إجابات رحلة ابن بطوطة إلى القدس للصف الثامن العربية لغتي فصل اول منهاج جديد

اهلا بكم طلابنا الاحباء طلاب الصف الثامن اليوم ان شاء الله راح نحل اسئله رحله ابن بطوطه افهم المقروء واحل ابحث في المعجم الوسيط الورقي او الالكتروني عن جذور الكلمات الاتيه ثم اوظف كلا منها في جمله مفيده من انشائي يحار يصبح في حيره واضطراب الجذر حير الجمله يحار المرء من جمال الطبيعه الساحره محاسن مزايا او صفات جميله الجذر حسنه الجمله ابهرني المكان بمحاسنه مموه مغطى الجذر موه الجمله هذا الجدار مموه بماء الذهب افرق في المعنى بين الكلمات المقطوط تحتها وفقا للسياقات التي وردت فيها مستعينا بالمعجم الورقي او المعجم الالكتروني قال تعالى واقم الصلاه طرفي النهار وزلفا من الليل صدق الله العظيم طرفي بمعنى بدايه النهار ونهايته قال الرحاله لصديقه لنذهب الى طرف النهر فهناك ثمر ناضج لذيذ وماء عذ بمعنى حافه النهر استطبت حديث صديقي واستمتعت به استطبت وجدته طريفا جذابا ممتعا او جميلا استخرج من النص المقروء مثالا على الطباق واخر على الترادف الطباق كلمتين عكس بعض ظه ها وباطنها الترادف الرائقه والفائقه فصل ابن بطوطه القول في عمليه هدم ثور القدس اعود الى النص واوضح الاتي عدد مرات هدم سور القدس الهدم الاول ولدينا الهدم الثاني هادم الور في المره الاولى صلاح الدين الايوبي وفي المره الثانيه الملك الظاهر سبب بالهدم في المره الاولى لتعزيز قدره المسلمين على الدفاع وفي المره الثانيه الخوف من هجوم الروم وتحسن به دلل ابن بطوطه على شده جمال المسجد المقدس بعده اوصاف فيما يتعلق بالبناء وفن العماره اضع باء كل مما ياتي الوصف الخاص به من حيث الطول يبلغ طوله 752 ذراعا بالذراع المالكي العرض من القبله الى الجوف 4335 ذراعا الابواب له ابواب كثيره في جهاته الثلاث اما الجهه القبليه فيها باب واحد من حيث السقف المسجد كله فضاء غير مسقوف الاى المسجد الاقصى فهو مسقوف في النهايه اعلل وطف ابن بطوطه قبه الصخره بانها من اعجب المباني واغربها شكلا فقد توفر حظها من المحاسن واخذت من كل بديعه بطرف برع ابن بطوطه في وصفه الدقيق لمبنى قبه الصخره المشرفه ابي الوصفه الملائمه لكل من الاتي مكان البناء من اعجب المباني تقع على نسج اي منصه مرتفعه في وسط المسجد الاقصى موضع الزواقه في ظاهر القبه انواع من الزخارف غشيت بالذهب وفي باطن القبه الزخارف مدهشه وتفوق الوصف من حيث الفرش الدائر حول القبه مفروش بالرخام وهو محكم الصنعه من حيث الابواب للقبه اربعه ابواب فصل ابن بطوطه عده اماكن في بطن الوادي المعروف بوادي جهنم احددها قبر رابعه البدويه كنيسه يقال انها قبر مريم عليها السلام وموضع مهد عيسى عليه السلام ارسم خريطه للافكار الرئيسه في النص مراعيا ترتيب الامكنه التي دارها ابن بطوطه الافكار الرئيسيه اولا دياره بيت المقدس شملت الاماكن الاتيه تربه يونس وايضا بيت لحم ثم الوصول الى بيت المقدس هذه الفكره الرئيسه الاولى اما الفكره الرئيسه الثانيه ذكر المسجد الاقصى ومواصفات والفكره الرئيسه الثالثه ذكر قبه الصخره وصفاتها والرابعه كانت ذكر مشاهد بالقدس الشريف اجملت على ذكر اماكن منها مسعد عيسى قبر رابعه كنيسه يقال انها قبر مريم عليها السلام ومهد عيسى عليه السلام استخلص القيم والدروس المستفاده التي تعلمتها من رحله ابن بطوطه حب الاستكشاف والتعلم الامانه في نقل المعلومات اتذوق المقروء وانقض ابدع ابن بطوطه في رسمه صوره ذهنيه للقارئ عبر توظيفه الصور الفنيه اوضح جمالها في الاتي انه ليس على وجه الارض مسجد اكبر منه شبه الارض بالانسان الذي له وجه واكثر ذلك مغشى بالذهب مغشى بالذهب تبه الذهب بالغطاء فهي تتلالا نورا وتلمع لمعان البرق تبه القبه باللؤلؤ الذي يلمع او بالبرق الذي يلمع ورد في احد مواضع النص تناص ديني استخلص موضع التناص واربطه بنص الايه القرانيه الكريمه اشاره رته الى معراج الرسول صلى الله عليه وسلم الى السماء موضع التناص في القران سبحان الذي اتر بعبده ليلا من المسجد الحرام الى المسجد الاقصى الذي باركنا حوله صدق الله العظيم استخدم ابن بطوطه الفاظا تتناسب مع وصفه الدقيق لرحلاته عموما فمنها الفاظ تصف الحياه الاجتماعيه وهناك الفاظ الطبيعه والفاظ البناء والمسكن وغيرها اعود الى النص المقروء واضع اشاره صح امام ما ينطبق من الصفات على هذا النص تحديدا ومبينا اللفظه الداله على ذلك الفاظ تصف الحياه الاجتماعيه صح اللفظه يضيفون من نزل به الفاظ ذات بعد ديني ومكاني صح مصعد الرسول وموضع ميلاد عيسى وغيرها الفاظ تدل على الطبيعه موجود صح مثل البلده منيفه بالصخر المنحوت الفاظ البناء والمسكن موجود وبكثره تربه يونس عليها من بنيه كبيره وايضا اثناء وصفه للمسجد وطريقه بنائه تفيد رحلات ابن بطوطه في وصفه بدلالات جميله وكنايات كثيره يستنتجها القارئ استنتج دلاله كل من الاتي مبديا راي في اثرها بها اثر ددع النخله الامنيه الدينيه وقدسيه المكان تربه يونس الاهميه الدينيه والتاريخيه للمكان مموه بالذهب دليل على الجمال والرقي والقدسيه يتميز اسلوب ادب الرحله عموما واسلوب ابن بطوطه في كتابه رحلاته على وجه الخصوص بسمات فنيه متعدده اضع اشاره صح عند الخاصيه الممثله لاسلوبه ثم اختار سمه فنيه اعجبتني واجد انها اكثر السمات تاثيرا لدى المتلقي معللا راي الاسلوب الوصفي للاماكن صح الواقعيه والبعد عن الخيال صح الاسلوب السردي المشوق نعم صح تنوع الاساليب اللغويه من امر ونهي ونداء واستفهام لم يستخدم هذه الاساليب توثيق للناحيه المكانيه والجغرافيه والتاريخيه صح استخدام الحجج والبراهين العلميه خطا الدقه في الوصف صحيح اعجبني الدقه في الوصف لانه ابرز معالم المكان يسير الرحاله في عصرنا الحالي بطريقه مختلفه عن رحاله الزمن القديم من حيث الوسيله واساليب الوصف والتوثيق ابدي رايي في ذلك مدعما بالامثله المقنعه في رايي اصبح الوصف لدى الرحاله في عصرنا الحالي معتمدا على المغامره والتصوير والبث المباشر عبر شبكات الانترنت دمتم بخير