علوم شرح درس الحرارة للصف الرابع الفصل الدراسي الثاني

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على رسوله الامين ارحب بابطال الصف الرابع الابتدائي اجمل الترحيب في ماده العلوم الفصل الدراسي الثاني في الفصل الثامن الطاقه الفكره العامه كيف نستخدم الطاقه الاسئله الاساسيه في الدرس الاول ما الحراره وفي الدرس الثاني كيف تؤثر الكهرباء في حياتنا الدرس الثالث ما العلاقه بين الكهرباء والمغناطيسيه مفردات الفكره العامه الحراره هي انتقال الطاقه الحراريه من الجسم الساخن الى الجسم البارد الماده الموصله ماده قادره على نقل الطاقه الحراريه او الكهربائيه بسهوله الكهرباء الساكنه تجمع الشحن الكهربائيه على سطح جسم ما الدائره الكهربائيه مسار مغلق يسري فيه التيار الكهربائي قطب المغناطيس احد طرفي المغناطيس وتكون قوه جذب المغناطيس عنده اكبر ما يكون المجال المغناطيسي منطقه محيطه بالمغناطيس تظهر فيها اثار قوته المغناطيسيه في الدرس الاول يا ابطال سنتكلم باذن الله عن موضوع الحراره التهيئه ننظر يا ابطال الى هذه الصوره ونتساءل تدفي السحليه نفسها بالجلوس في مكان مشمس اما الحيوانات التي تعيش في اماكن مناخها بارد فلا يمكنها فعل ذلك كيف تحا الحيوانات على دفئ اجسامها في المناخ البارد كيف تحافظ الحيوانات على دفء اجسامها في المناخ البارد الاستكشاف استكشف كيف تحافظ الثديات على دفئ اجسامها في الاماكن البارده الهدف من هذا التمرين او هذا الاستكشاف استكشف كيف تستطيع بعض الثديات ومنها الحيتان والفقمه المحافظه على دفئ اجسامها في المناطق البارده نشاط استقصائي نحتاج في نشاطنا الى قفاز مطاطي وعاء به ماء مثلج ساعه ايقاف مناشف ورقيه علبه سمن نباتي اختبر ر توقعاتي اولا يا ابطال البس القفاز المطاطي واضع يدي في وعاء الماء المثلج يقيس زميلي الزمن الذي احتمل فيه ابقاء يدي في الوعاء باستخدام ساعه الايقاف احذر اسحب يدي من الوعاء فورا اذا شعرت ببروده شديده ثانيا يا ابطال عملوا نموذجا اجفف يدي وادع تدفا ثم البس القفاز وادهنه بطبقه سميكه من السمن النباتي واتاكد من ان طبقه السمن تغطي اليد وما بين الاصابع ثم اضع يدي في الماء المثلج ثالثا ما الزمن الذي استطيع فيه ابقاء يدي في الماء المثلج في هذه الحاله ستغرق يدي في الوعاء وقتا اطول لماذا رابعا استخدم الارقام اعيد النشاط عده مرات واسجل الزمن الذي تبقي فيه يدي في الماء المثلج ثم احسب متوسطه متوسط الزمن هو مجموع زمن المحاولات على عدد المحاولات خامسا استخلص النتائج افسر البيانات ما متوسط الزمن الذي استطعت فيه ابقاء يدي في الوعاء في كل من الخطوتين اولا وثالثا متوسط الزمن في الخطوه ثالثا اكبر منه في الخطوه اولا سادسا استنتج يمثل السمن النباتي الذي استعمل الدهن في اجسام الثديات ما اهميه وجود طبقه دهن اضافيه في اجسامها الطبقه الاضافيه من السمن تساعد على حفظ حراره اليد فتره اطول وهي تشبه طبقه الدهن التي تغطي جسم الحيوانات في الاماكن البارده