استقصاء حل المسألة الرياضيات ثالث ابتدائي

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف الانبياء واتم المرسلين نبينا محمد عليه افضل صلاه واتم تسليم ابنائي الطلاب بنات الطالبات اسعد الله اوقاتكم بالخير والمسرات معكم معلمكم الاستاذ علي القحطاني ويرافقني في لغه الاشاره زميلي الاستاذ محمد الاكلبي بمشيئه الله نستكمل معكم دروس ماده الرياضيات للصف الثالث الابتدائي اليوم بمشيئه الله لدينا درس استقصاء حل المساله هذا الدرس بمشيئه الله سنستعرضه في هذه الحصه والحصه القادمه نستكمل بقيه التدريبات فيها فكره هذا الدرس اختيار انسب خطه حل مساله طيب بارك الله فيكم لدينا هذا المثال منال تم طلاء جميع الجدران في منزلي المكون من ثمانيه غرف كلا منها على شكل متوازي مستطيلات ما عدد الجدران التي تم طلاؤها المطلوب في هذا السؤال ماذا؟ اجد عدد الجدران التي تم طلاعها. لاحظوا هذا المساله بارك الله فيكم وهذا السؤال لو حبيت اني اجيب عنه ماذا احتاج؟ احتاج اني اطبق الخطوات الاربع من يذكرنا فيها ما هي الخطوه الاولى بارك الله فيكم افهم ماذا افهم افهم السؤال ماذا اعطاني فيه وماذا يريد صح ولا لا يا مبدعين بعد ان افهم السؤال وافهم معطياته وماذا يريد بارك الله فيكم انتقل الى مرحله خطط اضع خطه مناسبه واختار خطه مناسبه لحل هذا السؤال وفقا للمعطيات الموجوده بارك الله فيكم بعد ذلك انتقل الى خطوه احل ابدا انفذ هذه الخطه ابدا احل وفقا لهذه الخطه التي وضعتها بعد ان احل واصل الى الاجابه النهائيه بارك الله فيكم يتبقى لدينا الخطوه الاخيره ان اتحقق من معقوليه اجابتي باكثر من طريقه باني احل بطريقه اخرى اذا وصلت للاجابه نفسها اذا حلنا صحيح او كذلك اتحقق من المعطيات اذا كانت اجابتي تتناسب مع المعطيات الموجوده فكذلك اجابتي صحيحه بارك الله فيكم باي طريقه مناسبه للسؤال اللي انت راح تنساله وراح تجيب عليه بارك الله فيكم الان نبدا بحل هذا السؤال ما اعرفه عن المساله الان في خطوه افهم انه تم طلاء جميع جدران المنزل المنزل يتكون من ثمان غرف كذلك هذا من المعطيات كل غرفه غرفه على شكل متوازي مستطيلات كل غرفه على شكل متوازي مستطيلات المطلوب ان اجد عدد الجدران التي تم طلاؤها جميعا اذا الان بهذه المعطيات وهذا المطلوب يكون السؤال واضح لي صح ولا لا يا مبدعين انتقل بعد ذلك الى خطوه خطط هنا اختار عمليه لايجاد عدد الجدران التي تم طلاؤها في منزلي هذه الخطه المناسبه لي اني اختار عمليه ما العمليه المناسبه بارك الله فيكم الان نبدا بالحل لاحظوا معي اجد عدد جدران كل غرفه يوجد في كل غرفه اربعه جدران اضرب 4 × 8 صح ولا لا اذا هذه الجدران لو قلنا هذا شكل الغرفه على شكل هذا المتوازي مستطيلات اذا لدينا اربعه وكم غرفه لدينا ثمان غرف اذا لو قلنا 4 × 8 ستكون 32 جدارا في منزل المنال اذا هذا هو العدد اللي طلعناه او عدد الجدران التي تم طلاؤها الان نريد ان نتحقق بارك الله فيكم من الاجابه راح ابدا اتحقق بان احل عكسيا هنا لاحظوا اخذ طريقه اخرى بارك الله فيكم اجمع جدران الغرفه التي الغرف للتحقق من صحه الحل اذا 4 + 4 + 4 + 4 واكرر عمليه الجمع كم مره ثمان مرات صح ولا لا يا ابطال بارك الله فيكم سيصبح الناتج 32 اذا اسعدكم الله الجواب صحيح بارك الله فيكم اذا وصلنا نفس الاجابه بهذا نكون تحققنا من معقوليه اجابتنا وطبقنا الخطوات الاربعه الان بارك الله فيكم نبدا بحل التدريبات ونتدرب حتى نختار الاستراتيجيه المناسبه التي تساعدنا على حل هذه الاسئله نبدا نقرا معكم هذا السؤال اقام فهد حفلا بمناسبه تخرجه فدعا ثلاثه من زملائه في في الدراسه وخمسه من اصدقائه وتسعه من جيرانه فاعتذر سبعه منهم عن الحضور فكم عدد الاشخاص الذين حضروا الحفل هل نستطيع ان نحددهم بارك الله فيكم اسعدكم الله اول خطوه لحل هذا السؤال ما هي افهم افهم السؤال ماذا اعطاني وماذا يريد مني اذا نعود ونقرا سؤال قراءه فهم احدد المعطيات وضع تحتها خط والمطلوب احوطه بارك الله فيكم يقول اقام فهد حفلا بمناسبه تخرجه فدعا ثلاثه من زملائه في الدراسه وخمسه من اصدقائه وتسعه من جيرانه فاعتذر سبعه منهم عن الحضور سبعه من هؤلاء الذين دعاهم اعتذر يقول فكم عدد الاشخاص الذين حضروا الحفل نريد ان نعرف عدد الاشخاص الذين حضروا هذا الحفل اذا بهذا نكون فهمنا السؤال ننتقل بارك الله فيكم الى الخطوه التاليه خطط اضع خطه مناسبه اذا بارك الله فيكم هنا لابد اني اختار احد الخطط التي تتناسب مع هذه المعطيات اللي اجلح لها لدينا ابحث عن نمط اختار العمليه المناسبه انشئ جدولا احل عكسيا ما رايك يا مبدعين وفقا للمعطيات اللي موجوده هنا دعا ثلاثه من زملائه خمسه من اصدقائه وتسعه من جيرانه واعتذر سبعه يريد ان يعرف عدد اللي حضروا ما رايكم بارك الله فيكم اختار العمليه المناسبه ساجمع بارك الله فيكم عدد الزملاء مع الاصدقاء مع الجيران واطرح منهم ماذا الذين اعتذروا سيصبح لديك فيكم عدد الحضور اذا ننتقل الان ونطبق هذه الخطه بارك الله فيكم وهي انه ابدا اجمع بارك الله فيكم عدد زملائه؟ ثلاثه بارك الله فيكم طيب عدد اصدقائه خمسه ساضيف على الثلاثه خمسه اذا العمليه المناسبه هنا جمع بعد ذلك ساضيف عليهم كم؟ تسعه من جيرانه طيب يا مبدعين الان 3 + 5 + 9 هذا عدد الذين دعاهم ثلاثه من زملائه خمسه من اصدقائه تسعه من جيرانه هل نستطيع ان نوجد مجموعه يا ابطال بارك الله فيكم 3 + 5 يا ابطال ضع الخمسه في ذهنك ثلاثه في يدك كم تصبح عد على التصاعدي ثمانيه بارك الله فيكم طيب 8 ضع تسعه العدد الكبير في ذهنك وثمانيه في يدك وعد على التصاعدي بارك الله فيكم اصبح العدد مبدعين 17 اذا عدد الذين دعاهم كم؟ 17 هل جاء كل الذين دعاهم لا اعتذر منهم كم؟ سبعه اذا عدد الذين دعاهم 17 نطرح منها كم؟ الذين اعتذروا صح ولا لا؟ هم سبعه 17 مطروحا منها سبعه كم يكون الناتج؟ ها يا مبدعين 17 في ذهنك سبعه في يدك وعد على التنازلي يلا يا مبدعين بارك الله فيكم اذا يصبح 10 اذا بارك الله فيكم عدد الذين حضروا الحفل كم ع صح ولا لا هل نكتب هذه الاجابه على انها اجابه نهائيه لا بارك الله فيكم ننتظر لدينا خطوه اخيره اتحقق من معقوليه اجابتي اذا تحققت منها استطيع ان اكتبها كاجابه نهائيه طيب بارك الله فيكم وفقا لهذه هذه المعطيات هل استطيع اني اجد طريقه اخرى اتحقق منها من الحلي نعم استطيع اني احل عكسيا صح ولا لا بارك الله فيكم طيب انا قلت عدد الحضور كم عدد الحضور 10 طيب يا مبدعين عدد الحضور 10 اللي اعتذروا كم؟ اللي اعتذروا سبعه لو اضفنا هذول السبعه على العشره الحضور كم سيصبح عدد الدعوات التي ارسلها فهد 17 صح ولا لا؟ طيب يا مبدعين هو كم دعا اصلا؟ خلونا نشوف 3 + 5 + 9 كم يا مبدعين؟ 