ازاى ترسم المستقيم الافضل تمثيلا لمجموعة من البيانات وتكون متأكد أنة الأدق والأصح

اعزائي طلبه وطالبات الصف الثامن الحلقه الثالثه منها الجوله الامارات العربيه المتحده معكم انا عمرو البيومي من قناه عمرو ماس هنقدم النهارده درس جديد من دروس الفصل الثالث في التعلم عن بعد الدرس ده هو في الوحده الاولى اللي بتتكلم عن مخططات الانتشار وتحليل البيانات عايزك تركز معي في الدرس ده هنقول نقط جديده وحاجات بتيجي في الامتحان وهديك امثله من الامتحانات فعليه قدامك يا ريت تكمل معي الفيديو للاخر يبقى عنوان الدرس بتاعنا النهارده هو المستقيم الافضل تمثيلا وده بالظبط بيفكرني بحاجه معينه انا دايما بذكرها لما باجي اشرح الدرس ده هو ان شركات الملابس او اي شركه بتحط ستاندر ستاندر ده اللي هو الحاجه الاساسيه الخط الرئيسي بتاعي وكل الناس بقى بتزبط نفسها عليه تمام يعني مثلا انا بروح اشتري زي مثلا قميص او تيشرت او جوتي او كوتش فانا بشوف المقاس اللي يناسبني الشركه بتحط المقاس لاستندر بتاعها وانا بروح اشوف اللي يناسبني ممكن يكون كبير سنه ممكن يكون صغير شويه بشوف اني قاسمني من هنا تمام طيب برضو الشركات اللي بتحط الحاجات بتاعتها كمنتجات زي مثلا شركه اتصالات او شركه دو او اي شركه بتحط اعمده هاتف بتشوف المستخدمين بتوعها موجودين فين وبتحط هنا عمود الهاتف مش شرط عندها تكون عمليه الهاتف بتاعتها على خط مستقيم هنبص معي في الدرس ده عشان نشوف هنتعلم ايه انا دورت كتير جدا علشان اديك فكره واو يعني مش موجوده بس صدقني ما فيش حد بيتكلم عن المستقيم الافضل تمثيلا نفسه ولكن بيتكلموا عليك كمتداخل مع مخططات الانتشار وحاجات تانيه هنعرفها في الفيديو ده نشوف هنتعلم ايه النهارده في الحصه ده الدرس التاني نواتج التعلم عندي ازاي ارسم المستقيم الافضل تمثيلا بالنسبه لمجموعه من البيانات تمام في مخطط انتشار تاني حاجه ازاي اكتب معادله الخط المستقيم المعادله بتاعتي بصيغه الميل والمقطع اللي هي واي تساوي ام اكس زائد بي ودي صلب الموضوع وهي فكره عامه ولكن دي اهم نقطه في الدرس تمام ودي كان عليها وحده كامله كامله في الترم الاول كانت بتتكلم عن المعادلات بتاعه الخط المستقيم فخليكم معي عشان نشوف ايه اللي هنتكلم عنه النهارده او ازاي هنجيبه تالت نقطه نتعلمها استخدم المعادله اللي انا طلعتها دي اول انا جبتها في التخمين القيم اللي انا عايزه بصوا معي كده في تعريف الخط المستقيم الافضل تمثيلا قال لك ان النقط زي ما قلت لك مش دايما بتكون في خط مستقيم ولكن ممكن تكون مبعصره فانا بعوز او او انا عايز احط خط مستقيم يكون قريب من جميع النقط دي فبرسم خط مستقيم قريب زي ما بننتخب حد كده في الجامعه يكون مثلا رئيس الاتحاد الطلبه فبشوف حد على بعد ثابت من كل الناس يعني قريب من كل الناس ما عندوش مشاكل من حد تمام هو ده المستقيم الافضل او الاقرب تقديرا او تمثيلا للنقط كلها طيب بص معي التمثلات اللي جايه دي كده عندي ثلاث تمثيلات التمثيل الاول لو انتم شايفينه ها بادئ من اسفل الى اعلى يبقى تمثيل موجب التمثيل اللي تحت اللي بعده بادئ من اعلى الى اسفل تمثيل سالب التمثيل الاخير تمثيل برده دول 3 تمثيلات مختلفه عايز احط للثلاث تمثيلات