مراجعة نهائية رياضيات الصف الرابع الإبتدائي الترم الثاني 2026 مراجعة إمتحان رياضيات رابعة إبتدائي

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلاب وطالبات الصف الرابع الابتدائي اهلا وسهلا بطلاب وطالبات الازهر طبعا يا ابطال امتحاناتكم قربت فالنهارده ان شاء الله يا بطل انا منزل لك مراجعه قويه جدا لو انت طالب ازهر ولو انت طالب عام ممكن برده تتفرج عليها بس هي طبعا الامتحان ده يعتبر هو بنفس نمط امتحان الازهر فانت ممكن طالب عام برده تستفاد خبره وممكن تتفرج عليها طبعا وك كده برده هنزل مراجعات ثانيه فاتمنى من الناس انها تعمل لايك للفيديو وتعمل اشتراك للقناه وتفعل زر الجرس عشان طبعا تنزل لك كل المراجعات باذن الله في ريت يا شباب ان شاء الله هنزل كل المناجعات فما حدش ينسى يعمل لايك واشتراك عشان توصل لك كل جديد اول حاجه بيقول لك اختر الاجابه الصحيحه تمثيل البياني المناسب لعرض درجات رشا وبسمه في امتحان اخر العام طبعا هو هنا يا مستر انت عندك نوعين من البيانات بيانات رشا وبيانات بسمه طب انا لو عايز ارسم التمثيل البياني هل انا هستخدم الاعمده الاعمده خاصه بدرجات بيان واحده بس فمش هينفع استخدم استخدم الاعمده فانا هستنى طبعا انسب حاجه هي الايه؟ الاعمده المزدوجه طب 0.4 مين اكبر من ال0.4 اكيد طبعا 0.6 طب عدد كسور الوحده التي تكون الكسر خمس اسمان خمس اسمان يعني 5 علىث انت عندك كم كسر وحده كسر الوحده يا مستر يعني البسط بيبقى فيه واحد يعني انت عندك واحد على على خمس مرات يعني انت المفروض ان انت هتجيب خمس خمس كسور من الواحد على انيه نوع المثلث الذي جميع قياس زواياه حاده هو مثلث نقط طبعا لو جميع الزاويه بتاعته حاده فده يعتبر مثلث حد الزاويه طب راس الزاويه المقابل هو الرمز نقط طبعا راس الزاويه المقابل هنا يا مستر هو الرمز ايه؟ طبعا ده الراس ده يعتبر رمز الايه؟ ده يعتبر راس المثلث 1 على 1 و2/ 10 + 63/ 100 عايزين يا مستر نجمع الكسرين دول نعمل ايه؟ طيب بص يا شباب انا طبعا انا عندي هنا 1.2 2 على 10 + 63 على 100 تمام كده طب انا دلوقتي يا مستر علشان علشان اجمع الكسرين محتاج اعمل ايه؟ محتاج لازم تكون المقامات ديت متوحده فانا ممكن اخلي ال 10 دهيت 100 او اخلي ال 110 يعني انا مثلا ممكن اخلي ال 110 ازاي؟ لو انا قسمت فوق على 10 وتحت على 10 يبقى العدد الكسري دههوت زي ما هو اللي هو 1.2 2 على 10 زي ما هو + 60 على 10 فيها السته و1 على 10 فيها ال وطبعا الثلاثه زي ما هي كده اقدر اجمع 1 + 3 4 المقام زي المقام خد مقام واحد واجمع البسط مع البسط 2 + 6 8 يبقى ده هيطلع معايا 4 و8/ 10 لو انت عاوز تختصره لو انت عايز تختصره هتخلي الاربعه زي ما هي اقسم فوق على انين وتحت على اثنين يبقى 8 على 2 فيها الاربعه و10 على 2 فيها الخمسه الزاويه القياسها 70 يكون نوعها ايه طبعا دي زاويه 70 يعني اقل من 90 يبقى بدي طبعا زاويه حاده الكسر الاعتيادي 23 على 10 عايزين نكتبه في صوره عدد 10 هنا المقا هنا العلامه العشريه هيبقى بعدها رقم هتبقى 2.3/ 10 طب انا لو بقسم 23 على 100 يبقى طب العدد ده 5 + 0.4 + 0.6 عايزين نكتب الصيغه القياسيه ادي الخمسه زي ما هي وادي العلامه العشريه الاربعه في الجزء من 10 والسته في الجزء من 100 طب 73 على 100 عايزين نكتبه في صوره عدد عشري الثلاثه زي ما هي وبعدين انا دلوقتي معايا 70 على 100 ممكن اطير صفر مع الصفر اصبحت 7 على 107 يعني 0.7 يبقى 3.7 طب راتب تنازليا 9.14 و1 و9.2 و 1.99 طبعا فين اكبر فيهم؟ اكبر واحد فيهم طبعا اللي هو ال 9.2 و2 يعني هيبقى ال 9.2 تمام وبعد كده ال 9.14 وبعد كده طبعا اللي هو الوا.99 99 وبعدين الواحد يا شباب من الشكل المقابل ما اسم هذا الشكل طبعا الشكل ده اسمه مستطيل تمام بيقول لك ان الضلع اي بي يوازي الضلع نقط الضلع اي بيوازي الضلع دي سي بيوازي الضلع دي سي النموذج الثاني يا شباب بيقول لك عدد الزوايا الحاده في المثلث المنفرج طبعا المثلث المنفرج بيبقى عنده زاويتين حادتين يا شباب اهو طبعا دي رسمته بيبقوا عنده زاويتين حديد ادي الزاويه وادي الزاويه طب الرقم الاقل تكرارا في المخطط ده الرقم اللي يعتبر اقل تكرارا هو الواحد طب لاثه 3 على س و على خ مين الاكبر؟ بص طالما البسط زي البسط اقارن المقام اللي مقامه قليل اللي مقامه قليل هو ده الكبير فيعتبر ال 3 على خ اكبر من 3 على س القيمه المكانيه رقم لاه في العدد العشري هننزل الثلاثه يا شباب وبقيه الارقام اه هو عايز القيمه المكانيه اه مش عايز قيمه الرقم لو عايز قيمه الرقم هنزل الثلاثه وبقيت الارقام اصفار يبقى يطلع معايا كام 0.3 0.3 بس هو عايز القيمه المكانيه القيمه المكانيه رقم لاثه اللاه دي موجوده فين؟ في الجزء من 10 قياس درجات الدائره يكافئ قياس عدد زوايا قائمه طبعا هي درجه الدائره تعتبر 360 درجه فدي تعتبر بتمثل حوالي اربع زوايا قائمه لان انت عارف ان الزاويه القامه مقدارها كام؟ 90 فانت لو جمعت 90 على نفسها اربع مرات هيطلع معاك 360 يا شباب طب 3 على 8× 4 على 4 طب ما ده يعتبر بواحد هيطلع معايا برض كام 3 على 8 لان اي اي رقم على نفسه بواحد قياس الزاويه التي تمثل نص الدائره نص الدايره يعني 180 درجه طب خمسه طيب هنا 3 و45 هو نزل الثلاثه وبعدين انزل ال04 طب عدد خطوط تماثل المستطيل المستطيل ما عندوش غير اثنين خط تماثل الزاويه القياسها 170 طبعا دي بتعتبر اقل من 180 فتعتبر دي زاويه منفرجه لانها اكبر من 90 شرب محمد 6 على 10 لتر حليب صافي ثم شرب 25 لتر حبيب الحليب في السما ما اجمالي ما شرباه من الحليب بس عايزين نكتبه في صوره كسر عشري طب ما هو بسيطه انا دلوقتي شربت 6 على 10 ورجع شرب 25 على 100 طيب هوحد المقامات ازاي؟ هضرب هضرب هنا في 10 فوق وتحت عشان اخلي المقام 100 يبقى هنا 60 على 100 + 25 على 100 هنا المقامات متوحده خد مقام واحد و60 + 25 يطلع معايا 85 تمام هو ده يعتبر الكسر العشري اللي هو عايزه هتقول له طبعا اذا هتساوي 0.85 0 هتساوي ايه يا شباب؟ اهو خمسه هتساوي 85 طب هنا بيقول لك باستخدام التمثيل البياني المقابل اجب عن الاسئله الاتيه ما الماده التي تفضلها اكبر عدد من التلاميذ؟ طبعا ماده الرياضيات تعتبر اكبر عدد من التلاميذ بيحبها تقولوا طبعا هنا الرياضيات ما عدد التلاميذ الذين يرفضون العلوم اللي بيحب العلوم طبعا يعتبر 10 كام؟ 10 تلاميذ يا شباب تمام النموذج اللي بعده بيقول لك اي مماال يمثل كسر الوحده كسر الوحده ده يعني البسط بتاعه بيبقى بواحد عدد درجات الدايره كم درجه طبعا 360 درجه 4 على 5 ساوي 24 على نقط طبعا الاربعه بقت 24 ازاي المفروض ان الاربعه ضربت في 6 فانا هضرب تحت في 6 يبقى 6× 5 ب 30 طب قياس الزاويه القايمه 90 درجه طب قياس الزاويه الحاده اقل من 90 اقل من 90 يبقى الزاويه القايمه هي الاكبر عدد خطوط التماثل المربع بيساوي كام خط طبعا المربع بين بيبقى عنده كام يا شباب بيبقى عنده اربع خطوط تماثل طب عدد كسور الوحده اللي بيتكون كون سبع اتساع سبع اتساع يعني 7 على ت يبقى عنده سبع كسور وحده لان انت هتجمع الوا على ت على نفسها سبع مرات 13 على س لو عايزين نكتبها في الصوره عدد كسر هخلي المقام زي ما هو سته تمام وبعدين اسال نفسي ايه اللي اضربه في السته يديني رقم قريب من ال 13 ممكن تجرب الاتنين 2 في 6 ب 12 تمام 12 دهلها قد ايه عشان تبقى 13 يبقى اكتب الواحد هنا طب خ في نقط بساوي 3 على خ طب هنا في ت في البسط تمام وهنا في واحد في المقام يبقى 1 على 5 في 3 يعني ال 1 في 3 ب 3 والخمسه طبعا زي ما هي يا شباب يعني هو ضرب في 3 طب 1 - 5 على 8 انا هعمل واحد زي المقام هعمله 8 على 8 - 5 على 8 المقام زي المقام خد مقام واحد واطرح البسط من البسط 8 - 5 هيطلع معايا لاه المثلث اللي اضلاعه سته وثمانيه وسته مثلث نقط طبعا هو هنا عنده ضلعين بيساووا بعض طالما عنده ضلعين بيساووا بعض يبقى ده يعتبر مثلث متساوي الساقين طب بيقول لك ملعب كره سله على شكل مستطيل بعدها 15 متر و28 متر احسب مساحته طيب دلوقتي انت عارف ان مساحه المستطيل بتساوي ايه طبعا مساحه المستطيل بتساوي الطول في العرض يعني مساحه المستطيل بتساوي الطول مضروب في العرض فانا هضرب 15 في 8 و هيطلع معايا بكام؟ طبعا ادي 28× 15 ال 5× 8 ب 40 يبقى صفر مع الاربعه وال 2 في 5 ب 10 و4 زائد صفر من عندي ال 1 في 28 ب 28 اجمع هنزل الصفر 4 + 8 12 يبقى 2ين ومعانا الواحد 1 على الوا 2 2 و 2 4 يعني يطلع معايا كام 420 متر مربع في الدائره المقابله اكتب الكسر الاتيدي الذي يمثل الجزء المنظل وكم درجه طبعا الكسر هنا بيمثل بيمثل كام انت عارف انت عندك 12 شرطه ادي شرطه 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 هو ملون تسعه بس فانت عندك تع على 12 طيب المفروض بقى يا مستر الزاويه هنا قياسها كام؟ انا دلوقتي معايا 9 على 12 الزاويه ديت قياسها كام؟ طب ما تيجي نختصرها ازاي؟ ممكن اقسم فوق على لاه وتحت على 3 9 على 3 فيها الكام فيها اللاه و1 على 3 فيها الاربعه طب ما ده 3لا/4ع 3لا4ع دايره الدايره كلها بص الدايره كلها 360 الدايره كلها 360 يعني الربع ب 90 يعني الربع ده 90 والربع ده 90 والربع ده 90 بس انا ملون 3لا/4ع دايره ملون 3لا/ع دايره يبقى الزاويه هنا تبقى 270 درجه السؤال الاول بيقول لك اختر يا شباب العدد العشري الذي يمثل الجزء المظلل في النموذج التالي اولا انت لو ركزت كده يا مستر هو ملون اول بلوك يعني البلوك ده كدهده كله متلون فطالما البلوك ده كله متلون يبقى كده مقداره بواحد تعالى بص هنا البلوك الثاني هتلاقيه ملون كام مربع ادي مربع اين 3 4 5 6 7 8 9 يبقى المتلون تسعه وكله كام؟ 10 يبقى المتظلل تسعه على الجزء كام؟ 10 طب ما انت طب ما انت عارف ان 9 على 10 اللي هي عباره عن 0.9 يبقى انا لو معايا يبقى ده كده كل بلوك يبقى انا معايا 1 + 0.9 اللي هيطلع معاك كام؟ 1.9 9 يبقى رقم ب الاجابه بتاعتك اي عبارات الاتيه تكافئ الكسر 4 على خ طبعا هو هنا هيجيب ال 4 على خ ويعمل لها تحليل يا شباب ممكن يعمل اربعه ديت 2 على5 + 2 على5 او ممكن يعملها 1 على 5 + 3 على 5 في كلت الحالتين انا عايز البسط هنا يكون مجموعهم بكام باربعه طيب 1 و 2 3 لا 2 و 2 4 ووا خ لا صفر و 2 لا المفروض يبقى اربعه اه 2 + 2 4 على خ اه يبقى رقم د اجابتك 83 من جزء من 100 طبعا 83 جزء من 100 بتتكتب كده ولا 3.8 اولا هنا الثلاثه هنا في لاثه في الاحاد انما هنا في الاحاد في صفر يبقى 3.8 من هي الاكبر التمثيل البياني يستخدم لتمثيل البيانات باستخدام اعمده فرديه طالما باستخدام اعمده فرديه يبقى انا هستخدم الاعمده طب قال لك مثلا لتمثيل نوعين من البيانات لو قال لك مثلا نوعين من البيانات يبقى انا هستخدم الاعمده الايه المزدوجه لو انا عندي بيانات متكرره يبقى انا هستخدم التمثيل بالنقاط الزاويه اللي قياسها 165 طالما هي يا مستر الزاويه 165 يبقى تعتبر هي اكبر من 90 وطالما هي اكبر من 90 فتبقى زاويه منفرجه انما لو كانت 90 هتبقى زاويه قايمه لو كانت يا مستر اقل من 90 بتبقى زاويه حاده قياس الزاويه المستقيمه طبعا الزاويه المستقيمه بتبقى قياسها 180 درجه المثلث الذي اطوال اضلاعه ممانيه وثمانيه وثمانيه انت شايف ان الثلاث اضلاع بتوع المثلث كلهم متساويين يبقى المثلث ده هيبقى متساوي الاضلاع الشكل الذي امامك يمثل طبعا ده مستقيمين متوازيين قياس الزاويه ربع طيب ربع الدايرره اولا انت عارف ان الدايره كلها 360 يا شباب 360 لو انت عايز نص الدايره نص الدايره تبقى 180 طب انت عايز ربع الدايره يبقى ربع الدايره 90 يبقى ربع الدايره بتعادل كام؟ بتعادل 90 درجه طيب 5 + 0.2 0.2 الخمسه ديت في الاحاد وعيننا احط العلامه 2× 10 يبقى 2× الجزء من 10 الواحد ده في الجزء من 100 حطه زي ما هو يبقى تطلع معاك 5 21 ساعات يقول لك انا عايزها مثلا ا في الصوره اللفظيه يعني اكتبها بشكل لفظي لو قال لك مثلا عايزها في الصوره اللفظيه هتقول طبعا 5 و21 و جزءا من 100 نشوف اللي بعده اوجد ناتج مالي 1 و 2 على خ على خمسه اجمع الواحد مع الاثنين 1 + 2 3 طالما المقام زي المقام خد مقام واحد واجمع البسط مع البسط يبقى 2 + 3 كام 5 طبعا 5 على خ ديت معناها بواحد خلي بالك انت عندك 3 و5 على خ دي معناها 3 + 5 على 5 ال الخ على خ ديت اصلا بواحد يعني معنى كده يا مستر ان انا معايا 3 + 1 اللي هي الاجمالي كام باربعه يبقى دي كلها تطلع معاك بكام باربعه 2 - 3/ 7 - 4 على 7 انا ممكن اعمل الاثنين ديت 1 + 1 والواحد دههوت اخليه زي المقام ده اللي هو 7 على 7 يعني فيما معناه انا معايا 1 و7 على 7 نا 3 على 7 طيب اول حاجه هتخلص من دول الواحد ده مافيش حاجه تطرح منه فهسيبه زي ما هو وكده كده المقام زي المقام هاخد مقام واحد وبعدين 7 - 3 بكام 4 هجيب الوا على س دوت اطرحه من 4 على 7 طيب هعمل ايه هنا اول حاجه الوا7 دولت يا مستر انا لازم اعمل ايه؟ طبعا انا ما ينفعش اطرح لان انت عارف 4 - 4 فلازم احول ده لكسر غير فعلي ده عدد كسري فاجيب الواحد 4 على س دوت احوله لكسر غير فعلي اللي بيبقى البسط اكبر من المقام يعني المقام بتاعك هيبقى زي ما هو بسبعه ال 1× 7 ب 7 + 4 يبقى 11 يبقى 11 على 7 - 4 على 7 المقام زي المقام خد مقام واحد و11 - 4 هيطلع معاك بكام بسبعه 7 على س اللي هي بكام اصلا هي بواحد لدي رشه 6 متر ا 6 و8 08 متر من القماش ثم اشترت 3 و93 من و93 على 100 اضافيه فما اجمالي طول القماش طيب هي كان معاها 6.8 طب انا ممكن اعمل ال 6.8 08 ديت عملها 6.8/ 8 على 10 زائد معايا 3 و93/ 100 طيب انا لازم اعمل ايه؟ لازم اوحد المقامات طب انا ممكن اخلي ال 10 دوت 100 ازاي؟ لو انت مسكت ال على 10 ديت ضربت تحت في 10 وفوق في 10 يبقى انت كده هتخلي المقام بتاعك ب 100 يبقى السته ديت زي ما هي ها وال 10× 10 ب 100 وال8× 10 ب 80 + 3 و93 على 100 يلا اجمع السته مع اللاه هيبقى ته المقام زي المقام خد مقام واحد واجمع البسط مع البسط 0 + 3 هي ال و8 + ا 9 8 + 9 هيبقى عندك كام؟ 8 + 9 هيبقى 17 يعني هتطلع معاك 9 و173 على 100 طبعا هو لو انت عايزها طبعا تكتبها في صوره عدد عشري اول حاجه طبعا انت معاك 193 على 100 لما بتقسم 100 73 على 100 معناها ان العلامه العشريه يبقى وراها رقمين فانا هاخد السبعه والثلاثه ورا العلامه من العشريه والواحد ده يتحط في الاحاد طب ما الواحد ده يا مستر في الاحاد المفروض ان هو هينضاف على التسعه فيبقى عندك 10 و73 تمام تكتب بقى جنبها ايه متر نشوف النموذج اللي بعده بيقول لك العدد الكسري 3 2 و3 على 100 بيكافئ هيبقى كافئ 2.3 0.3 8 على ت اقرب للكسر المرجعي طيب هي الثمانيه ديت قريبه للتسعه يبقى ا هتبقى بقيمتها بواحد خلي بالك في الكسر المرجعي احنا قلنا طبعا البسط لو كان قريب للمقام يبقى قيمه الكسر بواحد لو كان البسط قريب لنص المقام يبقى قيمه الكسر بنص لو كان البسط بعيد عن المقام خالص يعني قريب للصفر يبقى قيمه الكسر بصفر تمام عدد الارباع في الوحده الصحيح طبعا عنده اربع ارباع قياس الزاويه اللي بتمثل 1/3لث نموذج الدايره عشان اعرف ال3لث نموذج الدايره ديت هجيبها ازاي؟ طيب ما انت عارف يا مستر انا هجيب الث ديت تمام هضربها في 360 مش مش الدايره كلها في 360 درجه فانا هجيب الضربه في 360 وبعدين اعتبر ان انت دلوقتي بتقسم 360 على على 3 ليه بقى؟ لان انت عارف 360× 1 ب 360 على 3 طب ما انت عارف 36 على 3 فيها الكام؟ 36 على 3 فيها ال 12 لان انت عارف ال 3× 12 بكام؟ ب 100 3× 12 ب 36 طيب يبقى فيها 12 وانزل الصفر زي ما هي يبقى قياسها كام؟ 120 درجه جزء من خط مستقيم يمتد الى ما لا نهايه من احد طرفيه طبعا ده بيسمى ايه؟ طبعا ده تعريف الشعاع بيبقى شكله كده عدد خطوط تمثل المستطيل طبعا المستطيل بيبقى عنده كام خط تمثل؟ عنده اثنين خط تماثل المثلث الذي قياس اكبر زاويه فيه تساوي 90 يبقى ده مثلث ايه؟ طبعا ده مثلث قائم الزاويه قائم الزاويه 50 على 100 اسال نفسك ال 10 ديت بقت 100 ازاي؟ انضربت في 10 يبقى انا فوق ايه اللي انضرب في 10 يطلع ناتج 50 مافيش غير الخمسه 1 على 9 في 5 على 5 اضرب ال 1 في 5 ب 5 وال 9× 5 بكام؟ وال 9× 5 ب 45 انا عايزها في ابسط صوره فانا ممكن اقسم فوق على خمسه وتحت على خمسه 5 على5 فيها الواحد وخم على 5 فيها التسعه يطلع معاك 1 على ت من التمثيل البياني المقابل ما عدد التلاميذ الذين يفضون الصحافه اللي بيحب الصحافه كام؟ تلميذ عددهم كام؟ 20 تلميذ يبقى بتقول له كده 20 تلميذ اوجد ناتج ميلي 3 و4 على 9 + 1 و 2 على 9 3 + 1 4 والمقام زي المقام خد مقام واحد ورب 2 6 4 و6 على 9 ديت انا ممكن بقى احولها لعدد كسري او ممكن اختصرها يعني ايه ممكن تختصرها انا دلوقتي معايا 4 6 على 9 ممكن اقسم هنا فوق على 3ه وتحت على 3 6 على 3 فيها الاتنين وت 3 فيها ال وكده كده الاربعه زي ما هي كده يعتبر انا اختصرتها فممكن اخليها 4 و2 على 3 تمام.65 + 12.6 0.6 انا دلوقتي معايا 12 و6 + 4 الاربعه دي في الاحاد وادي العلامه والعلامه تحت العلامه والسته تحت الجزء من 10 والخمسه تحت الجزء من 100 6 + 5 11 يبقى واحد ومعانا الواحد الواحد ده هيتحط على الصفر يبقى 1 + 0 هو الواحد 1 وست 7 ونزل العلامه 12 ورب كام 12 ورب هيبقى 16 يبقى الناتج عندك طلع معاك كام طلع معايا 16.71 0.1 حدد راس الزاويه ثم واسم الزاويه راس الزاويه هي النقطه فين؟ راس الزاويه هي النقطه طب اسم الزاويه اسم الزاويه اللي تقول عليها زاويه او تقول عليها زاويه اكس او اس او تقول عليها الزاويه اس او اكس يبقى خلي بالك الزاويه ممكن تتكتب بثلاث اشكال تمام يا شباب طيب نشوف برض النموذج اللي بعده اي مما يمثل كسر الوحده خلي بالك الكسر الوحده دايما مقامه واحد دايما بسط واحد فيبقى الوا على ت قياس الزاويه التي تمثله الكسر الاعتيادي 6 على 12 دلوقتي معايا 6 على 12 طيب ال 12 ديت لازم اخليها 360 مش انت عارف ان القياس ازاي مش انت عارف ان قياس الدايره كلها 360 ال 12 ديت تبقى 360 ازاي اسال نفسك انا دلوقتي معايا 12 عايز اخليها 36 سيبك من الصفر عشان اخلي ال 12 ديت 36 اكيد انا هضربها في 3لاه وعشان تحط صفر هنا اضرب في صفر يبقى انا ضربت هنا في 30 يبقى انا السته ديت اضربها في 30 ح تعال كده على الجانب ادي 30× 6 ال 6× صفر بصفر ال 3× 6 بكام ب 18 يبقى قياس الزاويه كام 180 ال 180 ديت هتحطها هنا يبقى هي دي 98 89 و90 جزء من 100 ادي 8 في الاحاد و90 جزء من 100 ادي 90 جزء من 100 98 جزء من 100 الخطان اللذان لا يتقطعان ابدا يبقى ده اكيد خطين متوازيين التمثيل المناسب لتمثيل مجموعتين من البيانات يبقى خلي بالك ادي هنا مجموعتين من البيانات يبقى وانت مغمض هتستخدم الاعمده المزدوجه انما لو قال لك بيانات بس بيانات فرديه بس يبقى يبقى انا هستخدم الاعمده لو قال لك بيانات مقرره يبقى انا هستخدم النقاط 19 على 6 عايزين اخليها في صوره عدد كسر انا دلوقتي معايا 19 على 6 كده المقام بتاعي كده بسته هسال نفسي ايه اللي يضرب في السته يديني رقم قريب من ال 19 مافيش غير الثلاثه انت عارف ان 3× 6 ب 18 ال 18 ديت فاضل لها قد ايه عشان تبقى 19 فضل لها واحد احط الواحد ده في البسط يبقى كده انا حولته لعدد كسر هتبقى 3 وثس يعني 3 وث ناص 1 على سب الاربعه ديت لازم تخليها زي المقام فانا ممكن اعمل الاربعه ديت 3 + الواحد ده بقى اخليه زي المقام يعني ممكن اخلي الواحد ده 7 على س يبقى كده يا مستر المساله في شكلها الجديد هي عباره عن 3 وس على س ناقص صب وبعدين اعمل ايه يلا اطرح التلاه دي مافيش حاجه تطرح عليها فانا ممكن انزلها زي ما هي انزلها زي ما هي وكده كده المقام بتاعي المقام زي المقام هاخد مقام واحد 7 نا الشكل الذي امامك طبعا ده اسمه شعاع يبقى خلي بالك ده اسمه شعاع القطعه المستقيمه بتبقى عباره عن خط كده في نقطه هنا ونقطه هنا وعندك الخط المستقيم عباره عن خط في سهم هنا وسهم هنا انما الشعاع عباره عن خط في سهم واحد نوع المثلث ده مثلث طبعا قائم الزاويه عشان هنا في زاويه قائمه يبقى هنا قائم الزاويه خلي بالك المثلث الحاد بيبقى شكله كده بيبقى عنده لا زوايا حاده المثلث المنفرج بيبقى شكله كده تبقى الزاويه ديت اكبر من 90 نوع الزاويه اللي قياسها 107 الزاويه هنا اكبر من 90 بتبقى زاويه من فرجه ايه منفرجه قرا ياسر يوم الجمعه ما يمثل 3 على 10 من روايته وقرا يوم السبت ما يمثل 25 على 100 من الروايه بتاعته فما الكسر العشري الذي يعبر عن اجمالي ما قراه ياسر هو الراجل قرا 3 على 10 من الروايه ورجع ورجع قرا 25 على 100 من الروايه انا عايز اعرف الاجمال عشان اجمع الكسر ده على الكسر ده لازم اخلي المقام متوحد فانا لازم اخلي ال 10 ديت 100 عشان اخلي ال 10 ديت 100 فانا ممكن اضرب هنا في 10 تحت وفوق يبقى 3× 10 ب 30 و10× 10 ب 100 + 25/ 100 المقام زي المقام خد مقام واحد واجمع البسط مع البسط 30 + 25 يطلع معاك 55 لما تقسم 55 على 100 يطلع معاك 55 ارضيه غرفه على شكل مستطيل ابعادها 3لاه وخمسه اوجد اوجد المساحه والمحيط طيب ما انت عارف ان مساحه المستطيل الطول في العرض الطول مضروب في العرض فانا هضرب 3 في 5 يطلع معاك 15 متر مربع خلي بالك المساحه تقاس بالمتر مربع او بالسيمتر مربع ارجع اجيب بعد كده يا مستر محيط المستطيل محيط المستطيل الطول زائد العرض الكل في انين طيب الطول بكام الطول عندك بثلاثه طبعا الطول بيبقى اكبر من العرض فدايما الطول بيبقى هو اللي بخمسه الطول عندك بخمسه والعرض بثلاه مضروب طبعا في انين 3 + 5 8 اضربها في 2 يطلع الناتج كله بكام 2× 8 بكام ب 16 متر تمام يا شباب وبك وبكده يكون راجعنا مع حضرتك طبعا ماده الرياضيات لطلاب الصف الرابع الابتدائي خصوصا طبعا طلاب الازهر اتمنى من الناس طبعا انها تكون استفادت لو انت طبعا وصلت لحد هنا فاتمنى انك تعمل لايك للفيديو واشتراك وتفعل زر الجرس والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته