الوحدة الرابعة Jobs الصف التاسع الفصل الثاني

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاه والسلام على رسول الله اهلا وسهلا بكم اعزائي طلبه الصف التاسع جريد 9 اليوم ان شاء الله معنا يونت 4 سوف نشرح ونحل تمارين هذه اليونت وهذه اليونت تتكلم عن الجوب ومعنى جوبز وظائف ولاحظ هنا في الاعلى اعزائي الطلبه سوف تلاحظون ماذا ستلاحظون مجموعه من الوظائف بيكر خباز استرونوت رائد فضاء اند ار فنان هيتر نادل الذي يعمل في المطبخ فيت طبيب بيطري وهكذا ايضا هنا الكتش الكتش كهربائي العنوان هنا عندنا ماذا تفعل عندنا بعض الصور بي س دي لاحظ هنا هذه الصفحه يعني الكلام الذي يصف كل وظيفه لاحظ هساعد الناس في تنظيم الاموال طبعا محاسب مهندس لاحظ هنا نمبر نمبر اخطط البنايات الطرق الجسور الالات تصليح انابيب المياه في دورات المياه وهو النجار الاثاث الاشياء التي تصنع شب مهندس معماري اصمم البنايات كهربائي الاشياء الكهربائيه مثل و محامي اساعد الناس في المشاكل القانونيه معناها قانونيه هنا مع العالم خالد جمع معلومات عن الوظائف اقرا ووصل الان هذه الاسئله الموجوده هنا الدلا تسمى العناوين الرئيسيه نريد ان نوصلها مع النصوص المناسبه لها يعمل في التاريخ يعمل في التاريخ تاريخ العنوان الثاني م نبرش اوكي العمل من اجل الامان اوي نبر نمبر 2 اي 3 اي 4 اف 5 بي 6 دي نا وظائف ت طبعا هذا التمرين هو غير مهم كثيرا انظر الى اليونت 4 كامله واستخرج منها المحتويات يعني كل درس ضعه هنا مع العنوان اي وظيفه استمع وقرر قرر عن اي كلام يتكلمون عن اي وظيفه يتكلمون طبعا هنا نجد الاجابه في بيج في الكلاس نمبر اول وظيفه كانوا يتكلمون عنها نمبر تكيبر بائع درايفر سائق باص فيشرمان صياد اند هوم ميكر وهو الذي يصنع البيوت ويبني البيوت ناوس كون ما معنى كون ك هي الاسماء التي تجمع مع بعضها البعض ك تتكون من 2 اذا الك تتكون من ت من اسمين او من معناها صفه و ناتي الان الى التعريف نمبر يمكن كتابه الك في طرق مختلفه اولا كلمتين منفصلتين مثل ماذا بوليس اوفيسر بوليس منفصله عن اوفيسر ايضا ممكن كتابتها كلمه واحده مثل فاير فايتر لاحظوا لا يوجد مسافه بين فاير وبين فايتر احيانا الكلمتان تجمعان عن طريق الهاف هي هذه العلامه هذه تسمى الهايف نمبر نمبر القاعده الثالثه يعني نريد ان نجمع م اوفير لا نقول الجمع ياتي الى الكلمه الثانيه لاحظوا اضفنا حرف الاس الجمع للكلمه الثانيه فيشر مان ايضا مان اصبحت من لان جمع مان من ف حولنا الجمع في المقطع الثاني ايضا هنا ذا ستس ومعنى سترس التشديد اثناء النطق يوجولي عاده يكون في الفيست سبل في المقطع الاول للكلمه بوب كيبر لاحظوا بوب كيبر ايضا هنا فاير فايتر فس التشديد يكون على المقطع الاول وليس الثاني ناتي الى التمرين الثالث هنا التست رحله الى دست طبيب الاسنان لاحظوا هنا اقرا القصه التاليه لا ومعن تراك لا اشاره المرور لماذا اشاره المرور روكن داون تعطلت ما هو السبب السبب هو طبعا الرسي وينت اوف انقطعت الكهرباء طبعا نريد انق نقرا هذه القصه المهم اننا نريد ان نضع ونختار الكلمات التي هي تعتبر كومباوند ناون لاحظوا هنا ترافيك لايت كومباوند تتكون من كلمتين ترافيك اند لايت ايضا بروكن داون توك هاند باج