‪استكشاف النسبة المئوية رياضيات الصف السادس الابتدائي الترم الثاني مستر محمد ابراهيم 2026

بسم الله الرحمن الرحيم سلام عليكم اهلا وسهلا بباشمهندسين ودكاتره سنه ه النهارده هنفصل بفضل الله عز وجل درس النسبه المئويه نفهمه كويس ونعرف الاسئله بتيجي عليه ازاي في الامتحان يلا صلوا كلكم على سيدنا محمد وانا حابب انجح لو انت شايفني بقدم حاجه بتفيد الناس حط لايك بسيط على الفيديو ده وادعمني وادعم المحتوى ووصله لغير والدل على الخير كفاعله في ميزان حسناتي انا وانت ان شاء الله باذن الله النسبه المئويه بكل بساطه الناس بتوع الرياضيات ليهم لغه بيحبوا يتكلموا بيها النسبه المئويه دي حاجه مهمه جدا في حياتنا في حياتنا بعيدا عن سنه هنحتاجها كتير قوي تلاقي مثلا اثنين داخلين يعملوا مشروع تلاقي واحد داخل ومساهم بنسبه 60% من الشركه والثاني مساهم بالنسبه اللي باقيه 40% والنسبه اللي بيعملوا بيها الشركه هي نفس النسبه اللي هيوزعوا بيها الارباح او الخساره لا قدر الله لو قلت لك واحد على 2نين دي نسبه تقول لي اه طبعا دي نسبه الحد الاول بتاعها واحد والحد الثاني بتاعها اثنين ده المقدم وده التالي طب ايه رايك يا باشمهندس لو ضربنا النسبه دههي فوق وتحت في 50 يعني انا ضربت هنا في 50 وهنا في 50 هل انا كده بغير النسبه انا عايزك تتفاعل معايا انطق واتكلم من ورا الشاشه وكاني قاعد قدامك ده بيعلي مستواك وبيثبت المعلومه عندك دلوقتي لو معايا نص ضربته فوق وتحت في 50 ضربته فوق في 50 وتحت في 50 هل انا كده بجيب نسبه ثانيه مختلفه ولا نسبه مكافئه؟ نسبه مكافئه فلما بضرب 1× 50 ب 50 و 2× 50 ب 100 الناس بتوع الرياضيات قال لك ايه بقى؟ قال لك لما يكون عندك نسبه حدها الثاني هو فين حدها الثاني ده اللي تحت اما يكون عندك نسبه حدها الثاني بيساوي 100 ممكن نعبر عنها بطريقه ثانيه طريقه النسبه المئويه النسبه المئويه يعني ايه الناس بتوع الرياضات هم قاعدين بيشربوا الشاي كده على الترابيزه قال ق لك بص النسبه اللي حدها الثاني بس بس اللي حدها الثاني 100 ممكن نعبر عنها بطريقه ثانيه هناخد البسط دههو ونكتب جنبه ايه في استنوا كده استنوا كده القلم ده مش عاجبني ده خلص هات غيره هات غيره هات غيره يلا ها قال لك بص لو عندنا نسبه حدها الثاني 100 ممكن نعبر عنها بطريقه ثانيه طريقه النسبه المئويه هناخد اللي فوق طالما المقام بتاعك 100 هناخد اللي فوق نكتبه ونحطه جنبه العلامه دههي وتقرا 50% بس استنى بقى لو انا جيت دلوقتي في الفصل وقلت لك اقف يا محمد يعني ايه 50% تقول لي يعني 50 على 100 وما تنساش ان 50% من الحاجه يعني نصها النص 50% مش تلاقي واحد يقول لك ايه انا هاخد 50% من المكسب يعني هاخد نص المكسب النص يعني 50% ودي حاجات هتتحفظ بقى ليه هتتحفظ يا مستر ما احنا ممكن نعملها لا في عندنا ثوابت هنحفظها النص 50% على دول ولو جيت لك في الامتحان قلت لك 50% تقول لي نص خد بالك ان النص دهو كان مكتوب في صوره كسر اعتيادي كسر اعتيادي كسر اعتيادي يعني بسط على مقام طب استنى استنى كده ربع عبر عن الكسر الاعتيادي في صوره نسبه مئويه يعني ايه يعني بيقول لك انا مديك كسر اعتيادي باسط على مقام اهو يلا اعمله لنا في صوره نسبه مئويه عارف يعني كانه بيقول لك ايه يعني كانه بيقول لك روح خلي المقام 100 ما هو عشان تكتب حاجه في صوره نسبه مئويه يبقى لازم يكون الحد الثاني 100 طب نعمل ايه؟ نضرب المقام في الحاجه اللي توصله ال 100 الاربعه هنضربها في 25 هو انا نسيت اقول لك في بعض الحاجات المعروفه ترندات اللي تتضرب في بعض تديك 100 هنعرفها مع بعض دلوقتي لان هتسهل علينا فهضرب فوق وتحت في 25 1× 25 ب 25 4× 25 ب 100 ايه ده انت المقام بتاعك 100 خد اللي فوق اكتبه واكتب جنبه في فالربع هو 25% ودي حاجه هتتحفظ ايوه هتتحفظ 25% من الحاجه يعني ربعها طب تعالى 3 على 4 عايزين نكتبها في صوره نسبه مئويه نعمل ايه خلي المقام 100 خلاص اضرب في 25 لما تشوف الاربعه اضرب في 25 لما تشوف الاربعه اضرب في 25 على طول توصلك ل 100 اكتب بقى اكتب بقى ما عندناش وقت ها زي ما حضرتك ضربت تحت في 25 اضرب لي فوق في 25 يلا 3× 25 75 على 4× 25 ب 100 يلا اكتب لي اللي فوق 7 5 وحط جنبها في جميل طب استنى بقى كده معايا لو قلت لك 2 على خ عايزين نكتبها في صوره نسبه مئويه عاوز تكتب حاجه في صوره نسبه مئويه خلي الحد الثاني ب 100 خلي مقامها ب 100 طب اخلي مقامها ب 100 ازاي الخمسه من الحاجات الحاجات اللي بتضرب في 20 تديك 100 اضرب فوق في 20 2× 20 ب 40 5× 20 ب 100 طالما مقامك 100 خد الحاجه اللي فوق واكتب جنبها علامه في يبقى 2 على 5 هي 40% جميل دلوقتي نعرف نعرف النسبه المئويه اللي كنا المفروض نعرفها اصلا في بدايه الحصه النسبه المقاويه النسبه المئويه هي نسبه بس الحد التاني بتاعها ب 100 اهو نسبه حدها الثاني 100 ده احنا عشان نكتب حاجه في صوره نسبه مئويه لازم نخلي الحد الثاني بتاعها ب 100 وبنستخدم يا اد الرمز في الم للتعبير عنها مش احنا بنستخدم الرمز ده للتعبير عن النسبه المئويه وطبعا بنقراه في الماء ويقرا في الماء يعني مثلا 30 في ها 50% وهكذا المهم بيني وبينكم انا ما بحبش اقعد ساكت بحب ان انا اختبر الولاد اللي قاعدين قدامي كده واشوف فهمهم وصل لفين السنه اللي فاتت قلت للولاد انتوا فهمتوا يا اد لو اديتكم كسر تعملوا ايه عشان تكتبوه في صوره نسبه مئويه فالولاد قالوا هنضرب المقام في اي حاجه عشان يوصل ل 100 ونضرب البسط في نفس الحاجه قلت لهم طب بما انكم فاهمين كده انا هحط دلوقتي مثال واللي هيقدر يجاوب على المثال ده ياخد المبلغ دههو من الفلوس س من الفلوس فطبعا سمعوا سيره الفلوس من هنا كله بقى اسح انا ومش انا وقلت لهم بالدور لو كلكم جاوبتوه يلا كل واحد يفتح كراسته ويحل لو كلكم حليتوه فانا هشيل مبلغ بقى قلت لهم مين فيكم يقدر يكتب لي 6 على 8 في صوره نسبه مئويه يلا كل واحد يفتح كراسته يحل واللي يحل له المبلغ ده حتى لو كلكم حليتم هديكم كلكم الفلوس كله قعد يدور دور على عدد يضربه في المانيه عشان يوصل ل 100 وللاسف مافيش مافيش حاجه اضربها في 8انيه نوصل ل 100 ما احنا عايزين نكتب ده صوره نسبه مئويه يبقى لازم نخلي المقام 100 طب نخلي المقام 100 ازاي المفروض نضرب الانيه في حاجه توصلنا ل 100 مافيش ما فيش هو في 12.ص نص بس ما مش هتيجي في بال حد دي خالص الا طالب واحد وطالبه عشان برض نكون منصفين لقيتهم عاملين كده قال لي بص احنا ممكن نختصر الاول هنا على الاتنين فيها الثلاثه وهنا على الاتنين فيها الاربعه وبعد ما نختصر نمسك بقى المقام اللي عندنا نضرب فوق وتحت في 25 فعلا تطلع معاك كام 3 في 25 75 على 4 في 25 اللي هي 100 هتطلع معاك 75% فانا عايز اوصل لك رساله مهمه جدا ان انت ممكن تختصر خلاص والموقف ده ما حصلش برده السنه اللي فاتت ولا حاجه انا بس اخترعت موقف كده عشان اشدك بس مش اكتر لو عندك حاجه تختصر اختصرها قبل ما تبدا تكتبها في صوره نسبه مئويه قبل الاختصار مش هتعرف بعد الاختصار بيبقى سهل جدا خلاص يا اد ناخد امثله بسيطه الناس الجميله اللي ما حطتش لايك على الفيديو ده صدقني انت بتخلي اومي من على السرير ان انا اعمل لك بقى بقى من على السرير من من وسط نومي كده واصحى بقى شكل النوم عشان عايز انام شويه واعمل لك حصه والكلام ده كله بتخلي انت كل ده يقع على الارض ليه؟ لانك ما بتدعمش المحتوى بتاعنا ومستنيني انا اروح اصرف فلوس عليه وادعمه واوصله للناس هل هذا يعقل؟ هل هذا يعقل؟ لا طبعا لا يعقل طيب بص يا باشمهندس انا عندي بعض النماذج عايزك تكتبها لي في صوره كسر اعتيادي وتكتبها لي في صوره نسبه مئويه بص يا باشمهندس ده عشان نك اكتبه في صوره كسر اعتيادي فبالتالي هم كلهم كام؟ كلهم 100 وانت مظلل منهم كام؟ واحد 10 20 ودول خمسه يبقى 25 ده اسمه كسر اعتيادي ده اسمه كسر اعتيادي بسط على مقام ده الكسر الاعتيادي المعبر عن هذا النموذج لما تيجي تكتب الكسر المعبر عن النموذج تشوفهم كلهم كام واحد وتكتبهم تحت والمظلل وتكتبه فوق طب عاوزين بقى نكتب ده في صوره نسبه مئويه خلاص طب ما انت المقام بتاعك 100 اهو خد البسط وبعدين حط جنبه في ال يبقى 25 على 100 يعني دول 25% طب ده عايزين الكسر الاعتيادي المعبر هم كلهم اربعه وانا مظلل منهم واحد علشان نخلي ده في صوره نسبه مئويه يبقى لازم نخلي المقام 100 فهنبدا نمسك الربع يا باشمهندس ونضرب فوق وتحت في كام في 25 تديلك 25 على 100 اللي هي 25% وبعدين وبعدين اول ما تشوف الربع تكتب لي 25% على طول ما تعمليش الهايلمان ده اول ما تشوف النص تكتب لي 50% على طول اول ما تشوف اللاث ارباع تكتب 75% الكلام ده احنا لسه واخدينه من شويه وهو حفظ حفظ ليه بيسهل من وقتنا في الامتحان نص 50% ربع 25 ا 3 على 4 75 طب ده بص يا باشمهندس ركز معايا ركزي كده معايا يا دكتوره ده واحد صحيح ده كده واحد صحيح ودول كده 100 انا مظلل منهم 10 20 30 40 50 60 70 1 2 3 4 5 75 ده 1 على 100 ركز ركزي يا دكتوره فده يا باشمهندس اسمه عدد كسري ركز ركز ركزي يا دكتوره ده اسمه عدد كسري مش كسر اعتيادي طالما في هنا عدد وجنبه كسر فده اسمه عدد كسري يعني جاب لك نموذج وقال لك اكتبه لنا في صوره عدد كسري خلي بالك ان 1.75 75 على 100 دي اللي هي 1 و3 على 4 على فكره لو قسمنا فوق وتحت على 25 75/ 100 اللي هي 3 على 4 طب عايزين نكتب ده في صوره نسبه مئويه ركز ركز نسبه مئويه يعني بسط على مقام بس المقام يكون 100 صح عايزين نكتب دهو في صوره نسبه مئويه شوف الذكاء اللي انا هعمله شوف الذكاء انا عايزك تبقى على القدر ده من الذكاء الواحد الواحد هو 100% صح ولا غلطان صح؟ وال 75% هما 75% ركزوا معايا ركزوا الواحد الصحيح 100% وال 75% 75% فاحنا ممكن نعمل كده ونجمعهم يبقى 175% بس خلص يبقى ده كده 175% ايه ده جبتها بسرعه ازاي مش ده واحد صحيح يبقى ده 100% ودول 075 يعني 75% 100% + 75% يبقى 175% دي طريقه ودي احسن طريقه نجيبها بطريقه ثانيه ازاي بص يا بطل كده بص يا دكتورنا الجميله هنوصل بقى سنه رابعه وسنه خامسه وسنه سته ببعض مش لما يكون عندك عدد كسري ممكن تسيب المقام زي ما هو وتضرب تحت وتجمع فوق 1× 5 1× 100 ب 100 + 75 يبقى 175اني تاني بنسيب المقام زي ما هو 1× 100 ب 100 + 75 يبقى 175 لما يكون مقامك 100 بتاخد اللي فوق ده اهو تكتبه وتحط جنبه في يبقى انا جبتها لك بطريقتين اهو طريقه الفهلوه الذكاء ودي حاجه حلوه مش وحشه على فكره طالما انت فاهم والطريقه الثانيه اللي هي الطريقه التقليديه حته ان انا اوقفك في الفصل واقول لك قو لي النسبه المئويه المعبره عن النموذج ده فتقف تقول لي ده نموذج كامل بيمثل 100% وده نموذج مقسم الى 100 جزء وانا واخد منهم 75 فدول 75 على 100 اللي هم 75% فتجيب ده 100% وده 75% وتجمعهم فده مستوى عالي منك ومش اي حد هيعمل كده مش اي طالب هوقفه في الفصل مثلا او في اي مكان او حتى في الامتحان واقول له اديني النسبه المئويه المعبره عن النموذج ده يقول لي ده 100% وده 75% يبقى دول 175% مش اي طالب هيعمل كده ده مستوى عالي يا جماعه حلو وبما انه مستوى عالي فلازم نتدرب عليه المشكله لكن لو عايزين نمشي على مهلنا شويه ونعرف الامور جت منين فاول حاجه يا باشمهندس الراجل بيطلبها منك في الامتحان انك تكتب العدد الكسري المعبر عن النموذج ده ده نموذج كامل بيمثل واحد ودول 100 وانا واخد منهم 75 فالعدد الكسري المعبر عن النموذج ده 1 و75 على 100 اما نيجي نحول العدد الكسري لكسر غير فعلي بنسيب المقام زي ما هو ونقول 1× 100 ب 100 زائد اللي فوق يبقى 175 على 100 وعشان نكتب دي في صوره نسبه مئويه طالما المقام 100 بنكتب اللي فوق ونحط جنبه علامه في القه 175% تمام طب لو قلت لك اكتب لي العدد الكسري الاول المعبر عن النموذج ده وبعدين اكتب لي النسبه المئويه المعبره عن النموذج شوف ده نموذج كامل يبقى ده واحد شداره الكسر ده اربعه مقسمين اربعه وانا واخد منهم ثلاثه و3 علىرب برض لو انت ولد تفكيرك عالي هتقول لي ايه؟ بص يا مستر محمد الواحد ده 100% وال 3 على 4 عند محفظها لنا 75% يبقى 100% و75% فبرض ده عباره عن 175% ده لو انت شطور بقى يبقى 175% على طول الواحد 100% ما هو 100% يعني ايه يا اد يعني 100 على 100 اللي هي بواحد وال 3 علىرب احنا لسه واخد واخدينها 75% يبقى 100% + 75% يبقى ده 175% على طول يا مستر محمد شكرا طب احنا معلش عايزين نجيبها بشويش بالراحه عشان ما نتزحلقش نعمل ايه بالخطوات يعني هناخد العدد الكسر ده ونرفع الكسر هنسيب المقام زي ما هو 1× 4 ب 4 + 3 يبقى 7 وبعدين يا باشمهندس هنضرب تحت في 25 وفوق برض في 25 علشان ايه عشان نخلي المقام 100 ما احنا عايزين نخلي المقام 100 لو المقام بتاعنا اصبح 100 خلاص هنقدر نكتب اي حاجه في صوره نسبه مئويه بما ان تحت اربعه فالاربعه من الحاجات اللي بتضرب في 25 عشان توصل ل 100× 25 ب 100 7× 5 او 5× 7 ب 35 خ 5 5 ومعانا اللاه 7× 2 ب 14 و3 يبقى 17 اهي 175% برض اهي تمام فلو انت عارف ان الواحد هو 100% وال 3 على 4 هي 75 اجمعهم 175 او لو معاك 1 و3 على 4 هتسيب المقام زي ما هو وتقول 1× 4 ب 4 + 3 يبقى 7 7 على 4 عايزين نكتبها في صوره نسبه مئويه اذا لازم نخلي المقام 100 نضرب فوق وتحت في 25 4× 25 ب 100 7× 25 ب 175 مقامك 100 نزل اللي فوق وحط جنبه في ال تمام طب نكمل نكمل عايزين نكتب دههو في صوره اول حاجه كده عدد كسري وبعدين نكتبه في صوره نسبه مئويه ده نموذج كامل فده واحد شد شرط الكسر ده نموذج كامل مقس مقسم او الراجل مقسمه او مقسم 1 2 3 4 5 وهو واخد منه واحد حلو حلو عشان نكتب ده في صوره نسبه مئويه نعمل ايه بص يا بطل ممكن نرفع الكسر الاول هنسيب المقام زي ما هو 1× 5 ب 5 + 1 يبقى 6 يبقى 1× 5 ب 5 + 1 6÷ 5 وبعدين نبدا نضرب فوق وتحت في الحاجه اللي توصل المقام ل 100 20 5 تضرب في 20 هجمع لك في الاخر الحاجات اللي تضرب في بعض عشان تديك 100 5× 20 ب 100 6× 20 ب 120 طالما مقامك 100 نزل اللي فوق يبقى 120% تمام تمام طب هنا والله ده نموذج كامل اهو واحد وده 10 20 30 40 50 60 70 72 هو مقسم ل 100 والراجل واخد منه 72 انت بقى مش محتاج تروح ترفع الكسر بقى لو كان عندك النموذج مقسم ل 100 فالراجل خدمك لما نيجي نكتب ده في صوره نسبه مئويه الواحد 100% وال 72 على 100 ما هي 72% 72 على 100 ما هي يبقى 72% 172 يبقى 172% ودي افضل حاجه بقى بدل ما تروح تقول 1× 100 ب 100 + 72 يبقى 172/ 100 لا انجز بقى على طول دي كده 3 على 4 طبعا ودي احنا اخدناها خلاص 3 على 4 بتساوي 75% على طول عايز اقول لك حاجه عايز اقول لك حاجه لو انت عندك اربعه اضربها في 25 هتوصل ل 100 لو شفت الاربعه او شفت ال 25 اضربهم في بعض عشان توصل ل 100 لو شفت الخمسه اضربها في 20 توصل ل 100 ولو شفت ال 20 اضربها في خمسه شفت الخمسه اضربها في 20 شفت ال 20 اضربها في خمسه طيب شفت ال 10 اكيد هتضربها في 10 عشان تديك 100 حلو حلو طيب برض في حاجه هتحتاجها اللي هي 8× 125 ب 1000 دي هنحتاجها برض امتى ومش امتى بس تعرفها دلوقتي تمام زائد ان انت بقى عندك الحاجات البسيطه اللي هي مثلا اين تضرب في 50 تديلك 100 برض لازم اعرف الحاجات اللي تضرب في حاجات عشان تديني 100 ليه لان عايز اخلي المقام 100 تمام نشوف فكره تانيه تعال نحل المثال ده كده يا بطل الراجل في البدايه بيقول لي الكسر العشري 0.3 يكافئ النسبه المئويه مين؟ ما هو 03.3 يعني 3 على 100.3 0.3 يعني 3 على 100 وطالما مقامي 100 بنكتب اللي فوق يا باشمهندس ونحط جنبه ايه في يبقى 3% النسبه المئويه التي تكافئ الربع لا حضرتك 25% على طول من غير ما اعمل اي حاجه من غير ما احرك ساكن خالص محفوظه الربع 25% النص 50% 3/4ع 75% خد الخمس كمان الخمس 20% الحاجات دي بتتكرر كتير اهي 75% 3/4ع لانه عايزها في صوره كسر اعتيادي 5% تعالى 5% يعني 5 على 100 اختصر على الخمسه فيها الواحد 100 على 5 فيها ال 20 يبقى 1 على 20 في صوره بس خد بالك هو عايزها في صوره كسر عشري جميل احنا جبناها في صوره كسر اعتيادي ركزوا في ولاد معانا دلوقتي في سنه مش فاكرين اصلا ايه هو الكسر الاعتيادي والكسر العشري ودي حاجه مش كويسه الراجل اللي بيبيع بصل وصل ماشي يا اد في فرق ما بين كسر اعتيادي خلوني افرق لكم اهو في حاجه اسمها كسر اعتيادي يا عم الله يكرمك امشي بصل ايه في رمضان يا زهق اللهم اني صايم اللهم اني صايم اح طيب يعني ايه كسر اعتيادي وكسر عشري في ناس مش عارفه للاسف كسر اعتيادي يعني بسط على مقام ها كسر عشري يعني صفر بوينت حط اي حاجه هنا بص الراجل طالب ايه ممكن يطلبها منك في صوره كسر اعتيادي اهو عشان كده كتبناها في صوره بسط على مقام اهي طب في صوره كسر عشري يعني صفر بوينت حط اي حاجه على اليمين بقى عادي فبما ان راجل طالبها في صوره كسر عشري ما ينفعش نكتبها 1 على 20 اصل 1 على 20 ده ايه كسر اعتيادي تمام يا باشمهندس تمام يبقى 5% بص كده معايا 5% هي هياها 5 على 100 اللي هي 5 ده كسر عشري تمام 1 - 30% بص يا بطل الوا 100% ال 1 100% - 30% يبقى كام؟ 70% خلاص الورقه البسيطه اللي انت شايفها دي فكرتك بحاجه حاجات مهمه يعني ايه كسر اعتيادي يعني ايه كسر عشري وازاي برده تحول من نسبه مئويه لكسر اعتيادي وازاي تحول من نسبه مئويه لكسر عشري وحاجات عندك ثابته محفوظه لازم تعرفها علشان بتتكرر كتير في الامتحانات اكتب النسب المئويه التاليه في صوره كسور اعتياديه بالراحه كده يا باشمهندس خلينا ندور على الحاجات المحفوظه ونخلص منها الحاجات المحفوظه اه طبعا عندك 50% 25% 75% في الحاجات دي كلها محفوظه يعني 50% دي نص انا ماتعبش نفسي فيها 25% ربع 75% 3/4ع طيب وبيقول لك اكتب النسب المئويه التاليه في صوره كسور اعتياديه طب خلاص ما عادش في حاجات محفوظه قدامك طيب هنعمل ايه 25% كمان اهي صحيح نزيناها ليه ربع 25% ربع تعال بقى نشوف النسب التانيه دي يا باشمهندس نكتبها في صوره كسر اعتيادي ازاي تعال على ج هي عباره عن 13% 13% يعني 13 على 100 هل 13 و100 بيقبلوا الاختصار على حاجه؟ لا فهنكتبها 13 على 100 زي ما هي كسر اعتيادي اه كسر اعتيادي يعني بسط على مقام 6% اللي هي د 6% 6% يعني 6 على 100 طب ايه المشكله اما نقسم فوق على الاثنين ونقسم تحت على الاثنين سته 6 على 2 فيها ال و100 على 2 فيها ال 50 يبقى 3 على 50 خلاص طب يا مستر طب ما نكتبها 6 على 100 وخلاص هي مش 6 على 100 دي كسر اعتيادي برض كلامك رائع بس الراجل قال لك اكتب النسب في ابسط صوره يبقى لازم تختصر طيب تعالى الهاء السؤال ها 99% 99% 99% يعني 99 على 100 طبعا ما بتقبلش الاختصار على اي حاجه لا فوق ولا تحت يبقى 99 على 100 70% وهو 70% يعني 70 على 100 هتشيل صفر مع صفر يبقى 7 على 10 هنشيل صفر مع صفر يبقى 7 على 10 اهي طب 42% ز 42% 42% يعني 42/ 100 ممكن نقسم فوق على الاثنين ونقسم تحت على الاثنين طبعا تحت تقسم على الاثنين تبقى 50 فوق 4 على 2 فيها الاثنين و 2 على 2 فيها الواحد يبقى 21 على 50 وطبعا خلاص ما عادتش بتقبل الاختصار السؤال ح بيقول لك 15% يعني 15 على 100 هنقسم على الخمسه على الخمسه على الخمسه فيها اللاه وهنا على الخمسه فيها ال 20 خلاص انت عرفت منين ان 100 على 5 فيها ال 20؟ قال الله مش انا لسه ق لك من شويه يا باشمهندس ان 5 في 20 تساوي 100 مشان لسه قايل لك يبقى 100 على 5 فيها ال 20 و1 على 20 فيها الخذكر الحاجات دي كتير ومهمه يعني هل في مشكله في ان الراجل يديك نسبه مئويه تحولها لكسر اعتيادي خد بالك الحاجات المحفوظه حفظ اهو حفظ حفظ برده الراجل بتاع البصل ما مشش الحاجات اللزمات المحفوظه تحفظها 25% ربع 50% نص واحفظ معاهم كمان ايه 75% اللي هي 3 على 4 سامعين يا جماعه لا حول ولا قوه الا بالله اعمل معاه ايه سامعينه لا حول ولا قوه الا بالله تعالوا ننتقل لجزء تاني روح بدل ما اجيلك انت حر نشوف السؤال ده اكتب النسب المئويه اكتب النسب المئويه التاليه في صوره كسور عشريه يعني ايه كسور عشريه صفر بوينت اكتب اي حاجه على اليمين او اعداد عشريه عدد بوينت اي حاجه على اليمين طب 5% تعالوا ناخد السؤال الاولاني كده ا اهو 5% 5% يا جماعه يعني 5 على 100 5 على 100 اللي هي 0.5 سهله دي يبقى 0.5 طب 36% اهي دي بقى 36% يعني 36 على 100 بصوا يا اد احنا بنكتب اللي فوق 36 ونحط البوينت بعد رقمين عشان تحت 100 بعد رقمين اهي يبقى 036 طب يا مستر ما هي 36% يبقى 06 طب بفهمك بس جت منين حاضر بفهمك جت منين بس 75% في اهي 75% يعني 0.75 25% يعني 25 مستر هي مش 75% دي يعني 3 على 4 ما كتبتهاش 3 على 4 ليه يا حبيبي هو مش عايزها كسر اعتيادي هو عايزها كسر عشري يعني صفر بوينت اكتب اي حاجه على اليمين 75% يعني 0.75 0.5 25% يعني 02.5 طب لو كان طالبها في صوره كسر اعتيادي تبقى دي ربع ودي 3لا/4ع طب 24% يعني 0.24.24% يعني 0.3 0.3 طب 50% يعني اللي هي 5 يا اد 50% دههي يعني 50 على 100 اللي هي 50 ونحط البوينت بعد رقمين صح 50 هي0 لان الصفر ده مالوش لازمه 150% بص يا بطل بص يا دكتور 150% يعني 150 على 100 حلو شيل صفر مع صفر تبقى 15 على 10 اكتب اللي فوق وحط البوينت بعد رقم واحد عشان المقام بتاعك 10 اهي تبقى 1.5 نص تاني 150% يعني 150 على 100 يعني 150 على 100 شيل صفر مع صفر تبقى 15 على 10 اكتب اللي فوق وحط البوينت بعد رقم واحد عشان تحت 10 طريقه تانيه احسن طريقه تانيه احسن 150% عايزين نكتبها في صوره عدد عشري ده اسمه عدد عشري عدده جنبه حاجه من او حاجه من 100 ازاي نكتبها بسرعه لما يقول لك كذا في خد الحاجه دي وحط فيها البوينت بعد رقمين وينجز يعني خد الحاجه دههي اكتبها هنا اهو وحط البوينت بعد رقمين ادي واحد انين حط البوينت هناهو تبقى 1.5 والصفر ده مالوش لازمه هتطلع معاك 1.ص اهي وتقدر تطبقها على اي حاجه هنا اما يقول لك كذا في اكتبها لنا في صوره كسر عشري او عدد عشري خد العدد وحط جنبه البوينت بعد رقمين عشان في ال بنقسم على 100 ولما نقسم على 100 بنحط البوينت بعد رقمين فلو قلتلك مثلا 163% بتساوي كام بس اكتبها لنا في صوره عدد عشري هناخد العدد دههو ونحط البوينت بعد رقمين يبقى 163 في ها تمام يبقى لما يدينا نسبه مئويه يقول لي اكتبها لي في صوره كسر عشري او عدد عشري هل فيها مشكله ما اعتقدش هديك بقى كسر اعتيادي واقوللك اكتبه لي في صوره نسبه مئويه طيب خلينا الاول نركز مع دهه ومع دهه ومع دهه في حاجات كده لازم انقيه لك التلاته دول التثلاثه دول في لمح البصر من غير خطوات 5 على 100 مش انت مقامك 100 نزل اللي فوق واكتب يا باشا جنبه في مش انت مقامك 100 نزل اللي فوق واكتب في ال 100 انت عايز تكتب حاجه في صوره نسبه مئويه يبقى لازم مقامك يكون 100 طب ما انا مقامي 100 اهو انا مقامي 100 اهو مش هعمل حاجه يعني هاخد اللي فوق واحط جنبه 100% بس واحط جنبه في الماء عفوا يبقى 5 على 100 5% 14 على 100 يبقى 14% امال دي ايه؟ دي 2÷ 2 اللي اللي هي بواحد والواحد 100% الواحد 100% تمام طيب حد يعرف حد يعرف ال 2ين بتساوي كام في الم 200 طب حد يعرف اللاه بتساوي كام في الم 300 طب حد عارف ال 7 بتساوي كام في 700 وهكذا الخ 500% ال 6% ال 700% ال 8% وهكذا تمام تعال لي بقى للباقيين السؤال ج هات ج يلا بيقول لي 3 على 5 حولها لنا لنسبه مئويه يعني خلي المقام 100 طب ما انا قيل لك من شويه لو شفت خمسه في المقام اضرب في 20 صح اضرب كمان فوق في 20 يلا 3× 20 يبقى 60 على 5× 20 ب 100 يبقى 60 على 100 اللي هي 60% طيب هات السؤال د 4 على 25 قلت لك لما تشوف المقام بتاعك 25 تعمل ايه؟ تضرب في 4× 4 ب 16 على 4× 25 ب 100 يبقى 16% طالما المقام بقى 100 خد البسط وحط جنبه في تعال على 3 اللي هي ه الاول اللي هي 3 على 20 3 على 20 طالما شفت 20 في المقام اضرب في 5 الحاجات اللي انا اديتها لك من شويه حفظ 20× 5 ب 100× 5 ب 15 مقامك 100 نزل ده وحط جنبه في هات و 8 على 10 نختصر ليه تختصر هو لو اختصرت مش غلط بس ليه تختصر مش انت تقدر تضرب ال 10 ده في 10 توصلك ل 100 خلاص اضرب فوق في 10 كمان يلا 8 في 10 ب 80 على 100 يبقى 80 اللي فوق دههي ونحط ايه في طب هات زال يلا 5 على 50 هنختصر ليه تختصر يا محمد يا محمد طالما المقام تعرف تضربه في حاجه يوصلك ل 100 ما تختصرش اضرب بقى ما انت هترجع تختصر وترجع تضرب طب ما تضرب على طول نضرب في 2 في 50 بكام ب 100 اهي 100 تحت 5 في 2 ب 10 يبقى 10% كده السؤال ده كامل خلص هات السؤال اللي بعده شوف يا بطل هنا بيقول لك اكتب الكسور العشريه والاعداد العشريه التاليه في صوره نسبه مئويه يعني عايزينها كذا في 25% يعني 25 على 100 اللي هي 25% يعني ما هي دي يا اد هي 25 على 100 25 على 100 يعني 25% 5 بص كده معايا خليه الجزء من 100 موجوده يعني ايه دي 5 صح دي حط هنا صفر يبقى خمسه خليها كذا من دايما لما يقول لك اكتب دههي في صوره نسبه مئويه خليها كذا من 100 طب هي كذا من حط لها صفر تبقى 0 اللي هي 50% يعني 0.2 يعني 0.2% 2% 080 يعني 80% طالما كذا من 100 تعملها في على طول 44 من او 44 جزء من 100 يبقى 44% طب معلش معلش لو قلت لك 0.4 4 بتساوي كام في الم بتساوي كام في حط لها صفر هناهو حط لها صفر هناهو تبقى 40 اللي هي 40% ها فهمت الفكره عشان تكتب الحاجه بسرعه كذا في ال خليها كذا جزء من 100 ما تخليهاش كذا جزء من 10 يعني زود لها صفر 038 يبقى 38% 07 لا ال07 دي هحط لها صفر عشان تبقى 70 70 جزء من اللي هي 70% طب دي بقى اه اركز بقى اركز دي كده يا باشمهندس 100 او 1.75 عايزين نكتبها في صوره نسبه مئويه في عندك اكت من طريقه بص كده معايا هنتعامل معاها بذكاء شويه الواحد الواحد هو 100% خلاص انت اخدت الواحد اتفضل 0.5 اهي اللي هي 75% يبقى 100% اللي هي الواحد 75 اللي جنبه يعني 0.75 0.5 يبقى 175 تمام طب طريقه ثانيه طريقه ثانيه لو احنا عايزين نكتب ده في صوره كسر اعتيادي نعمل ايه بتكتب العدد كله من غير البوينت 1 7 5 بما ان البوينت بعد رقمين فبنحط هنا ايه 100 طالما البوينت بعد رقمين نحط المقام 100 مش 10 طب مش انت عندك المقام 100 يبقى اللي فوق ده على طول يا باشمهندس بتنزله وتحط جنبه ايه في المقل يا كده يا كده يبقى بنحول العدد العشري لعدد او لسوره كسر ا غير فعلي كسر اعتيادي غير فعلي بنعمل ايه بنكتب العدد ده كله من غير البوينت وبما ان البوينت بعد الرقمين يبقى نحط تحت 1005 هي 175 على 100 طب مش ده مقامك 100 يبقى اللي فوق على طول ناخده ونكتب جنبه في القه 175% زكي انت ما شاء الله عليك ده واحد صحيح يعني 100% ودول 0.75 0.5 يعني 75% 1 يبقى 100% و75% يبقى 100% + 75% يبقى 175 برده تقدر تجيبها باي طريقه تعجبك يلا عشان نخلص الحصه ركز معايا كده 100% يعني واحد صحيح اذا كانت نسبه النجاح في مدرسه 60% فهذا يعني ان نقط نصف العدد الكلي لتلاميذ المدرسه ناجحون بص يا باشمهندس النصف هو 50% هو بيقوللك ان 60% نجحوا 60% دي لما نيجي نقارنها بالنص اللي هي 50% اكثر فهذا يعني ان اكتر من نصف العدد الكلي نجح مش نجح 60% يا اد ما هو نجح 60% ده اكت ولا اقل من النص النص 50% يبقى هذا يعني ان اكث من نصف العدد الكلي للتلاميذ ناجحون النسبه المئويه 40% تمثل الكسر العشري كسر عشري يعني في ايه؟ في بوينت 40% يا اد لو انتوا يعني مش واخدين بالكم هي 40 على 100 بنقوم كاتبين دههو ونحط البوينت بعد رقمين يبقى 0 اللي هي 0.4 لان الصفر ده مالوش لازمه الكسر خمس في صوره نسبه مئويه ادي الخمس طبعا هنضرب فوق وتحت في 20 بقى خلاص عشان نخلي المقام 100 اهو يبقى 1× 20 ب 20 على 100 يعني 20% الكسر العشر ده يكافئ النسبه المئويه مش ده جزء من 100 يبقى 15% على طول 25% + 30% يديلك كام؟ خ يبقى 55 يبقى 55% 10% + 25% + ربع يديك كام في؟ بص كده معايا ده 10% اهي ودي 25% اهي او عفوا مش عارف ليه الحاجات دي بتيجي تخلص كلها مره واحده كده يلا بسرعه قبل الراجل بتاع البصل ما يجي يخلص ها ايوه كده شوف انا صرفها معاك بعدين دي 10% كله هيتحول لصوره في يا اد لانه عايز الناتج كذا في 025 يعني 25% برض طب ايه رايك مش حل السؤال ده هنا رايح اكتبها زي ما هي هات السؤال ده انا برده الواحد هو صايم بيعجن اوقات يعني 10% ده 10% + 0 يعني 25% اهي اهي الربع الربع برض 25% حلو في 10 + 25 يبقى 35 و25 يبقى 60% ده 10% وده 25% وده 25% برض 25% و25% يبقوا 50 ومعاك 10 يبقى 60% اذا كانت النسبه المئويه لعدد البنين بالمدرسه 70% فان النسبه المئويه لعدد البنات دي المدرسه دي المدرسه المدرسه يا اما فيها بنين صبيان يا اما يكون فيها بنات تلاميذ المدرسه كلهم 100% صح ولا ايه قال لك 100% دي خدنا منهم 70% يا اد يبقى فاضل كام 30% بنات ما هم لازم هم الاثنين يكونوا 100% 70% بنين يبقى يبقى 30% يا بنات 50% بنين يبقى 50% يا بنات 60% بنين 40% يا بنات لازم يكون مجموعهم 100% النسبه المئويه التي تعبر عن الجزء المظلل بص الكسر المعبر هم كلهم اربعه وهو مظلل انين 2 علىرب اللي هي كام نص صح النص ده اللي هو كام 50% من اي شيء تعني نصفه نصفه 50% من الحاجه نصه 25% من حاجه ربعه 75% من حاجه ثلاثه ارباعه 100% من حاجه يبقى كله ماقدرش امشيك من غير مسائل كلاميه اعذرني بقى حصل احمد في اختبار ماده اللغه العربيه على 89 درجه من 100 بيقول لك ما النسبه المئويه لدرجه احمد في الاختبار بص احمد جاب 89 89 يعني جاب 89% لان مقامي 100 خلاص اجاب ابراهيم عن 100% من المسائل بشكل صحيح في اختبار ماده الرياضيات وكان عدد المسائل 60 مساله ما عدد المسائل التي اجاب عنها ابراهيم بشكل صحيح يا باشمهندس 100% يعني كل الاسئله صحيحه بص 100% من الحاجه يعني كلها اهو 100% يعني كله انا جاوبت 100% صح يبقى انا مقفل الامتحان خلاص يبقى الراجل ده بيقول لك ما عدد المسائل التي اجابها 60 مساله ليه 60 مساله يا باشمهندس ما هو جاوب كله صح انت عرفت منين انه جاوب كله صح يا مستر انت كنت معاه ياد ما هو قال لك اهو اجاب ابراهيم عن 100% من الاسئله يعني جاب عن كله ما هو 100% يعنيجاوب على كله صح يبقى هو جاوب على كله صح طب ما هم كلهم 60 يبقى هو جاوب ال 60 صح يوجد 10 اولاد في الملعب و50% منهم كانوا يرتدون قمصانا زرقاء ما عدد الاولاد الذين يرتدون قمصانا زرقاء 50% 50% يعني نص وده معناه ان نصهم بيلبسوا ازرق خلاص يبقى نص في 10 نص 10 كام خمسه اولاد بصوا يا 50% من الحاجه يعني نصها هو قال لك ان 50% منهم بيلبسوا ازرق يعني نصهم بيلبسوا ازرق نص ال 10 كام خمسه قضى حسين 28% من وقت التمرين البدني على جهاز المشي الكهربائي عبر عن النسبه المئويه في صوره كسر اعتيادي عينيا لحضرتك 28% يعني 28 على 100 كسر اعتيادي يعني بسط على مقام اقسم فوق يلا ها نقسم على الكام اقسم على الاثنين طب وليه ما نقسمش على الاربعه افضل طب ما انت حلو اهو طالما عارف ان انت ممكن تقسم على الاربعه اقسم على الاربعه 28 على 4 فيها السب 100 على 4 فيها ال 25 هتقول لي عرفت منين لا بقى لا بقى 4 في 25 بتساوي 100 انا قلتلك احفظهم اهم الحاجات دي حفظ يا اد الحاجات دي حفظ حفظ 4 في 25 ب 100 5× 20 ب 100 10× 10 ب 100 8× 125 ب 1000 2× 50 ب 100 يبقى 4 في 25 ب 100 دي تفيدك بايه؟ تفيدني ان 100 100 على 4 فيها 25 فلما اقسم فوق وتحت على الاربعه اهو نقسم على الاربعه ونقسم على الاربعه 28 على 4 7 في 4 ب 28 و 100 على 4 فيها 25 ودي كده في ابسط صوره خلاص وطبعا الراجل بيطلبها في ابسط صوره اذا كان 65% من السيارات التي مرت من الشارع خلال ساعه واحده حمراء فعبر عن النسبه المئويه في صوره كسر عشري 65% بيقول لك بتتكتب في صوره كسر عشري ازاي يعني 0.65 0.5 بس ما هو ده كسر عشت سلوى 3 علىرب فطيره البيتزا عبر عن ما اكلته سلوى في صوره نسبه مئويه 3 على 4 تقوم عامل له كده اهو بس طب يا مستر مش المفروض نضرب فوق وتحت في 25 لا الحاجات المحفوظه اكتبها على طول عايز بقى تقول له اضرب فوق وتحت في 25 مش هقول لك لا بس كده انا اديتك درس النسبه المئويه اتمنى تكون فهمته كويس واتمنى فعلا تكون فهمته كويس لانه درس مهم فعلا بسشوفك الحصه اللي جايه السلام