العلاقات التناسبية 7 ف 2 نادر اقطيط

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على سيد المرسلين سيدنا محمد عليه افضل الصلاه واتم التسليم طلاب الصف السابع الفخمين افخم ناس ان ان ان عند كوكب واند مجره اكبر لاف لاف لاف لاف لعيونكم ربي يرضى عنكم ويرضيكم يا رب دائما وابدا قولوا امين ويرزقكم احلى العلامات وافخم المعدلات برضه قولوا امين اليوم انا واياكم رح نبدا بالدرس الثالث من الوحده الخامسه او الوحده الاولى بالفصل الفصل الثاني والدرس اللي بقولنا العلاقات التناسبيه فصلوا على رسول الله اللهم صل وسلم على سيدنا محمد واله وصحبه اجمعين ونقول بسم الله بسم الله نبدا كتاكيد ابو قطيط خليك مع ابو قطيط بلاش تفوت بالحيط يا كبارز ويا كبرزات اليوم اذا نبلش في علاقه التناسب هي علاقه بين كميتين لجميع نسبهما معدل الوحده حدي نفسه ويمكن تحديد ذلك باستخدام جدول يمثل تلك العلاقه شنو هيدا تعال نشوف وعادي يا فادي خليك معنا طيب عم بقول لي المثال الاول يا زلمه حتى جايب لي صوره كتب ما كتب يا زلمه نحن زهقانين الكتب جايبين لي صوره كتب يا زلمه بعدين معك يا زلمه خف علينا شويه يا راجل من الهياء هذا المثال بلش من اولها اعطاني مثال من الهياء والله كثير يا زلمه هيك علي طيب قراءه يا زلم كمان قراءه وسجل جلت سلوى يا زلمه سلوى تجري ولا ما تقري احنا ايش بدنا فيك روحي اقري لحالك يا عم اقري لحالك احنا شو دخلنا احنا قريت ولا ما قريت ايه يا عمي بعدين محل القصه بعينكم الله تحملوا سلوى سجلت سلوى الدقائق التي تحتاجها لقراءه عدد من الصفحات في الجدول المجاور يعني عدد دقائق عدد صفحات بدقيقتين بتكون قاري خمس صفحات والله سريعه سلوه يا اخوان بست دقائق بتكون جاري 15 صفحه ب 18 دقيقه بتكون جاري ايش 45 صفحه ما شاء والله هي صفحه هي سلوى بنص ساعه بتختم الكتاب ما شاء الله يعني هي المواد كلها بتاخذ معها نص يوم يعني يا زلمه نحن بنقعد في الامتحانات النهائيه طول ال يومين واحن بنقرا بنخلص بنخلص شو واضم سريعه جدا هي سلوى هل توجد علاقه تناسب بين عدد الصفحات والزمن بالدقائق بنقول له تعال نشوف مشان نعرف في علاقه تناسب ولا لا شو بعمل بقسم عدد الصفحات على يعني بطلع النسبه او المعدل اللي هو بين عدد الصفحات والزمن يعني بطلع النسبه الاولى اللي هي 5 على 2 وتساوي 2.5 طيب باجي للنسبه الثانيه اللي هي 15 علىسته وبقول له 15/6 لو قلنا على 3ثه فيها خمسه وعلى 3ثه فيها اثنين برضه 5/2.5 نص طيب ناخذ الاخيره 45 على 18 يساوي طيب لو جينا هي قلنا على ته فيها خمسه وهي على ت فيها 2 وخ على ا 2.5 وبما انه هذول كلهم متساويات بما انهم كلهم متساويات بما ان معدلات الوحده لجميع نسب متساويه اذا يوجد على تناسب اذا هون في علاقه تناسبيه او علاقه تناسب في عننا علاقه تناسب لانه جميع المعدلات شو مالها كانت متساويه اتشيمن ومن كمان يلا اثنتين ها ونيجي انا واياكم للسؤال الفرنساوي ي السؤال الفرنساوي بيقول لي اتهكقك من فهمي اعمار يبين الجدول المجاوغ العلاقه بين طول الانسان وعمره بسنوات هذا فرنسي بطيء هل هذه علاقه تناسب ابغ اجابتي ما هو مش سكغ باب نفس الشيء ما ما فرقت يعني بقول له نفس القصه معناته رح نيجي نطلع النسبه الان رح اجي اقول لك الطول على العمر يعني بدي اقسم الطول على العمر يعني الان بدنا نقسم مثلا 1 ÷ 4 يساوي اللي هي 25% هي طيب 1.1/6 1 على س بقول له لو شلنا الفاصله من هون بنحط صفر هون فشو بصير عندي 11 على 60 يعني شلنا الفاصله بتصير ايش عندي 11 على 60 طيب قدش 11 على 60 يا اخوان ها بقول له يا عمي بدنا نجرب والله مش عارفين قديش بس بدنا نجرب لك هي 11 تق 60 لا يجوز بحط فاصله هي صفر 110/ 60 لا فيها واحد ها فيها 1 في 60 هي 60 طب 110 - 60 صفر هي صفر بتصير 11 11 من هي خمسه 50/ 60 بصير بدنا نحط صفر 500/ 60 قدش فيها؟ فيها نقول خمسه نجرب الخمسه ب 60 صفر 30 ما لا 500 نحن بدنا بدنا خمسه معناته بدنا نقول ثمانيه هي ثمانيه اي عندك هون صفر وث بسته 480 يعني هون بدنا نقول ثمانيه بد تصير 480 ها في 20 يا عم المهم المهم يعني الى اخره ها يعني هي الص0 1.8 بيطلع معي ارقام لساه طيب ابو طيطت ليش ما تكملها ما هو مبينه يا زلمه هي بتختلف عن هي خلص يعني مبينه الشغله طيب 1.3/9 3 على9 تساوي بدنا نشيل هون بدنا نحط صفر 13/ 90 اقسمها بغض النظر كملنا او ما كملنا اطلعوا اول اثنتين شو مالهم مختلفات اذا لا يوجد علاقه تناسب اذا اول اثنتين اختلفوا يعني و في اكمل خلص معناته ما في ليس التناسب النسب غير متساويه رح تكون يعني من اول نسبتين انا لقيتهم غير متساويتين اكمل ولا لا انا برايي لا خلص يعني لو كملت ها وهي ولا واحده بتشبه الثانيه شو اختلفنا اقول لك طلعت هي وهي زي بعض بس هي بتختلف عنهم معناته خلص اوتشي مختلفات اذا لا يوجد علاقه تناسب اوتشي يا مان اوتشي يا ومن كمل معي يلا يا كبارز شو هذا راكب بسكليتي هذا راكب بسكليته وجاي يلعب عنا هون في الحاره بعد ولايه ويمكننا ايضا تحديد ما اذا كانت العلاقه بين كميتين تمثل علاقه تناسب بانشاء جدول لتنظيم قيم العلاقه وايجاد معدل وحده لكل نسبه في الجدول مثال من الهيئه تعال نشوف مثال من الهيا ماذا يريد على فكره هيدا الدرس باللبنيني ما شاء الله بكطيط هيدا الدرس يعني تقريبا زي الدرس الاول اللي كنا نقسم ونشوف انه في تناسب ولا لا بس يعني والله نفس الشيء بس بنعاد بطريقه ثانيه خلينا نقول بقول لنا الرياضه باسل في سباق للدرجات هذا هو باسل هي باسل لابس نظارات ولابس طاقيه هي ولابس بلوزه نص كم في هذا وراكب على الدراجه وقاعد بعطيها وبيجيب المركز الاخير اخر شيء باسل يا باسل يا مركز اخير في سباق للدراجات الهوائيه فكان يقطع 12.5 نص كم كل نص ساعه حلو بين ما اذا كانت العلاقه بين المسافه التي يقطعها باسل وعدد ساعات تمثل علاقه تناسب ام لا السؤال اللي قبله السؤالين اللي حليناهم قبل مش كنا بدنا نشوف في علاقه تناسب فكنا نقسم ونشوف اذا الاجوابات المعدل بيطلع نفسه فيهم كلهم كنا نقول في علاقه واذا مش قد بعض بنقول ما عننا علاقه حلو طيب هون بتقول لي اه بس هون ما في جدول بقول لك نحن بدنا نكون الجدول طيب كيف بدنا نكون جدول هو بيقول لك يقطع مسافه 12 كيلو ونص متر في كل نص ساعه طيب لو جيت انا