موبايل فون كار بارك شوبنج سنتر شوب ترولي سوبر ماركت برجر الارم اسستنت لايت كشش ستير واش مشين ترافيك جام ترافيك لايت شو سنت سنتر هذه كلها تسمى كون مازلنا نتكلم عن الاسماء المركبه الان نريد ان نكتب تعريف الكلمه وطبعا نكمل الكلمه الاخرى فتول معناها وهي كره القدم ما معنى وهو صوت خطوات الاقدام وهي الاضواء التي تكون في اسفل خشبه المسرح ضيق طريق ضيق بون يمشي عليه الناس فوت وهنا فوت برنت ذا مارك ميوت ا وهي العلامه التي تضعها القدم او الاصابع القدم او الحذاء هذه تسمى فوت برنت اذا لاحظوا هنا هذه كلها كومباون ناون تكونت من المقطع الاول الكلمه الاولى فت وبعد ذلك كلمه اخرى جاءت بعدها اقرا النصوص كتاب الكلاس وبعد ذلك ضع صحيح او ف نبر الاجابه الاجابه الصحيحه فياني فاير فايتر فاير فايتر وهي امراه في الاطفاء تعمل موجوده في عمان ان ز س صحيح نمبر 6 اكثر عمل شهره عند المراهقين و اسست اسستنت يعني مساعد في الشوب في المحل في البقاله الاجابه خاطئه ف لماذا وهي النادل الذي يشتغل في المطعم معظم العمانيين يعملون في القطاع الخاص برايفت خاص وكتور قطاع الاجابه خاطئ معظمهم يشتغلون في الفر في قطاع الحكومه يعتقد الطلاب الالماني جيرمن يمنعهم من اكمال الدراسه الاجابه ف خاطئه يعني يمكن العمل والدراسه سويا نقاش اليوم سوف معناها تشارك في نقاش وعددما يكون نقاش تكون مع او اجين ضد لاحظوا هنا النقاش سوف يكون عن الموشن ما معنى موشن اللي هو تينجر معنى موشن اللي هو المراهقون يجب عليهم العمل نريد ان نناقش هذه الفكره الذي يقول لاحظوا هنا مع فور معناها مع ماي جروب فورشن يعني مجموعتي مع هذه الفكره انه يجب على المراهقين العمل او يعني ضد ان يعمل الشباب المراهقون هنا سوف تلاحظون ف مع او اسمع لبعض الطلاب يتناقشون موشن ومعنى موشن فكره عمل المراهقين نريد ان نضع اشاره تك او اشاره كروس يعني اي متكلم اي طالب مع ان يعمل المراهقون واي طالب ضد ان يعمل المراهقون بعد الاستماع اعزائي الطلبه ستجدون ان ستيودنت 1 4 معت 1 ستودنت فت 6 7 هؤلاء الطلاب فور يعني مع فكره عمل المراهقين اما باقي الطلبه ستودنت يعني ضد عمل الشباب المراهقين وهنا طبعا سبيك فورم معنى فورميت نقاش يعني رسمي والنقاش الرسمي يعني فيه الاحترام وقد يكون مع المعلم مع المدير مع شخص اكبر منك في العمر ما هي صفات هذا النقاش اولا فورم لان اللغه فيه تكون فورمال رسميه يعني حاول استخدام دون اختصارات لا تستخدم اختصارات يعني لا تقول او او قل ايضا تسلسل الاحداث اثناء النقاش استخدم س حتى تنتقل من فكره الى فكره اخرى ايضا يجب عليك ان تراعي في النقاش المستمعين اهتمام المستمعين سبيك كونفيدنت تكلم بثقه ولاود بصوت عالي وواضح ايضا بون استخدم الضمائر الشخصيه مثلا ق و نحن او اور وهكذا نا هل يجب على المراهقين ان يعملوا را اكتب فقره صغيره فقره صغيره تكون فيها مع او اجين ضد فكره عمل المراهقين لاحظوا هنا كتبت هنا فقره صغيره تينج يجب عليهم العمل يعلم العمل المراهقين المسؤوليه اداره الوقت اهميه وقيمه المال تعلمهم مهارات مهمه في الحياه تحضرهم وتجهزه المستقبل اضافه الى ذلك وتشعرهم انهم مستقلون ما في اللغه الانجليزيه مجموعه من حرفين او اكثر تضاف الى نهايه الكلمه لاحظ هنا معنا هذه فول مينين هذه كلمه اضفنا اليها اف يو ال فاصبح تغير الناون معنا ان هنا ناون الاسم تغير واصبح صفه بعد اضافه فول اذا هنا فول معناها مينين اذا مينين مينين فول يعني معنى بالغ الاهميه فلور هذه كلمه الان اضفنا اليها اي ان جي الاي ان جي نسميها سفيكس لماذا لانها حروف جاءت في نهايه الكلمه مثلا فلور فلورين عندما اضفنا اي ان جي تحولت تحول الاسم الناون الى ادجكتف صفه ولاحظوا هنا هذا هو السفكس اي ان جي ير يرلي تحولت الصفه الى اد فيرب الى ظرف اكسايت فيرب فعل تحول الفعل بعدما اضفنا مت هذه مت كما قلنا تسمى سفيكس تحولت الى اكسمنت الى اسم ناون اذا هذه اي تغير الكلمات على سبيل المثال قد تكون الكلمه ناون اسم وبعد اضافه السس تتحول من اسم الى فيرب او العكس لاحظوا كلمه مجرب عندما اضفنا اليها السكس تغير الفيرب الاسم الى ناون اذا لاحظ تغير الفيرب الفعل الى ناون اسم ايض كان تغير المعنى لاحظوا كلمه كير يهتم او اهتمام وكيرلس عديم الاهتمام اذا تغير معنى عندما اضفنا الاي اس اس ايضا يتغير الاملاء عندما نضيف السفكس الى الكلمه لاحظوا هنا عندنا مجموعه من الكلمات بعض الكلمات نريد ان نضيف اليها السفكس اي ار وبعضها او ار وبعضها اي اسي والبعض الاخر اي اي ان لاحظوا هنا اعزائي الطلبه طبعا هذه السكس من خلال اليونت تيتشر فارمر فاير فايتر كلها تنتهي بال اررل دايركت اتور ارف هذه الاجابات من ت اف بيج 33 جج كلاسس يعني ما هي الكلمه الاصليه الجذر للكلمه وما هو الحروف التي اضفناها الى الكلمه وما كيف اصبح شكل الكلمه بعد اضافه السفكس الى الكلمه وما هو تعريف هناش تعريف الكلمه بعد اضافه لها لاحظ يطور اضفنا اليها اصبحت تطوير اضفنا اليها ايشن سكان بشن عفوا هذه معناها سكان نمبر لار اضفنا اليها اي ار اصبحت لارجر اوكي جريت الروت هو جريت اضفنا اليها اصبحت جريت وتين اضفنا اليها اي ان جيين و اضفنا اليها ال وا اصبحت كوكل مغامره اضفنا اليها اصبحت صفه ايضا سس نجاح اضفنا اليها فول اصبحت س هنا اصبحت صفه اذا لاحظوا تغيرت من ناون اسم الى صفه وهنا تغيرت من ناون اسم الى اكتف صفه هنا تغيرت من ادكت صفه الى ادفي وهكذا سوف تلاحظون ان تصنيف الكلمه يتغير وهنا اعزائي تجدون معاني الكلمات بناء الكلمه نريد ان نضيف وهو حروف قلنا تضاف في نهايه الكلمه اصبحت ماذا اصبحت اوكي طريق خطير يطور اصبحت تطوير يوجد تحسن وتطوير في النتائج معناها حار اصبحت اكثر حراره يعلم اصبحت تعليمك التعليم الجيد يساعدك على الحصول على وظيفه افضل يهتم اصبحت كير يعني بالغ الاهميه حذر يجب ان تكون حذر عندما تقطع الشارع هذا عملك المستقبلي الان نذهب الى بيج 35 اوكي اكتفيتي 2 اكتي 2 ا وظيفتين يوجد طالب قابلان قابل عمانيين اثنين في العمل الاول بدايه نقرا التك وبعد ذلك نريد ان نصل وصل المقابله مع الاسئله ولاحظوا ايضا عندنا اوكي هذا هوارت كما تلاحظون كل قسم يوجد فيه لاحظ هنا يوجد عندنا بعض الاسئله نريد الان ان نرى مثلا هذا السؤال مثلا هذا نجده في نمبر 6 يعني هنا نمبر رر اوكي اذا اذام ليدر اذا ماذا يعمل هو تيم ليدر قائد فريق سورت في فريق الدعم ورجال الاعمال السيطره على البزنس اين تعمل الاجابه نجدها نمبر تشن اذا يشتغل في القطاع اللوجستك