مراجعة نهائية رياضيات الصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني 2026 مراجعة إمتحان رياضيات خامسة إبتدائي

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلاب وطالبات الصف الخامس الابتدائي اهلا وسهلا بكم اهلا وسهلا بطلاب الازهر طبعا هي المراجعه ديت يا شباب دي طبعا مراجعه رياضيات لطلاب الصف الخامس الابتدائي الازهري طبعا هي المراجعه تمشي مع طالب العام لو هو عاوز برده يستفاد معانا ولكن هي المراجعه ديت معموله لازهر عشان بس نظام الامتحان بتاعهم انما انت كطالب عام ممكن برده تتفرج على المراجعه ديت اتمنى منكم انكم تعملوا لايك للفيديو وتعملوا اشتراك للقناه وتفعلوا زر الجرس عشان طبعا ان شاء الله هننزل لكم كل المراجعات هنا على القناه فتاكد ان انت عامل لايك واشتراك عشان طبعا توصلك كل جديد اول حاجه السؤال الاول بيقول لك اختر نقطه تقاطع محور اكس مع محور واي في المستوى الاحداثي طبعا احنا قلنا ان في المستوى الاحداثي يا مستر انا عندي مح مستوى احداثي بيبقى خاص باكس والمستوى الاحداثي خاص بواي نقطه التقاطع بينهم اللي هي دههيت دي اسمها نقطه الاصل 80 دقيقه تعتبر فيها كام ساعه طب بص كده معايا طب ما انت عارف ان الساعه 60 يعني الساعه 60 يعني انت عندك ساعه الساعه ديت 60 يعني بتعادل واحد طب دلوقتي ال 20 ده ال 20 دههيت يا مستر اللي هي 1/ث ساعه طب ال 20 ده هيلث يعني 1 على 3 يبقى انا دلوقتي معايا 60 بواحد وال20 اللي هي 1/3 يبقى ده كله 1 على 3 طيب انا دلوقتي معايا انا دلوقتي معايا اين مضروبه في 1 ووا على ا بص كده معايا ادي الاتنين زي ما هي وادي الواحد 1 على ا يعني الوائ ربع انت فاهم ارجع اضرب ال 2نين في الواحد وال 2نين في الربع يبقى 2× واحد باثنين تمام وال 2 في 1 دههيت باثنين يبقى 2 على ا وبعدين ممكن ال 2 على اعه دي انت تختصرها اقسم فوق على اثنين وتحت على انين يبقى الاتنين ديت زي ما هي و 2 على ا فيها الواحد وربعه على اين فيها الاثنين يبقى ده 2ينص خلاص شكل ثلاثي الابعاد له قاعدتين ه دائرتين وليس له رؤوس دي طبعا معروفه ان هي الاسطوانه اهي بيبقى لها طبعا قاعدتين دائريتين وما عندوش رؤوس اظهر مقام مشترك ل 5 على 7 و3 على ا اضرب طبعا ال 4× 7 يطلع 28 م ا لمقامي الكسرين 1/3 وخمس اضربهم في بعض 3 × 5 ب 15 التقدير الستيني الذي يمثل سدس الدايرره هو نقط طب ما بص كده معايا هو اولا ا سدس الدايره ديت يا مستر ادي سدس الدايره ادي سدس الدايره عايزين نعرف المفروض ان سدس دهت بتمثل قد ايه من الدايره بص هو الدايره اصلا ب 360 يعني الدايره اصلا ب 360 انت فاهم الفكره تمام طيب انا عشان اخلي السته ده 360 محتاج اضرب في كام؟ محتاج اضرب في 6× 6 انت عارف ان 6 انت عارف ان ال 6× 6 في 6 في 36 ماشي هحط السته وبعدين بس انا عايز يظهر صفر يبقى احط هنا صفر يبقى ال 6× 60 ب 360 طالما انت ضربت تحت في 60 يبقى انا هضرب فوق في 60 يا شباب ال 1× 60 ب 60 يبقى سدس الدايره بتمثل 60 درجه طب 2ين ساعه فيهم كام دقيقه طب ما الساعه فيها 60 يبقى لو ساعتين يبقى 120 طب نص من 12 يعني ايه نص من 12 اكنك يا مستر انت نص من 12 ا هيساوي كام؟ اكنك انت بتضرب ال 12× نص تمام يبقى 12× 1 ب 12 على 2 يطلع معايا بسته يبقى بيساوي سته 5 على نص هنثبت الاول اللي هو الخمسه ونقلب العلف فيه ونشقلب النص يبقى انين يبقى 5× 2 ب 10 يبقى اكتب هنا 10 طب بيقول لك توزع معلمه خمس علب اقلام على العدد من التلاميذ تعطي كل تلاميذ تمن العلبه كم يكون عدد التلاميذ طب ركز كده معايا هي المفروض معاها خمس علب اقلام عايزه عايزه توزعهم على التلاميذ بس كل تلاميذ هياخد تم فانا هجيب الخمسه اقسمها على تم هثبت الخمسه واقلب العلف في واشقلب يبقى 8انيه يبقى 5× 8 ب 40 يبقى هي كام كم كام تلميذ عندك 40 تلميذ في الشكل ده بيقول لك اذا كان حجم متوازي المستطيلات 48 سم مك فاوجد البعد المجهول اولا انت فاهم ان حجم متوازي المستطيلات حج كان ممكن طبعا يساوي المساحه في الارتفاع تمام ماشي بس واضح ان الارتفاع ده ده يعتبر الضلع المجهول فانا لو عايز الارتفاع هروح هجيبه ازاي؟ عشان اجيب الارتفاع هقسم حجم متوازي المستطيلات هقسمه طبعا على المساحه طب حجم متوازي المستطيلات عندك ب 48 والمساحه عندك ب 12 فانت لما تقسم 48 على 12 هيطلع معاك اربعه 4 سم بيقول لك الصوره المكافئه للعدد الكسري 4 و2 على خ هي نقط طيب بص كده معايا يا شباب انا معايا 4 2 على خ بتحول ده لكسر غير الفعلي خلي المقام زي ما هو خمسه ال 4× 5 ب 20 ال 4× 5 ب 20 + 2 يبقى 22 هل مثلا لو انا حطيت هنا سبعه هل هيطلع 22 على 5 تعال كده نجرب ادي الخمسه زي ما هي تمام ال 3× 5 ب 15 + 7 يبقى 22 اه يبقى السبعه تمشي الهرم الرباعي القاعده هو شكل نقط طبعا الهرم الرباعي بيبقى طبعا عباره عن شكل هرمي بيبقى ثلاثي الابعاد طيب الاحداثي واي في زوج المرتب طبعا ده زوج المرتب خمسه واربعه اكس بتبقى بخمسه وواي بتبقى باربعه يبقى انا هقول له اربعه طيب بعد كده بيقول لك قياس الزاويه التي تمثل 3لاع نموذج الدائره 3لا4 نموذج الدائره طبعا بتبقى 270 2 وربع في 1 وث هعمل ايه حولهم طبعا اول حاجه لكسور فعليه هنخلي المقاوم 4 2× 4 ب 8 + 1 يبقى 9 وارجع اضرب ده هخلي المقام 3 ال 1× 3 ب 3 + 1 يبقى 4 الاربعه ترم على الاربعه هيطلع معايا 9 على 3 فيها ال بس ربع ساعه الربع ساعه بتبقى 15 دقيقه تبع عدد خطوط تماثل المعين المعين بيبقى عنده اين خط تماثل 2 و 2 على 3 عايزين نكتبها في صوره كسر غير فعل هخلي المقام زي ما هو 3× 3 ب 9 + 2 يبقى 11 6 و2 على 3 مضروبه في 3 على ا السته دهيت يا مستر معناها س ال 6 و 2 على 3 معناها 6 و 2 على 3 مضروبه في 3 على ا يمتلك ادم مساحه انتظار للسيارات يبلغ طولها 3كم م وعرضها 2.5 فما هي مساحتها؟ طبعا هو قال لك ان هو بيمتلك مساحه من السيارات لو انا عايز اعرف المساحه هعمل ايه؟ هضرب الطول مضروب في العرض يعني هضرب 3 في 2.5 3 في 2.5 اللاه ديت زي ما هي 2.ص دههيت معناها 2 + نص ارجع اضرب ال في 2 ساوي 6 تمام وارجع اضرب ال في الواحد من فوق يعني ب 3 على ا يا شباب يعني تطلع معايا 6 و3 على 2 كل مربع حط سمك على شكل متوازي مستطيلات ابعاده 70 و50 و20 عايزين الحجم طب ما انت عارف ان حجم متوازي ال المستطيلات بيساوي الطول في العرض في الارتفاع الطول مضروب في العرض مضروب في الارتفاع الطول عندك 70 والعرض 50 والارتفاع 20 مثلا هنزل الثلاث اصفار الخ× 5 ب 10 وال 10× 7 ب 70 يعني يطلع معايا كام 70,000 سم مكعب النموذج اللي بعده بيقول لك المثلث الذي اطوال اضلاعه خسه طبعا ده مثلث متساوي الاضلاع طيب 2÷ 3 ساوي 10 على بي الاثنين بقت 10 ازاي انضربت في خمسه يبقى انا تحت هضرب رب في خمسه يبقى 3× 5 ب 15 عدد اوجه المكعب طبعا المكعب بيبقى عنده كام؟ بيبقى عنده ثمان اوجه 5 و5 على 8 - 3 وثم ال 5 - 3 هيطلع معاك 2 والمقام زي ما هو 8 وخ نا 4 قصدي سوري 2 ورب على 8 طب ممكن اختصر الاربعه على 8 هقسم فوق على وتحت على الاربعه يعني 4 على 4 فيها الواحد 8 على 4 فيها الاتنين يبقى 2 ونص الكسر العشري الذي يمثل قطاع كره القدم طبعا دي نص الدايره كده اللي هي طيب 3 على 10 - 5 اعمل ايه؟ بص يا سيدي انا ممكن اعمل ايه هنا اول حاجه انا ممكن اضرب ده في ده تمام يعني ال 5× 10 ب 50 واضرب ال وبعدين اعمل ايه واضرب ال 1× 10 ب 10 واضرب وبعدين اعمل ايه اضرب ال 3× 5 ب 15 ناقص والوا× 10 ب 10 طيب وبعدين 15 - 10 تبقى 5 والمقام زي ما هو 50 لما انا باجي اقسم 5 على 50 اقسم فوق على خمسه وتحت على خ هيطلع معايا 1 على 10 3/4ع في 12 4 على 4 فيها الوا 12 على 4 فيها ال يبقى 3× 3 ب 9 الشكل الذي له ثلاث ابعاد يسمى شكل لو ثلاث ابعاد يبقى يسمى شكل ثلاثي الابعاد از المرتب خمسه وصفر يمثل نقطه تقع على محور طبعا هنا الاكس بخمسه والواي هي اللي بصفر يبقى محور اكس الشكل الرباعي الذي جميع اطوال اضلاعه متساويه في الطوب في الطول وعنده اربع زوايا قايمه طبعا ده المربع تقرا مريم 3لاه ونص صفحه في الساعه وتخطط لتقرا ساعه ونص ما عدد الصفحات التي تقراها مريم طيب هي بتقرا بتقرا في الساعه واحده ثلاث صفحات ونص يبقى في خلال ساعه ونص هتقرا قد ايه يعني هي في الساعه الواحده بتقرا 3لاه ونص يبقى انا هاجي هضرب 3 ونص دي الثلاث صفحات ونص دي في ساعه طب هي قرات ساعه ونص يبقى انا هضرب ده في 1.5 انت فاهم الفكره ماشيه ازاي؟ وبعدين ممكن تحول دول لكسور غير فعليه اخلي المقام زي ما هو انين ال 2 في 3 ب 6 + يبقى 7 في اخ المقام هنا برض انين ال 1 في 2 ب 2 + يبقى 3 يلا البسط في البسط والمقام في المقاومه 3× 7 ب 21 وال 2× 2 ب 4 طب انا لو عايز احولها لكسر ا غير فعلي طب انا لو عايز احولها عدد كسري اخلي المقام اربعه ايه اللي نضرب في الاربعه يدينا رقم قريب من 21 ممكن تبقى ممكن تجرب الخمسه 4× 5 ب 20 وال20 فاضل لها واحد تبقى 21 يبقى احط الواحد هنا طب حدد النقاط الاتيه على شبكه الاحداثيات طبعا هنا بيقول لك اي واح وواحد اهو ا طب بيعه وواحد 4 وواحد اهو طب وسي واح ورب سي واح ورب ارسم بقى المثلث اهو طبعا تيه ت توصله والمسطره طبعا ده وده وده طيب السؤال الاول يا شباب بيقول لك م م ا لمقاي الكسرين 2 على 9 و7 على 12 انا دلوقتي معايا 7 على 12 ومعايا 2 على 9 عشان اجيب م ا همسك يا مستر ال 12 ديت واعرف العوامل بتاعتها وامسك التسعه واعرف العوامل بتاعتها طبعا انت عارف ان ال 12 ممكن اعملها 3× 4 والاربعه ممكن اعملها 2× 2 والتسعه ديت العوامل بتاعتها بتبقى 3× 3 يبقى اذا عوامل ال 12 هي عباره عن 2× 2× 3 يبقى 2× 2× 3 وعوامل التسعه يا مستر بتبقى عباره عن 3× 3 عشان اجيب م ا بعمل ايه؟ بنزل كل الارقام الاثنين ديت مالهاش عامل بنزلها الاثنين ديت مالهاش عامل برده بنزلها الثلاثه والثلاثه ده عامل مشترك اخد واحده بس يبقى انزل الثلاثه الثلاثه ديت مالهاش عامل فوق فانزلها زي ما هي يبقى اذا 2× 2 ب 4 في و 3 × 3 ب 9 الاربعه 4× 9 بكام؟ 4× 9 يا مستر ب 36 يبقى اذا يا مستر م ا لمقاي الكسرين 9 و12 هتبقى 36 اللي هي رقم د عدد الزوايا القايمه في المثلث المنفرج اولا المثلث المنفرج ما عندوش زوايا قايمه فهتبقى بصفر طيب 11 على 7 ساوي نقط انا دلوقتي معايا 11 على 7 ده يا مستر كسر غير فعلي واضح جدا في الاختيارات ان هو عايز يحوله لعدد كسري فانا ممكن اخلي المقام بتاعي بسبعه واسال نفسي ايه اللي انضرب في السبعه يدينا رقم قريب من ال 11 ما فيش غير الواحد ال 1× 7 ب 7 طب السبعه ديت فاضل لها قد ايه عشان تبقى 11 ناقص لها اربعه يبقى في اربعه هنا في البسط يبقى تبقى اجابتك رقم كام هتبقى طبعا اجابتك 1 و4 على 7 اللي هي رقم د 8 و15 على 28 و 2 و3/ 4 + 5 و4 على 7 لازم اجمع دول انا دلوقتي معايا 2 و3 على 4 + 5 و4 على 7 لو انت ركزت كده هتلاقي ان المقامات هنا مش متوحده فلازم اوحدها طب عشان اجيب م ا للاربعه والسبعه هضربهم في بعض يعني هيبقى هنا المقام بتاعك هنا ال 4 و 7 28 يبقى المقام بتاعك هنا ب 28 والمقام الناحيه التانيه برض ب 28 وبعدين كده الاتنين هنا زي ما هي والخمسه ديت زي ما هي الاربعه ديت بقت 28 ازاي انضربت في 7 يبقى انا فوق لازم اضرب في 7 يبقى 3 في 7 ب 21 والسب بقت 28 ازاي انضربت في 4 يبقى انا فوق لازم اضرب في 4 ال 4 في 4 ب 16 وبعدين كده كده المقامات اصبحت متوحده يبقى ينفع اجمع 2 + 5 هيبقى عندك كام؟ 2 + 5 هيبقى عندك 7 والمقام زي المقام خد مقام واحد اللي هو ب 28 21 + 16 1 + 6 7 و 2 + 1 3 يعني اصبحت معايا 7 و37 على 28 مين الاكبر الانيه ولا السبعه طبعا المانيه هي الاكبر يبقى رقم ب هي الاجابه بتاعتك للاسطوانه قاعدتان كل منهما على الشكل اولا ده شكل الاسطوانه بتبقى في هنا في قاعده على شكل دايره وهنا برض قاعده على شكل دايره فتبقى الاسطوانه عندها قاعدتين كل واحده منهما على شكل دائره الاحداثي واي فيزيجين برا اولا الاكس هنا باربعه يبقى الواي بخمسه طيب متوازي مستطيلات حجمه 45 سم مكعب وارتفاعه 5 سم فان مساحه القاعده اولا انت عارف ان متوازي المستطيلات اللي هو حجم متوازي المستطيلات بيساوي مساحه القاعده مضروبه في الارتفاع طب هو الراجل هنا مديك الارتفاع بخمسه ومديك الحجم ب 55 ناقص بس المساحه عشان تجيب المساحه يبقى تقسم حجم متوازي مستطيلات على الارتفاع يبقى هتقول له اذا مساحه هتقول له اذا مساحه القاعده هتساوي حجم متوازي مسترات اللي هو مديهولك ب 45 على الارتفاع اللي هو بخ 45 على 5 يا مستر هيبقى فيها التسعه طيب ال 3 و2 على 3 في نص لازم احولها لابسط صوره انا هجيب ال و 2 على 3 ديت اخليها احولها لكسر غير فعل اخلي المقام بتاعي ب 3 و 3× 3 ب 9 + 2 11 ارجع اضرب 11 على 3× نص البسط في البسط والمقام في المقام 11× 1 ب 11 و 2× 3 ب 6 يبقى يطلع معاك 11 على 6 طيب عشان برضو نحولها لعدد كسري هنخلي المقام بتاعنا بسته واسال نفسي ايه الليضرب في السته يدينا رقم قريب من ال 11 مافيش غير الواحد الوا في 6 بكام بسته السته دي اتفضل لها قد ايه عشان تب 11 ناقص لها خ المضلع الذي له اربع اضلاع متساويه في الطول واربع زوايا قايمه عنده اربع اضلاع متساويه في الطول ما فيش غير المربع وعنده اربع زوايا قايمه ده شكل المربع اربع اضلاع متساويه في الطول وعنده اربع زوايا قائمه يبقى ده مين ده المربع التقدير ال 60 الذي يمثل الجزء المظلل في الدايره المقابله هو نقط اولا انت عارف ان ان الدايره كلها يا مستر بتبقى 360 درجه يعني الربع ده ب 90 وده ب 90 وده ب 90 وده ب 90 هو مظلل الربع واحد يبقى ده 90 درجه قطعه قماش مستطيله الشكل طولها اربعه وربع وعارضها اربعه فان مساحه القطعه اولا انت عارف ان مساحه قطعه القماش طالما هي على شكل مستطيل يبقى انا هضرب الطول في العرض يعني انا هضرب 4 وربع هضربها في طب انا دلوقتي يا مستر معايا اربعه وربع ممكن احولها لايه؟ ممكن احولها لكسر غير فعلي ازاي؟ اخلي المقام بتاعي باربعه وال 4× 4 ب 16 + 1 يبقى 17 اجيب ال 17 على 4 ديت تضربها في طيب انا دلوقتي معايا 17 على ا مضروبه في اربعه طب انا ممكن اطار الاربعه ديت مع الاربعه ديت هيطلع الناتج النهائيه عندك بكام؟ ب 17 متر مربع ا اشترت مريم 7 على 9 كلغ من الارز استخدمت منهم بس خمسه على ت لعمل وجبه ما عدد الكيلوغرامات المتبقيه طالما متبقي يبقى انا هطرح يبقى انا هجيب ال 7 على ت اطرح منهم 5 على 9 المقام زي المقام هاخد مقام 1 و7 - 5 2 يبقى المتوقع عندك كام 2 على 9 كل جرام حدد النقاط الاتيه اولا انا معايا البي ال هنا باتنين وواحد هاجي عند الاتنين وصاد الواحد واحط نقط ادي الا والبي سته وواحد اجي عند السته وصاد الواحد واحط نقط نقطه ادي البي والسي با 2ين وخمسه السي اين وخمسه هاجي عند الاثنين وصاد الخمسه واحط نقطه ده السي وابدا اوصل بينهم طبعا هتوصل بالمسطره ما تشتغلش بايدك بالمنظر ده اهو وتوصل ده كده ده مثلث ايه طبعا ده مثلث قايم الزاويه يبقى ده عباره عن مثلث عشان هو عايز اسم المضلع مثلث قائم الزاويه فين في اي تمام طيب اختر الاجابه الصحيحه 1 و3 على 7 طالما المقامات متوحده اجمع ده مع ده يبقى 1 و3 4 والمقام بتاعها كده بسبب البسط مع البسط 3 + 1 4 يبقى 4 و4 على 7 اللي هي رقم د يا شباب ماشي اذا كانت 3 على خ بتساوي ان على 15 طب اسال نفسك الخمسه ديت بقت 15 ازاي انضربت في لاه يبقى اللاه ديت لازم تنضرب في لاه عشان تطلع معاك بكام بتسعه حجم متوازي المستطيلات المقابل بيساوي نقط وحده مكعب اولا حجم متوازي مستطلات الطول في العرض في الارتفاع الطول هنا بواحد العرض عندك بكام ادي 1 2 3 4 5 في الارتفاع اللي هو برض بكام بواحد 1 في 1 ب 1 في 5 يطلع معاك بخمسه الكسر غير فعلي يكافئ عدد كسري طيب انا دلوقتي معايا 19 على 5 عايز احولها لعد لعدد كسري اخلي المقام بتاعي بخمسه ايه اللي انضرب في الخمسه يدينا رقم قريب من ال 19 ما فيش غير اللاه ال 3 في 5 ب 15 ال 15 دي اتفضل لها قد ايه عشان تبقى 19 ناقص لها 4 يبقى اذا الكسر ده هيبقى 3 و4 على 5 يبقى رقم ا نقطه تقاطع المحور اكس مع واي بتبقى في نقطه الاصل اللي هي صفر وصفر دي اسمها نقطه الاصل اللي هي بتبقى هنا هي دي صفر مع صفر من القطعات الدائريه المقابله الكسر الاعتيادي الذي يمثل الجزء المتظلط اولا هنا هو مقسم الدايره لكا جزء؟ تعالى كده مع بعض ادي جزء 2 3 4 5 6 7 8 يبقى المقام بتاعك بثمانيه وهو ملون كام؟ ملون واحد يبقى انا هقول له 1 على 8 2÷ 1 على 12 هثبت الاول واقلب العلفي واشقلب الكسر تبقى 12 على 1 يعني اكنك بتقول لي 2× 12 ب 24 وثلث ساعه فيهم قد ايه دقيقه طب ما انت عارف ان الاثنين ساعه ديت ب 120 انت عارف ان الساعه بكام؟ كام؟ الساعه الواحده ب 60 يبقى انا لو معايا ساعتين يبقى ساعتين هيبقى ب 120 دقيقه وانت عارف ان اللث ساعه اصلا ب 20 يبقى 120 + 20 يطلع الاجمالي كله بكام؟ ب 140 دقيقه مساحه المستطيل الذي طوله 8انيه وعرضه 3 ونص عشان اجيب مساحه المستطيل بضرب الطول في العرض يبقى انا هضرب الانيه في 3.5 ال 3 ونص ديت ممكن احولها لعدد كسري احولها لكسر غير فعلي يبقى سيب المان زي ما هي في الاتنين ديت اهي زي ما هي 2 في 3 ب 6 ووا 7 طيب ممكن اختصر المانيه مع الاتنين على الاتنين فيها الواحد 8 على 2 فيها الاربعه وارجع اضرب ال 4 في 7 ب 28 يبقى تاني الاختصار انا انا وانا بختصر بختصر حاجه من تحت مع حاجه من فوق الثمانيه ديت تعتبر مضروبه في السبعه يعني تعتبر الانيه موجوده في البسط فعلى الاتنين 2 على فيها الواحد 8 على 2 فيها الاربعه لان انت عارف ان ال 2× 4 ب 8 ارجع اضرب 4× 7 ب 28 تمام شكل ثلاثي الابعاد له راس له راس ووجه واحد ده المخروط ده المخروط بيبقى شكله كده بيبقى عنده ا شكل ثلاثي الابعاد بيبقى عنده راس ووجه واحد القطعات الدائريه المقابله توضح انواع الفاكهه المفضله ل 100 تلميذ لاحظ ثم اجب ما الكسر الاعتيادي الذي يمثل ا مجموعه التلاميذ الذين يفضلون فاكهه التفاح اولا اللي بيحب التفاح تقريبا كام ده كده نص يعني انت لو ركزت هنا هتلاقي دي كده نص دايره صح كده يعني اللي بيحب التفاح ربع الدايره ده كده ايه بالفهلوه يبقى اللي بيحب التفاح اللي هم ربع الدايره اللي هم دول اللي هم كام؟ 25 تلميذ يبقى ده كده كام؟ ربع دايره طيب انا مش فاهم يا مستر انا انا مش عايز مش يعني مش مش عايز احلها بنظام الفهلوه اقوللك تعالى الراجل ده لو انت جمعت المانجو مع مع التفاح هتلاقيهم 50 يبقى ده كده نص دايره يعني ال 25 ديت بالنسبه لك دي ربع دايره طيب انت عارف اصلا ان الربع الدايره ا يعني انت دلوقتي الربع الدايره ديت اللي هي فيها 25 وانت عندك اجمال التلاميذ بكام؟ ب 100 يبقى انا هقسم 25 على 100 عشان اختصر الكلام ده هقسم فوق على 25 وتحت على 25 25 على 25 فيها الواحد و100 على 25 فيها الاربعه لان انت لما بتضرب ال 4 في 25 بيطلع الناتج ب طب الكسر العش الذي يمثل يمثل مجموعه التلاميذ الذين يفضلون الفاكهه فاكهه الفراوله اللي بيحب الفراوله كام 10 يبقى انا هقسم 10 على اجمالي التلاميذ اللي هم 100 اختصر بقى هقسم فوق على 10 وتحت على 10 10 على 10 فيها الواحد و1 على 10 فيها ال 10 يعني 1 على 10 يطلع معاك بكام؟ ب0.1 لو هو عايز لو هو عايز يكسر الاعتيادي هتقول له 1 على 10 لو عايزكسر العشري هيبقى 0.1 من يمتلك مالك 20 فدان من الارض الزراعيه زرع منهم بس لاث ارباع احسب عدد الافدنه التي تم زرعها طيب الراجل معاه 20 فدان زرع منهم لاث ارباع يبقى هو زرع كام فدان يبقى انا هضرب ال 20 في 3 على ا ممكن اختصر على الاربعه فيها الواحد 20 على 4 فيها الخمسه واضرب ال 3× 5 ب 15 يبقى هو زرع 15 فدان اا زد ز على 12 او 5 على 11 طيب بص انا معايا زد + 7 و2 على 11 = 9 و5 على 11 انا ممكن اعمل ايه؟ انا ممكن يا مستر انا عايز قيمه زد الزد ديسيبها زي ما هي 7 و2 على 11 ديت اشارتها موجب ممكن اوديها بعد اليساوي بالسالب يعني اكنك بتقول ان زد بتساوي 9 و5 على 11 ناقص 7 و2 على 11 اطرح بقى 9 - 7 هيبقى عندك اين والمقام زي المقام اخد مقام واحد وخ 5 - 2 3 يبقى قيمه زد طلعت معاك بكام ب 2 و3 على 11 2 ز ت=وي 2 و3 على 11 طيب 1 و5 على 8 + 2 على 3 طيب لازم اوحد المقامات يا شباب انا ممكن اعمل الواحد ده زي المقام بس قبل ما اخليه زي المقام لازم اوحد دول اجيب لهم م م ا يعني هضربهم في بعض 3× 8 بكام؟ ب 24 يبقى انا هكتب المساله بشكلها الجديد الواحد ده زي ما هو + 5 على 8 + 2÷ 3 انت قلت ان 3 و8 هتخلي مقامهم مشترك اللي هو 24 يبقى اذا يا مستر المساله عباره عن 1 + ال ديت بقت 24 والثلاه ديت بقت 24 طب يا مستر ال بقت 24 ازاي انضربت في 3لاه يبقى انا فوق هضرب في 3لاه 3 في 5 ب 15 طب اللاه دي تبق 24 ازاي؟ انضربت في 8 يبقى انا هضرب فوق في 8 2× 8 ب 16 الواحده بقى خليه زي المقام ده اخليه 24 على 24 يعني المساله في شكلها الجديد هي عباره عن 24 على 24 + 15 على 24 + 16 على 24 طالما المقام كله متوحد خد مقام واحد اللي هو 24 واجمع 24 + 15 زائد سته تمام الفكره ماشيه ازاي تعالى كده مع بعض نشوف الموضوع هيتم ازاي طيب 4 وخ 9 وست 15 يبقى خمسه معانا الواحد 1 على 2 3 و1 4 و1 5 يبقى طلع معايا 55 على 24 طيب دي بقى عايزين نختار لها اختيار من دول هعمله ازاي تعالى بقى نجرب انا لازم احوله لعدد كسري هخلي المقام كده بتاعي ب 24 يبقى المقام ب 11 هنا غلط ماشي طيب ايه اللي انضرب في ال 24 يدينا رقم قريب من ال 55 تعالى نجرب هل 24× 24 هتبقى اعلى من 55 يبقى دي غلط طب ممكن تبقى السبعه نجرب السبعه طيب هي 7× 24 بكام ادي ال 24× 7 4× 7 ب 28 8 ومعانا الااتنين وال 2× 7 ب 14 و 2 18 ده هتطلع رقم اكبر من ال 55 يبقى رقم ب غلط يبقى ما فيش غير رقم ج ان هنا تبقى 2 × 14 بيه 2 × 24 ب 48 فاضل لها قد ايه؟ عشان تبقى 55 فاضل لها سبعه يبقى رقم ج هي الاجابه الصح جمع الكسرين الاتيين يعبر عن النموذج طيب هنا مظلل كام؟ وهنا مظلل كام؟ هنا البلوك كله كام؟ ادي 1 2 3 4 5 6 يبقى هنا مظلل 1 على س زائد وهنا برض واحد هنا برض 1 على س المقام زي المقام خد مقام واحد واجمع البسط مع البسط اين 1 + 2 ده مش موجوده بس اكيد هو ده مش موجوده ممكن نختصرها بقى نقسم فوق على انين وتحت على انين 2 على فيها الواحد و على فيها التلاه يطلع معاك بث الفئه الفرعيه المشتركه بين المربع والمعين طيب الحاجه المميزه بين المربع والمعين ان الاتنين بالفعل بتبقوا بيبقوا اصلا بيبقى اصلا اضلاعهم متساويه في الطول يبقى رقم ج مثلث اطوال اضلاعه اربعه واربعه واربعه عنده الثلاث اضلاع متساويين يبقى ده مثلث متساوي الاضلاع لو الثلاثه مختلفين يبقى مثلث مختلف الاضلاع لو عنده بس ضلعين بيساووا بعض يبقى ده مثلث متساوي الساقين لو منفرج الزاويه يبقى عنده زاويه اكبر من 90 درجه قياس الزاويه في القطاع الدائري الذي يمثل الكسر 1/3لث طب ما انت عارف ان الزاويه في القطاع الدائري كلها 360 فانا ممكن اجيب الثلث ديت اضربها في الزاويه كلها اللي هي 360 ال 360 ديت مضروبه في الواحد يعني كانك بتقوللي ان انا معايا 360 على 3 سيبك من الصفر حطه زي ما هو اقسم 36 على 3 فيها الكام ما انت عارف ان 3 في 12 ب 36 يبقى انا لما 36 على 3 فيها 12 يبقى الزاويه كلها كام 120 عن تمثيل الزوج المرتب 8 و اكس ب 8 اكس هي 8 والواي ب فان نتحرك من نقطه الاصل كم وحده علشان اوصل ركز بقى عشان اوصل للاكس طيب انا دلوقتي عايز امثل 8 و3 قال لك ان انا هتحرك من نقطه الاصل طيب عشان اوصل عند المانيه انا هتحرك ممان وحدات تمام انا هبدا من نقطه الاصل عشان اوصل للثمانيه يبقى انا هتحرك مان وحدات عشان اروح لمحور اكس يبقى انا هتحرك ثمان وحدات عند محور اكس وعشان اطلع للثلاثه اللي هي قصاد محور واي فانا هتحرك موازي محور اي واي كم وحده ثلاث وحدات عدد خطوط تمثل المربع المربع عنده اربع خطوط تماثل تم عمل استبان للفريق المفضل لدي مجموعه مكونه من 40 طالب اذا كان عدد المشجعين للفريق هو 20 طالب ما الكسر العشري الذي يمثل المجموعه التي تشجع هذا الفريق طيب انا دلوقتي معايا ايه ومعايا ايه انا دلوقتي بقوللك المجموعه كلها او الفريق كله مكون من 40 طالب يبقى 40 ده في المقام اللي بيشجعوا الفريق ده بس 20 انا عايز اخلي ده كسر عشري اعمل ايه؟ تعال نختصره كده الاول انا ممكن اطار صفر مع الصفر وبعدين انا كده معايا الكسر عباره عن 2 على ا ممكن اقسم فوق على انين وتحت على انين 2 على فيها الواحد ورب على الاتنين النص ده بقى لو انت عايز تخليه كسر عشري انت عارف النص معناه ايه معناه 5 نص معناه بس عدد رؤوس الهرم المربع القاعده الهرم مربع القاعده ما بيكونش عنده بيكون عنده كم راس؟ بيبقى عنده خمس رؤوس بيبقى شكله كده يا شباب هحاول ارسم لك الهرم المربع القاعده ده هنرسم هنا القاعده بتاعته بقى عباره عن مربع تمام كده اهو بيبقى عنده تقريبا ا خمس رؤوس طبعا انا مش عارف اظبط الرسمه بس هنا في مضلع رابع يعني في خمس رؤوس يعني ماشي تزداد قيم الاحداثي واي في النمط واي هنا كانت بثلاثه وبعدين بقت بسته سته وبعدين طيب اولا دي اكس الاكس هنا الاكس بتبقى من على الشمال اكس واي اكس واي اكس واي طيب الواي هنا كانت بثلاثه وفجاه بقت باربعه وبعدين فجاه بقت بخمسه واضح ان كل مره بتزيد واحد ايما اكبر في الحجم متوازي مستطلات طوله ممانيه وعرضه خمسه وارتفاعه 10 ام متوازي مستطلات مساحه قاعدته 30 طب ما تيجي نحسب الاثنين هنجيب اول حاجه هنجيب اول حاجه حجم متوازي المستطيلات بتاع رقم واحد القانون بيقول لك ايه اضرب الطول مضروب في العرض مضروب في الارتفاع طب الطول بثمانيه والعرض بخمسه والارتفاع ب 10 ال 5× 8 ب 40× 10 40 في 10 هتنزل الصفر 1× 10 وال 1× 4 ب 4 يطلع معاك 400 سم مكعب نرجع بعد كده نجيب مساحه متوازي المصطرات التاني بعد كده نجيب حجم متوازي المستطيلات رقم انين القانون بيقوللك ايه اضرب مساحه القاعده في الارتفاع مساحه القاعده مضروبه في الارتفاع هو مديك مساحه القاعده ب 30 في الارتفاع ب 6 نزل الصفر 3 في 6 ب 180× 3 ب 18 يطلع معاك 180 سم مكعب يبقى مين الاكبر في الحجم هو الاول يبقى اذا متوازي المستطيلات الاول هو الاكبر ايه هو الاكبر حجما بيشرب خالد ربع لتر من العصير اذا كان لديه 7 لتر من العصير فما عدد الايام التي يستغرقها لشرب بالعصير بالكامل اولا انا دلوقتي معايا ايه؟ انا دلوقتي معايا بشربع لتر من العصير يوميا طب انا لو معايا 7 لتر يبقى انا هحتاج كام يوم عشان اشرب ال 7 لتر يبقى ده معناه ان انت هتجيب السبعه تقسمها على ربع هنثبت الاول ونقلب العلف فيه ونشقلب الكسر يبقى 4 علىوا اللي يطلع معاك كام 28 يوم يبقى اذا عدد الايام اللي هيستغرقها هتقول له طبعا تساوي 28 يوم احمد بيجري 2.5 ر في الساعه فهو لو هيجري في لاث ساعات ونص يعني خلال لاث ساعات ونص هيجري قد ايه؟ ركز بقى معايا انا دلوقتي انا دلوقتي في الساعه اللي هي واحد ساعه يعني بجري 2ين ونص طب انا لو جريت لاث ساعات ونص يبقى انا هجري كام كيلو؟ عشان اعرف انا هجري كام كيلو هضرب 2.5 في 3 وص يبقى 2.ص في 3 انصحك تحول لكسور غير فعليه هنا المقام بتاعك ب 2 في 2 ب 4 5 وهنا المقام ب 2 في 3 ب 6 ووا 7 ماشي اضرب البسط في البسط ال 7× 5 ب 35 وال 2× 2 ب 4 ارجع احول ده لكسر غير فعلي احوله عدد كسري قصدي هخلي المقام بتاعك باربعه ايه اللي نضرب في الاربعه في الاربعه يدينا رقم قريب من ال 35 ممكن تجربيه ال 4× 8 ال 4× 8 ب 32 ديت فضلها 3لاه بس تبقى 35 يبقى يبقى هو في لاث ساعات ونص هيجري قد ايه؟ هيجري 8 و3 على ا خلاص كيلوغرام وكده نكون حلينا معاك اختبارات مهمه جدا لماده الرياضيات لطلاب الصرف الخامس لو انت وصلت لحد هنا اتمنى تكون عملت لايك للفيديو واشتراك وفعلت زر الجرس عشان يوصلك كل جديد