تصنيف الأحياء الدرس 8 الجزء 1 علوم الصف السابع المنهاج السوري 2025 2026

اهلا وسهلا بكم اصدقائي طلاب الصف السابع في منصه دليل التعليميه لشرح المنهاج السوري اليوم بدنا نصل برحله مع بعضنا البعض في ماده علم الاحياء لطلاب الصف السابع وتحديدا مع الوحده الثانيه ودرس تصنيف الاحياء وبدنا نتعرف بهذا الدرس على اولا بعض المبادئ التي يستند اليها في تصنيف الاحياء الممالك الخمسه للاحياء ومستويات التصنيف بدءا من المملكه وصولا الى النوع وصف احد الاحياء من بيئه المحليه بالاضافه لماذا تنظم الاحياء في مجموعات دليل التعليم اقرب النجاح اقرب طبعا اصدقائي اللي حابب فيكم ينضم لنا عبر الجلسات التفاعليه عبر تطبيق الزوم او الحصول على بنك اسئله هذا الدرس او المنهاج ككل بامكانه التواصل عبر رقم الواتساب الظاهر اسفل الشاشه اذا مع درس من الوحده الثاني من منج ماده العلوم لطلاب الصف السبع وتحديدا درس تصنيف الاحياء ما المقصود بالتصنيف لما نذكر كلمه تصنيف يعني هي ترتيب الاشياء حسب صفات مشتركه بين بعضها البعض وهذا هو اللي عم نتبعه في تصنيف الاحياء الموجوده من خلال صفات مشتركه بينها سواء من خلال المعيشه طريقه التنقل التغذيه هي كلها ممكن نحن نصنف الحيوانات هي هذ حيوانات عاشبه هي لاحمه هي حيوانات مائيه بتعيش بالوسط المائي هي حيوانات يابسه هي طيور هي حيوانات بتمشي على الارض نباتات في نباتات في منها نباتات بتحب الظل في نباتات بتحب الشمس بالتالي بنصنفهم وفق خصائص مشتركه طبعا لماذا يلجا العلماء الى التصنيف طبعا التصنيف بهل عمليه الحصول على معلومات معلومات عن شيء او الكائن مثلا اذا فتت انا لسوبر ماركت وبدي اشتري غرض محدد مثلا لنفترض معلبات اذا كان المحل السوبر ماركت منظم مثلا هذا القسم معلبات هذا مشروبات هذا مثلا ادوات منزليه هون منظفات اسهل اسهل اذا كان كله عشوائي مخنوط مع بعضه وبدي ادور انا لحتى الاقي المكان اللي بدي اياه او السلعه اللي بدي اياها اكيد اسهل لما بيكون مصنف ومنظ منظم بالتالي انا بحصل على الشيء اللي بدي اياه بوقت اقل نفس الامر بالنسبه للعلماء صنفوا الاحياء الخصائص المشتركه لسهوله دراسه صفاتها وتعرف عليها طبعا انا عندي هون احد المتاجر المصنف السلع الغذائيه ومرتبه وفق مثلا شكلها وفق محتواها بنلاحظ انه السلعه المرتبه على الرفوف وفق تشابهها بالشكل مثلا لاحظ ما في شيء عشوائي لدي مجموعه بطاقات كتبها عليها اسماء الكائنات الحيه بقره كلب قمح زيتون سلحفاه بطاطا فجل قطه جراد حمام بنادوره في الندايه البقره اكيد تنتمي الى المملكه او الخلايا الحيوانيه اذا بقره خليه حيوانيه كلب خليه حيوانيه قمح خليه نباتيه هو من النباتات زيتون كذلك الامر سلحفات خلايا حيوانيه بطاطا خلايا نباتيه فجل ن خليه نباتيه قطه خليه حيوانيه الجراد خلايا حيوانيه حمام خلايا حيوانيه بان دوره خليه نباتيه بالتالي انا صنفت الكائنات اللي عندي تبعا لهل هي تنتمي الى المملكه الحيوانيه ام المملكه ننباتيه او فينا نقول هل هي ذاتيه التغذيه ام غيريه التغذيه طبعا قمح زيتون بطاطا فجل بندوره هي نباتات بالتالي هي كائنات ذاتيه التغذيه بينما البقره الكلب السلحفات القطه الجراد الحمام هذه كلها كائنات غيريه التغذيه بالتالي انا صنفتهم وفق مجموعات وفق خاصيه مثلا اللي هي خليه نباتيه او خليه حيوانيه او خاصيه القدره على اصطناع الغذاء من عدم القدره على اصطناع الغذاء يعني ذاتيه التغذيه او غيريه التغذيه طبعا اقوم بفرض الحيوانات الى مجموعتين حيوانات تتكاسر بالبيوض وحيوانات تتكاثر بالولاده طبعا بالنسبه للبقره الكلب كحيوانات بالاضافه للقطه هي حيوانات تتكاسر بالولاده لكن الجراد والحمام هي كائنات تتكاسر بالبيوض كمان هون صنفتهم على هذا الامر مثلا الحمام نحن او العصافير مثلا ممكن مثلا الحمام او الطيور او العصافير او اي نوع من الطيور كلها تتكاسر بالبيوض وعندي الكائن الوحيد اللي بيطير ولكن بيتكاسر بالولاده واذا ذكر امامنا هو الخفاش بالاساس هو الخفاش ما بينتمي للطيور بينتمي لصف الثديات هو الطائر الوحيد اللي من الثديات واللي بيتكاسر بالولاده ما بيتكاسر بالبيوض الاحظ الصور التاليه عندي المجموعه الاولى المجموعه الثانيه والمجموعه الثالثه والمجموعه الرابعه بنلاحظ بالمجموعه الاولى انه عندي كلها اسماك انا ممكن اصنف بالتالي الكائنات الموجوده هون تبعا لمعيشتها او البيئه اللي بتعيش فيها اذا المجموعه الاولى تبعا للبيئه التي تعيش فيها المجموعه الثانيه انا فيني اصنف هون الحيوانات الموجوده هل حيوانات عاشبه وحيوانات لاحمه مثلا القطه النمر الاسد ه حيوانات لاحمه لكن الغزال هو حيوان عاشق بالتالي انا صنفت هون الحيوانات تبعا لنمط معيشتك مثلا بالصور بالمجموعه الثالثه كلهم طيور فيني اصنفهم من ناحيه التنقل مثلا عندي مثلا الصوص اللي هو الدجاج الدجاج غير قادر على الطيران مثلا البغبغه قادر على الطيران السقر قادر على الطيران كمان هون فينا نصنفهم من ناحيه طريقه التنقل المجموعه الث الرابعه كلها نباتات وكلها ذاتيه التغذيه لكن ممكن نصنفها نباتات محبه للظل و نباتات محبه للشمس اذا المجموعه الاولى تبعا لنمط المعيشه المجموعه الثانيه تبعا لنمط التغذيه يعني المعيشه مثلا هون مثلا تبعا البيئه اللي بتعيش فيها مثلا المجموعه الثانيه تبعا لنمط التغذيه مثلا لاحم عاشب المجموعه الثالثه كانت تبعا لطريقه التنقل المجموعه الرابعه كانت تبعا للالفه للظل او الضوء مثلا نباتات محبه للظل نباتات محبه للضوء التصنيف كلاسفيكيشن ترتيب الكائنات الحيه في مجموعات وفقا لخصائص مشتركه مثل ما قلنا مثلا لما صنفنا الكائنات في جدولين حيوانيه ونباتيه مثلا اخذنا خاص خصائص مشتركه اللي مثلا بيناتهم بالمجموعتين مثلا بالمجموعه الاولى بحط الكائنات القادره على صطناع غذائها يعني بين قوسين ذاتيه التغذيه وبالمجموعه الاخرى مثلا نحط الكائنات غيريه التغذيه بالتالي صنفت نفق خاصيه مشتركه مثلا عند هي المجموعه كل الكائنات فيها صفه مشتركه اللي هي قدره على اختناع غذائها بنفسها هون كمان بالطرف الاخر كل الكائنات اللي كانت موجوده كائنات غيريه التغذيه وهي الصفه المشتركه بيناتهم طبعا هذا الامر بههل الدراسه لهي الكائنات الحيه وقد قسمت الكائنات الحيه الموجوده في الطبيعه الى خمس مجموعات كبيره سميت بالممالك المملكه هي اعلى مستوى تصنيفي في الكائنات الحيه عندي طبعا خمسه ممالك اللي هن مملكه الطلائعيات مملكه النباتات مملكه الحيوانات ومملكه البدائيات بالاضافه الى مملكه الفطريات خمس ممالك اساسيه بتضم او بضم الكائنات الحيه طلعيات النباتات والحيوانات والبدائيات والفطريات بالتالي هذول الممالك الخمسه الرئيسيين اذا بدنا نعمل مقارنه بيناتهم مملكه البدائيات هي كائنات وحيده الخليه الطلاعيات بمجمله او بمعظمها هي كائنات وحيده الخليه مملكه الفطريات عديده الخلايا وبعضها وحيد الخليه مثل فطر الخميري هو فطر لكن هو وحيد الخليه لكن النسبه العظمى للفطريات متعدده الخلايا او عديده الخلايا لكن يوجد بعض منها وحيد الخليه كفطر الخميره مملكه النباتات عديده الخلايا وكذلك المملكه الحيوانيه بالنسبه لمملكه البدائيات بتمدلك جدر خلويه والطلائيات لبعضها جذور خلويه البدائيات ممكن مثل الجراثيم الطلائيات كالاوالي والطحالب بحيده الخليه تمتلك جدار خلوي م مملكه الفطريات كذلك الامر تمتلك جدار خلوي النباتات لها جدار جدار خلوي والمملكه الحيوانيه مثل ما شفنا هي ما لا تمتلك جدارا خلويا النواه مملكه البدائيات او بدائيات النواه بالاساس نحن بنسميها بدائيات النواه لان ما بتمتلك نواه بالمعنى الحرفي للنواه بالاضافه الى ذلك انه مادتها الوراثيه بتكون سابحه في السيتوبلازما او الهيوله يعني ما عندها شيء بقلب السيتوبلازما معزول بشكل مستقل نقول عنه نواه بالتالي لا تمتلك نواه الطلائيات ذات نواه الفطريات ذات نوا والنب النباتات ذات نواه والحيوانات ذات نواه التغذيه البدائيات غيريه التغذيه او ذاتيه التغذيه حسب نوع الطلائيات كذلك الامر بعدها غير ذاتيه التغذيه وبعضها الاخر ذاتيه التغذيه مثل الطحالب وحيده الخليه بتحوي صانعه خضراء بتبقى قادر على صناع غذائها بنفسها الفطريات غيريه التغذيه يعني غير ذاتيه التغذيه النباتات ذاتيه التغذيه والحيوانيه غير ذاتيه التغذيه ولاحظ الشكل واستنتج طبعا عندي المراتب التصنيفيه بدءا من المملكه ونزولا الى الشابه ثم الصف ثم الرتبه ثم الفصيله فالجنس فالنوى مثلا اذا بدنا ناخذ كتصنيف الدب القطبي ينتمي الدب القطبي الى مملكه الحيوان ثم ينتمي الى شعبه الحبليات ثم الى صف الثديات فالرتبه اكلات اللحوم فالفصيله فصيله الدببه فالجنس الدب فالنوع القطبي مثل ما بتعرفوا في عندي دب مثلا الرمادي الدب البني الدب السوري الدب القطبي ايوه في جنس من جنس من اجناس الدببه يطلق عليه بالدب السوري وهو تقريبا يعني منقرض ومن حوالي اربعه لخمس سنوات له احد العواصف الثلجيه زوج من الدببه على الجبال على الحدود السوريه اللبنانيه بالتالي انا ببدا من الشيء الواسع اللي هي مملكه مملكه الحيوانات بتضم كل الشعب الحيوانيه كلها كل بتمتلك بتوجد اكثر من شعبه بظل بحصر بحصر الخيارات لاوصل للنوع مثلا مثل ما قلنا مثلا الدب مثلا الدب البني المملكه الحيوانيه الشعبه الحبليات الصف الثديات الرتبه اكلات اللحوم الفصيل الدببه الجنس الدب النوع الدب البني بالاعتماد على تسلسل الم التصنيفي اصنف حيوانا ونباتا من بيئتي المحليه مثلا القط الاليف القط الاليف اولا المملكه اللي هي المملكه الحيوانيه الشعبه الفقاريات الصف الثديات الرتبه اكلات اللحوم الفصيله القطيه الجنس القط النوع القط الاليف نبات الذره الشاميه المملكه النباتيه او مملكه النبات الشابه النباتات البذريه الصف احاديات الفرقه الرتبه النجيليات طبعا لما نقول شو يعني نجيليات هي مجموعه من النباتات مثل القمح الشعير طبعا بتمتلك غمد كيوبيتيلي بحيض الوريقه الاولى اللي ناتجه عن النمول بيزرع من هون اسمه بالنجيليات الفصيله النجيليه الجنس الذره النوع الذره الشاميه طبعا اصدقائي لهون بيكون انتهى درسنا من الوحده الثانيه ودرس تصنيف الاحياء للمزيد انتظرونا على منصه الدليل التعليميه لشرح المنهاج السوري على قناتنا على اليوتيوب