والتي تحافظ على دفء الحيوان فتره اطول في المناخ البارد استكشف اكثر ابحث عن مواد تساعد الثديات على المحافظه على دفئ اجسامها اكتب قائمه بالمواد التي اعرفها وابحث عن مواد اخرى لا اعرفها اتحدث الى زملائي عما وجدته من المواد التي تساعد الثديات على الحفاظ على حررتها الفرو والصوف والوبر اذا من المواد التي تساعد الثديات على الحفاظ على حرارتها الفرو والصوف والوبر الشرح والتفسير اقرا واتعلم السؤال الاساسي ابطل في درسنا ما الحراره ما هي الحراره المفردات الطاقه الحراريه الحراره التوصيل الحراري الحمل الحراري الاشعاع الحراري ماده عازله ماده موصله مهاره القراءه السبب والنتيجه ما هي الحراره ما الحراره يا ابطال اذا قلنا الحراره ما المقصود بها تحتاج المخلوقات الحيه الى الطاقه الحراريه لتبقى دافئه سواء اكان مصدر هذه الطاقه الشمس ام كان من داخل اجسامها الطاقه الحراريه هي الطاقه التي تجعل جسيمات الماده في حاله حركه اما الحراره فهي انتقال الطاقه الحراريه من جسم الى اخر اذا ما هي الحراره يا ابطال الحراره هي انتقال الطاقه الحرار من جسم الى اخر والحراره تنتقل دائما من الاجسام الادفا الى الاجسام الابرد انتقال الحراره ماذا يحدث عند استعمال محمصه الخبز انها لا تسخن الخبز فقط وانما تسخن الهواء من حولها ايضا واذا لمست الخبز المحمص انني احس بانتقال الطاقه الحراريه الى جسمي ان جسيمات محمصه الخبز الساخنه تتحرك بسرعه وتصطدم بجزيئات الهواء البارد المحيط بها ونتيجه لانتقال الطاقه الحراريه من المحمصه الى الهواء المحيط تاخذ سرعه جسيمات المحمصه في النقصان في حين تاخذ سرعه ئات الهواء المحيط في التزايد وتستمر العمليه حتى تصبح سرعه جسيمات كل منهما متساويه نشاهد هنا يا ابطال تنتقل الحراره من محمصه الخبز الساخنه الى الهواء البارد من حولها نشاهد هنا يا ابطل في هذه المنطقه انتقال الطاقه او اتجاه انتقال الطاقه هنا ادفا وفي الاعلى هنا ابرد اذا هنا ادفا وهنا ابرد تنتقل الطاقه الحراريه من محمصه الخبز الساخنه الى الهواء البارد من حولها وهنا يا ابطال ايضا الاحتكاك بين راس عود الثقاب والسطح يولد حراره اذا الاحتكاك يولد حراره ايضا تغير درجه الحراره يغير التسخين درجه حراره الاجسام وتقيس درجه الحراره متوسط طاقه حركه الجزيئات في الماده وتقاس درجه الحراره باداه تسمى الثرمومتر اذا ما هو مقياس درجه الحراره هو الثرمومتر اذا تقاس درجه الحراره باداه تسمى الثرمومتر او مقياس الحراره ويوجد داخل مقياس الحراره كحول او زئبق وعندما يسخن المقياس فان جسيمات السائل تتحرك بسرعه ويتمدد السائل داخل انبوب المقياس وهذه الحركه تجعل السائل يتمدد ويرتفع داخل المقياس قياس درجه الحراره هل اصبت يوما بارتفاع في درجه حرارتك لعلك قست درجه حراره جسمك مستخدما مقياس الحراره وتستخدم وحده تسمى السليزيوس في قياس درجه الحراره ويرمز اليها بهذا الرمز س وفوقه دائره تشبه السكون حيث يستخدمها معظم العلماء والشكل المجاور في الكتاب يبين تدريج مقياس درجه الحراره ووفقا لهذا المقياس فان درجه حراره تجمد الماء هي الصفر ودرجه حراره غليانه هي 100 درجه مئويه قياس درجه الحراره نشاهد يا ابطال في هذا الشكل اقرا الصوره نشاهد هنا يا ابطال درجه تجمد الماء هي الصفر وهنا درجه غليان الماء هي ال 100 درجه مئويه اذا هنا يا ابطال درجه غليان الماء وهنا درجه تجمد الماء ما درجه الحراره التي يقيسها مقياس الحراره ما رايكم يا ابطال هنا مقياس الحراره يشير الى هنا ما ما درجه الحراره التي يقيسها مقياس الحراره عند هذا هذه النقطه عند نقطه هنا 20 هنا 25 هنا 30 اذا درجه الحراره يا ابطال هي 25 درجه سيليزيه يقيس المقياس 25 درجه سيليزيه اختبر نفسي السبب والنتيجه ذا يحدث لجسيمات مكعبات الجليد عند وضعها في كوب من العصير الطاقه الحراريه في جزيئات العصير تنتقل الى جزيئات مكعب الثلج وهذا يسبب انخفاض درجه حراره العصير وارتفاع درجه حراره الثلج فينصر التفكير الناقد ما العلاقه بين الحراره ودرجه الحراره الحراره تعني تدفق الحراره خلال حركه الجزيئات اي الطاقه الحراريه من جسم الى اخر اما درجه الحراره فتقي معدل كميه الطاقه في جزيئات متحركه من ماده ماء كيف تنتقل الحراره عرفنا يا ابطال سابقا ما يحدث عند انتقال الطاقه الحراريه وسندر ادرس الان كيف تنتقل الحراره التوصيل الحراري المواد الصلبه تسخن بالتوصيل ويحدث التوصيل الحراري عندما يتلامس جسمان مختلفان في درجه الحراره كما يحدث التوصيل ايضا داخل الجسم نفسه كما في اواني الطبخ اذا تلامس جسمان مختلفان في درجه الحراره فان جزيئات الجسم الاسخن تتصادم بجزيئات الجسم الاقل منه في درجه الحراره وهذا التصادم يعطي الجسم الذي درجه حرارته اقل طاقه فتسخن جسيمات انتقال الحراره اقرا الصوره نشاهد يا ابطال هذه الصوره هنا يا ابطال تنتقل الحراره في الماء بالحمل هنا تنتقل الحراره من اللهب الى الوعاء بالتوصيل نشاهد هنا يا ابطال تنتقل الحراره من اللهب الى الوعاء عن طريق التوصيل هنا نسميها التوصيل اذا الحراره تنتقل من هذا اللهب يا ابطال الى الوعاء بالتوصيل وهنا تنتقل الحراره في الماء بالحمل هنا داخل الماء بالحمل تتدفق الحراره في هذا الوعاء الساخن عن طريق الحمل الحراري اصف كيف تتدفق الحراره في وعاء الماء الدوائر الحمراء جسيمات ساخنه والدوائر الزرقاء جسيمات بارجه الحمل الحراري ما هو الحمل الحراريه ابطال الحمل طريقه ثانيه لانتقال الحراره والحمل الحراري ينقل الحراره خلال السوائل والغازات اذا اردنا ان نغلي كميه من الماء فاننا نضعها في ابريق ونضعه على الموقد او النار وعندما يسخن الابريق تنتقل الطاقه منه الى الماء حيث تسخن جسيمات الماء الموجوده في قاع الابريق اولا ونتيجه لارتفاع درجه حرارتها فانها تصعد الى اعلى وتحل محلها جسيمات الماء البارده وتستمر يا ابطال هذه العمليه حتى تصل كميه الماء كلها الى حاله الغليان احقق الحراره ودرجه الحراره شيئان مختلفان الحراره ودرجه الحراره شيئان مختلفان هنا يا ابطال في هذه الصوره تنتقل طاقه الشمس في الفضاء بالاشعاع اذا ما هي طريقه انتقال طاقه الشمس في الفضاء عن طريق الاشعاع اذا يا ابطال تنتقل طاقه الشمس في الفضاء بالاشعاع ما هو الاشعاع ما هو الاشعاع الاشعاع الحراري هو الطريقه الثالثه لانتقال الحراره تكون بالاشعاع الحراري اذا الطريقه الثالثه لانتقال الحراره تكون بالاشعاع الحراري الذي ينقل الطاقه الحراريه في الفراغ ومن دون الاشعاع لا يمكن ان تصل طاقه الشمس الحراريه الى الارض الاشعاع الحراري لا يحتاج الى وسط مادي ناقل الماده الموصله والماده العازله في الشتاء ارتدي ستره من الصوف لتبقي جسمي دافئا الصوف ماده عازله لا تنقل الحراره بشكل جيد كذلك تعد الدهون ماده عازله في اجسام الثديات تحافظ على دفء الجسم وتحميه من تسرب الحراره في جسمه الى الهواء البارد اما المواد الموصله ومنها الالمونيوم والكروم والحديد فتنقل الحراره بسهوله نشاهد هنا يا ابطال الصوف ماده عازله للحراره اذا الصوف ماده عازله للحراره وهنا يا ابضال في هذه الصوره بريق الشاي المصنوع من الالومنيوم موصل جيد للحراره لتسخين السوائل والبلاستيك الذي يغلق المقبض ماده عاجله اذا البلاستيك الذي يغلق المقبض ماده عازله حتى لا تنتقل الحراره اليه ونستطيع ان نحركها هذا الابريق نشاط الحراره والهواء اولا اتوقع اثبت بالونا غير منفوخ على فوهه قاروره بلاستيكيه ماذا يحدث اذا وضعت القاروره في ماء بارد ثم في ماء ساخن يبقى البالون كما هو عند وضعه في الماء البارد بينما ينتفخ عند وضعه في الماء الساخن ثانيا الاحظ اضع القاروره في وعاء مملو بالماء الساخن وانتظر خمس دقائق ماذا يحدث للبالون ينتفخ البالون قليلا ثالثا اضع القاروره في ماء مثلج ماذا يحدث ماذا تتوقعون ان يحدث يا ابطال ينكمش البالون وقد يدخل في القاروره رابعا لماذا انتفخ البالون ولماذا انكمش عندما يسخن هواء القاروره فانه يتمدد وينتفخ البالون وعندما يبرد الهواء فانه يتقلص وينكمش البالون اختبر نفسي السبب والنتيجه لماذا تبدو الاواني المنزليه المصنوعه من الالمنيوم او الحديد ابرد من الاواني الخشبيه عند لمسها في درجه حراره الغرفه لان الاواني المعدنيه تعد موصله للحراره وتنتقل الحراره منها بسهوله اما الاواني الخشبيه فتعد من المواد العازله للحراره لانها لا تنقل الحراره لذا تشعر انها بارده عند لمسها التفكير الناقد ما الاختلاف بين الاشعاع الح حراري وبين التوصيل والحمل الحراري التوصيل والحمل يحتاجان الى وسط مادي لنقل الحراره اما الاشعاع فلا يحتاج الى وسط مادي كيف تغير الحراره الماده من المعلوم ان جسيمات الماده في حركه مستمره وعندما تكتسب هذه الجسيمات طاقه او تفقدها فان الماده تتغير التغيرات الفيزيائيه ما هي التغيرات الفيزيائيه يا ابطال اذا اضفت طاقه حراريه الى جسم فان جسيمات تتحرك اسرع وتتباعد لذا عندما تكتسب جسيمات الماده طاقه حراريه فان حركتها تزداد وتتباعد بعضها عن بعض ونتيجه لذلك تتمدد الماده وتاخذ حيزا اكبر اما اذا فقدت جسيمات الماده الطاقه الحراريه فان جسيمات الماده تقل حركتها وتقترب بعضها من بعض او ويقترب بعضها من بعض وتتقلص وفي الحالتين تتغير الماده هذه التغيرات يا ابطال التي تحدثها الحراره في الماده تغيرات فيزيائيه التغيرات الكيميائيه يمكن للحراره ان تحدث في الماده تغيرات كيميائيه فبعض انواع المواد تحترق بسبب الحراره والاحتراق تغير كيميائي ومن ذلك احتراق الوقود كذلك احتراق الورق حيث احتراق الوقود تنطلق الطاقه مختزنه فيه تغير الحاله عندما يكتسب الجسم حراره كافيه تتغير حاله الماده فعند تسخين الماده الصلبه الى درجه الانصهار تتحول الى الحاله السائله ومع استمرار التسخين تتحول الى الحاله الغازيه نشاهد هنا يا ابطال انصهار النحاس هار النحاس اختبر نفسي السبب والنتيجه كيف تسبب الحراره تمدد الماده اضافه حراره الى الماده يؤدي الى زياده حركه الجزيئات ويتباع بعضها عن بعض فتتمدد الماده التفكير الناقد لماذا يحرق الناس مشتقات الن لتشغيل محركات وسائل النقل ولتوليد الحراره تحول الحراره بعض المواد الصلبه الى سائله مراجعه الدرس ملخص مصور الحراره هي انتقال الطاقه الحراريه من جسم الى جسم اخر ابرد منه تنتقل الحراره بالتوصيل والحمل والاشعاع تسبب الحراره تغيرات في الماده منها التمدد والاحتراق وتغير الحاله المطويات انظم افكاري اعمل مطويه الخص فيها ما تعلمته عن الحراره هنا يا ابطال في هذه المطويه الحراره هي تنتقل الحراره في تسبب الحراره تغيرات الماده التقويم افكر واتحدث واكتب اولا المفردات تنتقل الحراره في الفراغ بماذا تنتقل الحراره في الفراغ بالاشعاع ثانيا السبب والنتيجه ماذا يحدث عندما نسخن كل من الجليد والماء والهواء ماذا يحدث عند تسخين بالون مملوء بالهواء السبب وهنا النتيجه تسخين الجليد النتيجه ينصهر الجليد ويتحول الى ماء تسخين الماء يغلي الماء ويتحول الى بخار تسخين بالون مملوء بالهواء النتيجه يتمدد الغاز في البالون ثالثا التفكير الناقد افسر لماذا لا تنتقل الحراره من مكعب جليد من مكعب جليد الى سائل ساخن لان الحراره تنتقل من الجسم الساخن الى الجسم البارد دائما اختار الاجابه الصحيحه رابعا معظم اباريق الشاي تصنع من مواد مثل الالمنيوم والنحاس لانها جيده في التوصيل العزل بوصفها مصدرا حراريا او الاشعاع معظم اباريق الشاي تصنع من مواد مثل الالومنيوم والنحاس لانها جيده التوصيل خامسا السؤال الاساسي ما الحراره ما هي الحراره يا ابطال الحراره هي انتقال الطاقه الحراريه من جسم الى جسم اخر ابرد منه العلوم والكتابه مقارنه المواد اكتب فقره اقارن فيها بين كوبين احدهما من الحديد والاخر من الفلين لكي ابين اي الكوبين افضل لشرب الحليب الساخن وايهما افضل لشرب العصير البارد افسر اجابتي استخدام كوب الفلين افضل عند شرب المشروبات الساخنه والبارده لان الفلين يقلل توصيل الحراره وانتقالها من السائل الى يديك او من يديك الى السائل البارد لذلك لا تشعر اليد روده الشديده او الحراره الشديده العلوم والفن انتقال الحراره ارسم ثلاث صور ابين بها طرائق انتقال الحراره الثلاث اضمن رسوم عناوين وتعليقات توضح كل طريقه الاثراء والتوسع التركيز على المهارات مهاره الاستقصاء الاستنتاج كنت قد قرات ان المواد العازله لا تنقل الحراره بشكل جيد والطريقه الوحيده لحفظ مكعبات الثلج من الانصهار هي عزلها وقد قام العلماء بتجربه لتحديد اي المواد تمنع معظم الحراره من الانتقال وبعد اجراء التجربه امكنهم استنتاج اي المواد تعد الافضل في العزل اتعلم عندما استنتج فاني اكون فكره من الحقائق او الملاحظات من السهل تكوين فكره حول النتيجه عندما انظم المعلومات كما يمكنني استخدام اللوحات والجداول والرسوم البيانيه لتنظيم بياناتي وبهذه الطريقه يمكنني رؤيه الاختلافات ثم اكون فكره حول النتائج اجرب استخدم مواد مختلفه لعزل مكعبات الثلج استنتج اي المواد افضل للحد من الانصهار المواد والادوات مقص ورقه ورقه النيوم ا اغلفه بلاستيكيه اربع مكعبات ثلج شريط لاصق طبق هنا يا ابطال طريقه التجربه اغلق هذا الكيس اذا اجرب اولا ارسم جدولا موضح في الصفحه في الكتاب ثانيا اقص ورقه بحجم مناسب بحيث تغطي احد مكعبات الثلج واصنع ذلك برقائق الالمنيوم والاغلفه البلاستيكيه ثالثا اغلف احد مكعبات الثلج بالورقه واحكم اغلاق الورقه بشريط لاصق واترك مكعب الثلج المغلف في الصحن واسجل الزمن في الجدول بناء المهاره اجرب رابعا اعيد الخطوه ثالثا مستخدما رقائق الالومنيوم وكذلك الاغلفه البلاستيكيه واترك الرابع في طبق من دون تغليف واسجل زمن وضع كل مكعب في الطبق خامسا الاحظ مكعبات الثلج في الطبق واسجل الزمن الذي ينصهر عنده كل مكعب انصهار تاما في الجدول سادس س احسب الزمن الذي استغرقه كل مكعب للانصهار واكتب الزمن في الجدول هنا يا ابطال الجدول زمن البدء هنا انصهر وهنا زمن الانصهار ورق النيوم ورق عادي بلاستيك من دون تغليف هنا يا ابطل ورق الومنيوم ورق عادي بلاستيك من دون تغليف اطبق افسر بياناتي لاستنج اي مواد التغليف افضل في عزل مكعبات الثلج اولا اقارن الزمن الذي استغرقه المكعب غير المغلف للانصهار بالزمن الذي استغرقه كل من المكعبات الاخرى للانصهار اي المواد افضل للعزل ما الفرق بين زمن انصهار مكعب الثلج في هذا العازل وزمن انصهاره وهو حر من دون تغليف البلاستيك هو افضل مواد العزل زمن انصهار مكعب الثلج في الزل البلاستيكي اكبر من الزمن اللازم لانصهار بدون تغليف ثانيا اي مواد التغليف اقل قدره على العزل لماذا تعتقد ذلك ورق الالومنيوم هو اقل قدره على العزل لانه موصل جيد للحراره مما يؤدي الى انتقال حراره الغرفه بسهوله الى مكعب الثلج فينصر سريعا ثالثا لماذا يعد وضع مكعب من الثلج حرا من دون تغليف فكره جيده لان وضع مكعب الثلج حرا بدون تغليف يؤدي الى انصهاره سريعا مما انتقال البروده الى الوسط المحيط اسرع رابعا ما نوع المواد الناقله للحراره التي استقيتها اوضح اجابتي من المواد الناقله للحراره ماده الالمنيوم لانها تسمح بانتقال الحراره بسهوله