السلام عليكم ورحمه الله وبركاته هنشتغل مع بعض النهارده ان شاء الله كتابه تعبير عددي لتمثيل موقف ما خلينا واحده واحده يجي يقوللك اجمع العدد ده والعدد ده والعدد ده ثم اطرح الناتج من كذا ثم اضرب في كذا عايزين نكتب المساله دي بس بشكل ارقام واحده واحده هو بيقوللك اجمع ده مع ده مع ده فانا هاجي اجمع الكذا رقم دول جنب بعض طيب وبعدين قال لك ثم اطرح الناتج من ال 199 و7 انت اصلا لو مسكت الارقام دي وحاولت ان انت تجمعها هتاخد الاعداد دي وتحطها في الهامش بالطول 4 6 و 2 8 والعلامه هتنزل صفر و8 8 8 و6 14 4 ومعايا الواحد 1 و 2 3 3 و7 10 و3 13 وده معناه ان ناتج الجمع بس طلع 134 و8 طيب جميل هو عايزك تطرح تطرح مين انا مش عارف يا ميس بلاش انت عندك الناتج طلع 134.8 وعندك ال الرقم الثاني 199 و7 يعني اكيد ال 199 و77 هي الكبيره اللي المفروض في الطرح هتيجي هي الاول فهاج انا اعمل ايه يا ادي انا دلوقتي جمعت الجمع ده عمليه قويه ولا ضعيفه عمليه ضعيفه يبقى لازم تتامل تتام يعني ايه يا حبايبي يعني تتحط في قوسين يحموها فلما حطيت مساله الجمع في قوسين اعرف اجي قبلها واكتب 199 و7 ناقص خلاص كده وهاجي هنا كمان اكتب 199 و7 ناقص طيب عمليه الجمع وعمليه الطرح مع بعضهم يعني انا بجمع الاول وبعدين اطرح العدد الكبير ناقص العدد الصغير وعشان الطرح هو كمان عمليه ضعيفه واحنا خايفين عليه فهنا امنه بالاقواس طب ما انا يا ميس عامل اقواس اهي ايوه دي الاقواس العاديه عايزين نعمل قوس على القوس فهني جي نعمل قوسين بالشكل ده وهنا كمان هنعمل قوسين بالشكل ده تعال نطرح وبعدين ربنا يحلها الخانات الحمد لله متساويه فهاج في الهامش اكتب 199 و7 - 134.8 7 - 8 ما ينفعش هنخلي ال 17 ونخلي ال 8 17 - 8 تدينا 9 والعلامه هتنزل 8 - 4 4 9 - 3 6 1 من واح راحت يبقى كده ناتج الطرح بتاعنا 64.9 طيب هل المساله خلصت قال لك لا ده انا لسه محتاج اضرب في 10 اضرب مين بقى اخر حاجه وصلتلها يعني انا هاجي هنا اضرب في 10 وده معناه ان الضرب في 10 كان بره القوس من هنا وبرضو كان بره القوس من هنا طيب الضرب في 10 بيعمل ايه بيحرك العلامه حركه واحده ده ناحيه اليمين فهتمك العلامه نطه بالشكل ده فهيبقى الناتج بتاعنا الاخير 649 طيب تعالى تاني اقسم كذا على كذا اقف فانا هاجي تحت اكتب 93 على 0.3 اسال نفسي هي عمليه القسمه دي قويه ولا ضعيفه لا يا مس ده عمليه القسمه او الضرب عمليات قويه يعني محتاجه اقواس تحميها ولا لا لا يا مس مش محتاجه اقواس تحميها بس يبقى عمليه القسمه دي مش هتتحط في قوسين وبعد كده بيقول لك ثم اجمع 114 و7 يبقى اولا عمليه القسمه وبعدين ثانيا + و7 طب لحد هنا هل فعلا عمليه القسمه هي اللي هتتعمل الاول وبعد كده عمليه الجمع ايوه طبعا لان القسمه اقوى من الجمع بيقوللك ايه بقى يا ادي وبعد ذلك يبقى معنى كده ان احنا لازم نجيب الناتج بتاع الليله دي كلها الاول علشان نامن طالما انت خايف تتلخبط وتدخل الدنيا في بعضها حطهم في اقواس بعد ذلك يعني بعد ما تجيب الناتج بتاع القسمه مع الجمع ابقى اقسم الناتج على خ يعني تعال بعد القوس اكتب على خمسه طب تعال واحده واحده احنا اتفقنا ان الاهم هو القوس والقوس ده جواه عمليتين عمليه قسمه وعمليه جمع تعال نمسك مين الاقوى القسمه طب ما انا يا مس هقسم يعني معنى كده ان ده الكبير وان ده الصغير والصغير عنده مغص اللي هي العلامه وده معناه ان احنا محتاجين نطلع العلامه من الرقم الصغير يعني نجيب له الدواء هنطلع العلامه من الرقم الصغير يعني هنحرق العلامه حركه واحده ناحيه اليمين عشان تطلع بره يبقى ده معناه ان احنا لازم نضرب هنا في 10 عشان تطلع العلامه بره واللي نعمله هنا لازم نعمله هنا فلما هنيجي نضرب ال 93 في 10 هتدينا على الثلاثه ماهي العلامه خرجت بره اهي القسمه لحد كده مش محتاجه هامش ليه تسعه بس على الثلاه فيها اللاه 3لا بس على اللاه فيها الواحد والصفر هينزل طب ده الناتج بتاع القسمه لسه عايزين نجمع عليه 114 و77 تعالى نجمع صحيح مع صحيح 4 والهواء عه 1 و1 2 1 و3 4 والخانات العشريه هتنزل زي ما هي 07 ده ده الناتج بتاع ايه القوس على بعض القسمه والجمع لسه عايزين نقسم الناتج ده على 5 طيب هو الصغير ما فيهوش مغص يعني احنا مش محتاجين نعمل له اي حاجه فه نخل على طول نقسم قسمه مطوله 424 و7 على 5 رقم مع رقم بس صغير خدت رقمين 5 في 1 ب 5 جينا لسه 5 في 2 ب 10 جينا لسه ما احنا بندور بقى على على ال 42 5 في 3 15 لسه 5 في 4 ب 20 لسه 5 في 5 25 لسه 5 في 6 ب 30 لسه 5 في 7 35 لسه 5 في 8 ب 40 لسه 5 في 9 45 ده احنا جينا وعدينا يبقى احنا واقفين هنا ابص تحت ولا فوق ابص فوق رقم صغير ورقم كبير الصغير يتكتب فوق والكبير يتكتب تحت وهعمل عمليه طرح ادتني انين هنزل اللي عليه الدور اللي هي الاربعه فبقت كده 24 فين ال 24 هنا ما بين ال 20 وال25 هبص فوق رقم صغير ورقم كبير الصغير يتكتب فوق والكبير يتكتب تحت وهعمل عمليه طرح اربعه شيل الهواء اربعه اتنين من اتنين راحت جاي انزل بقى اللي عليه الدور لقيت ان اللي عليه الدور هو العلامه فالعلامة المفروض ان هي بعد ال 45 واحنا كده كده في جدول الضرب اخر حاجه عندنا مسموح لنا ان احنا نستخدمها هي التسعه يعني انا طالما اصلا بعد ال 45 يعني انا هنا فانا هبص فوق رقم صغير ورقم كبير الصغير يتكتب فوق والكبير يتكتب تحت وهعمل عمليه طرح 7 نا 5 2 ا من اار راحت بس انا لازم اكمل الحل يا ادي فانا هعمل ايه هستخدم الكنز فاكرين الكنز اللي اتفقنا عليه انت بقى لو شاطر هتقول لي الكنز ده مفتوح ولا مقفول والله يا ميس هو طالما في علامه هنا اصلا فالكن مفتوح ومسموح ان انا استخدم اي عدد اصفار احبها فطالما انت عايز تكمل المساله يا ادي لازم تكبر العدد ده تكبر العدد ده يعني هتعمل ايه طالما في علامه حط صفر من هنا طيب وبعدين كده هو اللي عليه الدور فمسموح للصفر ده ينزل جنب الاثنين فبقت 20 ونبتدي ندور عليها هي فين رقم صغير ورقم كبير الصغير يت اتب فوق والكبير يتكتب تحت وهعمل عمليه طرح صفرت كده الناتج بتاعي بقى كام و94 جزءا من 100 طيب تعال نشوف السؤال اللي بعد كده بيقوللك ايه اضرب 7.6 في 100 ده اول مطلوب فانا هاجي هنا اقوله 7.6 في 100 واسال نفسي هل عمليه الضرب دي قويه ولا ضعيفه لا قويه محتاجه حد يحميها لا يبقى مش هحوش كويس كده طيب ثم اطرح بعد ما تجيب ناتج الضرب يعني انت بعد الضرب هتطرح 4.3 هل ده فعلا اللي هيحصل لو سبت المساله كده يعني انت لو سبتها كده هل انت فعلا هتضرب الاول وبعدين تطرح ايوه والله يا ميس عشان انا عارف ان الضرب اقوى من الطرح طيب يبقى طالما الدنيا ماشيه زي ما هو بيقول عليها مافيش داعي من اقواس طيب وبعدين ثم اجمع 12 و4 من طيب انا لو كتبت هنا ز 12.4 هل انا هعملها فعلا الخطوه الثالثه زي ما هو كاتب كده خلينا نشوف اولا هضرب وبعد الضرب هيبقى عندي طرح وجمع والاثنين بنفس القوه يبقى مين اللي هشتغل عليه الطرح يبقى الطرح ده العمليه التانيه وبالتالي جمع العمليه الثالثه يعني احنا ماشيين فعلا بنفس الترتيب اللي هو كاتبه بيقول لك ايه بقى وبعد ذلك بعد ذلك لما تلاقي نفسك كتبت كذا عمليه وبيقول لك بعد ذلك اقف لحد هنا وحوط كل اللي انت كتبته باقواس عشان تعرف تعمل اللي هو عايزه بعد الاقواس اقسم الناتج على 0.1 فانت هتيجي هنا تقول على 01 طيب جميل جدا يلا واحده واحده اول حاجه ايه اضرب في 100 يعني هتحرك العلامه حركتين ناحيه اليمين حركه على المليان وحركه على الفاضي يبقى هنزود صفر وده معناه ان ناتج الضرب بس لوحده طلع 760 والناقص ناقص وبقيه الاعداد جوه القوس زي ما هي كده بقى عندي طرح وبعدين عندي جمع هعمل ايه هعمل الطرح الاول وبعدين الجمع تعال نطرح بالطول بس ال 760 ده يا ميس عدد صحيح يعني عايز نساوي الخانات وده معناه ان احنا هنيجي قدامها نحط علامه ونحط صفر واحد والناقص ناقص 34 و3 من 0 - 3 ما ينفعش هنخلي الصفر الاول 10 ونخلي الصفر التاني 9 ونخلي ال 6 5 10 - 3 7 والعلامه هتنزل 9 - 4 5 5 - 3 2 وال هتنزل كده ناتج الطرح بس و7 والزائد زائد 12.4 7 و4 11 واحد ومعايا الواحد 1 و5 6 و 8 2 و1 3 والسبعه هتنزل كده يبقى ناتج الجمع و11 طيب لسه عندنا حاجه عايزين نعملها لان ده كده الوحده ناتج القوس لسه عايزين نقسم على 0.1 وده متنكر متنكر يعني انا هشطب على على واح من واخليها في ع هضرب في 10 يعني هحرك العلامه حركه واحده ناحيه اليمين فتن بالشكل ده ويبقى الناتج الاخير بتاعنا 7381 فهمتوا حبايبي طيب تعال يجي يقوللك اطرح كذا من كذا طيب لحد هنا انا المطلوب مني اطرح الكبير ناقص الصغير الكبير 4 و62 ناقص الصغير 3.1 هسال نفسي سؤال هل عمليه الطرح دي قويه ولا ضعيفه لا يا مس والله الطرح ضعيف ضعيف يعني محتاج حد يحميه يعني انا هحوش واس علشان افتكر ان انا هعمل عمليه الطرح الاول بعد كده بيقوللك ثم اضرب الناتج في انين لما يقوللك اعمل كذا في الناتج يبقى انت لازم تجيب الناتج يعني انت لازم تحوط العمليه باقواس عشان تضمن لما يطلع الناتج من القوس تبقى تعمل فيه اللي هو عايزه تضرب في انين فهتي جي هنا تضرب