حل الاختبار 1 من كتاب الأضواء لغة عربية الصف الثالث الابتدائي صفحة 151 و 152

بسم الله والصلاه والسلام على رسول الله اهلا بحبايبنا الابطال طلاب الصف الثالث الابتدائي النهارده ان شاء الله يا ابطال هنشرح مع بعض ونحله اختبار شهر نوفمبر الاختبار الاول صفحه 151 و152 من كتاب الاضواء طبعا ماده اللغه العربيه اول حاجه معانا الاستماع يعني احنا كده هنجيب نصوص الاستماع على شهر نوفمبر اهوت اول واحد معانا اهو بيقول في يوم من الايام وجد عمر نقودا في ساحه المدرسه لقى فلوس في الساحه في الحوش اخذها وذهب الى المعلم وقال لقد وجدت هذه النقود ربما فقدها احد اصدقائ شكرها شكره المعلم واعاده الى الفصل مبتسما ثم اعلن ان عمر ولد صادق فصفق له الجميع اول سؤال بيقول لي وجد عمر النهود في الفصل طبعا لا كانت في ساحه المدرسه غلط اخفى عمر النقود غلط ده سلمها للمعلم السؤال الثاني اكمل المعلم شكر عمر لانه ايه صادق وامين طيب السؤال اللي بعد كده التعبير الكتابي اقرا القصه القصيره ثم اكتب عنوان ونهايه يعني عايزني هنا في القصه احط لها عنوان واحط لها نهايه شارك سعيد وماء وماجد في فريق الحي اللي لعب مباراه كره قدم الاثنين شاركوا في الفرقه بتاعه ايه الحي هيلعبوا مباراه مع بعض قاد سعيد فريقه بحماس يبقى سعيد كان بيقود الفريق والقائد الكابتن لكن انانيه ماجد ادت الى خساره الفريق يبقى خسرو بسبب ايه الانانيه بعد المباراه شعر ماجد بالخجل كان محرج ومكسوف من نفسه ليه؟ من انانيته عندما راى حزن زملائه خسر بسبب ان هو كان طماع وقرر التعاون مع زملائه في المباراه التاليه طيب طبعا شارك سعيد وماجد في فريق الحي لعب ك مباراه كره قدم دي يا ولاد ايه المقدمه ومن اول قاده سعيد لحد زملائي ديت الاحداث والخاتمه بقى وقرر التعاون مع زملائه طيب فهنا بيقول لي عايز عنوان جديد طيب ايه اللي حصل في القصه بتاعتنا ان كان في واحد اناني مش عايز يساعد زمايله فممكن نقول هنا عاقبه الانانيه نيه لا دي غلط كده الانانيه طيب ممكن نقول اسم تاني؟ ممكن نقول ممكن نقول التعاون مهم للنجاح ده او ده الاتنين صح يا طيب ايه النهايه الجديده بقى؟ طبعا مازن او ا ماجد كان في الاخر بيقول ايه؟ انه هيتعاون مع زملائه في الفر في الماتش الايه؟ القادم ممكن نقول بعد كده قرر ماجد الانسحاب من الفريق لانه غير متعاون يبقى هنا ايه مش هيلعب معاهم ولا هيعتذر لهم ولا اي شيء بس هو هنا هيعمل ايه هينسحب من الفريق بتاعهم طيب اقرا ثم اجب في احد الايام دخلت ناديه مكتبه المدرسه فوجدت الكتب مبعثره الكتب مرميه في كل حته والارفف غير مرتبه مافيش لا رف معدول مرتب ولا كتاب موجود في مكانه بدات ناديه بترتيب الكتب على الارفف قعدت ترتب طب كويس شاطره وحين دخل باقي الطلاب اندهشوا من جمال المكتبه فقالت المعلمه بفخر لم يكن الوقت عائقا لناديه لانها ارادت ان تصنع ايه فرقا شعرت ناديه بالسعاده ليه؟ لانها ساعدت دون ان يطلب منها وتعلمت ان الخير يبدا بخطوه بسيطه معنى مانعا معناها ايه؟ عائقا مفرد خطوات خطوه طيب دع علامه صح او علامه خطا دخلت ناديه المكتبه ووجدتها نظيفه طبعا لا تبقى خطا ناديه رتبت الكتب دون ان يطلب منها طبعا صح ماحدش طلب منها تعلمت نديه من تجربتها ان الخير يبدا بخطوه بسيطه اللي هي دي يا اد يبدا بخطوه بسيطه طيب السؤال بعد كده رابعا جايب من النشيد قل اخلاقنا جميله كالشمس في السماء تضيء كل شيء بالصدق والوفاء للخير نحيا دوما والحب والاخاء اخلاقنا كنوز تزيد بالعطاء اول سؤال معنى الاخاء الاخوه مضاد الحب الكره كلمتين تنتهيان بنفس الصوت هنقول السماء والوفاء طيب من الاخلاق الطيبه التي ذكرها الشاعر ايه هي الاخلاق بتاعتنا؟ عندنا الحب وعندنا الصدق وعندنا الاخاء هنقول الصدق الوفاء الاخاء وصف الشاعر الاخلاق في البيت الاخير بانها ايه كنوز تزي تزيد بالعطاء تزيد بالعطاء طيب خامسا الاساليب والتراكيب اكمل كل جمله بما هو مطلوب عايز اسم المفرد مكان القراءه والبحث ممكن نقول المكتبه لي ارى بهما طبعا ليه عينان عشان ديت عايزها ايه فنان يعالج طبيب مين عايز اسم جمع المرضى طيب استطع حل المساله مساله امس يعني ماضي يبقى هنستخدم لم اداه نفي هتبقى لم طيب اقطع الاشجار بعد اليوم يعني في المستقبل يبقى اداه نفي هنقول ايه لن يبقى المستقبل لن والماضي لم اكتب الكلمات الاتيه بس بعد التنوين بالفتح سياره سياره هتبقى سيار ره اسبوع هتبقى اسبوعا كتب هتبقى كتبا وديت قلاما فاضل بقى يا بطل الاول خط هتكملهم انت وما تنساش تشترك في القناه وتفعل الجرس عشان يجيلك كل جديد وشكرا جزيلا