17 هذا هم الثلاثه وهنا الخمسه وهنا التسعه ثلاثه من زملائه خمسه من اصدقائه تسعه من جيرانه عددهم كم؟ 17 اذا اجابتنا صحيحه بارك الله فيكم استطيع الان اني اكتب الاجابه بارك الله فيكم النهائيه لهذا السؤال ان عدد الحضور عدد الذين حضروا عشره اشخاص واضح يا مبدعين بارك الله فيكم اسعدكم الله الان نمسح وننتقل واياكم الى هذا السؤال الان يقول اذا تكرر النمط ادناه سبع مرات اخرى فكم سيكون عدد جميع المثلثات فيه ها يا مبدعين هذا السؤال حتى احله احتاج اني اطبق الخطوات الاربع صح ولا لا يا مبدعين الخطوه الاولى ما هي افهم افهم السؤال ماذا اعطاني وماذا يريد بارك الله فيكم اذا اذهب الى السؤال يقول اذا تكرر نمط ادناه سبع مرات اخرى اذا كم سيتكرر سبع مرات طيب ما هو هذا النمط لاحظوا معي يا ابطال سداسي مربع ومثلث سداسي مربع مثلث اذا وحده النمط هنا ما هي السداسي والمربع والمثلث يقول اذا تكرر سبع مرات يا ابطال كم سيكون عدد المثلثات؟ كم سيكون عدد المثلثات؟ هذا هو المطلوب ان نوجد عدد المثلثات في هذه الاشكال بارك الله فيكم اذا اسعدكم الله الان ننت انتقل الى الخطوه التاليه وهي اخطط اضع خطه مناسبه لحل هذا السؤال طيب انا لدي مجموعه من الخطط ابحث عن نمط اختار العمليه المناسبه انشئ جدولا احل عكسيا ما رايكم ما هي الخطه المناسبه اسعدكم الله ابحث عن النمط زي ما سوينا الان نبحث عن النمط ونوسعه بارك الله فيكم بعد ذلك سيصبح لدي واضح كم عدد المثلثات بارك الله فيكم اذا الان ننتقل الى خطوه احل ونبدا ننفذ هذه الخطه جاهزين يا مبدعين تحلونها يلا ابغاكم تحاولون تحددوا لي عدد المثلثات ومن ثم نعود نتاكد من اجابتنا تفضلوا يا مبدعين ها يا مبدعين وصلتوا للاجابه بارك الله فيكم خلونا نتاكد الان مع بعض اسعدكم الله الان راح انقلكم الى شاشه التلوين حتى نطبقها بارك الله فيكم ومن ثم نصل اجابه مناسبه بارك الله فيكم الان اسعدكم الله لدينا هنا هذه عدد المضلعات وحددنا وحده النمط ما هي بارك الله فيكم هذه هي وحده النمط السداسي ومن ثم مربع ومن ثم مثلث صح ولا لا يا مبدعين هذه هي وحده النمط يقول اذا كررناه سبع مرات ما رايكم كم سيكون لدينا هنا لدينا مره اولى ومره ثانيه واضفنا الان المره الثالثه نضيف المره الرابعه ونضيف نضيف المره الخامسه نضيف كذلك المره السادسه نضيف كذلك المره السابعه بارك الله فيكم الان كررناها كم مره يا ابطال سبع مرات اسعدكم الله اذا اسعدكم الله كم لدينا المطلوب هنا ما هو كم سيكون عدد المثلثات ها يا مبدعين نعد عدد المثلثات 1 2 3 4 5 6 سبعه كم عدد المثلثات؟ سبعه بارك الله فيكم اذا بهذا نكون اوجدنا عدد المثلثات سهله ولا صعبه تبقى لدينا خطوه اخيره قبل ما نكتب انه عدد المثلثات سبعه ما هي اتحقق من معقوليه اجابتي بارك الله فيكم صح ولا لا طيب الوحده النمط كم فيها من مثلث فيها مثلث واحد كم سنكرر هذا النمط سبع مرات اذا استطيع اني اقول 1 × 7 كم يساوي يا مبدعين؟ يساوي سبعه وهي نفس اجابتنا بارك الله فيكم اذا كم سيكون عدد جميع المثلثات؟ سبع مثلثات هذه هي اجابتنا النهائيه وبهذا نكون حلينا هذا السؤال بارك الله فيكم الان ننتقل واياكم الى السؤال التالي بارك الله فيكم ساقرا لكم سؤال ومن ثم بارك الله فيكم نبدا نحدد المعطيات والمطلوب قطع محمود مسافه 4 للوصول الى منزل صديقه ثم قطع ضعف تلك المسافه حتى وصل الى الجامعه فما مجموع المسافه التي قطعها محمود في تلك الرحله ما رايكم في هذا السؤال هل نستطيع نحدد المعطيات والمطلوب بكل سهوله بارك الله فيكم حتى احله لابد اني احدد المعطيات يقول قطع محمود مسافه 4 كيلو للوصول الى منزل صديقه طيب ثم قطع ضعف تلك المسافه حتى وصل الى الجامعه و قطع ضعف المسافه حتى وصل الجامعه المطلوب فما مجموع المسافه التي قطعها محمود في تلك الرحله محمود في هذه الرحله انتقل من بيته الى بيت صديقه قطع كم مسافه 4 كيلو ومن بيت صديقه الى الجامعه قطع ضعف المسافه التي قطعها من بيته الى بيت صديقه هذه الرحله كامله يقول لك ما مجموع المسافه التي قطعها محمود يا ابطال واضحه سهله طيب ننتقل للخطوه التاليه وخطط ما هي الخطه المناسبه بارك الله فيكم هل ابحث عن نمط هل اختار العمليه المناسبه انشئ جدولا احل عكسيا ما رايكم يا مبدعين اسعدكم الله اختار العمليه المناسبه صح ولا لا؟ عندي هنا مسار رحله من بيتي الى بيت صديقه 4 كيلو طيب من بيت صديقه الى الجامعه ضعف المسافه صح ولا لا؟ اذا 4 4 كم؟ ثمانيه اذا ستكون من بيت صديقه الى الجامعه 8 كيلو طيب اذا جمعناها بارك الله فيكم ستتضح لي المسافه التي قطعها محمود في هذه الرحله اذا نب نبدا يا مبدعين بتنفيذ هذه الخطه بارك الله فيكم الان المسافه التي قطعها محمود من بيته الى بيت صديقه كم؟ 4 كيلو مضافا اليها احنا المطلوب مجموع المسافه الان نريد المسافه من بيت صديقه الى الجامعه يقول ضعف المسافه التي قطعها في المره الاولى اذا في المره الاولى 4 كيلو طيب ضعفها كم؟ 4 4 ثمانيه اذا من بيت صديقه الى الجامعه 8 كيلو صح ولا لا يا ابطال بارك الله فيكم طيب المسافه كليه لهذه الرحله نجمه 4 + 8 يا مبدعين كم؟ 12 بارك الله فيكم 12 م اذاك الله فيكم هل نكتب هذه الاجابه مباشره لا ننتظر تبقى لدينا خطوه اخيره ما هي يا مبدعين اتحقق من معقول معقوليه اجابتي كيف اتحقق من معقوليه اجابتي؟ هاي يا مبدعين باكثر من طريقه بارك الله فيكم اذا الطريقه الاولى اقدر اني اوافق بين معطيات السؤال واجابتي اذا توافقت فهي اجابتي معقوله كذلك استطيع اني احل عكسيا صح ولا لا؟ انا قلت المسافه 12 كيلو طيب بارك الله فيكم المسافه التي قطعها محمود من بيته الى بيت صديقه كم؟ 4 كيلو اطرح منها اربعه كم ستصبح؟ 12 مطروحا منها 4 تساوي 8 هل ثمانيه هي المسافه التي قطعها من بيت صديقه الى الجامعه؟ يقول لك من بيت صديقه الى الجامعه قطع ضعف المسافه اذا المسافه اربعه ضعفها ثمانيه صح ولا لا؟ اذا اجابتنا صحيحه بارك الله فيكم مجموع المسافه التي قطعها محمود في تلك الرحله هي 12 كيلو متر بارك الله فيكم سهله ولا صعبه يا مبدعين بارك الله فيكم اسعدكم الله الان نمسح ونكون بهذا وصلنا الى ختام درسنا لهذا اليوم تعلمنا كيف نختار انسب الخطط لحل المساله بمشيئه الله في الحصه القادمه يا ابنائي وبناتي راح نستكمل حل بقيه التدريبات هناك مجموعه من التدريبات تستطيعون اليوم تبدون بارك الله فيك تجربون نفسكم في بقيه التدريبات وتحاولون تحددون المعطيات والمطلوب والخطه المناسبه وبمشيئه الله في الحصه القادمه سنرى واياكم بارك الله فيكم حلها كل سؤال من هذه الاسئله الى هنا ونصل الى ختام درسنا لهذا اليوم كان معكم معلمكم الاستاذ علي القحطاني ورافقني في لغه الاشاره زميلي الاستاذ محمد الاكلبي تقبلوا تحياتنا في امان لا