قلت لك هون عدد الساعات مشان اكون جدول عدد الساعات اتش وهون المسافه المقطوعه بالكيلتر هو بيقول لي هون بقول لي في النص ساعه بقطع 12.5 بيقطع 12.5 نص حلو كل نص ساعه بيقطع 12 وص طب انا كيفكم من الجدول اذا مبينه زيد نص ساعات يعني بقول نص ساعه اعطيني كمان نص ساعه بتصير ساعه فاذاقاطع بنص ساعه 12 وص في الساعه قديش بده يقطع 125 و15 بصير 25 حلو طيب اعطيك كمان نص ساعه يعني ساعه ونص قدش بده يقطع كمان قدش بده يقطع كمان 12.5 زيد على هي 12.5 بصير عننا 37.5 نص 30 37 مش هي 25 زيد لها 12.5 قديش بصير عندك 37.ص طيب كمان نص ساعه بصير ساعتين زيد كمان 12.5 فبده يصير عننا النص بصير قديش؟ 38 و12 بصير 50 حلو بكفي هيك اربع خانات عبينا الجدول من اربع خانات الان بنشوف هل يوجد علاقه تناسب ولا لا فبقسم باجي بقول له هون اول وحده 12.ص نص بدنا نحولها طبعا 2 في 2 24 + 1 25 هي بتصير 25 على 2 على نص بتروح الاثنين مع اثنين بتطلع 25 حلو تعال نشوف النسبه هون خلينا على نفس اللون 25 ت 1 = 25 حلو لحد الان زي بعض مش رح اوقف نيجي هون 2 في 37 عندك 60 و14 74 ئ 1 75 75 على 2 على 2 1 3 على ا بتروح اثنين مع اثنين 75 ت 3 25 لا حلو لسه نفس الشيء كمل هون بيعطينا 25 وبما انه النسبه فيهم كلهم متساويه يعني اطلع هون 25 25 المؤدل 25 اذا يوجد علاقه تناسب واي بيكوز ورا بيكوز ردا على كل واي ان المعدلات جميعها متساويه اوكي اوكي يا مان نروح للسؤال الفرنساوي والذي يقول تدخر لميس حلو حلو لميس بتخبي مصاري من ورانا ايش يا لميس من متى ايش يا لميس صار تخبي مصاري من ورانا طيب قولي لنا انه معك مصاري مش راح نحسدك عادي يا لميس تدخل لميس من مصروفها ثلاث دنانير كل اسبوعين ابين ما اذا كانت العلاقه بين الداخير ولميس وعد اسابيع يمثل علاقه تناسب ام لا قه قاله تعال نكون جدول اول شيء هون بدي اقول لك الزمن بالاسابيع بالاسبوع هون بدي اقول لك مقدار الادخار مقدار الادخار طيب هي تدخل لميس مصروفه ثلاث دنير كل اسبوعين بالاسبوعين ثلاث دنانير طيب الاربع اسابيع بقول لي يصير سته لانه كله اسبوعين ثلاثه اذا لما يصيروا اربعه يعني اربع اسابيع بدي اصير سته طيب اذا صاروا ست اسابيع بدنا نزيد كمان ثلاثه هون بصير تسعه طيب اذا صاروا ثمان اسابيع بدنا نزيد كمان ثلاث بصير 12 لايكين والله لايكين وفخمين وجميلين وحلوين يا كبير طيب تعال نشوف في علاقه تناسب ولا لا بنقسم 3 ت 2 اللي قديش واحد ونص حلو هي هي نيجي هون 6 ÷ 4 لو قلنا على اثنين فيها ثلاث على ا فيها اثنين 3/2 برضه 1.5 طيب 9 س عندك هون علىثلاثه فيها ثلاث علىثلاث فيها اثنين 3/2 برضه 1.5 طيب نشوف اخر واحده 12/8 على اربعه فيها 3ث على ا فيها 2 3/2 برضه 1.5 بما انه المعدلات كلها متساويه اذا يوجد علاقه تناسب بينما تدخره لميس في من مصروفها خلال اسبوعين والله لايكين وفخمين وشيرين وجميلين وحلوين وبسيطين يا افخم ناس ان ذا كوكبز الكبارز والكبرزات طيب ها نشوف نغير اللون يا زلم اعطينا لون لون ديدين مثال من الهيا ويقول لي منتجع اذا كان سعر تذكره الدخول لاحد المنتجعات السياحيه العائليه سبع دنانير للفرد اضافه الى ثلاثه دنانير بدل خدمات للعائله يعني كل العيله بتدفع ثلاث دنانير بدل خدمات مش واحد كل العيله بتدفع ثلاث دنانير لكن السبع دنانير على كل شخص هذا كل شخص بده يدفع سبعه لكن هاي للعائله كامله هي الجهه طيب ابيما اذا كانت العلاقه بين المبلغ وعدد افراد العائله تمثل علاقه تناسب ماشي بدي اقول لك عدد الافراد و اي المبلغ اللي بدهم يدفعوه حلو او سعر ال اللي كان عننا شخص واحد تلقائي رح يدفع سبع دنير وثلاث دنير هي 10 حتى لو كان شخص واحد هو يعتبر قديش بيدفع سبع دنير تذكرته وبده يدفع يا سيدي العزيز 10 دنانير اذا هذا الشخص لانه سبعه وثلاثه طيب لو كانوا شخصين بتقول لي هي الثلاثه على الشخصين مش كل واحد بيدفع ثلاث ثلاث الاثنين رح يدفعوا ثلاث لانه عائله كامله بس بدي اجي عليها بزاد عنا شغ اززيد عليها سبعه بصير 17 طيب صاروا ثلاث اشخاص بدنا نزيد عليها سبعه قدش بتصير عندك اللي هي 20 ل 24 طيب صاروا اربع اشخاص بدنا نزيد لها سبعه قدش بدها تصير 31 يعني كل ما زاد شخص الان رح ازيد ايش انا عندي سبعه ليش ما يزيد طيب الثلاث ما هي الثلاث على العائله ضفناه هون نحن يعني مثلا شخصين قديش يدفع سعه وسبعه 14 وثلاثه بتقول لي 17 طيب ثلاث اشخاص سبعه وسبعه وسبعه 21 وثلاثه على العيله كلها 24 طب اربع اشخاص بيدفعوا سبعه وسبعه وسبعه وسبعه اللي هو قديش عننا 28 و3 الان نشوف علاقه تناسب ولا لا نبلش نحسب المعدلات عندي 10 على 1 بتساوي 10 طيب 17 على ا 17 على 2 قديش فيها 5 3.ص 8.ص لا يوجد علاقه تناسب واي بتقول لي بيكوز انه انا اول ما حسبت لك اول نسبتين ها بدي اقول لك اول نسبتين شو لقيت ما في عندي فالعلاقات غير متساويه خلص يعني هسا بيجي مثلا معلم او استاذ عندكم بقول لك كمل 24/ث 8 31/ طلع لي اياها قدش على عين وراسي كمل انت بتسالني هون السؤال هل السؤال قال لي احسب المعدلات كلها ولا قال لي هل يوجد علاقه تناسب؟ والله قال لي هل يوجد علاقه تناسب طيب انا طلعت اول اثنتين لقيتهم اختلفات تلقائي انا هيك فهمت انه في علاقه تناسب ولا ما في ما في علاقه تناسب خلص ليش اكمل لايكين اند شيرين اند فخمين اوتشي امان نيجي للسؤال الفرنساوي والذي يقول اتهك من فهمي وعمل يتقاضى عامل من كل ساعه عمل خمس دنانير اضافه الى اربع الدنير بدل وجبه طعام حلو يعني هو كل ساعه ها كل ساعه هي كل ساعه لكن هيك اليوم كامل يعني مش رح يجي والله على كل ساعه بده يعطوه اربع ليرات بدل اكل هو كل ساعه بعطوه خمس ليرات اشتغل ساعه بياخذ خمس دنانير اشتغل ساعتين بياخذ 10 دنانير طيب والاربع دنانير هي طول اليوم بعطوه اربع دنانير وجبه اكل مش والله انت الساعه الاولى خذ هي اربع ليرات بدل اكل الساعه الثانيه كمان اربع ليرات بدل اكل اربع دنانير ثابته بدل وجبه الطعام هل العلاقه بين ما يتقضاه العامل وعدد ساعات عمل عمله علاقه تناسب وبدنا نبرر اجابتي تعال نشوف ياس بقول له بدي اعمل ايش الجدول اول شيء قديش نحن بدل يتقاضى عامل كل ساعه عدد ساعات العمل عدد ساعات العمل الراتب بدي اسميه الراتب او ما يتقضاه العامل اللي هو اذا اشتغل ساعه راح ياخذ خمس دنانير واربعه تسعه طيب بدي اشتغل ساعتين والله الاربعه اخذها خذها خلص بدي اجي على التسعه اضيف لها خمسه بتصير 14 طيب اذا اشتغل ثلاث ساعات بدي اضيف لها خمسه بتصير 19 طيب اذا ا ساعات بدي اضيف لها خمسه قديش ب تصير 24 بصير عندي لايك لايكين تعالوا نشوف اذا في نسبه ولا لا بدنا نحسب المعادلات 9 تقسيم 1 هي 9 خلصنا من النسبه الاولى النسبه الثانيه 14 على 2 وتساوي 7 لا يوجد علاقه تناسب طب نكمل يا زلمه خلص ما اول اثنتين مختلفات واي اكمل ليش اكمل انا ليش اكمل اول اثنتين مختلفات وانت سالني هل يوجد علاقه تناسب والله قلت لك لا من اول اثنتين بين معي ما في عندي علاقه تناسب اوكي لكن لو طلعت هي تسعه وهي تسعه والله بكمل على الثالثه طلعت تسعه بكمل ع الرابعه طلعت تسعه بقول له في علاقه تناسب طيب الاولى طلعت تسعه الثانيه طلعت تسعه الثالثه لا بقول لا يوجد علاقه تناسب خلص وقفنا مالك يا كبيرز وقف يعني ما في داعي تكمل يا كبارز طيب هيدا السؤال ماذا يقول وقال اذ قال يقول مثال من الحياه ويقول هذا السؤال نعم نعم استنى شوي شو في شيء قبله لا بيقول لك يصب صنبور في خزان ماء صنبور يعني حنفيه ايوه بمعدل 6 لتر كل دقيقه يعني كل دقيقه بيع يعطينا 6 لتر ميه. استخدم التمثيل البياني لابين ما اذا كانت العلاقه بين عدد الدقائق ماشي؟ استخدم التمثيل البياني لابين ما اذا كانت العلاقه بين عدد دقائق وكميه الماء المضافه الى الخزان تمثل علاقه تناسب ام لا وابر اجابتي. اذا انا هون اول شي بدي اكون جدول وبدي ارسم طيب متى بتكون علاقه هذا فيها علاقه في التمثيل بياني علاقه التمثيل البياني الرسم اذا كانت جميع النقاط تقع على خط مستقيم ها خط مستقيم ما في في انحناءات ولا شغلات ولا حاجات يبدا من الصفر صفر نقطه الاصل اللي هي صفر صفر يمكن دائما ها يعني في عندكم عباره في الكتاب رح تلاقوها بتقول لكم هيك يمكننا ايضا تحديد ما اذا كانت العلاقه بين كميتين علاقه تناسب تناسب بتمثيلها في المستوى الاحداثي فتكون علاقه تناسب اذا كان تمثيل البيان مستقيما يمر في نقطه الاصل اذا كان مستقيم بمر بنقطه الاصل اي مستقيم تلقائي بيمر بنقطه الاصل ففي عندي علاقه تناسب مستقيم ها مستقيم مش مطع والله هيك بقول لك مش مستقيم صح فانا بدي مستقيم شو ماله يمر بنقطه الاصل لايك طيب انا كيف بدي اكون جدول وارسم مشان اعرف هذا الشيء اول شيء طبعا هون بيلزمكم ورقه الرسم البياني اللي هي مربعات مشان تطلع معكم الامور صحيحه اما هون رح ارسم بدون ورقه رسم بياني فرح تكون الامور شوي ايش اي يعني مش واضحه معي اكثر بس بقدر المستطاع طيب هو بيقول لي صب سنبور في خزام بمعدل 6 لتر كل دقيقه الزمن ها واحد نقول اثنين ثلاثه اربعه هذا بالدقائق طبعا وقدش بصب هون اي مقدار مقدار كميه الماء باللتر طبعا في الدقيقه بعطيني 6 لتر طيب بالدقيقتين اكيد 12 بالثلاث دقائق 18 بالاربع دقائق بدي ازيد سته 24 لايك والله لايك و10 طب هي ه واحد بيقول لي نحن بنقدر نعرف ان علاقه تناسب اذا قسمناهم يعني زي قلت لك 6/1 6 12/2 6 18/3 6 24/4 6 يعني يوجد علاقه تناسب بقول لك لايك ممتاز انت لكن هو قال لك باستخدام التمثيل البياني فباستخدام التمثيل البياني رح اعمل جدول يعني اول شيء النقاط هي بدي ارسم اللي هي الازواج المرتب واحد وسته 2 12 3 18 ورب 24 ها هي عننا اربع ازواج مرتبه وبدي احط الرسم الان مشان ارسم لكم محور اكس ومحور مين محور واي محور اكس ومحور واي هي محور اكس وهي محور واي خليني اقسم محور الاكس اللي هو الزمن ها اللي هو الزمن ها وهون الكميه بدي اقسم هي واحد وهذيك ستات يعني خلي اعمل لكم مربعات والله يا عمي صح ليش ما نعمل مربعات نحن صح لحالنا مربعات زي هيك بنقول يعني ها لو قلنا هيك يعني بدي اقول هي واحد مثلا وهي ايش سته هون عندي تقريبا على نفس المسافه هي طبعا انتم على المربعات تمشوا هي اثنين هي ثلاثه هي اربعه سته بدي امشي نفس الشيء تقريبا هي 12 وهي 18 وهي 24 حلو هي نقطه وهي نقطه اللي هي اثنين مع 12 وثلاثه مع وعنا اربعه مع 24 الان لو جيت لهذول النقاط ووصلت بينهم رحح الاقيهم كلهم بمروا من صفر صفر ماشي كلهم من الصفر صفر اذا يوجد علاقه تناسب يوجد علاقه تناسب انتم لما ترسموها على المربعات راح تلاقوها اوضح من كده اهي اوكي يا مادس طيب هذا اتكقك من فهمي وسؤالنا الاخير قبل حل اسئله الدرس وهون هو مسهل علي على فكره بيقول لي يبين جدول المجاور العلاقه بين تزايد قطر جدع احدى الاشجار بمرور السنوات استخدم تمثيل بيانبين ما اذا كانت العلاقه تمثل علاقه تناسب ام لا وبرر اجابتك بقول له استنى شوي اول شيء انت يا كبيرز هون في الحاله هي مشان التمثيل البياني بدي ارسم بس انت مريحني معطيني الجدول بس شوف من البدايه من البدايه ابوكط بقول لك مش علاقه ليش لانه لما اقول 10 ت صفر قيمه غير معرفه وحد الله يا زلم معناته هي مش علاقه اصلا لانه ما 10 تقسيم صفر اصلا ما بصير تقسم على صفر يا كبير اذا انتهى فقلنا له يا سيدي العزيز هون الزمن هي الزمن وهون ايش القطر طيب انا عندي صفر هي الصفر ما هو معروف 10 20 30 يعني ها لو جينا قلنا ها هي ها 10 ها 20 هي 30 لوين عنده 10 20 30 50 يعني ها 40 ب تكون هي 50 طيب وهون 10 14 18 يعني نيجي نقول 10 زيها هي 10 ها طيب الان لو جيت اعين زي ما هو معطيني معطيني صفر مع 10 صفر مع 10 هي النقطه الاولى صفر مع 10 اذا بدايتي هون اذا بدايتي مش مبلشه من عند الصفر يا زلمه و10 مع 14 10 مع 14 تقريبا هون بعدين قال لي 20 مع 18 20 مع 18 يعني اكبر منها شويه ها بعدين 30 مع 22 30 مع 22 يعني اكبر منها شويه هون يعني قول ها بعدين عندي 50 مع 30 هي 50 مع ال 30 هيك يا زلمه حتى لو انا كنت راسم ها بدي اقول لكم كلهم على الخط جايات بس البدايه مش صفر صفر البدايه ليست صفر صفر معناته ليست علاقه تناسب لانه علاقه التناسب يجب ان تكون نقطه البدايه تبعت المستقيم هي نقطه الاصل ماجيك بارز يا افخم ناس انت كوكب طبعا الحصه الجايه رح ابلش انا واياكم بحل اسئله هيدا الدرس والله انكم فخمين والله اني بحبكم طلاب الصف في السابع كتاكيت ابو قطيط خليك مع ابو قطيط بلاش تفوت بالحيط ربي يرضى عنكم ويرضيكم يا رب دائما وابدا استودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه ‏Ja.