عاجل امتحان لغة عربية الصف الثاني الاعدادي الترم الثاني 2026 الامتحان المتوقع

ما انا قلت لكم يا ابطال انا وراكم لحد ما تجيبوا الدرجه النهائيه يا حلو قول قول يا حلو قول السؤال الاول اولا نص الاستماع البيروني عطاء استمع ثم اجب وزي ما احنا متعودين يا دكاتره بنقرا الاسئله الاول تخير الاجابه الصحيحه المراد بمضى ضعف انتهى ترك اخفى اكمل اطلق وكاله ناس اسم البيروني على ضع صح او غلط اسهامات البيروني كانت فقط في علوم الفلك قدر العلماء عطاء البيروني العلمي فاعترفوا بفضل يلا بقى كده للفكره يا دكاتره وقد ادراك العالم قيمه هذا الرجل العظيم حتى ان وكاله الفضاء الامريكيه ناسا اطلقت اسمه على فوها على سطح القمر ليه تكريما لعطاء يبقى نقوله هنا اطلقت وكاله ناس اسم البيروني على ايوه تقول له فوهت على سطح القمر تمام لعطاء العلم واسهامه في علم الفلك اليس ذلك دليلا ساطعا على ان علمائنا كانوا مشاعر النور اضاءه دروب البشريه كلها وهنا يبرز واجبنا تجاه علمائنا ان نتعرف سيرهم ونستحضر انجازاتهم لنستلم منها العزم والاصرار ونغرزها قدوات حيه في نفوس ابنائنا ان معرفتنا للبيروني ليست مجرد اطلاع على تاريخ مضى مضى يبقى ايوه انتهى بل هي اعتزاز بجذورنا ورغبه في بناء مستقبل يليق بامتنا يلا كده يا شباب ايوه وسامات البيروني كانت فقط في علوم الفلك لا طبعا قدر العلماء عطاء البيرون العلمي فاعترفوا بفضله قعد امليه طبعا نستنى المستر يقرا لنا قطعه الاملا ونيجي بقى للنص المعلوماتي البطل الانسان الشهيد مع انطلاق الضربه الجويه الاولى ومع صيحات الله اكبر يوم السادس من اكتوبر انطلق البطل ورجاله في ثلاث طائرات هليكوبتر لتدمير ابار البترول في منطقه بلاعيم شرق قناه يعني شرق قناه السويس ليه؟ لحرمان العدو من مصدر الوقود لدباباته ومركباته مفرد مركبات ايوه مركبه ونجح الرجال في انجاز المهمه وفي السابع من اكتوبر نجحت المجموعه ايضا في الاغاره يعني الهجوم على مطار الطور وتدمير الطائرات الرابضه به يعني ايوه رابضه يعني المستقره وتدمير ممر الطائرات كي يخرج المطار من الخدمه هات من الفكره مرادف المنتظره به اهي الرابضه مستقره يعني الرابضه مضاد امداد يمد يعني يساعد ايوه امداد يعني اعطاء يبقى عكسها ايوه تقول له حرمان يلا كده يا شباب ده علامه صح امام العباره الصحيحه وعلامه خطا امام العباره غير الصحيحه نجح الرفاعي ورجاله في حرمان العدو من مصدر الوقود لماركبات ايوه هنا يا شباب من عوامل النصر في حرب اكتوبر سرعه الضربات الموجهه للعدو ودقته طبعا اكيد ما الخسائر التي الحقها الرفاعي ورجالي بمطار الطور اهي اغاروا على مطار الطور دمروا الطائرات الرابده به ودمروا ممر الطائرات كي يخرج المطار عن الخدمه اكتبها هنا يا بطل حدد فكره ضمنيه للفكره السبقه احنا عايزين فكره ضمنيه وليس فكره مباشره كلمه فكره ضمنيه يعني فكره الكاتب عاوز يوصلها ايوه نقول برافو الشجاعه والتضحيه من اجل الوطن الشجاعه والتضحيه تمام من اجل الوطن تقلسؤال التالي النص الادبي من كنوز لغه البحر وسالت عنه الغواصين فقالوا هو القاع العميق الذي لا يدرك غير القلائل اغوار اعماقه يعني فاذا ادركوها فلا يستطيعون الظفر من كنوزه العظيمه بغير القليل من اصدافه الثمينه التي تحوي اللالئ ثم سالت نفسي عنه فقلت هو شبيب الرجل العظيم يفهمه السذج وتلاعبه الصبيا وتداعبه الاطفال وله قدر وقيمه في نظر الابطال وهو لجمهور الناس منبع نفع وللدارسين مصدر سر ولاهل الجد اعماق ذاخره بالكنوز تحتاج الى الغوص والكد عايزين بقى يا شباب مرادف السزج ايوه السزج اللي هم البسطاء جد طبعا التعب يبقى عكسها ايوه الراحه ده علامه صح او علامه خطا بين ادركها لا يدرك تضاد ايوه اسم تضاد بالسلب لم ينضج راي الكاتب البحر في نهايه النص طبعا خطا شبه الكاتب البحر بايه بيقول لك ايوه الرجل العظيم الرجل العظيم ماذا يمثل البحر الكل من الناس اهو جمهور الناس تقول منبع نفح تمام ولمين ها الدارسين مصدر سر الدارسين مصدر سر يا حلو قول قول يا حلو قول ايوه هنا بيقول لك ايه اهل الجد ايوه اعماق مليئه بالكنوز اعماق مليئه بالكنوز وضع علاقه الجمله التاليه بما قال فلا يستطيعون الظفر من كنوز العظيمه بما قبلها بيقوللك ايه فاذا ادركوها النتيجه ايه لن يستطيعوا الظفر من كنوز العظيم بغير القليل يبقى نقوله ايوه نتيجه بيقول لك هنا هات من الفكره تعبير يدل على المشقه في الحصول على ثروات البحر ايوه تحتاج الى الغوص والكد تحتاج الى الغوص والكد خامسا النص الشعري اخي اخي ان شربت الماء صفوا فقد قد ز خمائل جناتي وطاب حصيضي اخي ان جفاك النهر او جف نبعه مشى الموت في زهري وقصف عودي حياتك في الوادي حياتي فانما وجودك في هذه الحياه وجودي البيت الاول معناه بقى يا شباب هنشرح لكم كده بسرعه يقول الشاعر لاخيه الانسان ان شربت الماء نقيا فهذا ينعكس علي ويجعلني سعيدا من الداخل ان جفاك النهر او جفنه ان جف النهر او قاس عليك فاحس او اشعر بان نفسي قد دمرت فحياتي مرتبطه بحياتك هات من الابيات معنى نقيا ايوه صفوا صح وغلط يؤكد الشاعر في البيت الاخير نروح على البيت الاخير اهو ان حياته منفصله تماما عن حياه اخيه مرتبطه بها ما الجمال في قول الشاعر ان جفاك النهر او جف نبعه ايوه نقول جفاك النهر صور النهر بانسان جفى يعني قسى بانسان يقسو تمام ونيجي بقى للنحو ونركز يا شباب لابد ان احنا نقرا القطعه كامله الاول عندنا طبعا ثلاث دروس في النحو منادى وكم ليه ايوه الاستفهاميه والخبريه والتمييز طيب لما واحنا بنقرق اي واحده من دول حط تحتها خط وانت ماشي هتسهل لك العدل اساس الملك ب تستقر احوال البلاد ويعيشوا الناس سعداء وهم اكثر جت لك كلمه اكثر احسن اي كلمه نكره بعدها ومنصوبه تمييز ادي تمييز طلع لنا فاتح ادي تمييز طلع اطمئنانا على حقوقهم وقد اشتهر الفاروق عمر بن الخطاب بالعدل وشهد على عدل رسول كسرى فكم جت اهي من حكام عادلين خلدهم التاريخ هيا نقط اعملوا من اجل وطنكم ا حط منادى معرب بعلامه فرعيه يبقى نيجي نقوله دلوقتي هيا ها مصريون واحد يقول لي مصريين الاتنين صح لان هنا طبعا نحط فاصله يبقى مصريون منادى مبني على الواو لانه النكره مقصوده ولو قلنا يا مصريين منادى منصوب لان عبا نكره منصوب بالياء كلمه سعداء اعرابها ايه؟ ايوه انا عايز نعرب الكلمه بتحدد نوعها اسم ولا فعل هتقول لي اسم هات الجمله من اولها لان طبعا اللي بيحدد الاعراب ما يثبت بك الكلمه زي اللي سماه كده بابا او ماما الناس يجوم مقابلك يعني يعيش مين الليعيش هتقول للناس ادي فاعل ايه اللي هيتعاش ما فيش مشعلك مفعول كيف يعيش لو طلعت اجابه يطلع لك حال كيف يعيش سعداء يبقى حال كلمه اطمئنانا ايوه بعد اكثر وافضل واحسن ايوه بتتعرب على طول تمييز تمييز محول عن ايه اقرب اللي قبلها كده هم اكثر خبر يبقى محول عن مبتدا على طول اعرب اللي قبلها هو اللي بحدد محاول عن ايه خبر يبقى محاول عن مبتدا قبلها فاعل محول عن فاعل مفعول ايوه محول عن مفعول به لو نائب فاعل قول محول عن نائب فاعل كم طالب نال جائزه التفوق اجعل كامل الخبريه استفهاميه عرفناها خبريه ازاي طبعا الكلمه اللي وراها مجروره لو منصوبه هتبقى طالبه طب انا عاوز احولها لاستفهاميه خلي اللي وراها مفرد منصوب على طول تقول كم طالبا تمام نال جائزه التفوق الفرق بين كامل الاستفهاميه وكامل الخبريه بص قدامها اللي لقيت حرف جر يبقى استفهاميه اللي لقيت بعدها حرف جر يبقى خبريه تعالوا للكلمه اللي وراها اللي هي التمييز لو لقيتوه مفرد منصوب قول على طول استفهاميه جمع مجرور او مفرد مجرور قل خبريه يا مؤمنون بالسلام اتحدوا ركز بقى كده في المنادى في تحديد نوعه في اعرابه في تثنيته وجمعه لازم الفصل يعني ايه يا مستر احنا ما سمعناش عنها قبل كده بص التركا في الفصله ان عرفت تحط الفاصله يبقى خلاص كده عرفت نوع المنادى ساعات بحطها لك وساعات ما بحطهاش طب احنا هنا محطوطه اهي لازم بعدها يكون جمله مفيده ايه تحت مؤمنون بالسلام كلمتين كلمتين كلمه انضافت لكلمه ولا وراها جر ومجرور ده وراه را جر ومجرور يبقى شبيه بالايه؟ بالمضاف يبقى شبيه بالمضاف بيبقى منصوب يا مؤمن منين تمام تعالوا بقى كده بقى وهنحولها الى حروف عندنا ثلاث ساعات ثلاث ساعات العدد بيحكم على المعدود من لاثه ل 10 جمع مجرور تمام نعدل دي حكمت على دي تعالى بقى دي تحكم من لاثه لعش كده مخالفه ساعات دي مفردها ساعه يعني مؤنث يبقى انت مذكر نقول ثلاث يبقى ثلاث ساعات في سبعه ايام ركز بقى سبع ايام ولو جت لك يوم كده حتى يلا كده السبعه من لاه ل 10 جمع مجرور ايام مفرده يوم يبقى انت مذكر يبقى دي ايه مؤنث يبقى ايه في سبعه سبعه ايام ساش خط تعبير كتابي نزين نلخص الفكره السابقه في السطرين على الاقل ان البحر ليس حرفايا فحسب بل هو مراه تعكس تطور البشريه عبر العصور هنا بقى موضحه على صفحته رسمت خراءه التجاره العالميه وفي عماق دفنت اسرار حضارات بائده كانت تملك القوه والمجد والباحث الحق هو من ينظر الى امواجي لا كمصدر الخوف او التنزه بل كمختبر ضخم يفتح لنا كل يوم كشفا جديدا عن نشاه الكون وتوازن الطبيعه مما يجعل الحفاظ على نقائ واجبا حضاريا لا مفر منه هنقول ان البحر مراه تعكس تطور البشريه عبر العصور فالبعث الحق هو من ينظر اليك مختبر ضخم فيه الكثير من الاكتشافات فيجب الحفاظ على نقائده يا دكاتره نكون وصلنا لنهايه حل الامتحان المتوقع لاحد الادارات ما ننساش لايكنا الجميل تعليقنا الاجمل