الكليه على هته السنه التي استناهاته السنه بطبع هذا بدايه بطبع الكتاب السابق وبفتح هذ الافق للحوار لمناقشه طلبه الباحثين وللتفاعل فيما يرتبط بالقضايا الادبيه والفكريه والابداعيه بشكل عام تخصيصا فيما يرتبط بكلمات دافئه في الحقيقه ما اثر انتباهي انا هو العنوان كلمات دافئه حالتني على شونسون دوس ديال الكاتبه ليلى السليماني الكاتبه المغربيه او الكاتبه الفرنسيه من اصول المغربيه وا ايضا ربطا مع الدفء الذي ابدعت به الاستاذه تنا طامو ايتمرك في قراءتها لمقتطفات مما ورد في كتاب المعتمد الخراز المرتبط بالكلمات الدافئه والذي فيه ان شئنا تقديم للديوان محمد الشيخ وهناك ربط ايضا بالعرفان الذي لاحظته في هاته الكليه بدايه من البارحه ويتجدد اليوم عرفان الاستاذه جليله الالهام السوسي العبد اللهوي ب تحقيقها ل كتاب الدار المنثور لمحمد بوجندار وعرفان الاستاذ المعتمد الخراز ب كتابه هذا الذي حاول ان يجمع فيه اضمامه من مجمل الاعمال النثريه المرتبطه بالشاعر محمد الشيخي يعني هذه البدايه هي بدايه شكر لهذا وهذا يعطينا ان شئنا يلهمنا بان نسير في هذا المسار ونحدو حذوهم سؤالي او ملاحظتي البسيطه هي مرتبطه ب عندما تحدث الاستاذ المعتمد الخراز عن مساله ان محمد الشيخ ذهب من مدينه الرباط وانتقل الى تطوان من من ما سماه بالمركز الى الهامش وهنا كنت اشرت بعيني الاستاذ استاذنا الجليل الخريسي محمد الخريسي ان مساله الهامش المركز في الحقيقه خصوصا بالتطوان في فيما يرتبط بالشعر اعتقد ان الامر في نظر لا هما المركز لانه عندما كنت بكان لي لقاء مع حركه في الشعريه في الشمال خطيره جدا وكان لي لقاء مع استاذنا وشاعرنا الكبير عبد الكريم الطبال يعني الحركه في فاس وفي الرباط وهناك حركه في التطوان يعني مختلفه اطلاقا هناك كانت في محمد فتره محمد الصباغ كانت تلك الناقده الاسبانيه التي كانت لها مجله تيرين مجله معتمد معتمد هذا الاسم الجميل ايضا الذي يتردد فيعني ان كانوا يشكلون مركزا في منطقه الشمال ويعني هذا هذه مساله ممكن يعني يفتح فيها النقاش ثم هناك على مستوى ما اثرني هو حديث عن ايضا الاشتغال المؤسساتي يعني ننتقل من الاشتغال بال الاساتذه والطلبه الى اشتغال مؤسساتي هنا احيل على تجربه ربما السي محمد الخريسي قد يكون خبيرها هو اشتغال رولومبارت فكان يشتغل غل مع طلبته على مشاريع كان مثلا دور النشر تقترح فكره فهي مثلا هذاك لوسين كتاب ديال لوسين هو كان هو عباره عن مشروع مشروع يعني وزع على الطلبه وكانوا هناك ما يسمى بالاوراش ولا ليزطوليي ويتم الاشتغال و كتب كتاب الذي حاول ان يعري ان شئنا الطبقه البورجوازيه في فرنسا كيف تتصرف من خلال الهندام ومن خلال اللباس فقط من خلال دراسه لوستين العلامات المرتبطه بالبستهم اود ان اجدد شكري وهذا دلو بسيط امام اساتذتنا الاجلاء واستاذتنا الفاضله شكرا على اتاحه هذه الفرصه شكرا سي الحسيني الكلمه الان الاستاذه لطيفه تفضلي كما تشئين لك الكلمه نعم شكراص فقط السؤال حول اللوحه لوحه علاقه كتابه النور باعتبارها كتابه سريه للنساء الذين منعنا من التعلم في الصيف فابدعنا كتابه سريه يس بها الشعر ورسائل الى غير ذلك امين شكرا لطيفه الكلمه الانسي عبد الكريم ام السلام عليكم اود ان اعرب عن شكري وامتنان للساده الاساتذتي الكرام الاجلاء وانا بين دفئكم الان وكشكر الاستاذه طام ايط مبارك على صوتها الدافي السجي وعلى الاستاذ السي محمد الخريزي وعلى استاذ مشرفي استاذ معتمد الخرس وكذلك استاذ مبكر المنور هذا الكتاب كلمات دافئه مقالات ودراسات ليس مجرد كتاب يضم بين دفتيه مقالات فقط بل هو توثيق لمسيره فكريه مسيره فكريه وادبيه عريقه لناقد كما قال الاستاذ ناقد واستاذ كبير استاذ جم وله مجموعه من المقالات سؤال سؤالي الذي اود ان اساله ربما تلقيت اجابه بطريقه غير مباشره من طرف استاذي متى يمكن لنا ان نجد او ان نصل الى جمع دواوين الدكتور محمد الشيخ الدواوين الست دياله في كتاب دافئ ايضا ان شاء الله وشكرا اعمال كامله وشكرا عبد الكريم الكلمه الان الباحثه حياه تفضلي على الجلسه العلميه و طبعا سؤالي او ملاحظه للكتاب طبعا بما لا شك فيه ان التامل في هذا الكتاب بكثير يعني مجموعه من الملاحظات فالعنوان يتعلق بشقين كلمات دافئه مقالات ومناصات التامل بالشق الاول كلمات دافئه يثيرنا باننا وكاننا امام لوان الشعري خاصه حينما نربط يعني الشق الاول مع اسم الشاعر محمد الشي لكن تكمله القراءه مقالات ودراسات هو الذي يحدد القارئ يعني المجال الذي ينتمي اليه في هذا الكتاب اطرح سؤالي الاستاذ او ملاحظتي الاستاذ لماذا اخترت هذا النوع كلمات الفئه دون غيره مع العلم ان ما يعني اشرت اليه داخل الكتاب يمكن ان يعطي المجال لعناوين اخرى خاصه وانك اشرت بان الكلمات الئه هي عناوين مجموعه من الاعمده شكرا للباحثه حياه ولكن فقط غير واحد الاضافه بسيطه بالرغم ان ليس لحي لكي اضيف او احذف او شيء من القبيل ولكن هذه الكلمات الدافئه هي كانت صرخه الستينيون جميعا نزار كمال ابو ذيب محمد الشيخ ببساطه لان الانسان لا يمتلك امام يعني شف العيش وقساوه الحياه من سلطه سوى الكلمات التي ليست كما نقول دائما كالكلمات الان الكلمه للباحثه جميله وهي خاتمه المسك كما يقال عباره عن بتقول المقالات المقالات شكرا جزيلا على كلمتك الدافئه ذلك ولكن قبل ان نغلق ان نقوم باغلاق قوس هذه الجلسه لابد ان اعود الى المتدخلين على التوالي الاستاذه الدكتوره طامو والاستاذ الدكتور المعتمد اذا كان هناك من تفاعل مع الحضور الكرام لك الاستاذه طامو الكلمه اجدد ترحابي بالحضور الكرام ا مساله اشار اليها الدكتور رشيد رشيد الحسيني دكتور رشيد الحسيني ان شاء الله مساله الاشعار التي استمعتم اليها في المداخله احب ان اشير بانها لم ترد في هذا الكتاب لم ترد في هذا الكتاب ويعني ربما اسرد لكم القصه كيف وقعت في اتصال هاتفي اتصل بي زميلي المعتمد العبادي المعتمد المعتمد الخراز المعتمد الخراز اتصل بي على اساس ان اقوم بقراءه في كتاب حروف دافئه بمجرد ان اقترح علي الفكره وانا في الطريق لم اتردد وبدون وعي قلت له كن مطمئنا اخي وزميلي سابحث عن خيط ناظم بينك وبين الشاعر سي محمد شيخي بمعنى قراءتي كما تلاحظون لم تكن اعاده لما وقع او اهم المحتوى او محتوى الكتاب او اهم ما ورد في كتاب حروف دافئه وانما اعدت قراءه ما فعله وما قام به الدكتور المعتمد معتمد الخراز معتمد الخراز اذا هذا العمل بمعنى اول سؤال طرحته على نفسي كيف ما الذي جمع بين شاعر وناقد في مقام سي محمد شيخي وشاعر وناقد في مقام سي المعتمد اذا بحثت عن الخيط الناظم بينهما وجدته يختفي في اشياء لم اكن على علم بها واكتشفتها الان من خلال حديثه عن سيره مشتركه وهذا الامر صدقا مسني في العمق لانني استطعت فعلا ان الامس شيئا خفيا وهو في المعنى الذي بنيت عليه هذا الامتداد لانني في نهايه المطاف ماذا فعلت هذه الاشعار درست ديوان وقرات ديوان سي محمد الشيخ واطلعت وقرات ديوان الدكتور المعتمد وجدت هذه القصيده كانها دعوه وصرخه من الشاعر سي محمد الشيخ والاستاذ الدكتور المعتمد كانه التقط الصوت فقال اتاض حرفي فاشتغلت على هذه الفكره ان الشاعر اسلم المشعل للمعتمد والمعتمد فعلا كان في مقام من يتاب القول ويمضي به لذلك لا تخشوا المتابين اطلاقا فهم المتابطون المتابطون المتابطون في الابداع هم قمه قمه العطاء وقمه الابداع من هنا جاءت هذه الفكره في انني حاولت ان ارسم خيطا ناظما بين الشاعر الكبير محمد الشيخ والشاعر الكبير السي المعتمد الخراز هذه هي القصه وشكرا لكم شكرا لاستاذه طامو الكلمه للاستاذ المعتمد شكرا اولا اشكر كل الحضور على ا صبركم لبقاء كل هذه المده وعلى تفاعلكم مع كلمه الاستاذه طامو ايس مبارك ومع ما تقدمت به واخص بالذكر زميلي الدكتور منوار بوبكر والدكتور مصطفى كمدار بطبيعه الحال يصعب الاجابه بشكل يعني صارم وحاد عن كل الاسئله لان لماذا لانها اسئله اشكاليه وليست فيها يعني جواب نهائي فان نتحدث عن المركز والهامش هو اشكال يعني يعني شائع ومعروف وكائن وغير كائن لان الامر يتعلق بحالات معينه قد تكون يعني هي في الها هامش وتاخذ المركز وبل اننا نجد في المركز هامشا حى المركز راه يعيش هامش ولكن هذه حقيقه ان الوجود في المركز يساعد يعني لوجود مؤسسات لوجود علاقات لوجود اشياء كثيره ولكن الامر في الشعر سواء كنت في المركز او في الهامش فان المركز هو الشعر اذا كنت شاعرا سيمتد بك الزمن وان لم تكن شاعرا بشعريتك بنصوصك باثرك فمهما يعني رقصت لن يمتد رقصك في المستقبل محمد الشيخ من الشعراء الذين رسخوا اسمهم في المشهد الشعري المغربي بنصوصه بطبيعه الحال عندما نتابع او المتابعه النقديه لما كتبه محمد الشيخ من وجهه نظري هي موجوده يعني عدد كبير من المقالات ومن حوارات معه ولكن لم تاخذ حظها وعندما نقول لم تاخذ حظها هناك سياقات متعدده التي تجعلنا نلتفت الى شاعر ونبتعد عن شاعر الجميع يعرف هذه هذه يعني المعايير الالتفات هناك معايير سياسيه هناك معايير اجتماعيه هناك على اي ولكن انا من وجهه نظري ان وظيفه الجامعه هي وظيفه اساسيه في الالتفات للتجارب الشعريه المميزه اعاده الاعتبار للتجارب الشعريه وان تحدثت فقط في مجال الشعر حتى لا اعمر في اعاده الاعتبار لشعراء يعني يعيشون في هامش المشهد او كانوا يعيشون في هامش المشهد وهذه هي وظيفه الجامعه لان الجامعه هي مختبر ليس يعني كاي ناقد خارج لا الجامعه مختبر يدخل في الباحث فيها ويدقق يقرا سيروره القصيده يقرا راهن القصيده وافق القصيده وبطبيعه الحال دور الجامعه هنا لان الجامعه تمنح الباحثين اليات الالاشتغال الجامعه ينبغي ان تكون رائده ومتقدمه على غيرها من الجهات الاخرى في في مجال البحث واعاده الاعتبار اذا هذه هي الفكره ربما الحديث عن المركز والاشتغال بمؤسسات يعني يبقى اساسي السؤال يتعلق بلوحه هذا الغلاف وعلاقته بالكتاب ليس هناك جواب مباشر غير ممكن ان اقول لك هذا الشكل يناسب لا هي علاقه هناك احساس بان هذه اللوحه تنسجم مع افق هذا العمل على الاقل على الاقل مستوى اول لان الاستاذه طامو استاذه طمو تاويلاتها الخاصه على على مستوى انا على المستوى الاول ان هذه اللوحه تتشكل من من اشكال صغرى متفرقه وتم جمعها في اطار في اطار وكذلك العمل يتضمن مجموعه من النصوص قمنا بجمعها فاللوحه تحس معها بدفء والنصوص التي سوف تقراها عندما تشتري الكتاب كتاب يوجد في معرض الدولي للكتاب ضمن دار مكتبه سلمى الثقافيه موجود ستحسين بدفء وانت تقرين هذا هذه النصوص فعلا لانها نصوص ليست يعني لغه واصفه فيها لغه شائريه ولغه مرتبطه بالحياه هذا مهم فيها لغه مرتبطه بالحياه يعبر بلغه الحياه فيها واحد التنقلات ذكيه من الكاتب كيف ينتقل من الشعر الى الاغنيه الشعبيه الى المثل الى يعني بواحد يعني كيف يكتب هذا العمود اذا يعني نعم الحياه نعم اذا ليس هناك جواب مباشر تبقى قراءه الصوره في علاقتها بالكتاب هي تاويلات يعني قابله لاكثر من قراءه ا لماذا اخترت عنوان كلمات دافئه اعجبني هذا العنوان عنوان جميل عنوان جميل هذا من جهه عنوان جميل الكتاب معظمه مقاله العمود بالتالي هيمنه كلمات دافئه هو الذي سمى كلمه دافئه ونشره في سته مواسم صيفيه احتفظ بنفس العنوان الرئيسي لان العمود عنده عنوان مركزي وعناوين تتغير احتفظ به اذا هذا من جهه يعني الى حد ما اشبه بما فعله السحيمي في جريده الاستقلال خ اليد وعين العقلغلاب مع الشعب او رشيد نيني شوف بالضبط اذا اذا هذا هو هذا هو السبب هو يعني عنوان جميل وحتى المقدمه التي كتبتها المقدمه التي كتبتها سميتها كلمات محمد الشيخ الدافئه يعني احتفظت بنفس هذا الجو الذي يعيش فيه التالي وهو كتاب يعني عنوان مثير بالاضافه الى ذلك الغلاف الخلفي وضعت وضعت فقرتين يفسر فيها ما معنى لماذا اختار هو كلمات دافئه بالاضافه الى كلمته هناك في لماذا اختار هو سوف تعودين الى هذا العمود دون ان نقراه وهو يفسر لنا لماذا اختار كلمه دافع اذا هذه هي يعني ما يمكن ان اقوله ردا على بعض الاسئله والملاحظه بطبيعه الحال الاعمال الشعيه الكامله نحاول ان نخرجه دون شك باذن الله هذا كل ما اريد ان اقوله له اجدد الشكر لكم واجدد الشكر للسيد الرئيس الدكتور محمد خريسي وللدكتوره طامو ايت مبارك و السلام عليكم شكرا الاستاذ المعتمد على توضيحاته واضافاته دائما اتساقا مع بعض التركيز الذي حضيت به لوحه الغلاف هو عاده ليس كل الفنانين ا المعروف هو ان النحاتين عاده ما يقومون باعطاء عنوان للوحه وعاده ترتبط بالالم بالغياب بالهامش بالذاكره من قبيل غياب الاصدقاء او كذا او كذا الى غير ذلك ولذلك حتى الاستاذه الناقده حوريه الخمليشي ربما لها عنوان خاص وانا اتفق مع الاستاذه لطيفه ان قالت انها تعبر عن النساء اللواتي حرم نا من الدراسه في مرحله معينه ولذلك عاده ما اللوحه او المنحوته هي تشبه احلام مبدعها بدوري اجدد الشكر للمتدخلين الاستاذه العزيزه الدكتوره الناقده طمو ايت مبارك والاستاذ الشاعر الناقد الدكتور المعتمد الخراز وعبركم نجدد الشكر كذلك لعماده كليه الاداب والعلوم الانسانيه في شخص عميدها الاستاذ الدكتور المحترم زكريا بوحيم وللحضور الكريم يسعدني هذا خارج الجلسه اه دابا بحال توقفت الجلسه مازال هذا تواطؤ يعني تواطؤ تواطؤ هو اننا غدا ان شاء الله مع جلسه اخرى ستقدم من خلالها الاستاذه الدكتوره طامو والاستاذ الدكتور مصطفى كنبدار قراءه في مؤلف سابق لعبد ربه الذي اخذ من العناوين اسم السميائيات ودراسه المعنى بين صوت النص وصد الصوره القراءه ستكون في مقر رئاسه جامعه محمد الخامس وتحديدا بمدرج محمد بن عبد الجليل اعتبارا من الرابعه الثالثه او الرابعه هكذا مع الشكر الجزيل لكم وعلى صبركم وللاخ صاحب الكاميرا الممتده بين الواقع والافتراضي الاخ محسن والى اللقاء