الصف 3 إجتماعيات الوحدة 3 الدرس 12 أحمي صداقتي ص 39 40

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته كيف حالكم ابنائي معكم المعلمه تهاني نجار من منصه اكاديميه كوانتوم التعليميه اليوم يا ابطال سوف نكمل بماده الدراسات الاجتماعيه بدرس جديد من الوحده الثالثه بعنوان احمي صداقتي هيا لنتعرف كيف نحمي صداقاتنا اييه نحن ك كتلاميذ نلعب دائما مع بعض لنرى صديقانا وليد وهاني انظروا وليد وهاني صديقان مقربان يلعبان الكره كل يوم في الباحه ولكن حدث شيء مختلف امس ماذا حدث انظروا وهم يلعبان وليد وهاني ركل هاني وليد بكره اين جاءت على وجه وليد؟ فتالم جدا صديقنا وليد انظروا الى الحوار الذي دار بين الصديقين الا تعرف كيف تركل الكره اعتذر منك ولماذا تصرق لم اكن اقصد لن تحمل هذه الكره مجددا ولن العب معك مره اخرى اعطيني الكره حالا الات الاصوات بين هاني ووليد صديقنا وليد لم يقبل الاعتذار ولم اييه يعطي ايه مثلا كما قيل انه لم يعطي عذرا لصديقه لانه لم يكن يقصد ايذاءه فهو كان يلعب وممكن يمكن واحد التلميذ او اي شخص عندما يلعبان ان يخطئ هذا امر طبيعي فصديقنا وليد لم يفهم هذا الامر ولم يقبل حتى الاعتذار وت هنا تزادت تعالت الاصوات وتعالت النبرات والنظرات انظروا حتى اصبحوا متخاصمين ولا كانهما اصدقاء هل هذا التصرف صحيح يا ابطال؟ هل انا اتصرف هذا التصرف مع صديقي؟ معقول هذا الامر؟ ليس معقول اذا ماذا علينا ان نفعل؟ اولا نخفض اصواتنا نقوم بمناقشه والحوار بيني وبين صديقي اسمع عذره وايضا اقبل عذره انا ايضا واقبل اعتذاره. فهو ليس ما دام هو صديقي فهو لا يقصد ايذائي وانا عندما العب لا استطيع اتحكم بشكل دقيق مثلا قدرتي على الركل بشكل صحيح وهذا سبب هنا ازائي ازاء صديق وليد فهذا الامر طبيعي لذلك يا ابطال يجب الحوار وال النقاش بيني وبين اصدقائي عندما يخ يخطئ احد الطرفين اي ويعتذر يجب القبول الاعتذار وقبول عذره لاننا بالنهايه اصدقاء والصداقه والصداقه تحتم علينا هذا الامر ما دامنا نحن اصدقاء فيجب ان اقبل اعتذار صديقي اليس كذلك هيا لنملا الجدول سبب الغضب اصابه وليد بالكره في وجهه عندما ركلها هاني عدم قبول اعتذار هاني ارتفاع صوت وليد قرر وليد بعدم اللعب مع هاني هذه هي اسباب الغضب طيب ما هي النتائج المتوقعها المشار جار بين وليد وهاني اصبح بينهما خصام وتفاقمت المشكله بينهما لدرجه لا اريد ان العب معك يا هاني تمام فهذا هو ادى الى تفاقم المشكله حتى انهم نسوا انهم اصدقاء طيب هيا لنبدل الحوار ب بكلمات مناسبه تدل على الصداقه لنحفظ هذه الصداقه انظروا اعتذر منك يا صديقي لانني ركلت الكره عليك حسنا لقد سامحتك يا صديقي فنحن اصدقاء ولم تكن تقصد وسنعود لنلعب اذا هذا هو الكلام التي الذي يجب ان اسمعه من هذين ال الصديقين الجميلين انظروا هذه الكلمات الجميله الاعتذار المسامحه اللعب الود المحبه هذه كلها هي الصفات التي يجب ان او الصفات الرئيسيه التي يجب ان تتمتع بها الصداقه الحقيقيه ارسم الطريق السليم اي لاحافظ على صديقتي على صديقي عفوا انظروا عندما اقوم عندما هون تشتد المشاجره اولا نبدا بالهدوء عندما نبدا بالهدوء نقوم بالتفكير ثم نبدا بالحوار الهادئ تقبلوا الراي هكذا عفوا عفوا تقبل الراي اذا الهدوء التفكير الحوار الهادئ التقبل الراي اذا هذه هو اذا هذا هو الطريق السليم لاحافظ على صديقي لاحافظ على صداقتي من خلال الهدوء الحوار الهادئ التفكير انظروا لنقوم بكتابتها معا قمت بكتابه الحوار التفكير الهادئ ايضا وتقبل الراي اخر اذا لاحافظ على صداقاتي يجب الهدوء قليلا التفكير الحوار وتقبل الراي الاخر اذا هذه هي النقاط التي يجب من خلالها الحفاظ على صداقاتي وبذلك يا ابطال انتهينا من هذا الدرس وتعلمنا من خلاله كيف نحافظ على صداقات صداقاتنا مع مع اصدقائنا و وكيف يجب ان نعتذر كيف يجب ان ان نتحاور وا نعطي عذرا لصديقنا يجب التفكير والهدوء يجب عدم الصراخ يجب عدم القرار مباشره في حاله الغضب دائما اوصان الرسول عدم الغضب لا نغضب لا نغضب كانت عده كلمات او عده مرات كررها الرسول بعدم الغضب عندما نغضب دائما هيا تتذكر الدرس كيف اعبر عن مشاعري مباشره عندما نغضب اترك المكان حتى تهدا نفسي ثم اعود الى صديقي لا اقوم باتخاذ القرار ولا اي عمل اتجاه صديقي عندما اكون غاضب اهدا افكر قليلا ثم اعود اليه نقوم بالحوار يقوم لي بالاعتذار اقوم الان باعتذار اذا كنت انا المخطئ ونعود صديقين ونلعب ونعود كما كنا نلقاكم ان شاء الله بدروس قادمه والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته