حل درس الشغل الفصل الاول الدرس الاول فيزياء 2 ث ترم ثاني كتاب الامتحان من رقم 1 للاخر

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا بكم طلاب الصف الثاني الثانوي دفعه 2026 طلبه الترم الثاني ازهر وعام ترم جديد سعيد عليكم ان شاء الله محققين فيه كل النجاحات وكل اللي انتم بتتمنوه ان شاء الله احنا هنحل معاكم دلوقتي في اول فيديو معانا في الترم الثاني الدرس الاول الفصل الاول اللي هو درس الشغل مع السؤال رقم واحد ركز كده بقى معايا بيقول لك رقم واحد ايه صيغه ابعاد الشغل هي نقط طيب هو الشغل اصلا بيساوي ايه؟ الشغل دبليو بيساوي قوه في ازاحه في كوزين الزاويه بين القوه والازاحه طيب وحده قياس الشغل الدبليو ده اللي هو الجول طب الجول ده بيكافئ ايه من هنا قوه وحده قياسها نيوتن يبقى اول حاجه نيوتن في الازاحه اللي هي ايه بالمتر وطبعا الزاويه مالهاش وحده قياس طيب تمام النيوتن ده اللي هو ايه لازما حضرتك تبقى انت عارف ان النيوتن بيكافئ النيوتن المعلومه دي حفظ المعلومه ديت حفظ المفروض انت كنت واخدها في الترم الاول في معادله الابعاد النيوتن بيساوي كيلوغرام في متر في ثانيه سالب ا احفظ كده بقى معايا كيلوغرام في متر ثانيه س-2 كلغ في متر ثانيه س-2 كلغ في متر ثانيه سالب ا ده اللي هو مين النيوتن وبناء عليه ممكن اجي شايل النيوتن واحط مكانه ايه كيلوغرام جرام في متر ثانيه سالب ا ما هو النيوتن كيلوغرام في متر ثانيه سالب ا كده انت عوضت عن النيوتن لسه في هنا ايه لسه في هنا متر كمان طب ما كده خلاص بقى فممكن اقول ده هيساوي كيلوغرام متر في متر يبقى متر مربع في ثانيه سالب ا خلاص دي وحده القياس اقدر اطلع منها معادله الابعاد الكيلوغرام ده كتله معادله ابعادها ام المتر ده طول معادله ابعاده ال يبقى ال تربيع لان هنا متر تربيع يبقى ال تربيع الاس ده زمن معادله ابعاده تي كابيتال فتي اس سالب اين تبقى الاجابه الصحيحه هي الاختيار ا طيب السؤال اللي معانا بعد كده رقم انين بيقوللك الجول يكافئ ايه ما احنا لسه قايلين اهو ان الدبليو ده الشغل وحده قياسه جول وبيكافئ نيوتن في ايه في متر يبقى الجول يكافئ نيوتن ايه في متر طب انا لو انا عايز الناتج بدلاله الكيلوغرام خلاص عوض عن النيوتن ده ما انت عارف ان النيوتن بيساوي كيلوغرام في متر ثانيه سالب ا ده كده النيوتن لسه في هنا هتضرب في كمان ايه متر فهنا متر هنا اهيت تبقى متر تربيع فده بيساوي ده تمام فكده وحده قياس الجولد بتكافئ نيوتن في متر وبرده بتساوي ايه كلغرام في متر تربيع ثانيه سالب اين جت منين ديت لما انت جيت تعوض يا حبيبي عن النيوتن هنا هتطلع لك الصوره دي فالجود بيساوي ده لو انت عايز الناتج بدلاله النيوتن طب لو انا عايز اعرف الجول بيكافئ ايه بس بدلاله الكيلو يبقى بدلاله الكيلو يبقى الصوره دي طيب السؤال اللي معانا بعد كده رقم لاثه في الشكل المقابل يدفع شخص شاحنه ولا يستطيع تحريكها فان القوه التي يؤثر بها الشخص على الشاحنه فان القوه التي يؤثر بها الشخص على الشاحنه تساوي صفر لا تبذل شغل ايوه لا تبذل شغل تمام ليه بقى اصل الشغل شغل دبليو بيساوي قوه في ايه؟ في ازاحه في كوزين الزاويه بين القوه والازاحه طيب كويس الراجل ده بياثر بقوه هو بيزق في قوه موجوده ولكن هل العربيه اتزحزحت من مكانها هل اتحركت من مكانها؟ قال لك لا يستطيع تحركها يبقى الازاحه هنا صفر يبقى بالرغم من ان في قوه بياثر بيها بيزق بيها الا ان ما فيش ازاحه فالازاحه بصفر يبقى صفر في اي حاجه يخلي لك كل ده بكام بصفر يبقى فهنا القوه دي لا تبذل ايه؟ لا تبذل شغل. السؤال اللي معانا بعد كده رقم 4 بيقوللك قوه افقيه مقدارها 20 نيوتن اثرت على عربه فحركتها مسافه افقيه 3.نص نص متر يبقى احنا كده معانا القوه ومعانا المسافه دي فان الشغل المبذول بهذه المبذول بواسطه هذه القوه طب ما الشغل دبليو بيساوي قوه في ازاحه تمام القوه هنا كام 20 في الازاحه اللي هي كام 3 ونص نعمل ده على الاله الحاسبه يطلع معانا الناتج تمام اهو 20 في 3 وص تطلع بكام تطلع 70 تمام تبقى الاجابه الصحيحه هنا هي الاختيار ج واحد هيقول لي يا استاذ هو مش انت يا استاذ بتقول ان الشغل دبليو بيساوي قوه في ازاحه في كوزين الزاويه ليه ما حطيتش هنا الزاويه ما هو يا حبيبي لو انت تخيلت معايا الجسم فالجسم هيبقى كده تمام حضرتك هتاثر عليه بقوه افقيه اهي ادي القوه الافقيه مقدارها كام القوه ديت 20 نيوتن اثرت على العربه فحركتها مسافه افقيه فتحركها كده برده فده اتجاه الايه؟ الحركه فهنا الزاويه ديت هي الزاويه بين القوه والحركه بين الاف والدي فهنا الزاويه بين القوه والحركه بصفر فلما تيجي تعوض هنا الاف هنا ب 20 في الازاحه اللي هي 3 ونص ل انا بتكلم الناس اللي عايزه تفهم دلوقتي في كوزين الزاويه بين القوه والازاحه هنا كام صفر فهتطلع معاك نفس الناتج لان كوزين صفر بتساوي واحد كوزين صفر بتساوي 1 فلما تحط ده في بواح اكنك ضربت اف في دي في 1 يعني اف دي تمام ماشي ما فيش زاويه يعني طيب السؤال اللي معانا بعد كده رقم خمسه الشغل الذي تبذله قوه الفرامل على السياره لايقافها بص بقى تخيل معايا ان احنا عندنا جسم الجسم ده سياره وهي بتتحرك للامام طيب ده اتجاه الحركه لما الراجل يضغط على الفرامل هتلاقي قوه الاحتكاك قوه الفرامل بتبقى عكس الحركه فهنا القوه عكس الحركه القوه هنا عكس الايه؟ الحركه ادام القوه عكس الحركه يبقى الشغل المبذول بواسطه الفرامل هيبقى شغل سالب هيبقى شغل ايه؟ سالب وتحديدا هنا السبب هنا لان الزاويه هنا 180 الزاويه هنا ايه بين القوه والحركه 180 قوه الفرامل تبقى عكس الحركه والحركه لقدام ولو انت عملت على الاله الحاسبه كوزين 180 تطلع معاك بكام بسالب واحد فهنا الشغل هنا قيمه سالبه طيب وبالمناسبه بقى حابب اوضح لك حوار الايه الشغل الموجب والسالب والكلام ده كله بص يا سيدي كتاب الامتحان موضحها هنا بطريقه جميله خالص في الرسمه دي الرسمه دي بص تخيل معايا ان ده اتجاه الازاحه اللي هو الاتجاه ده ماشي ده اتجاه الايه الازاحه طيب لما تكون القوه بقى لما تكون القوه هنا عموديه على الازاحه عند الزاويه 90 يعني يبقى الشغل كده بصفر يبقى الشغل في الحاله ديت بيساوي كام؟ صفر لما تكون الزاويه 90 الزاويه 90 بين مين ومين؟ بين القوه الاف والايه؟ والازاحه يبقى الشغل بصفر ليه يا استاذ؟ عشان حضرتك لو عملت كوزين 90 تطلع بكام؟ بصفر الشغل يبقى بصفر كل ما الزاويه ديت بقى تقرب كده تلاقي الشغل يزيد يزيد يزيد يزيد يزيد يزيد لحد اما تلاقي القوه منطب منطبقه على مين؟ القوه منطبقه على الازاحه يعني الزاويه كام؟ الزاويه صفر ساعتها هتلاقي الشغل قيمه عظمى موجبه لما الزاويه تكون بصفر يبقى الشغل قيمه عظمى ايه؟ موجبه طيب لو انت زودت الزاويه عن 90 يبقى انت كده رحت في الجزء السالب يعني بص لو جيت تعمل على الاله الحاسبه مثلا كوزين صفر تطلع معاك بكام؟ بواحد لو جيت تزود مثلا كوزين 10 هتلاقي الناتج قل شويه طب كوزين 50 يقل اكتر تمام لحد اما توصل لكوزين كام 90 ساعتها يبقى ايه بصفر لو زودت عن عن ال 90 بقى تخش في السالب يعني اقول مثلا كوزين دخلت انت هنا في الايه في السالب تزود بقى عن 90 طول ما انت بتزود السالب بيزيد يزيد يزيد يزيد يزيد يزيد يزيد لحد اما توصل لزاويه ايه 180 فلو القوه عكس الازا زاحه عكس الحركه يبقى هنا الزاويه 180 والشغل يبقى قيمه عظمى سالبه يبقى الخلاصه الخلاصه لما تكون الزاويه بين القوه والازاحه 90 ما فيش شغل قللت عن كده الشغل يبقى قيمه موجبه موجبه موجبه يبقى قيمه عظمى موجبه لما تكون بزاويه بصفر ويبقى قيمه عظمى سالبه لو الزاويه كام 180 تمام الفيصل ما بين الموجب والسالب ايه اللي هو ال 90 لما تكون الزاويه 90 لما تكون الزاويه دي بين مين ومين يعني بين القوه فورس والديستنس اللي هو الدي لما تكون ب 90 ده الفايصل بتبقى صفر قللت عن كده يبقى الشغل موجب زودت عن 90 يبقى الشغل سالب كل ما بيتقرب من الصفر الشغل يزيد ويبقى قيمه عظمى وموجبه لما تكون الزاويه وصلت القيمه صفر كل ما تزود عن 90 الشغل يبقى بالسالب تمام لحد اما توصل زاويه 180 يبقى الشغل قيمه عظمى سالبها طيب تمام نرجع تاني للسؤال اللي كان معانا بقى رقم 6 عندما تكون الزاويه بين اتجاه القوه الثابته المؤثره على جسم واتجاه الازاحه التي احدثتها هذه القوه تساوي صفر فان الشغل الذي تبثله ده يبقى قيمه عظمى ايه موجبه لسه قايلينها اهي طيب السؤال اللي معانا بعد كده رقم سبعه في اي الاشكال التاليه يكون الشغل المبذول بواسطه قوه مقدارها اف قيمه عظمى سالبه اذا تحركت جميع الاجسام نفس مقدار الازاحه قيمه عظمى ايه؟ سالبه قيمه عظمى سالبه يعني لما تكون الزاويه 180 القوه عكس الحركه فهي هنا الاجابه تبقى مين؟ تبقى ج لان القوه ناحيه اليسار والحركه ناحيه اليمين الزاويه بينهم 180 عكس بعض تمام عكس بعض تمام ماشي نيجي للسؤال اللي معانا بعد كده رقم 8انيه قوه مقدارها 100 نيوتن اثرت على جسم فحدثت له ازاحه مقدارها يبقى ده الدي ودي القوه فان الشغل التي تبذله هذه القوه اذا كانت في اتجاه حركه الجسم استنى بقى ده القوه في اتجاه الحركه يعني لو الجسم اهو ماشي واتجاه الحركه اهوت واتجاه القوه اهي يعني هنا تيجي تعوض بقى في الشغل تقول ان الشغل دبليو ساوي قوه في ازاحه في كوزين الزاويه بين القوه والازاحه طيب القوه 100 الازاحه 2.ص كوزين الزاويه بين القوه والازاحه كوزين صفر يطلع معاك بالاله الحاسبه ب 250 تمام قال لك في المطلوب التاني فان الشغل الذي تبذله هذه القوه اذا كانت تميل بزاويه 60 على اتجاه الحركه هنا الزاويه بين القوه والحركه 60 فتروح تعوض في القانون نفسه دبليو بتساوي اف في دي كوزين الزاويه روح عوض الاف هنا ب 100 في الدي 2.ص في كوزين الزاويه بين القوه والحركه بين الاف والدي اللي هي كوزين 60 مديها لنا تطلع معانا الناتج اهوت اهو هقول 100 في 2.5 في كوزين 60 تطلع معانا 125 طيب السؤال اللي معانا بعد كده رقم 9 طفل كتلته 40 كلغ يتحرك افقيا في صاله التزلج فيكون الشغل الذي تبذله قوه وزنه عندما يقطع مسافه 20 متر بص بقى احنا قلنا لما الزاويه بين القوه والحركه 90 ما فيش شغل تمام اهي هفكرك تاني اللي تكون نسيت ولا حاجه اهي الفيصل عند الزاويه 90 يبقى الشغل بصفر قللت عن كده الشغل يزيد لحد اما تصل عند زاويه صفر يبقى الشغل قيمه عظمى وموجبه زودت عن 90 يبدا الشغل يبقى قيمه سالبه لحد اما توصل لزاويه 180 يبقى الشغل قيمه عظمى سالبه طب لو انت عند زاويه 90 بين قوه وحركه الزاويه دي بين القوه والحركه لو زاويه 90 يبقى الشغل يساوي كام؟ صفر طيب بص بقى اكتب عندك ملحوظه دائما دائما الوزن يؤثر راسيا لاسفل الوزن يؤثر راسيا لاسفل طيب انت عندك الطفل كتلته 40 بيتحرك افقي ادي الطفل اهو بيتحرك افقي كده دي اتجاه الحركه فيكون الشغل الذي الذي تبذله قوه وزنه قوه الوزن دايما بياثر راس الاسفل يعني لو سبت القلم ده كده هو سقط راس الاسفل بسبب تاثير قوه وزنه بسبب تاثير قوه الجاذبيه الارضيه اللي هي وزنه يعني فالوزن بتاع الشخص الطفل ده بياثر راس الاسفل الوزن ما هو الوزن ده قوه الوزن ده قوه فهنا هتلاقي الزاويه بين الوزن والحركه 90 فبالتالي الشغل يبقى بكام بصفر تمام دايما لما بيكون الزاويه 90 الشغل بيبقى بصفر ودايما الوزن بيص ص الراسفل من الاخر الشغل الناتج عن اي وزن نتيجه تحرك الجسم افقي الشغل بصفر لان وضحتها لك اهي حركه افقيه وزن دايما راسي الاسفل زاويه بين الحركه والقوه 90 يبقى الشغل بصفر طيب السؤال اللي معانا بعد كده رقم 10 رقم 10 بيقول لي في الشكل المقابل السهم يوضح اتجاه القوه التي يرفع بها الشخص صندوق فان الشخص يبذل شغل ولا لا يبذل شغل تعال نشوف هو الشخص ده بيمسك الصندوق اتجاه القوه لفوق طب واتجاه الحركه كمان للصندوق اتجاه الحركه لفوق برض يعني القوه لفوق والحركه لفوق يعني في شغل هنا تمام في هنا شغل ليه لان الزاويه بين القوه والحركه صفر فيبقى الشغل هنا قيمه عظمى موجبه الشغل هنا قيمه عظمى موجبه الشغل هنا قيمه عظمى ايه؟ موجبه لان زي ما بقول لك القوه اتجاه لفوق اهي والصندوق بيتحرك برض لفوق فتلاقي الزاويه بين الاف والدي الدبليو بتساوي ايه اف في دي كوزين الزاويه بين الاف والدي هنا الزاويه بين الاف والدي بين القوه والازاحه صفر وكوزين صفر يساوي واحد فالشغل هنا هيبقى ليه قيمه عظمى موجبه فهنا الشخص ايه يبذل شغل ايوه يبذل شغل لان القوه المؤثره على الصندوق اقل من قوه جذب الارض دههو لا يبذل الشغل على الصندوق لان القوه المؤثره على الصندوق في نفس اتجاه ازاحته ايوه هي دي القوه في نفس الاتجاه بتاع الازاحه طيب نيجي للسؤال اللي معانا بعد كده رقم 11 شخص يسحب صندوق بقوه اف المسافه دي في اتجاه يميل على اتجاه القوه المؤثره عليه بزاويه 30 درجه كما بالشكل فان الشغل المبذول على الصندوق ضج بواسطه هذا الشغل يساوي كام؟ ماشي الشغل دبليو بيساوي اف في دي كوزين الزاويه بين الاف والدي ماشي الاف هنا كام باف في الدي الازاحه قاللك هيتحرك مسافه قد ايه دي في كوزين الزاويه بين الاف والدي الاف اهي تمام والازاحه بيتحرك كده فهنا الزاويه دي 30 دي بين الاف والدي يعني تقول كوساين كام 30 طب ما تيجي نشوف كوزين 30 ده بكام بالاله الحاسبه كده هاجي عامل كوزين 30 تطلع جذر 3 على 2 يبقى ده كده هيساوي جذر 3 على 2ين اف في ايه اف في دي وده يدينا مين ده يدينا الشغل يبقى جذر 3 على 2 اف دي تبقى الاجابه د طيب السؤال اللي معانا بعد كده رقم 12 بيقول لي اي القوى التاليه تبذل شغلا على الجسم الذي تؤثر عليه اي قوه من دولت تبذل شغل قوه الجاذبيه على قطار يسير في خط مستقيم لا اي قوه جاذبيه الجاذبيه بتاثر لاسفل اف اوف جرافيتي اللي هي قوه الجاذبيه الارضيه تبقى لتحت دايما زي قوه الوزن بالظبط والقطار بيصير افقي يعني الحركه افقيه فهنا لا يبذل شغل لان الزاويه هنا 90 فالشغل دبليو يساوي كام صفر انا عايز الذي تبذل القوه التي يدفع بها طفل شجره ضخمه القوه التي يدفع بها الطفل شجره ضخمه ده يا استاذ ده انت لما انت تدفع شجره قوه يعني على شجره ضخمه هي مش هتتحرك وانت عندك الشغل دبليو بيساوي اف في دي كوزين الزاويه تمام هنا الازاحه بصفر ليه لان هي الشجره ضخمه مش هيحركها من مكانها تمام فما فيش شغل برده قوه الاحتكاك بين اطارات سياره وطريق عند استخدام الفرامل ايوه هنا انت هتبذل ايه انت هتبذل شغل انت هنا هتبذل ايه شغل ليه بقى لانك انت لو انت عندك مثلا عربيه اهي سياره لو هي بتتحرك للامام لما تضغط على الفرامل هيبقى في قوه احتكاك بين عجل الفرامل والارض للخلف ففي هنا زاويه بين القوه والايه والحركه فالزاويه دي 180 فيبقى في شغل ويبقى الشغل ده قيمه عظمى سالبه ففي هنا شغل بس شغل سالب هنا مافيش شغل ولا هنا في شغل طب د بيقول لك القوى الثلاثه السابقه لا مش الثلاثه السابقه هيحدثوا شغل ده احنا قلنا اصلا اول اثنين ما تنفعش يبقى هي فعلا ايه هي فعلا ج رقم 13 بيقول لي الشكل البياني المقابل يوضح العلاقه بين الدبليو وال المبذول على جسم والازاحه دي التي حدثت له بتاثير قوى محصله افقيه ثابته فان مقدار القوه المحصله المؤثره على الجسم طيب احنا عندنا الدبليو بيساوي اف في دي كوزين الزاويه بين الاف والدي طيب انت دلوقتي بتاثر بقوه تمام هو عايز عايز القوه دي مع العلم ان هنا الجسم اتحرك ايه مسافه افقيه وما جابليش سيره زاويه يبقى هنا الزاويه ما بين القوه والح حركه صفر ماشي وكوزين صفر بواحد فمش لازما تحط كوزين ايه كوزين الزاويه تمام فانا هشتغل على دول كده انت عايز تجيب القوه ايوه تعالى بقى عوض في القانون ده الاف الدبليو بكام خده من الرسم هنا الدبليو بكام ب 30 يساوي الاف اللي احنا عايزين اهو سيبه زي ما هو في الدي خد القيمه اللي انت اخدتها مقابله للدبليو اللي هي 6 يبقى الاف كده تساوي 30 على ايه؟ 30 على 30 على 6 فيها الكام؟ فيها الخمسه تبقى الاجابه الصحيحه هنا هي الاختيار ج السؤال اللي معانا بعد كده رقم 14 الشكل البياني المقابل يوضح العلاقه بين القوه الافقيه اف التي تؤثر على جسم ومقدار الازاحه الافقيه دي بفعل هذه القوه فيكون الشغل المبذول على الجسم بواسطه هذه القوه عندما تكون ازاحته كام؟ 6 لما الازاحه كانت عايزين نعرف الشغل بكام؟ طيب بص بقى اكتب عندك قاعده اذا اردنا حاصل قسمه الصاد على الس نبحث عن الميل واذا اردنا حاصل ضرب الص في السين نبحث عن المساحه بين المنحنى ومحور السينات طيب تعال نطبق بقى الكلام ده مش انت عايز الشغل اه انت بتريد الشغل اه والشغل ده بيساوي اف في دي ايوه يعني بيساوي حاصل ضرب الص في الس خلاص هات المساحه بين المنحنى ومحور السينات هتجيب المساحه دي يبقى المساحه دي هي دي الشغل هجيب مساحه الجزء ده تاني يا مستر ووديت الزاويه فين يا مستر عشان انا بعتمد على كل حاجه وبمشي على قواعد ثابته بص يا حبيبي القوه افقيه والازاحه افقيه يعني الزاويه بين القوه والازاحه صفر لو جيت تعمل كوزين صفر تطلع بكام؟ بواحد يعني اكنك ضربت اف في دي في واحد بتديك اف دي زي ما هي طيب طب بالنسبه للملحوظه اللي انت لسه قايلها اذا اردنا حاصل ضرب الصد في السين نبحث عن المساحه بين المنحنى ومحور السينات وانت هنا عايز الشغل طب ما هو الشغل بيساوي حاصل ضرب الص اللي هو القوه في مين؟ في السين اللي هو الدي يبقى ده هيساوي المساحه بين المنحنى ومحور السينات على طول دي قاعده في الفيزياء هات المساحه مساحه تساوي الطول في العرض 6 في 10 ب 60 قضي الامر على كده السؤال اللي معانا بعد كده رقم 15 دراجه ناريه تتحرك في خط مستقيم تحت تاثير قوه موتور مقدارها 500 نيوتن وقوه الاحتكاك 200 نيوتن فان الشغل المبذول بواسطه القوه المحصله على الدراجه الناريه عندما تسير مسافه قدرها 50 متر طب ما هو الشغل المبذول اللي هو الكلي بقى يساوي قوه في ايه؟ في ازاحه بس انت عايز الشغل المبذول نتيجه للقوه المحصله يبقى اف توتال في الدي يساوي ماشي الدراجه اهي تخيل ان دي الدراجه في قوه هنا محرك الدراجه 500 نيوتن وفي قوه احتكاك الناحيه التانيه قدرها كام؟ 200 نيوتن طيب يبقى المحصله كام؟ يبقى المحصله كام؟ الاتنين دول عكس بعض فالمحصله تبقى طرح 500 - 200 300 نيوتن طب ما هي الدرجه كده هتتحرك في الاتجاه ده كده فتروح تعوض بقى ايه بالكلام ده القوه المحصله كام 300 في الازاحه اللي هيتحركها 50 الزاويه بين الحركه والقوه صفر في كوزين صفر بواحد فاجي اعمل ده على الاله الحاسبه 300× 50 300× 50 تطلع معانا كام 15000 يعني 15× 10 اس 3 تمام ما هي 15 اهي والثلاث اصفار دولت اللي هم 10 اس ايه؟ 3 طيب السؤال اللي معانا بعد كده رقم 16 اذا زاد مقدار القوه المؤثره على جسم للضعف بحيث تكون له نفس الازاحه في نفس الاتجاه فان الشغل المبذول بواسطه القوه طب ما هو الشغل بيساوي قوه في ايه؟ في ازاحه في كوزين الزاويه بين القوه والازاحه قال لك انت هتزود مقدار القوه للضعف بحيث تكون له نفس الازاحه يعني الازاحه ثابته في نفس الاتجاه يعني الزاويه ثابته خلاص انت كده زودت القوه للضعف يبقى الشغل يزيد للضعف لان العلاقه بينهم علاقه طرديه تبقى الاجابه الصحيحه هي الاختيار ب السؤال اللي معانا بعد كده رقم 17 تسير فتاه في مسار افقي مستقيم لمسافه 6 متر وهي تحمل حقيبه وزنها 10 نيوتن ثم تصعد سلم لتصل للدور الثاني على ارتفاع 8 فيكون الشغل الذي الكلي الذي بذلته الفتاه على الحبه تخيل ان احنا عندنا فتاه تمام ماشي الفتاه يا سيدي ماسكه في ايديها شنطه تمام الشنطه الحقيبه ديت بتاثر راس الاسفل حلو فطول ما هي ماشيه افقي طول ما الفتره اللي اللي هي مشيت فيها افقي ديت كانت الحركه كده وكانت وزن الحقيبه للاسفل اللي هي قوه الوزن اف اوف جرافيتي اللي هي قوه الجاذبيه الارضيه الناتجه عن الوزن الاسفل والحركه كانت لايه افقي في الفتره اللي كانت بتتحرك فيها افقي 6 متر فال 6 متر اللي هتمشيهم دولت مش هتبذل بيهم شغل على الحقيبه ليه؟ لان كان فيها الزاويه بين الحركه والحبه 90 ولما تكون الزاويه 90 ما فيش شغل يبقى ال 6 متر دول ماعملوش الشغل تمام ورجعت بعد كده ثم تصعد سلم لتصل للدور الثاني دلوقتي بقى وهي الفتاه طالعه السلم الفداوي هي طالعه السلم اتجاه الحركه لفوق تمام اتجاه الحركه لفوق طب اتجاه الوزن بتاع الحقيبه اللي هي ماسكاها في ايديها لتحت اف اوف جرافيتي لتحت فتروح تحسب بقى الشغل المره دي الشغل دبليو بيساوي اف في دي في كوزين الزاويه بين اف والدي الاف اللي هي وزن الحقيبه اللي هي كام 10 في الازاحه اللي هتتحركها مالكش دعوه بالازاحه الافقيه دي بقى ما الازاحه الافقيه دي لا تحدث الشغل زي ما وضحنا في المرحله الاولانيه انما اللي هيحدث شغل اللي هي المرحله الثانيه لما هي تصعد ايه تصعد السلم هتصعد السلم لفوق ازاحه راسيه تطلع لفوق حركه مقدارها كام ثمانيه يبقى اف في الدي اللي هي كام ثمانيه في كوزين الزاويه بين الحركه والقوه قوه الحقيبه اللي هي وزن الحقيبه بتاثر لاسفل زاويه هنا كام 180 كوزين 180 بالاله الحاسبه بقى هقول 10 في 8 في كوزين 180 تطلع معانا كام سالب 80 يبقى هنا الاجابه الصحيحه 80 جول طب والسالب ده ايه سالب ده اتجاه خلاص ماشي نيجي للسؤال اللي معانا بعد كده وده برده من الاسئله المهمه والمستويات العليا افهم معايا فيه كده وتعال نشوف السؤال الاول بيقول ايه؟ تدفع ام عربه طفل طفلتها بسرعه ثابته في خط مستقيم افقي بقوه تصنع مع الافقي زاويه 60 درجه فاذا كانت العربه تتعرض لقوه احتكاك مقدارها 20 نيوتن فان الشغل المبذول بواسطه الام لتقطع مسافه 5 متر بص بقى اكيد انت اخدت تحليل المتجهات في الرياضه تحليل للمتجهات هو كان موجود في منهج الفيزياء بس يرقد في سلام دلوقتي اتشال خالص من منهج كان موجود في اولى ثانوي حتى ما اضافهوش للايه للمنهج الجديد بتاعه السنه دي بس انت المفروض انت اخدت في الرياضه تحليل المتجهات دي اصلا فيزياء تحليل المتجهات دي فيزياء فانت اخدتها في الرياضه تعالى نوضحها هنا لان السؤال ده مرتبط بها جامد هي الام دي مش بتدفع العربه دي بقوه ايوه القوه اللي بتزق بيها ده اتجاه الكو تمام طيب اتجاه الحركه فين؟ الحركه بتاعه العربه ديت بتتحرك كده تمام ده اتجاه الحركه طب بالنسبه للقوه دي بقى هنروح نحللها الى مركبتين هروح احللها الى ايه مركبتين مركبه افقيه ومركبه راسيه هتيجي للمركبه الافقيه دي طبعا الزاويه دي 60 يبقى الزاويه دي 60 بالتقابل بالراس التقابل بالراس يلا حلل القوه دي حلل القوه دي يا باشا يبقى هنا هنحللها هنا مطرح ما الزاويه تنام تاخد جيب التمام يبقى هنا اف كوزين سيتا طب والقوه اللي تحت دي بتاخد اف ساين سيتا القوه الراسيه ده لا تحدث شغل ليه بقى لان القوه الراسيه دي عموديه على الحركه القوه دي عموديه على الايه؟ عموديه على الحركه فدي لا تحدث شغل انما دي موزله للحركه تحدث شغل طيب وبيقول لك ان الجسم بيتحرك بسرعه منتظمه وادام الجسم بيتحرك بسرعه منتظمه يبقى لازما محصله القوه بتساوي صفر لو انت فاكر قانون نيوتن الاول الفيزياء تراكميه على فكره قانون نيوتن الاول فينيه في في ثانيه ثانوي الترم الاول الترم الاول اللي فات دههو قانون نيوتن الاول ان بيقول لك اي جسم بيتحرك بسرعه منتظمه محصله القوه بتساوي صفر يعني لازما اليمين يساوي الشمال مش في هنا قوه احتكاك مقدارها 20 نيوتن اه قوه الاحتكاك بتبقى عكس الحركه دايما اف احتكاك بيساوي 20 نيوتن وادام الجسم بما ان الجسم بما ان الجسم يتحرك بسرعه منتظمه يبقى لازما اليمين يساوي الشمال يبقى كده اذا اف كوزين سيتا اللي هو ناحيه اليمين يساوي اللي في الشمال اللي هو قوه الاحتكاك اللي هو كام؟ 20 بس كده روح بقى هات الايه؟ هات الشغل بقى هات الشغل الشغل دبليو بيساوي اف في دي ماشي القوه هنا كام؟ القوه هنا اف كوزين سيتا اللي هي بكام؟ ب 20 في الازاحه اللي هي الدي هنا كام خمسه طب و ليه ما حطيتش كوزين الزاويه يا مستر؟ ما هو هنا اصل الزاويه بين القوه والحركه الزاويه بينهم كام؟ صفر وكوزان صفر بواحد اكنك ضربت اف في دي في واحد خلاص 5× 20 بكام؟ ب 100 تبقى الاجابه الصحيحه هي الاختيار ا السؤال ده مهم جدا مستويات عليا السؤال ده نيجي للسؤال اللي معانا بعد كده رقم 19 بيقول لي الشكل المقابل يوضح قوتان تؤثران على جسم موضوع على سطح افقي فاذا تسببت القوتان في ازاحه الجسم افقيا 1 متر فان الشغل الذي تبذل القوه المحصله طب ما هو الشغل التي تبذل القوه المحصله بيساوي اف في دي كوزين الايه كوزين الزاويه طب القوه المحصله هنا كام الاتنين دول عكس بعض فالمحصله القوه طرح 6 - 2 ب 4 يبقى اشيل دي واحط مكان دي كام 4 نيوتن طيب هيتزحزح ازاحه افقيه كام اكيد هيتزحزح كده حركه حركه الدي بتاعته بتساوي كام؟ 1 متر روح هات يلا الايه؟ الشغل القوه المحصله اربعه في واحد في كوزين الزاويه بين الحركه والسرعه كوزين صفر وعروف ان كوزين صفر بواحد يعني هتساوي او 4× 1 في 1 يعني اربعه السؤال اللي معانا بعد كده هو رقم 20 يتحرك جسم كتلته في خط مستقيم بعجله عندما يقطع الجسم مسافه 5 متر يكون الشغل المبذول على الجسم بواسطه القوه المحصله طيب الشغل دبليو بيساوي اف في دي في كوزين الزاويه بين الاف والدي طيب الاف واحده واحده بسم الله يتحرك جسم كتلته 2 م 2 كلغ بعجله عندما يقطع مسافه خ يكون الشغل المبذول بواسطه القوه المحصله طيب تمام طب ما انت القوه انت اخدتها فيانيه في تانيه ثانوي الترم الاول الترم اللي فات ان الاف دي بتساوي ام في اي تمام فممكن اجي فاك الام بام الاف بام في اي والدي زي ما هي كوزين الزاويه بين القوه والازاحه الام هنا باتنين في العجله هنا نص في الازاحه هنا كام خمسه هنا بتتحرك مسافه ما جابليش سيره زاويه خالص ولا في اي اشاره ان الزاويه هنا 90 يبقى هنا الزاويه بين القوه والحركه صفر ماشي يبقى 2× نص بوا 1× 5 ب 5 تبقى الاجابه الصحيحه الاختيار ب السؤال اللي معانا بعد كده رقم بيقول لي جسمان اكس وواي لهما نفس الكتله موضوعان على سطح افقي تؤثر افقيا على كل منهما قوه ثابته مقدار ثابته في المقدار اف واحد اف اكس واف اف واي عدد الترتيب والشكل البياني المقابل يمثل العلاقه بين الشغل دبليو المبذول على كل جسم بواسطه القوه المؤثره عليه والازاحه دي لكل من الجسمين فان النسبه بين مقداري القوتين طيب الشغل دبليو بيساوي ايه اف في دي هات الاف من هنا يبقى الاف يساوي دبليو على ايه دبليو على الدي طيب تمام كويس خالص انا هفرض يا شباب ان المربع بواحد فهنا صفر يبقى هناربع واحد هنا اين هنا 3لاه هنا اربعه طب وفوق 1 2 3 4 تمام انت دلوقتي عايز مين اف اكس الى الاف واي هتعمل نسبه هتعمل ايه نسبه لو في حاجه ثابته استبعدها لو في حاجه ثابته ليهم هم الاثنين استبعدها هم الاثنين بالنسبه للواي ليه الدي هنا باربعه والاكس برض ليه نفس الدي برده بكام؟ باربعه خلاص استبعد الدي اص انت هتحط اربعه فوق واربعه تحت هيطوروا مع بعض يبقى الموضوع متوقف على مين؟ على الدبليو يبقى اف اكس الاف واي طردي مع الدبليو يساوي دبليو اكس على الدبليو واي يساوي الدبليو اكس هنا بكام بثلاه الى الدبليو واي هنا كام اين 3 على 2 تبقى الاجابه الصحيحه د طيب السؤال اللي معانا بعد كده رقم 22 اثرت قوه مقدارها 100 نيوتن على جسم عده مرات فحركته ازاحه 5 متر في كل مره مع تغير الزاويه سيتا بين اتجاه القوه والازاحه الشكل البياني المقابل يمثل العلاقه بين الشغل دبليو المبذول على الجسم بواسطه تلك القوه والزاويه سيتا فان الشغل عند النقطه ماشي الشغل الشغل عند النقطه الشغل عند النقطه هنا كان قيمه عظمى كان قيمه ايه؟ كان قيمه عظمى تمام يعني الزاويه كانت بصفر اهو لما عند النقطه ايه كانت الزاويه هنا كام؟ كانت الزاويه هنا صفر فتروح تجيب الشغل هنا طيب الشغل هنا يا باشا الشغل هنا دبليو بيساوي اف في الدي كوزين صفر لان الزاويه كانت عندها هنا ايه؟ صفر طيب تمام يبقى هنا كده الاف مديهاني هنا 100 في الدي هنا 5 تساوي كام 500 كوزين صفر بواحد 5 في 100 ب 500 تمام يبقى كده الاجابه الصحيحه هي الاختيار د طيب نيجي للمطلوب التاني نيجي للمطلوب التاني عايز الزاويه عند النقطه الزاويه عند النقطه طيب يا ترى الزاويه عند النقطه هنا كام؟ لو انت جيت تاخد بالك هتلاقي النقطه كان في قيمه من الزاويه كانت تقابلها هنا الشغل بكام؟ بصفر الشغل دبليو كان هنا بصفر طب امتى الشغل بيبقى بصفر عند زاويه قدرها كام 90 درجه يبقى هنا الزاويه هنا كام عند النقطه 90 درجه طيب عايز مني الزاويه عند النقطه دي الزاويه عند النقطه دي طب واحده واحده هي عند النقطه دي كان في قيمه معينه من الزاويه تمام كان في قيمه معينه من الزاويه احنا ممكن نشغل دماغنا نقول ايه بقى ان هنا الزاويه دي 90 واخده كام مربع ادي 1 2 3 تاني كده 1 2 3لا مربعات 90 يبقى المربع الواحد هقول 90 على 3 تطلع بكام؟ ب 30 يعني لحد هنا كده الزاويه هنا 30 طب لحد هنا كده الزاويه 60 طب لحد هنا كده عند النقطه ب الزاويه 90 يبقى كده مظبوط يبقى قيمه الزاويه عند النقطه دي تساوي كام؟ عند النقطه دي تساوي 60 تبقى الاجابه هنا ج طيب السؤال اللي معانا بعد كده والاخير جسمان اكس وواي لهما نفس الكتله ويتحرك كل منهما من السكون على سطح افقي بتاثير قوه قوه افقيه مختلفه مختلفه محصله والشكل البياني المقابل يمثل العلاقه بين السرعه في لكلا من الجسمين والزمن فان النسبه بين مقداري الشغل المبذول على الجسمين دبليو اكس لدبليو واي بواسطه القوه المحصله عندما يقطع يقطع نفس الازاحه طيب واحده واحده الشغل اللي انت بتسالنا عليه ده بيساوي قوه في ازاحه في كوزين الزاويه بين القوه والايه؟ بين القوه والازاحه ماشي تمام قال لك ان هم هيقطعوا نفس الازاحه ادام هم الاتنين هيقطعوا نفس الازاحه يبقى استبعد الثابت لانك انت هتعمل نسبه فالازاحه تطير طيب تمام كويس وبالنسبه للزاويه فهنا ما جابليش ان في سيره زاويه يبقى هنا الزاويه بين الحركه والازاحه صفر يعني كوزين صفر بواحد يعني مش لازما تحط زاويه خالص ما جابلكش سره الزاويه ما تحطهاش من الاخر يعني فاضلك مين الاف طب يعني الدبليو كده دلوقتي هيعتبر بيساوي اف لانك انت هتستبعد الثوابت انت دايما بتستبعد الثوابت في حاله اجراء النسبه حاله في حاله اجراء المقارنه تمام تمام ده بالنسبه لدبليو هيبقى الاف طب ماهو الاف ده بيساوي ام في اي تمام طب وال سيب الام زي ما هي لو جيت تفك الايه تتفك دلتا في على الدلتا تي العجله بتساوي التغير في السرعه الزمن سرعه على زمن بس استخدم القانون ده استبعد الثوابت لسه لسه انت في ثوابت ثانيه لسه اللي هم مين ان الجسمين هنا لهم نفس الكتله خلاص استبعد الام لانك لو هتحطها فوق هتحطها تحت يطيروا مع بعض ولو جيت تاخد بالك هتلاقي ان هم الاثنين الاكس ليه زمن تي نوت والواي برض ليه نفس الزمن تي نوت خلاص استبعد الزمن يبقى الموضوع دلوقتي بقى متوقف على مين؟ على السرعه يبقى هنا الدبليو يعتبر طرد مع السرعه فاقول دبليو اكس لدبليو واي هيساوي دلتا في للاكس للدلتا في للواي نعوض يلا دلتا في للاكس 2 - 0 ب 2 دلتا في للواي 3 - 0 ب 3 يبقى تساوي كام 2÷ 3 تبقى الاجابه الصحيحه هنا ايه الاختيار ا طيب السؤال المطلوب الثاني المطلوب الثاني بيقول لي خلال الفتره الزمنيه من صفر لتي نوت الممثله بالشكل البياني خلال الايه الفتره الزمنيه من صفر الى تي نوت الممثله بالشكل بيان يعني انت عايز النسبه بين مقداري الشغل المبذول على الجسمين تمام هنا بقى المطلوب التاني ده في فكره ان هنا الازاحه متغيره يعني هنا كان بيقول لك ان الاتنين هيقطعوا نفس الازاحه فاحنا كنا بنستبعد مين الدي هنا مش هستبعد الدي في المطلوب التاني فارجع احل المساله تاني اقول ان الايه ان الدبليو بيساوي اف في الدي كوزين الزاويه صفر طبعا لان هو ما جابليش سير الزاويه يبقى تعتبر الزاويه صفر لو جيت تفك دلوقتي الاف تتفك ام في اي ولسه في هنا الدي فك الدي قصدي فك الاف بتساوي ام في اي ماشي فك الاي تساوي دلتا في على الدلتا تي طيب انت دلوقتي بقى هتعمل نسبه برض بس تستبعد الثوابت ليهم نفس الكتله خلال نفس الفتره الزمنيه الزمن هنا بتاع الاكس تي نوت والواي برض ايه تي نوت يبقى نفس الزمن بس مش هيتحركوا نفس الازاحه المره دي ما قالليش نفس الايه الازاحه غير كده كمان مستحيل واحد يكون ماشي بسرعه اثنين واحد ماشي بسرعه و خلال نفس الزمن يقطعوا نفس الازاحه مستحيل مستحيل يكون هم الاثنين لهم نفس الزمن ومختلفين في السرعه يقطعوا نفس الازاحه اكيد اللي ماشي بسرعه اكبر يقطع مسافه وازاحه اكبر اه صح يا مستر صح طب ما انت عندك قانون بيقول لك ان السرعه بتساوي ازاحه على ايه على زمن لو جيت تعمل مقص هنا ده مقام واحد هتلاقي ان الازاحه دي هتساوي سرعه في ايه؟ سرعه في زمن فبالتالي دلوقتي اقدر اقول ان الشغل دبليو هيساوي السرعه سيبها زي ما هي السرعه سيبها زي ما هي دلتا في سيبها زي ما هي وشيل الدي وحط مكانه ايه في في التي في في التي تمام دلتا في في يبقى دلتا في تربيع في التي وهنا انا هستبعد التي برض لان هنا التي زي ما قلت لك ليه هم الاثنين ايه هم ليه نفس التي يبقى استبعده المره دي بقى الشغل دبليو بقى طردي بس مع مربع التغير في السرعه يبقى كده اقدر اقول دبليو اكس على الدبليو واي اللي هو عايزه هيساوي دلتا في اكس تربيع على الدلتا في واي تربيع نعوض دلتا في للاكس الاكس هنا تربيع 2 تربيع بربعه دلتا في واي تربيع الواي هنا 3 تربيع ب تبقى الاجابه الصحيحه هنا هي الاختيار ج وبكده نكون احنا انتهينا من حل الدرس الاول كامل ما تنسوش تدعموا القناه بلايك وتشتركوا في القناه علشان تقدروا تعملوا كومنت في التعليقات وتطرحوا اسئلتكم وارد عليها فورا عليها ان شاء الله استودعكم الله والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته ‏tu