وايضا هنا في مسقط ان مسقطش المؤهلات ما هي المؤهلات الدورات التي حصلت عليها نستطيع ان نجد الاجابه على هذا السؤال لاحظوا هنا يتكلم الان انه يوجد عنده ري شهاده فيجت انفورميشن س وهذه ايضا لاحظ هين وهنا ايضا كلمه ترين اذا الاجابه للسؤال س هنا في نمبر الاجابه تجدونها نمبر يشتغل في اليوم يشتغل ويعمل من الساعه السابعه الى الساعه الرابعه ماذا تحب بخصوص عملك نجد الاجابه احب بئه العمل ما الذي لا تحب في عملك نجد الاجابه نمبر ف لاحظوا هنا رك اوفرلود عدد ساعات العمل الطويله هذا بالنسبه لبارت اي اما بالنسبه لبارت ي لاحظوا هنا ت هذا اجابه للاسئله للسؤال دي لاحظوا هنا السؤال دي هذه تكون الاجابه اذا هنا يعمل من والنصف الى الساعه الثانيه والنصف ماذا تعمل رافيك ر فنانه ومصممه تصميم تشتغل في التصميم الجرافيكي وهكذا اعزائي الطلبه تك 3 هو اجابه للسؤال ت ف اجابه للسؤال ب 5 اجابه للسؤال س اجابه للسؤال ما الاشياء التي لا تحبها في عمل يعني الوظيفه المناسبه لك اكثر ناس سعداء يعني العمل الذي يطابق ويناسب الشخصيه اقرا النصوص التاليه يعني اقرا هذه الشخصيات م واقعي يحب الاستكشاف ار وهو التخيل والتعبير عن النفس الانشاء الاعمال الاجتماعيه وهو ان تقنع الاخرين وفش ان تكون حذر من الاشياء التي الروتينيه طبعا هنا نجد الان الاجابه على هذا السؤال ا نعمل اشاره خطا يعني العمل الذي لا يكون مناسب للصفه كما تلاحظون الان هنا ارت اوكي الان نريد ان نضع اشاره كروس هنا على العمل الذي لا يناسب هذه الشخصيه بيرسوناليتي تايب نوع الشخصيه مثلا معنى ارتستك فني اكتور فوتوجرافر بس درايفر سينجر كلها فنيه الا بس درايفر فهي لا تنتمي الى هذه الشخصيه الكفش الاعمال العاديه يعني كل هذه اعمال عاديه باستثناء الانفنتور المخترع وهنا نمبر ف انفستجيت التحقيق لها علاقه بالتحقيق الا البايلوت الطيار هنا انترا الاعمال التي يوجد بها مغامره كلها فيها مغامره ومخاطره الا البينتر ايضا نمبر 6 سوشال اعمال اجتماعيه كلها اجتماعيه يتعامل فيها الموظف مع الاخرين الا الفارم المزارع مع نفسه مع الارض ري عملي لاحظوا هنا كلها عمليه الاش ما هو العنوان سوف طبعا نجيب على هذا السؤال و في كتاب الكلاس بوك طبعا تيتل عندنا ت سدي ان اي كما تلاحظون هنا نضع العناوين تايتل رايتر ابكيشن لاحظوا هنا هذه عندنا مجموعه عناوين كما تلاحظون هنا مجموعه العناوين ال نريد ان نضعها اين نريد ان نضعها هنا في الفراغات وفي كتاب ايضا الكلاس لاح نمبر نمبر نبرش كيف تكتب رساله جيده تقدم فيها طلب ماذا يكون العنوان المناسب لها نمبر الطلب بعنايه دي 5 لاحظوا هنا رو كيف تطور يور انترفيو مهارات المقابله لديك بي تيتل 3 3 ها تو ميك يور سي في كيف تعد وتكتب السي في السيره الذاتيه للعمل الخاصه بك اذا هنا كما تلاحظون وزعنا العناوين على النصوص الموجوده معنا هنا وايضا اخر واحده هنا اي العنوان المناسب لهذا الكلام ولهذا النص هو نمبر 2 ونمبر ت تعني كيف تعطيش تقدم عرض او تتكلم بشكل جيد الان هنا فيوك تيتل كما تلاحظون العنوان المناسب له هنا عفوا العنوان المناسب له يشن العنوان ها الان هنا طبعا هذا هنا من خلال قراءه المعلومات في طبعا هنا تجدون الاجابه نر ف نريد ان هنا جوب ابكيشن فورم هذا طلب تقديم للوظيفه يوجد بعض العناوين ديسكربشن وصف نريد ان نصف هذه الاشياء نختار من هنا لاحظوا مثلا نمبر نمبر على سبيل المثال كان الدوله التي انت منها لاحظوا نمبر نمبر 1 ناشونالتي معناها الجنسيه نبر ي العمل الذي انت تقوم به وهي معناها ذا اكيشن اكيشن معناها عمل وظيفه وهي ستودنت هنا نمبر الاختبارات التي اجتزتها 3 هذه هي ومعناها كاليش مؤه لا مهلات وهو التوقيع نبرر نبرش وكذلك اعزائي الطلبه تجدون باقي الاجابات وهي الخبرات السابقه اللقب نبرر وهو التعديل التعديل لاحظ هناش تعليمات تخبرك ان تضع وتشطب بعض البيانات طبعا هذا ايض كيف تقوم بحوار مثلا استخدم كلمه د يجب عليك حتى يعطي نصيحه ايضا وايضا هنا يجب ايضا استخدم كلمه حتى يعطي النصيحه وهنا كما تلاحظون ري اشخاص يتكلمون على الانترفيو والمقابله طبعا نجد الاجابه ايضا استخرجناه لاحظوا هنا الان الان كما تلاحظون هنا وسلمى معنا سلمى ومعنا الان طبعا هنا هذا اخذناها من تك وهنا اي خطوات ت اخترنا الخطوات ت اند 3 ت اند 3 ناو هير فور سلما فم تكست اي فرام تكست اي ذ تكست اي واتبعنا الخطوات تبس اي بي اف اند جي اي بي اف ان جي اي بي اف اند جي اذا هذه الخطوات التي تم اتباعها هنا لاحظوا هنا ايضا اعزائي الطلبه عندنا شيء يسمى الساوند الاصوات وهذا الصوت نريد ان نفرق بين الصوت او واو او او هذا او وهذا او لاحظوا هنا على سبيل المثال بوت او اووو لو لو فو فو ولاحظوا ايضا كلمات اخرى مثلا من هنا من الصندوق فو فوت فوت ايضا بوش وضعناها هنا ايضا لاحظوا ايضا كلمه في هذا الجدول وكلمات اخرى ك اما الصوت او مثل براون لاحظ هنا براون ايضا ساوند هذه هي ساوند ايضا كلمه اونت اونت ايضا ها ها واضفنا كلمات اخرى لايك اون ها اذا لاحظوا هذا الصوت وهنا الصفات نريد ان نتعرف على الصفات التي تاتي قبل الاسم تسمى لاحظ هنا كلمه لوك الصفه جاءت قبل الناون الاسم هذه تسمى اما اذا جاءت الصفه لاحظ هنا كما هنا جاءت بعد الفعل هذه تسمى لاحظوا هنا ات اكت مثلا استخرجنا امثله عليها من هذين النصين الان و سلمى ان اول تي شيرت لاحظوا هنا ان اول تيشيرت وضعناها هنا لاحظوا لان الصفه جاءت قبل الاسم اولد صفه جاءت قبل تيشيرت الاسم اما كلمه سول برزنتيشن ايضا هنا لاحظوا وجدناها هنا سول صفه جاءت قبل برزنتيشن الاسم وبكيت لاحظوا هنا هنا جاءت الصفه بعد الفعل وهنا ايضافي جت الصفه بعد الرب الفعل هنا ايضا الاجابه في كتاب الكلاس 8 اعزائي الطلبه اكتفيتي 1 الاجابه اذا اخذناها من هنا لاحظوا هذه الكلمات كما تلاحظون هنا كونتراكت و كونتراست بروجكت اوبجكت واكسبت بروديوس هذه كلمات في البولد نريد ان نعرف معانيها هنا كما تلاحظون نمبر اكور معناها يصدر معناها عقد ينتج فكت مشروع اوجت معناها هدف كراست معناها تباين واختلاف اكتيفيتي طبعا هذا يتكلم عن الستس احيانا اسماء او افعال نتكلم عن الستس والتشديد في الكلمه ناتي هنا لاحظوا وهنا يكون الريكورد سوف يكون تستمعون طبعا اذا كان التشديد على المقطع الاول تكون الكلمه ناون مثل هذه ريكورد ريكورد ايضا اوبجيكت اوبجيكت اما اذا كان تشديد على المقطع الثاني تكون فيرب فعل لاحظوا هنا ديزيرت بروجكت هنا التشديد على المقطع الاول اذا هي ناون اسم كونتراكت كونتراكت التشديد على المقطع الثاني اذا فهي فيرب فعل بروديوس التشديد على المقطع الثاني اذا هي فيرب لاحظوا هنا اذا كانس اذا كان التشديد على المقطع الاول تكون الكلمه ناون اسم اما اذا كان الستس التشديد على السكن المقطع الثاني تكون الكلمه طبعا هنا لاحظوا الكلمات هذه الكلمه امبورت اكسبورت هنا طبعا وضعنا او كابيتل لتر واو سمول لتر او كابيتل لتر يعني التركيز والتشديد على المقطع الاول لاحظوا هنا وهنا وضعنا او صغيره ثم او كبيره اذا التشديد يكون على المقطع الثاني يعني هنا نقول اكسبورت اكسبورت اكسبورت لكن هنا امبورت امبورت اذا التشديد يكون على المقطع الثاني وهنا ايضا نفس الشيء التشديد يكون على المقطع الاول لان الاول كبيره او اولا وهنا ايضا التركيز يكون على الاول او وهذه هي باقي الاشكال كما تلاحظون اعزائي الطلبه الان هنا معنا بعض الاسئله از ي س هير جوب ادفرت اعلان عن وظائف هنا عندنا مجموعه من الوظائف معنى هنا فكين فرص عمل الوظيفه المطلوبه هنا سكرت ود يعني مطلوب الوظيفه المطلوبه هنا ديو برزنتر مقدم اذاعي وهنا مطلوب سيلز بيرسون موظف مندوب مبيعات ومطلوب هنا نيرس ممرضين كما تلاحظون هنا اعزائي الطلبه طبعا ستسمعون استمع ب ناس يتكلمون في مقابلات الان هذه المقابلات يتكلمون عن وظائف معينه التي قدم اليها كل شخص نريد ان نعرف قدم لاي وظيفه الاجابه هنا فيرست الشخص الاول قدم للوظيفه سي يعني قدم لهذه نرس الشخص الثاني ي اذا قدم الى راديو برزنتر والثالث سبيكر 3 قدم لوظيفه سكرت وهكذا اعزائي الطلبه تجدون الاجابات هنا 8 لس جو هير تو ورك بوك هنا الصفات طبعا هذه الصفات نجدها في الاجابه في النص الذي يتكلم عن ست وركر اوف ذاير مسابقه افضل عامل في السنه تجدونها هنا كما نلاحظ ست وركر اف ذاير ما هي الصفات لاحظوا هنا معنا ست بيرسونالتي افضل شخصيه ست اورز الاكثر تنظيم وبست الاكثر اهتمام باللباس والتنظيم اللباس وبست اي افضل الافكار هنا الاجابه نستخرجها اعزائي طبعا هنا بيرسونالتي صفات وكلام وجمل تدل على ستوني افضل شخصيه ب سماتي طبعا هنا الاجابه ايضا نمبر الاجابه لها هي اوكي نبرر افضل افكار افضل شخصيه افل وهنا هذه استخرجناه دائما مرتب هذه من صفاته ايضا ايض اوكي منظم يعني دقيق في المواعيد ايضا يلبس ملابس نظيفه فر فا ان ديرت لا يوجد اتساخ على الدشداشه وعلى الملابس فهذه دائما صفات الشخص الذي يكون مرتب في لباسه افضل افكار هذا يكون في العمل مع المجموعه عندما تقوم بعمل انت وزملائك في الصف تنظر اليه وتركز وتحاول ان تحدد شخصيه كل واحد منهم حسب الاربع نقاط التي تكلمنا عنها رونتي اي وهنا اعزائي الطلبه الاجابه على هذا السؤال كومباون ناون لاحظوا هنا بنسل كيس وقلنا الكومباوند ناون هي عباره عن اسم بعده اسم او اسم بعده صفه نمبر ت ايس كريم ه لاحظوا هنا هان نمبر فش مشين مشين وهنا ايضا لاحظوا هنا استخدمنا السكس والفكس هي الحروف التي تزاد بعد الكلمه ديفلوب اصبحت ماذا ديفل تطوير وببيت اصبحت بيشن لارج اصبحت لارج وبهذا اعزائي الطلبه نكون انتهينا من كتاب السكيلز بوك ناتي هناك الى كتاب الكلاس بوك وايضا نكون بذ ق انتهينا من حل ومراجعه جميع التمارين والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته