التضاد أنشطة لغوية الثانية باكلوريا علوم وتقنيات رسميون أحرار الجهوي

السلام عليكم جميعا درسنا اليوم درس لغوي كما تلاحظون التضاد هذا الدرس موجه الى تلاميذ السنه الثانيه بكالوريا المسالك العلميه والتقنيه رسميون واحرار وكذا جميع المتعلمين عناصر الموضوع هي على الشكل التالي اولها مفهوم التضاد ثانيها كيفيه ترجيح احد معنيي التضاد ثالثها الفرق بين الضاد والتضاد ثم اسباب ظهور التضاد في اللغه في اللغه العربيه وامثله عن التضاد واخيرا تطبيقات مختزله نبدا عملنا بمفهوم التضاد على مستوى اللغه والاصطلاح على مستوى اللغه التضاد هو التنافي والعداوه وعدم التطابق والتجانس كما تلاحظون من خلال الصوره فال الحزين ليس هو الفرح اما اصطلاحا فال التضاد هو حمل كلمه لمعنيين مختلفين اي لفظه واحده تحمل المعنى وعكسه ركزوا على المثال التالي الصريم هذه الكلمه تحمل معنيين اولها الليل وثانيها النهار قد يقول قائل كيف لي ان افرق بين ين من خلال كلمه واحده بالنسبه للصرصار الليل من النهار والنهار ينصرم من الليل بمعنى ينسلخ يمكن ان نقدم امثله اخرى مثل البصير فكلمه فكلمه بصير تحمل معيين ايضا وهما على الشكل التالي المبصر والاعمى لماذا الاعمى نسميه بصير تادبا بمعنى ان كلمه بصير يمكن ان يشار بها الى المبصر كما يشار بها الى الاعمى من خلال الصفحه المواليه سنحدد كيفيه ترجيح احد معنيين التضاد وهو على الشكل التالي مثلا الصريم هذه الكلمه عرفناها سابقا فهي تشير الى الليل والنهار كيف افرق بين معنيي الليل والنهار وانا اصوغ جمله فلننطلق من الجمله التاليه اثقلت على التلميذ متاعب الصريم فنام بعضنا يرى بان الصريم تشير الى الليل والبعض الاخر سيقول بانها تشير الى النهار هذه العمليه طبعا يعتمد فيها على نيه المتكلم ومقصده بمعنى ان كلمه صريم من خلال هذه الجمله تبعا لما اراه مثلا انا اثقلت على التلميذ متاعب الصريم بمعنى ما قام به في النهار من متاعب عبر القسم فنام ليلا ولكن بعضنا سيقول يمكن ان ارى شيء اخر وهو كون هذا التلميذ كان يراجع ليلا فنام اثقلت على التلميذ متاعب مراجعه الليل فنام وكلاهما صحيح بمعنى ان نيه المتكلم ومقصده هي المحدد او هي التي تساعدنا على فهم المعنى المقصود يمكن ان نقدم امثله اخرى مثل قولي الرسول محمد صلى الله عليه وسلم مختار الله هذه الكلمه غير واضحه المعالم سيعتمد فيها على السياق بمعنى ان الرسول اختاره الله بمعنى انه اسم مفعول هته الكلمه اسم مفعول وليس اسم فاعل كما يمكن ان نعتقد وطبعا هذا نشير اليه من خلال او نوضحه من خلال ما يلي مختار ومختار كلاهما شيء واحد ولكن هذه الكلمه اسم فاعل والثانيه اسم مفعول كيف ذلك ننطلق من الفعل فعل يختار هذا الفعل غير ثلاثي وقد اشرنا من خلال السنوات المنصرمه الى كيفيه صياغه اسم الفاعل واسم المفعول من الفعل غير الثلاثي فاقول اسم الفاعل في هذا الاطار من مضارع الفعل بابدال حرف المضارعه ميما المضمومه وكسر وكسر ما قبل الاخر اما اسم المفعول ف بفتح ما قبل الاخر كلاهما او هناك تشابه على مستوى الصوره ولكن الاختلاف في هذا الاطار بالنسبه للياء الاصل فيها او هذه الالف اصلها ياء كيف عرفنا ذلك من خلال المصدر فاقول اختيار اذا الالف يائي فاقول مختير اسم فاعل ومختار اسم مفعول ولكن هذا غير واضح في الكلمه المتداوله في الكلمه المتداوله ويمكن ان نقدم مثال اخر فاقول الله مختار محمدا صلى الله عليه وسلم رسولا في هذا الاطار كلمه مختار اسم مفعول وفي هذا الاطار الكلمه اسم فاعل الله اختار محمدا بمعنى يعتمد في ترجيح احد معنيي التضاد اما على نيه المتكلم ومقصده او على السياق يمكن ان نقدم امثله اخرى دائما في كيفيه ترجيح احد معني التضاد فكلمه مسجور تعني لاحظوا مملوء وفارغ طبعا بعضنا سيقول كيف لي ان افرق بين هذا وذاك في اطار السياق نقدم مثال على ذلك فاقول الدلو مسجور بالماء الدلو مؤنث الدلو مسجور بالماء في هذا الاطار مسجور هل تدل على الملء ام على الفراغ هذا يتضح من خلال القرائن اللغويه او القرائن اللغويه اللفظيه والمعنويه هي التي ستساعدني على التفريق بين هذا وذاك هل كلمه مجور تشير الى مملوءه او فارغه نقدم مثال على ذلك ونقارن بين الجملتين الدلو مسجور من الماء لاحظوا انني اشرت الى كلمه اخرى او وظفت كلمه اخرى وهي كلمه من اذا يجب التفريق بين الجمله والثانيه عن طريق الباء وعن طريق من كيف ذلك الدلو مجوره بالماء تعني ملئت ماء ب بالماء ماء والثانيه ذهب ماؤها اي افرغت من الماء وطبعا كلمه من هي التي حددت هذا المعنى اذا مسجور في هذ الجمله الدلو فارغه وفي هذه الجمله الدلو مملوءه بالماء بمعنى اننا اعتمدنا على قرائن لفظيه مثل باء وكلمه من نعم بالنسبه الاسباب اسباب ظهور التضاد هذه الاسباب متعدده اولها التفاؤل فكلمه القافله تعني معنيين اولهما العائده وثانيهما الذاهبه وطبعا تفاؤلا يشار اليها ب الذاهبه او المبتدئه بالسفر العائده من السفر والمبتدئ بالسفر هذا يشار اليه تفاؤلا العرب كانوا يتفائلون ببعض الكلمات لكي تعود القافله سالمه غنمه نعم المثال الذي يليه المفازه تحمل ايضا معنيين اولهما النجاه وثانيهما الهلاك وطبعا تفاؤلا كانت تسمى المفازه اي الصحراء نجاه لماذا لان المفازه طبعا سالكها او المسافر فيها قد ينجو وقد يهلك وبالتالي يركزون على تفاؤلا على كلمه نجاه سبب اخر عوامل صرفيه وهذا اشرنا اليه سابقا من خلال كلمه مختار بمعنى يمكن لكلمه مختار ان تحمل معنيين اما ان تكون اسم فاعل او اسم مفعول نعم الاستهزاء والتحقير كيف ذلك مثلا العاقل تحمل معنى العاقل والجاهل فالجاهل استصغار واستهزاء بمن يدعي المعرفه والعلم نعم سبب اخر وهو التادب مثل قولنا المولى لمن للسيد ولخدمتك هته الكلمه للخادم تادبا اذا هناك اسباب متعدده وقد اشرنا الى بعضها من خلال هذه الصفحه سنحدد الفرق بين الضد والتضاد ركزوا الضد هو كل شيء ضاد شيء اخر ليغلب فالخير ضد الشر والعلم ضد الجهل والتواضع ضد الغطرسه فال المتواضع ليس هو المغطس الخير ليس هو الشرير والعالم ليس هو الجاهل فنقول هذا ضد ذاك وتجمع هته الكلمه على الضاد ضد الضاد وهذا يخالف تماما ما سنقوله عن التضاد بمعنى ان التضاد شيء اخر مخالف تماما وهذا اشرنا سابقا ولكن نؤكده من خلال ما يلي التضاد يخالف ما سبق بمعنى التضاد هو حمل كلمه لمعنيين مختلفين مثل قولي ولا كلمه ولا تحمل معنى اقبل واظبر فاقول ولا مقبلا وول مدبرا وبالتالي ان هته الكلمه تحمل معنيين بمعنى كلمه واحده تحمل معنين ولكن في هذا الاطار في الضد والذي جمعه الضد الكلمه توظف كمثلا خير وما يقابلها الشر في نفس النص وهذا يمكن ان ي رح كما قلت سابقا في في الفروض وفي نفس الاسئله او من خلال نفس الفرض يمكن ان يطرح سؤال حول التضاد وهذا سنعود اليه في التطبيقات السريعه فيما بعد اذا اعيد بالنسبه للفرق بين الضد والتضاد الضد هو كل شيء ضاد شيء اخر مثل الخير والشر وجمعه الضاد والتضاد هو حمل كلمه لمعنيين مختلف بمعنى لفظه واحده تحمل المعنى وعكسه مثل ولا وما شابه وما قلناه سابقا نعم امثله حول التضاد ويجب ان نحفظ هذه الكلمات لماذا ربما سنستعين بها في اطار الفروض والامتحان الجهوي قد يطلب مني مثلا امثله للتضاد فاقول مثلا الطرا الناهل عاقل الظن اشترى الى اخر اللائحه نعم هناك تطبيقات في في نهايه الشريط حاولوا التركيز عليها نعم اذا اقراوا هذه الاسئله واجيب بشكل فردي ونلتقي في العمل الجماعي نعم اذا عدنا الى الاسئله نجيب عن اول سؤال وهو على الشكل التالي اتي بضد ما يليل البداوه الخوصه حديث حديث بمعنى جديد الكزز ضده السخاء الكزز بمعنى البخل والكز الكزز وال كزم والبخل كل هذا يؤدي نفس المعنى السخاء الكرم الجود الى غير ذلك البداوه التحضر الخوصه التاميم هذا عرفتموه في درس درس من دروس الاجتماعيات حديث بمعنى او ما يقابله قديم قلت ان هذا السؤال يمكن ان يطرح ولا علاقه له بالتضاد وانما بالضد جمعه الضاد ثانيا اتي بكلمه تحمل اختلافا معنويا اي تضد ثم سوغ المعنيين في جملتين مختلفتين طبعا هذا السؤال يمكن ان يطرح ايضا وهو مرتبط بالدرس المبرمج بالنسبه لبرنامج الثانيه البكالوريا علوم وتقنيات نعم الكلمه سنقترح كلمه على الشكل التالي اشترى الجمله الاولى اقول اشترى طعاما وتصدق به بمعنى اشترى بضاعه شيئا ما اذا كلمه اشترى المعنى الاول واضح من خلال هذه الجمله ويمكن ان نقول اشترى به ثمنا قليلا وهذا مفهومه وارد او ما يشبهه وارد في القران اشترى به ثمنا قليلا اي قبض ثمنا قليلا ببيعه لبضاعه معينه لا شكرا