في انين تعال نطرح بس هساوي الخانات هنحط هنا صفر فهني لل 4 و62 جزء من 100 هنشيل منها 3 و10 2 - الهوا 2 6 - 1 5 والعلامه هتنزل 4 - 3 1 يبقى كده الناتج بتاع الطرح بس 1.52 لسه عايزه تضرب في 2 هنشيل العلامات خالص هتبقى كده 152 هنضربها في 2 2 في 2 ب 4 5 في 2 ب 10 صفر ومعايا الواح 1 في 2 ب 2 ووا 3 كده 304 بس خلي بالك العلامه اللي انت شلتها لازم ترجع تاني وده معناه ايه هنا العلامه بعد اين يعني هتتحط في الناتج بعد اين فتق كام 3 و4 من طيب يجيي بيقول لك اكمل ما يلي الخطوه الاولى لحل المساله دي هتكون ايه والله يا ميس هو الخطوه الاولى عموما في ترتيب العمليات الحسابيه هي الاقواس يبقى انا هكتب هنا الاقواس طب لو جا قال لي الخطوه الاخيره في ايجاد الناتج ده اخر حاجه هتعملها ايه والله يا مس هو انا هحل القوس ده الاول وبعدين اجيب الناتج بتاع القوس الكبير عشان يبقى كده عدد واحد وبعدين ابقى اقسم ناتج القوس الكبير على 10 يبقى اخر حاجه هتعملها هي القسمه فهمتوا حبايبي طيب تعال ندخل بعد كده على المسائل اللفظيه بيقوللك اكتب تعبيرا عدديا يطابق كل مساله كلاميه من المسائل التاليه ثم اوجد قيمه التعبير العددي يجي السؤال يقول لك ايه اذا كان ثمن علبه اللبن الواحده 15 جنيه علبه العصير الواحده 7 جنيه ونص علبه الزبادي الواحده 4 جنيه و75 فما ثمن خلي بالك ان احنا هنا هنبتدي نكرر مش عايزين علبه لبن واحده احنا عايزين اربع علب لبن يبقى دول كده لوحدهم فانا هجيب ال 15 اكررها اربع مرات يعني اضربها في اربعه وطالما دي حاجه مع بعضها هحطها في قوسين حتى لو كانت المساله بتاعه القوس دي اصلا قويه مش محتاجه اقواس طب انا ليه بحطها في قوسين علشان لسه هعمل حاجات ثانيه كتير ال 15 جنيه هتتكرر اربع مرات زائد وافتح قوس عشان هتكلم على حاجه ثانيه ال 7ب جنيه ونص بتاع بتاعه علبه العصير الواحده انا مش عايزه علبه واحده انا عايزه ثلاث علب يعني هتتكرر في لاه واقفل القوس زائد علبه الزبادي ام 4 جنيه و75 مش هجيب علبه واحده انا هكررها خمس مرات يعني هضرب في خمسه ودول برده في قوسين يبقى احنا كده مامن كل حاجه احنا مشترين 15 في 4 5 في 4 ب 20 صفر ومعايا ال 2ن 1 في 4 ب 4 و 2 6 كده 60 زائد شيل العلامات خالص 75 في 3 5 في 3 ب 15 5 ومعايا الواحد 7 في 3 ب 21 و1 22 هنا علامه بعد واحد تتكتب بعد واحد زائد تعالى شيل العلامات خالص 475 في 5 5 في 5 25 5 ومعايا ال 2 7 في 5 35 و 2 37 7 ومعايا اللاه 4 في 5 ب 20 و3 23 هنا العلامه بعد اثنين تتحط بعد اثنين كده عمليات الضرب كلها خلصت الدور دلوقتي على ايه عمليات الجمع طب انا عشان اجمع لازم اساوي الخانات يبقوا على الاقل خانتين فال 60 هنيجي قدامها ونحط علامه وصفرين وال 22 و5 هنحط قدامها صفر وال 23 و75 جزء من 100 مش هنحط عندها حاجه وهنبتدي نجمع بالطول صفر و0 وخ 5 ص0 وخ 5 و7 12 اين ومعايا الواحد وهنزل العلامه واحد والهوا واح و 2 3 و3 6 6 و 2 8 و 2 10 كده الناتج بتاعي و2 جزء من 100 جنيه عشان احنا بنجيب ثمن تمام طيب يجي السؤال بعد كده يقوللك ايه يدخر كامل النقود لشراء سياره هو معاه دلوقتي 1000 جنيه وقد بدا العمل في وظيفتين بدا يدخر من الوظيفه الاولى 50 جنيه في الاسبوع ويدخر من الوظيفه الثانيه 30 جنيه في الاسبوع فاذا ادخر هذه النقود من الوظيفتين لمده اربع اسابيع يعني ال 30 دي هتتكرر اربع مرات وال 50 دي هتتكرر اربع مرات ومش بس كده ده احنا هنضيف لمد خراته اللي هم ال000 جنيه بتوع المساله اللي كانوا في الاول عايزين نعرف كم ادخره كامل بنهايه الاسابيع الاربعه قدامك حل من اثنين يا تقوللي والله كل واحده فيهم هتتعامل لوحدها زي اللي فوق كده فهن جيب ال 50 نكررها اربع مرات في قوسين زائد نجيب ال 30 نكررها اربع مرات في قوسين زائد بعد ما نخلص خالص ال000 جنيه اللي كانوا معانا في اول المساله الصفر هنا هينزل 4 في 2 ب زائد الصفر هنا هينزل 4 في 3 ب 12 زائد ال000 صف وصفر صفر صفر وتن 2 1 وت 3 والواحد بتاع الالف هينزل يبقى كده كامل حوش جنيه وممكن حل تاني ان احنا نجمع ال 50 بتوع الوظيفه الاولى مع ال 30 بتوع الوظيفه لوحدهم كده يدونا 80 وال 80 دي على بعضها هتتكرر اربع مرات يبقى هنضرب ال 80 في 4 الصفر هينزل 4 في 8 32 بعدين نبقى نجمع عليهم ال000 يبقى كده الناتج الاخير 1320 طيب جميل اخر سؤال تملا هدى زهريات متطابقه بالماء لتنسيق الزهور في محل الزهور تبدا بمقدار 1575 لتر دي بدايه القصه او بدايه الميه اللي هي بتشتغل بيه تسكب كميه متساويه في زهريه وبعد ما خلصت شغلها خالص كان لسه معاها 3.75 لتر من الميه احنا بقى عايزين نعرف ما كميه الماء في كل زهريه بس يجب ان تكون الاجابه باللتر يعني احنا مش هنحول اللتر ده لملي لتر ولا حاجه طيب واحده واحده لما في بدايه اليوم هي كان معاها 15.75 لتر ميه وفي اخر اليوم اتفضل معاها 3.75 لتر ميه يبقى هي اصلا استخدمت قد ايه فاحنا هنطر وعلشان عمليه الطرح دي عمليه ضعيفه محتاجه تتام من باقواس فهن حوطها باقواس لما تاخد بالك وانت بتطرح هتلاقي هنا كده صفر وهنا صفر وعلامه 15 - 3 12 فمافيش داعي من الاصفار وبالتالي مافيش داعي من العلامه كده عندي 12 ال 12 لتر دول محتاجين يتقسموا بالتساوي على 16 زهريه يبقى انا بعد الاقواس هاجي هنا اكتب على 16 ال 12 على 16 ممكن تتقسم بكذا طريقه بس خلينا نحط ال 12 فوق وال 16 تحت تقدر تختصر اكثر من كده ايوه يا ميس ممكن اقسم فوق على الاتنين وتحت على الاتنين او ايه كمان او ممكن تقسم فوق على الاربعه وتحت على الاربعه وده معناه ايه يا ودي ان هنا عندي البسط 12 على 4 فيها التلا والمقام 16 على الار فيها الاربعه كده الناتج بتاعي لا ارباع ومش هنقدر نختصر اكتر من كده لا ارباع ايه قاللك افضل حافظ على التمييز لتر يبقى 3 ارع لتر ولو انت كنت عايزه عشري وانت عشان شاطر حافظ العشري بتاع 3ث ارباع اللي هو 75 من 100 لتر فهمتوا حبايبي وبكده يبقى خلص الدرس ولو انت حقيقي فهمت الدرس هتعمل اللايك الجميله والتعليقات المحترمه اللي انا بحبها ما تنساش تشترك في القناه وتفعل الجرس عشان يوصل لك كل درس جديد وتنزل تحت في الوصف زي لينك الامتحان ادخل حل الامتحان عشان ترتاح من الدرس ده خالص اشوفك على خير السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
34:17
كتابة تعبير عددي لتمثيل موقف ما رياضيات الصف الخامس الابتدائي الدرس 3 الوحدة 6 مستر محمد ابراهيم
مستر محمد ابراهيم
55.3K مشاهدة · 1 yr ago
24:29
كتابة تعبير عددى لتمثيل موقف ما الدرس 3 الوحدة 6 الصف الخامس الابتدائي الترم الأول
مستر محمود السخيلي دحيح رياضيات
5.1K مشاهدة · 5 mo ago
16:52
كتابة تعبير عددي لتمثيل موقف ما رياضيات خامسة ابتدائي ترم اول 2024 درس 3 وحدة 6 الدرس قبل الأخير
مستر محمد ابراهيم
47.7K مشاهدة · 2 yr ago
32:11
كتابة تعبير عددي لتمثيل موقف ما رياضيات ترم اول مستر محمد ابراهيم
مستر محمد ابراهيم دروس رياضه اون لاين
25.6K مشاهدة · 5 mo ago
32:33
كتابة تعبير عددي لتمثيل موقف ما رياضيات خامسة ابتدائي درس 3 وحدة 6 ترم أول 2026 مستر عمرو الهادي
Amr Alhady
1.2K مشاهدة · 5 mo ago
21:40
كتابة تعبير عددي لتمثيل موقف ما الدرس 3 الوحدة 6 الصف الخامس الابتدائي الترم الأول
مستر محمود السخيلي دحيح رياضيات
4.9K مشاهدة · 1 yr ago
47:41
درس 3 وحدة 6 كتابة تعبير عددي لتمثيل موقف ما للصف الخامس الابتدائي
الإبداع للتعلم المتقن هشام سالم
39 مشاهدة · 1 yr ago
21:09
الدرس الثالث الوحدة السادسة كتابة تعبير عددي لتمثيل موقف ما رياضيات للصف الخامس الترم الأول
مستر مجدي شنوده
6.2K مشاهدة · 2 yr ago
32:38
الدرس الثالث الوحدة السادسه كتابة تعبير عددي لتمثيل موقف ما رياضيات للصف الخامس الترم الأول 2025
Amr Alhady
2.5K مشاهدة · 1 yr ago
18:13
الوحدة 6 الدرس 3 كتابة تعبير عددي لتمثيل موقف ماIرياضيات الصف الخامسIالترم خالد سعدة
رياضيات بلا حدود
740 مشاهدة · 1 yr ago
41:18
حل تدرب على الدرس 3 الوحدة 6 صفحة 196 195 كتابة تعبير عددى لتمثيل موقف ما كتاب الاضواء الصف الخامس
مستر محمد (للرياضيات )
5.9K مشاهدة · 1 yr ago
15:35
كتابة تعبير عددي لتمثيل موقف ما رياضيات خامسة ابتدائي الاسكوله
El Schoola - الاسكوله
1.5K مشاهدة · 2 yr ago
6:07
كتابة تعبير عددي لتمثيل موقف ما الدرس 3 الوحدة السادسة الصف الخامس ترم اول 2026
الرياضيات مع وسام يوسف
790 مشاهدة · 5 mo ago
35:23
كتابة تعبير عددى لتمثيل موقف ما للصف الخامس الإبتدائى ترم أول ٢ ٠ ٢ ٥
يلا نفهم رياضة و Math مع ايمان عوض الله
112 مشاهدة · 1 yr ago
16:30
الوحدة السادسة الدرس 3 كتابة تعبير عددي لتمثيل موقف ما من كتاب الأضواء
مستر إبراهيم مجدي / رياضيات أون لاين
129 مشاهدة · 5 mo ago
24:15
الوحدة السادسة الدرس 3 كتابة تعبير عددى لتمثيل موقف ما رياضيات للصف الخامس ترم اول
مستر محمود يسن
23 مشاهدة · 2 yr ago
34:03
الدرس قبل الاخير رياضيات الصف الخامس المنهج الجديد درس 4 الوحده 6 كتابة تعبير عددي لتمثيل موقف ما