دول ثلاث خطوط مستخدمه قريبه من جميع النقاط نشوف كده اول واحد ممتاز اهو الخط المستقيم عندي قريب من جميع النقط ويعتبر بادئ من عند نقطه صفر صفر وصفر طب نشوف التاني قريب من جميع النقط وقاطع محور واي في نقطه معينه دي مش القضيه بتاعتنا ولكن هنا بثبت لك ان الخط المستقيم الافضل تمثيلا يمكن ان يكون في ارتباط موجب او ارتباط سالب الاخير نفس الفكره ارتباط موجب ولكن الخط المستقيم هنا بادئ منين قاطع محور واي برضو ولكن الخط المستقيم هنا ها تصاعدي او موجب يبقى هنا اتعلمنا ان انا ممكن ارسم الخط المستقيم ومش شرط عندي يبدا منين المهم ان هو يكون قريب من جميع النقاط بادئ من اسفل الى اعلى ومن صفر مش مشكله بادئ من اسفل الى اعلى وقطع محور واي برضو مش مشكله بادئ من اعلى الى اسفل وقطع محور واي دي مش المشكله المشكله بالنسبه لي ازاي اشوف النقط وازاي امثل خط مستقيم يكون قريب منها في اثنين من السنوات اللي جاء فيها الخط المستقيم الافضل تمثيلا كانت في 2016 و2018 سؤال موجود في الامتحان بنفس النص بصوا معايا السؤال جاي ازاي اعطيني مخطط انتشار لمتوسط ساعات التدريب اسبوعيا وعدد الكلمات المكتوبه في الدقيقه بعد ما تدربوا اسابيع بيكتبوا الكلمات كل دقيقه شف معي النقط ليست على خط واحد ولكن الارتباط هنا ماله خطي موجه قال لك السؤال ارسم المستقيم الافضل تمثيلا لمخطط لانتشار ده واعطيني اربع اختيارات ايه وبي وسي ودي رايك ايه ممكن تقول لي رايك هو المستقيم الافضل تمثيلا الاولاني بعيد عن مجموعه من النقط التاني بعيد برضو عن مجموعه من النقط الثالث اللي هو رقم سي هتلاقيه قريب من جميع النقاط وبيمر بجزء منها الرابع اللي هو دي هتلاقيه بعيد عن النقط اللي تحت وبعيد عنها يبقى هنا اللي يتناسب مع تعريف المستقيم الافضل تمثيلا هو رقم تمام اتمنى بالسؤال ده تكون مركز ان الاسئله اللي بتيجي في الامتحان بتحتاج منك شويه تركيز بس وانك تبص على السؤال وعلى الاجابات وتقدر توضح الاختلاف بينها وتختار الاجابه الصحيحه نشوف بعد كده مثال المثال ده هيوضح لي حاجه معينه بص معي بقول في الرسم الذي امامك مخطط انتشار خاص بالنقط المحرزه سنويا لقائد سياره في سباق معين هل النقط دي تمثل ارتباط موجب ام ارتباط سالب او عدم ارتباط ممتاز اللي بيقول لي هنا عدم ارتباط ما فيش ارتباط طب هل هي خطيه ولا غير خطيه ليست خطيه وليست غير خطيه عايز ارسم المستقيم الذي يبدو انه افضل تمثيلا هل ينفع هنا ارسم مستقيم اه ينفع ارسم اهو رسمت المستقيم ازاي اقيمه اقول المستقيم ده ظروفه ايه ماله يعني كويس ولا مش كويس هنا اغلب النقاط ليست قريبه من الخط المستقيم هنا النقط مش قريبه منك المستقيم ده ليس افضل تمثيلا بالنسبه لهم هو بالنسبه لي انا ولكن النقط دي لا يمكن ان احط لها خط مستقيم اقرب افضل تمثيلا بالنسبه له طيب انفع استخدم الخط اللي انا عملته ده في التخمين اه ينفع استخدمه طالما انا عملت خط استخدمه في التخمين زي ما انت عايز تمام لانه التخمين هنا لما بيدولك امتحان زي ما قلت لك في الحلقه اللي فاتت بيكون نسبي يعني بيديك رينج فوق ورنج تحت انت بتلعب فيهم او بتشتغل فيهم اهو جيت عند سنه 2015 اللي هو عايز عندها وطلعت وخدت مستقيم يقطع محور واي اهو بدات من 15 طلعت لين قطعت الخط المستقيم الى رسمته وبعدين خدت خط تاني يوازي محور اكس لحد ما قطع محور واي في نقطه خمنت النقطه دي في حدود كم انا بالنسبه لي هي 2900 كتبتها 5000900 تمام اللي يكتبها 5,800 هيكون قريب من الصحيح وبيعتبروه صحيح في الامتحانات وفي التصحيح طيب بكده اكون عملت ايه رسمت الخط وكمان استخدمته في التقييم يبقى انا كده حققت اول نقطه عندي من الدرس اللي هي ايه اللي هي استخدام هي رسم الخط المستقيم واستخدامه في التخمين طيب تاني نقطه عندي كانت ايه ممتاز اللي بيقوله كان مركز وحضر الفيديو من الاول هيقول لي هي كتابه معادله الخط المستقيم بتاعي هل اقدر اكتب معادله الخط المستقيم ولا لا هنشوف مع بعض عندي الرسم البياني بتاعي تمام السنوات من 1999 والمشتركين بالمليون نبص كده بيقول يوضح مخطط لانتشار بتاعي عدد المشتركين في خدمه الهواتف الخلويه بلاد كبير اكتب معادله بصيغه الميل والجزء المقطوع للمستقيم الافضل تمثيلا هنا هو اعطيني المستقيم الافضل تمثيلا ممثله فعلا عايزني بس اكتب معادله الخط المستقيم معادله الخط المستقيم لو هو مش لم يقطع محور واي بتكون واي بتساوي ام اكس ولكن هنا دايما في اكتر الاحيان بيكون الخط المستقيم بيقطع محور واي يبقى لازم يكون عندي بي يبقى اصبحت المعادله واي تساوي ام اكس زائد بي تاني جزء من السؤال بيقول فسر الميل والتقاطع مع محور واي ركز معي قوي في الحل اول حاجه طالما عايز اجيب الميل يبقى لازم يكون عندي نقط طيب ازاي احدد النقط دي ودي نقطه جدا جدا جدا مهم مهمه كانها بتفرق انت فاهم ولا مش فاهم ازاي اجيب النقط ركز معايا قوي وده قولا واحدا مفيش فيه الصاله اللي انا بقوله النقط بختارها في الفاصل في المربعات سواء كانت النقط دي موجوده فعلا او انا باخدها على الخط موجوده في خلاص مش موجوده مش قضيتي انا قضيتي ان انا اخدها في الفواصل عشان تكون نقط فعليه حقيقيه ما فيش فيها شك ولا تخمين تمام فبختار نقط تكون في الفواصل علشان تكون ما فيش فيها شك النقط دي موجوده في مخطط الانتشار اوكي مش محطوطه مش موجوده في مخطط الانتشار باخدها على الخط بتبقى الميل نختار نقطتين على الخط المستقيم قد تكون من البيانات او غير ذلك طيب نختار مثلا هنا في التمثيل بتاعي اللي موجود ايه اهو اول نقطه عندي ممتاز تلاته اهي النقطه التانيه ممتاز ما فيش غيرهم اصلا في الرسم ده لو ركزت في الرسم بتاعي مش هتلاقي نقط تانيه اقدر اخدها تكون في الفواصل كم النقطه دي تسعه 275 قانون الميل جدا واضح جدا مهم ولازم تكون عارفه والطلبه كلهم بيركزوا في الحته دي بس ما تغلطش وتكتب اكس فوق واي تحت ده النقطه اللي كل الطلبه بتغلط فيها ما تكتبش اكس فوق واي تحت نبص ام تساوي واي اتنين ناقص واي واحد على اكس اتنين ناقص اكس واحد طب واحد هيقول لي يا مستر لو كتبت واي واحد ناقص واي اتنين ما فيش مشكله بس لازم تكتب تحت اكس واحد ناقص اكس اتنين وهقول لك تاني ما تكتبش اكس هي البسط واي هي المقام دايما نكتب المحور الراسي اللي هو واي هو البسط اي النقط السمره عندي السوداء واكتب النقط الحمراء اللي موجوده عندي هي المقام نكمل هعوض تعويض مباشر اكتب 275 - 150 على تسعه ناقص تلاته يطلع عندي الناتج حوالي 20.30 ويكون ده بالنسبه لي هو الميل انا كده جبت الميل طيب ازاي اجيب نقطه التقاطع مع واي ممتاز هنا الطالب هيقول لي ازاي يا مستر اجيبها واكون متاكد انها صح اقول له اول حاجه انا هنعمل ايه نكتب معادله الخط المستقيم الاستاندر بتاعتي اللي هي كام ممتاز اللي جاوب جدا ممتاز واي تساوي ام اكس زائد بي حيث اما هو الميل وبي هو نقطه التقاطع مع محور واي جبت انا لمين ممتاز اللي بيقول لي جبت الميل عشرين بوينت اعرف البي لا هو ده اللي انا عايز اجيبه دلوقتي طيب اعمل ايه اعوض تعويض مباشر في المعادله طب هي فين المعادله يا مستر هكتبها قدامك اهي ممتاز واي تساوي عشرين بوينت اكس زائد بي انا كده عوضت عن مين على اللي انا عرفته اللي انا مسكته باي دي الميل تمام قلت واي تساوي عشرين بوينت اكس زائد بي طيب اعمل ايه بعد كده يا مستر ممتاز اللي بيقول لي اخد نقطه من النقط اللي انا استخدمتها واعمل بها ايه واعوض بها في المعادله طيب اهو خدت النقطه اللي هي كم انا بالنسبه لي هاخد تلاته و150 واجي هنا بكام ممتاز اللي بيقول لي واي هنا ب 120 ب 150 طيب واكتب كم بثلاثه احط مكان الواي 150 واحط مكان الاكس 3 نشوف تساوي 20.83 ضرب تلاته زائد بي خلاص كده بقت معادله من الدرجه الاولى في متغير واحد او مجهول واحد اللي هو ايه البي عايز اجيب قيمه البي افك تبقى 150 تساوي 49 زائد بي خلاص دي بقت معادله جمع اعمل ايه اعمل العمليه العكسيه اللي هي اطرح من الطرفين كان 62.49 من 150 وات 49 من 62.49 يبقى بتساوي كم 150 ناقص 62.49 يعني تساوي كم ممتاز اللي بيقول 87.51 وبكده بقى ارجع تاني فين العدله الاولانيه بتاعتي اعوض فيها اللي انا كنت جايبها اللي هي واي تساوي 20.83 اكس زائد بي خلاص هي دي معادله الخط المستقيم الافضل تمثيلا بالنسبه لي يبقى انا كده جبت الايه الميل وجبت نقطه التقاطع مع واي حطيتهم في معادله الميل والمقطع بقت هي دي معادله الخط المستقيم بالنسبه لي اتمنى كده تكون ماشي معي خطوه بخطوه علشان تقدر تفهم ايه اللي هنعمله بعد كده وبروح ماكد له وحاطط له ان معادله الميل والمقطع ان نقطه التقاطع مع محور واي كان سبعه وتمانين بوينت واحد وخمسين طيب هو كان ايه اللي نعمل ايه هاه كان قايل لي فسر الميل وفسر المقطع فسر ايميل وفسر المقطع ممتاز نفصل انتم معي في التفسير بقى عندي كم الميل يساوي كم والمقطع يساوي كم نشوف الميل ام تساوي 20.83 ده معناه ايه ممتاز اللي بيقول ان عدد المشتركين في خدمه الهاتف الخلوي ترتدي معدل قد ايه 20.83 ها فين في السنه تقريبا يعني كل سنه بيزيد عندي 20.83 في السنه من اللي بيستخدمه مين خدمه الهاتف طيب الجزء المقطوع من محور واي معناه ايه هو كان 87.51 طيب معناه ان هناك حوالي 87.5 مليون مشترك في عام 1999 بدايه مخطط الانتشار عندي كان عدد المشتركين قد ايه ها منتهى السبعه خمسه مليون يبقى دي بدايه مخطط لانتشار بتاعي او الشركه هنا كان بدايه المشتركين عندها في عام 1999 كم 87.5 مليون مشترك طيب عندي كمان مطلوب طيب نرجع تاني نكتب له معادله المقطع كتبناها وطلعناها المطلوب الثالث بيقول لك استخدم المعادله اللي انت طلعتها لتخمين عدد المشتركين في عام 2015 طيب عام 2015 انا البدايه عندي كم ممتاز اللي بيقول لي كم 100 1999 يبقى الصفر بتاعي هو 1999 طيب انا عايز 2015 يبقى عشان اوصل من 1999 ل 2015 اعمل ايه اقول 2015 ناقص 1999 ده محور ايه محور اكس يبقى اكس هي اللي بتساوي ده طلع كام لما اطرحهم يطلع 16 يبقى اكتب بالنسبه لي اعوض عنها بكام ب 16 فين ها في المعادله اللي انا طلعتها اللي هي بتساوي عشرين بوينت كام تلاته اكس زائد سبعه وتمانين بوينت 51 ودي معادله الخط المستقيم الافضل تمثيل ان انا طلعتها طيب نعوض خلاص بقى ضرب 16 زائد خمسه واطلع الناتج عندي يطلع 420 بوينت سبعه تمام وبكده جبت معادله الخط المستقيم الافضل تمثيلا وكمان جبت التخمين بتاعي طيب هنا انا خلاص خلصت بالنسبه لي المساله وخلصت بالنسبه لي التلات نواتج تعلم اللي انا اشتغلت عليهم اللي هي رسم المستقيم ايجاد المعادله التخمين طيب عايز اربط الدرس بالدرس اللي فات اخذ بقى مثال يربط لي الدروس الدرسين ببعض لان الرياضيات عندي عامله زي الحبل كده اللي مربوط عقد في بعض كل ما افك عقده تطلع التانيه هي دي بالظبط فخلاص بص معي عندي جدول بيوضح متوسط العمر المتوقع بالاعوان للاشخاص المولودين في اعوام بعينها طيب اعطيني الاعوام منذ 1900 ومتوسط الاعمار او متوسط العمره المتعلقه عايزني اعمل ايه انشئ مخطط لانتشار ثم ارسم المستقيم الافضل تمثيلا للبيانات وقيمه شوفوا كويس ولا مش كويس تعبان ولا مش تعبان كده شكله حلو ولا مش اوكي امثل زي ما عرفنا التمثيل هنا ايه بشوف مين المتغير المستقل ومين المتغير التابع المتغير المستقل يحط على محور ها الافقي اكس المتغير التابع حطه على محور الراس الاعوام ممتاز حطينا الاعوام على محور وحطينا العمر على محور واي طيب نمثل كل نقطه يبقى صفر ممتاز 473 عشره خمسين وانا ماشي كل النقط بقف على اكس واطلع له مثلت كم نقطه هنا دلوقتي النقط اللي عندي في مخطط لانتشار طيب مثلت النقط يبقى ده اول جزء من المطلوب اني مثلت نقط نقطه نقطه هامشي معها واحده على اكس واطلع واي اكس واطلع واي طيب تاني مطلوب ارسم المستقيمه الافضل تمثيلا خلاص نرسم المستقيم الافضل تمثيل بجيب المسطره كده واجي على جميع النقط احس ان المستقيم بتاعي لازم يكون قريب من جميع النقط اهو مر بمجموعه من النقط وقريب من النقط الباقيه ما ترسمنيش المستقيم بعيد عن النقط وقريب من النقط بس لازم يكون قريب من جميع النقط نقط على الجنبين بتوعه وبيمر بمجموعه منهم كمان طيب اقيمه التفسير او التقييم نقاط البيانات تقع اما على المستقيم الافضل تمثيله او قريبه جدا هنا اذا مستقيم الافضل تمثيلا هو تمثيل جيد للبيانات يعني هنا المستقيم جيد بالنسبه للبيانات طيب خلصنا كده المساله لا ده الجزء الاولاني اللي احنا اخذناه اللي هو بتاع الدرس اللي فات نشوف الجزء الثاني اكتب معادله في صيغه الميل والجزء المقطوع للمستقيم الممثل اللي انت مثل ته طيب يعني انا مثلت كمان اهو وعايز اعمل ايه اعمل المعادله بتاعته طيب وكمان ايه وفسر الميل والتقاطع مع محور طيب بص معي ارجع تاني اجيب الرسمه الرسمه قدامك اهي اللي انا راسمها لايجاد الميل هعمل ايه ممتاز ايوه انت اللي جاوبت ممتاز بتقول ايه اه بتقول ان انا لازم اجيب نقطتين على الخط المستقيم بتاعي خلاص خدت نقطتين من البيانات او مش من البيانات دي مش قضيه اول نقطه خدت كم اهي النقطه اربعين وستين اربعين على محور اكس وستين على محور واي النقطه التانيه ممتاز ايوه ممتاز ميه ولا تمانين طيب واحد تاني كان ممكن ياخد النقطه صفر ويبقى واحد واربعين على ما اظن هي دي النقطه اللي ممكن تكون معي اه ينفع معي دي لانها موجوده في البيانات واعطاني واضحه صفر وحجم ممكن اخدها معايا ماشي نطلع الميل ام تساوي ناقص واي واحد عوض تعويض مباشر بالنقط الاخضر هو محور اكس لازم يكون في الاسفل او في المقام والاسود هو محور واي لازم يكون في الاعلى اخد منه النقطه الاولى من النقطه التانيه دي مش القضيه خالص في النهايه هيطلع الميل معك مزبوط طيب طلع الميل يطلع واحد على تلاته يبقى انا جبت كده ايه صعبه كده هل المساله خلصت لا لازم اجيب الجزء المقطوع من محور واي طيب هل الجزء المقطوع من محور واي واضح بالنسبه لي ينفع يكون واضح او اقدر اجيب او اقدر اجيب طيب لو جبته عن طريق التمثيل بتاعي هعوض عن ام بتساوي واحد على تلاته يبقى واي والبي ما اعرفهاش اعوض تبقى واي بتساوي واحد على تلاته اكس زائد بي اعوض بنقطه من النقط انا هاخد نقطه من اللي انا اشتغلت عليهم ليه اربعين وستين اول ستين بتساوي واحد على 3 ضرب 40 زائد بي بسط تبقى ستين بتساوي تلاته بوينت 13 + بي فك المساله او حل المساله في متغير واحد مجهولين مجهول واحد في متغير واحد يبقى بتساوي 60 ناقص 13.13 طيب يبقى بي تساوي سبعه بوينت سته واربعين كده جبت نقطه تقاطع مع محور واي بالنسبه للخط المستقيم بتاعي هل كده خلصت لا لازم اكتب المعادله بتاعتي يبقى المعادله بتساوي واحد على تلاته اكس زائد 46 بوينت سبعه اكمل يبقى دي معادله الخط المستقيم بتاعي نرجع تاني للنقطه اللي انا عايزها اللي هي ايه تفسير تفسير الخط المستقيم لا تفسير الميل ونقطه تقاطع اهو والان لدينا الميل ونقطه تقاطع الميل كم واحد على التلاته وده معناه ان يتزايد متوسط العمر المتوقع بمقدار كام واحد على تلاته كل عام طيب والبي 46.7 معناه ان متوسط العمر كان كان 46.7 عام 1900 طيب معادله الخط المستقيم واي بتساوي زائد بي بالتعويض تبقى واي بتساوي واحد على ثلاثه اكس زائد 46.7 ودي اللي انا طلعتها طيب استخدم المعادله لتخمين متوسط العمر المتوقع لشخص ولد في عام 2020 انا بادئ من سنه كام 1900 يبقى 2020 بتساوي كم نفس الفكره هطرح 2020 ناقص 1900 تطلع كم 120 عام يبقى اكس عندي بكام ممتاز اللي بيقول ب 120 يبقى عوض في المعادله المعادله بتاعه اللي هي واي تساوي واحد على تلاته اكس زائد 46 بوينت سبعه يبقى واحد على تلاته ضرب 120 زائد 46.7 تطلع واي تقريبا 86.7 يبقى متوسط العمر عندي بعد التخمين اللي انا خمنته كم 86 بوينت سبعه او حققت ثلاث نواتج تعلم في الدرس النهارده وكمان ربطت الدرس بالدرس السابق اتمنى في نهايه الفيديو يكون المعلومه وصلت وانك تكون ركزت معي من اول الفيديو لاخر الفيديو لان كل جزء من الفيديو ده كان مهم واتمنى منكم اللي مش متابع يفعل يشترك ويفعل زر الجرس ويعمل لايك وقناتكم دي دي مش قناتي دي قناتكم انتم عمرو ما كان معكم عمرو البيومي معلم الرياضيات في قناه عمرو ماس والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته