الرابع 4 رياضيات القيمة المنزلية ضمن مئات الألوف مع أ فيروز ضراغمة

طلاب الصف الرابع السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا وسهلا فيكم في منصتنا الرائعه منصه اساس معكم المعلمه فيروز دراوه معلمتكم لماده الرياضيات برحب فيكم اشد ترحيب معي راح يكون الرياضيات حلو وسهل راح تستمتعوا وراح تحصلوا على العلامات العاليه باذن المولى تعالى اليوم رح نبدا بالدرس الاول من الوحده الاولى وحدتنا بعنوان الاعداد جمعها وطرحها ورح نبدا اليوم بالدرس الاول اللي بعنوان القيمه المنزليه ضمن مئات الالوف ممكن اول ما تقرا العنوان يخطر ببالك مئات الالوف عدد كبير انت بالصف الثالث اخذت عدد ضمن اربع منازل وكنتم تحكوا احاد عشرات مئات الوف احنا في هذا الصف راح نضيف لك كمان منزلتين رح تصير تاخذ عدد من ست منازل وراح نطلق على كل ثلاث منازل معا ابتداء من اليمين اسم دوره تعالوا نشوف شو بدنا ناخذ شو النتجات المطلوب مننا نحققها بهذا الدرس جهز لي كتابك وقلمك ودفتر وبسم الله الرحمن الرحيم ننطلق النتاجات او المطلوب مني اني احققه بهذا الدرس اني اقرا اعدادا ضمن مئات الالوف واكتبها بصيغ مختلفه الصيغ ماما في عندي ثلاث صيغ رح ناخذها ونركز عليها اللي هي القياسيه واللفظيه والتحليليه في عندك مصطلحات راح تمر معك بالدرس القيمه المنزليه دوره الصيغه القياسيه الصيغه اللفظيه الصيغه التحليليه خلال شرح هذا الدرس رح نتناول الافكار وده وده رح نتناقش بالامثله الموجوده في الكتاب ونحل اسئله اتحقق من فهمي هذا بالفيديو الاول بالفيديو الثاني بننتقل لاسئله اتدرب واحل المسائل وبالفيديو الثالث بننتقل لكتاب التمارين وبنحلم بدايه قبل ما ابدا بفكره هذا الدرس راح اراجع انا واياك شو كنا ناخذ بالصف الثالث وانت بالصف الثالث كنت تاخذ عدد مكون من اربع منازل مثلا هذا العدد كنت تقراه كالتالي كنت تحكي احاد عشرات مئات الوف فكنت تقرا اربعه الاف لاحظ كنت قسم كل ثلاثه هيك وتبدا بالقراءه من اليسار اذا انا بقسم من اليمين ببدا بالقراءه من اليسار 4000 و 500 196 برجع بعيد كنا نحكي احاد عشرات مئات الوف السنه رح نبطل نحكي الوف رح نصير نحكي احاد الالوف طيب ليه لانه رح نضيف على يسارها منزلتين هم عشرات الالوف ومئات الالوف اذا يا امي احاد عشرات مئات صار عندي احاد الالوف وبقرا بنفس الطريقه اللي كنت اقرا فيها بالصف الثالث اللي هي 4596 اكثر عدد انا اخذته من اربع منازل هو 9999 بعديها راح انتقل ل 10 الا العدد 10000 مكون من خمس منازل طب كيف بدي اكتبه هي 10000 الان انا شو صار عندي يا رابع صار عندي منزله منزلتين لاثه اربعه خ كيف بقرا هذا العدد بنفس الطريقه دائما لما بدي اقرا اي عدد بقسم من اليمين بقرا من اليسار بقسم من اليمين كل ثلاث منازل معا هي احاد عشرات مئات هون ظل عندي 10 10 الا اذا بدايه احنا عرفنا انه في عندي عدد مكون من خمس منازل بعدين بدي اصير اقراه واكتبه بالصيغه القياسيه واللفظيه والتحليليه اللي راح نعرف شو معناهم الان مثلا لو اعطيتك طلبت منك حكيت لك اعطيني عدد مكون من خمس منازل او اعطيني ارقام اكون منها انا عدد من خمس منازل اجيت اعطيتوني الارقام التاليه عه واح اين لا ت حطيت الارقام جنب كونت عدد من خمس منازل هذا العدد بهذ الصيغه بالارقام اسمه صيغه قياسيه اذا الان بده يستقر بمخي كتابه العدد بالارقام يعني كتابته بالصيغه القياسيه طيب تعالوا نتطلع عليها عدد من خمس منازل بدي اقراه اتفقنا ايضا اني لما اقرا العدد بقسمه من اليمين كل ثلاث منازل معا من اليمين يعني هيك واحد اثنين ثلاث ظل عندي ال 14 باخذهم لحالهم المنازل اللي بتضل على اليسار بخليها لحالها المهم اني ابدا من اليمين احصر كل ثلاث منازل مع بقسم من اليمين بقرا من اليسار بقرا اربعه عشره الفن اخذت ال 14 مش بقرا 14 بس 14 لازم اميزها الفا و وت و 1429 تمام شكرا رائعين ممتازين كتابه العدد بالكلمات زي ما بلفظه بكتبه بطلق عليه اسم الصيغه اللفظيه اذا احنا عرفنا لحد الان عرفنا شو يعني صيغه قياسيه كتابه العدد بالارقام صيغه لفظيه كتابه العدد زي ما قراته وفضته كتبته بالكلمات وبتعد عن الكلمات العاميه بكتب اللغه العربيه فصحى 14000 مش 14 و239 طيب الان بدي اخذ رقم ست ارقام واكون من عدد من ست منازل طيب ليه يا مس فيروس بدك توصلي لست منازل لاني بدي اوصل لمئات الالوف انا لحد الان لوين وصلت وصلت احاد عشرات مئات احاد الالوف عشرات الالوف في جنب عشرات الالوف على اليسار في مئات الالوف تمام اذا احاد عشرات مئات وهذه بطلق عليها اسم دوره وفي عندي احاد الالوف وعشرات الالوف ومئات الالوف ايضا بنطل عليها اسم دوره يعني الان بدي اخذ عدد من ست منازل مثلا هذا العدد بدنا نقوم بتقسيمه كل ثلاث منازل معا من اليمين وابدا قراءته من اليسار هلا خليني اذكركم بشغله كتابه العدد بهذ الطريقه بالارقام تعني الصيغه القياسيه طيب تعالوا قسم من اليمين بحيث احصر اول ثلاث منازل مع بعض هي احاد عشرات مئات اتفقنا على انه هي اسمها دوره وهي دوره الاحاد اذا المصطلح الجديد اللي نحن بدنا ناخذه مصطلح دوره كل ثلاث منازل مع بعض احاد وعشرات ومئات اطلق عليها دوره والان هي تسعه والصفر والسته ايضا اسمها دوره وهي دوره الالوف اذا الان صار عندي دورتين اول ثلاث منازل اسمهم دوره الاحاد وثاني ثلاث منازل اسمهم دوره الالوف بقسم يا رابع من اليمين بقرا يا رابع من اليسار بقرا هذا العدد كانه هو الوحيد الموجود عندي اللي هو 69 كيف بقراها 609 اذا بقراها كانها هي الوحيده الموجوده عندي لما اجي اكتبها بالكلمات ست 600 و9 ما بدي انسى كلمه الا او 1 69000 خلصت 609 بروح ق على يمينها و352 اقراوا معي و352 و300 و2 و50 اذا يا امي و352 كتابه العدد بالكلمات زي ما بلفظه بكتبه بطلق عليها اسم الصيغه اللفظيه الصيغه التحليليه مترابطه مع القيمه المنزليه يعني في علاقه ما بينها ها وها والقيمه المنزليه اللي هي الفكره الرئيسيه لهذا الدرس اللي راح نركز عليها الان بدي تنتبه لشغله جدا مهمه في لوحه المنازل عندي احاد عشرات مئات وعندي احاد عشرات مئات اتفقنا يا رابع هون الالوف على انه انا في عندي دورتين هي دوره الاحاد وهي دوره الالوف لو اخذنا هذا العدد ومثلنا على لوحه المنازل تعالوا احكي لكم شو الاثنين تقع في منزله الاحد الخمسه تقع في منزله العشرات الثلاث تقع في منزله المئات التسعه في منزله احاد الالوف الصفر في منزله عشرات الرووف والسته في منزله مئات الالوف هناك فرق ما بين المنزله والقيمه المنزليه وهذه معظم الطلاب بخربط فيها يعني يا امي ما تحكي لي يا مستي الخمسه قيمتها المنزليه عشرات هذا الحكي خطا وهذا اللي راح نشرحه في هذا الدرس ونركز عليه الخمسه تقع في منزله عشرات وقيمتها المنزليه 50 شو بعمل بالرقم باخذه زي ما هو وبصف المنازل اللي على يمينه كم منزله على يمين الخمسه منزله واحده حطيت بدل منها صفر ارجع اعيد الخمسه تقع في منزله العشرات قيمتها المنزليه 50 مثلا هون التسعه تقع في منزله احاد الالوف وقيمتها المنزليه 9000 طيب كيف عرفت انها 9000 بنزل التسعه زي ما هي بعد كم منزله على يمينها بحط بدل منهم اصفار رح تسالوني طيب ليه ما حطينا بدل اللي على يسارها لو حطيت الاصفر اللي على يسار ما لها قيمه كل اللي انا حكيته الان هو ربط ماده رابع ماده الثالث بالماده اللي راح ناخذها برابع اذا رجعتكم شوي بماده الثالث اعطيتكم مقدمه للي راح ناخذه بدرسنا اللي هو درس القيمه المنزليه ضمن مئات الالوف اذا امورنا طيبه دائما بالدرس بعطيني اول شي فكره استكشف وفي الغالب برجع باسئله اتدرب واحل المسائل بحكيلي ارجع لسؤال استكشف وحله تعالوا انا واياكم نبدا بفكره استكشف استكشف تستعمل محطه الفضاء الدوليه هذا العدد اللي هو 2 6 2 4 صفصف هلا راح نقراه مع بعض خليه شمسيه لتحويل ضوء الشمس الى كهرباء ما القيمه المنزليه للرقم سته بده القيمه المنزليه في عدد الخلايا الشمسيه في المحطه هلا انا اي سؤال بحب اعطيه ل طلابي بحب الطالب بالبدايه يقرا العدد هو معطيني هذا العدد وانا واياكم بدنا نقراه هلا رح يجيني طالب مس 262 و400 ماما حبيبي لا تقرا بسرعه بدون ما تقسم طيب يا مس كيف اقسم ببدا من اليمين اللهم اجعلنا من اصحاب اليمين من اليمين بعد واحد اثنين ث واحد اثنين 3 قسم او اذا بتحب ترسم لوحه المنازل وتمثل عليها بس بكون عب عليك اذا كل سؤال بدك ترسم لوحه المنازل الان احاد عشرات مئات احاد الالوف عشرات الالوف مئات الالوف شو بقرا احنا اتفقنا بقسم من اليمين بقرا من اليسار 262000 لا تنسوا لي كلمه 1000 262000 تمام 400 قرات ممتاز برافو عليك نرجع نعيد مره ثانيه 26200 رائع الان طلب مني القيمه المنزليه للرقم سته ممكن الطالب يجي يحكي لي مس القيمه المنزليه لرقم سته عشرات الالوف بحكي له ستوب في فرق ما بين المنزله والقيمه المنزليه الرقم سته يقع في منزله عشرات الالوف كيف عرفت احاد عشرات مئات احاد الالوف عشرات الالوف ولكن قيمته المنزليه ليست عشرات الالوف شو اتفقنا من شوي بنزل السته زي ما هي وبصف الارقام اللي على يسارها فالقي المنزليه للرقم سته في هذا العدد هي 6000 الموضوع بسيط وسهل هذه فكره سؤال استكشف طبعا بامكانك انك تدون الملاحظه بامكانك تعمل ستوب للفيديو تحل انت بعدين تتاكد من حلك انه صح او خطا تعالوا انا واياكم نروح للفكره الرئيسيه الموجوده في الدرس دائما بيعطيني اياها من خلال العنوان اتعلم بحكي لي يا رابع تستعمل الارقام ص0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 هي الارقام اللي هي مكونه من منزله واحده لكتابه الاعداد الكليه ولتحديد القيمه المنزليه هي بيعطيني زبده الحكي شو بعمل بكل رقم في العدد بستعمل لوحه المنازل طبعا انا حكيت لك مو شرط لوحه المنازل هلا باكد لك كل ثلاث ارقام تسمى دوره اتفقنا انه عندي احاد عشرات مئات هذه دوره الاحاد وعندي احاد عشرات مئات هي دوره الالوف متفقين هذا العدد الموجود عننا على اللوح تعالوا نقراه العدد هو واحد اين 3 واحد اين 3 نعم برافو رائعين انا سمعتكم شو حكيتوا 568 ال و307 اج طالب بصف رابع رسم لوحه المنازل او لوحه القيمه المنزليه وامثله واجا طالب حكى لي يا مس انت كتبتي لي اياه وانا ما بدي امثله وطلبت من الاثنين انهم يوجدوا لي القيمه المنزليه للرقم ثمانيه اللي مثل عن طريق اللوحه القيمه المنزليه عادي بنزل لي الثمانيه زي ما هي وبيصفر المنازل اللي على يمينها رح يحكي لي الثمانيه تقع في منزله احاد الالوف وقيمتها المنزليه 8000 واللي ما رسم لوحه القيمه المنزليه رح ينزلي الثمانيه زي ما هي وينزل لي اللي على يمينها اصفار ويحكي لي احاد عشرات مئات احاد الالوف اذا الثمانيه تقع في منزله احاد الالوف وقيمتها المنزليه 8000 اذا امورنا طيبه واتوقع الفكره وصلت لانه انتم رابع ابطال وممتازين تعالوا انا واياكم ننتقل لمثال واحد طبعا كالعاده انه انتم اول سنه بتاخذ معي يا رابع احنا شو بنعمل دائما المثال المحلول بالكتاب احنا هون بنحله بناخذ احنا بنحله عشان نشرح لك ونوضح لك من وين اج الحل مثال واحد احدد القيمه المنزليه للرقم الذي تحته خط في هذا العدد احنا اتفقنا من شوي اني دائما بطلب من طلابي يقراوا لي العدد يلا نقرا العدد واح اين 3 واح اين 3 نقسم من اليمين بنقرا من اليسار بحصر كل ثلاث منازل من اليمين بقرا من اليسار و12 و579 حاول يا رابع تقرا اكبر عدد من الاعداد عشان مكن من القراءه نرجع نعيد 31579 شارح لي الخطوات تعالوا نشوف اكتب العدد في لوحه القيمه المنزليه اخذنا لوحه القيمه المنزليه وفرغ هناها عشان نمثل العدد انا واياكم ببدا من اليمين من الاحاد التسعه تقع في منزله الاحاد والسبعه في منزله العشرات الخمسه في منزله زله المئات هي كملنا دوره الاحاد الاثنين تقع في منزله احاد الالوف والواحد في منزله عشرات الالوف والثلاث في منزله مئات الالوف و599 مثلت على لوحه القيمه المنزليه احدد العمود الذي يقع فيه الرقم هذا هو العمود هو شو بده بده الواحد هذا هو العمود الذي يقع فيه الرقم بنزل الرقم زي ما هو شو بحكي لي اضع اصفار بدل من الارقام الواضعه الواقعه على يمينه بدل كل الارقام اللي على يمينه بنزل اصفر الواحد بنزلها زي ما هي وكل المنازل اللي على اليمين بضع بدلا منها افارا شو بصير الواحد تقع في منزله عشرات الالوف وقيمتها المنزليه عشره تمام يا امي اذا تمام لاحظ بامكانك تحل بدون لوحه القيمه المنزليه راح تحكي انه المس دائما بدها مننا لوحه القيمه المنزليه هي و579 بس هو اول ما يشرح لك الفكره بحب يوضح لك اياها بالتبسيط شو اتفقنا بنحدد الخانه اللي بيقع فيها الرقم ه هون الواحد بصفر كل المنازل اللي على يمينه حده اثنتين ثلاث ا اذا الواحد قيمتها المنزليه 100 الا هذا المثال محلول عندك بالكتاب تعال انا واياك على اتحقق من فهمي وبدنا نحل بنفس الخطوات بدايه بدنا نقرا العدد واح ا 3 وا ا 3 905 الا 327 بمثل العدد على لوحه المنازل احاد اثنين عشرات ثلاث مئات خمسه احاد الالوف صفر عشرات الالوف وتسعه مئات الالوف الرقم اللي انا بدي اياه الخمسه بروح على الخمسه بنزلها زي ما هي وبصف كل المنازل اللي على يمينها وبرجع بكرر هناك فرق ما بين المنزله والقيمه المنزليه الرقم خ يقع في منزله احاد الالوف وقيمته المنزليه 5 الا اللي حلها صح طالب رائع وممتاز ونحي ها الفكره صارت واصله بالنسبه لنا اتقنا وامورنا طيبه فيها تعالوا انا واياكم نروح على الفكره الثانيه اللي كررنا كثير اللي هي الصيغه القياسيه واللفظيه والتحليليه حكينا القياسيه تعني كتابه العدد بالارقام بكي لي تسمى الطريقه المعتاده لكتابه العدد باستعمال ارقامه الصيغه القياسيه اما كتابه العدد باستعمال الكلمات او بالكلمات اللي هي الصيغه اللفظيه والصيغه التحليليه تعني كتابته باستعمال القيمه المنزليه لكل رقم في هون استعمال القيمه المنزليه ولاحظوا شو حكال لي لكل رقم فيه مثلا لو اخذنا هذا العدد هذا العدد مكتوب بالصيغه القياسيه لانه مكتوب باستعمال الارقام اللي هو نقراه من اليمين وا ا 3 1 2 3 439 ال و86 و9 و3 ال وس و 4398 هي الصيغه يا امي هي الصيغه القياسيه اللي هي كتابه العدد بالارقام اما هي الصيغه فهي الصيغه اللفظيه الان بدنا نروح للصيغه التحريريه بدي اخذ هذا العدد اللي هو ال و86 بدي احلله عن طريق ايجاد القيمه المنزليه لكل رقم فيه بنبدا من وين ببدا من السته السته قيمتها المنزليه سته الثمانيه قيمتها المنزليه 80 الصفر قيمتها المنزليه صفر التسعه قيمتها المنزليه 99000 الثلاثه قيمتها المنزليه 3000 والاربعه قيمتها المنزليه 400000 تمام خلي نبعد الاربعه شوي عشان بدي اعمل شغله الان هلا راح احكي لكم اياها نبعد الاربعه شوي لهون 400 ال الان بكل سهوله يا رابع شو بعمل زائد زائد زائد زائد يساوي بطلع عندي 439 ال و86 439 86 كيف انا اوجدت القيمه المنزليه الرقم 6 نزلته زي ما هو ما في على يمينه منازل فما صفرت شي الرقم 8 في على يمينه منزله واحده ف حطيناه 8 الرقم صفر باي منزله يقع فيها قيمته المنزليه صفر فنزلت زي ما هو هي خلصت دوره الاحاد 6 زائد 80 ئد ص0 بنتقل لدوره الالوف الرقم 9 في على يمينه ثلاث منازل حطيت ثلاث اصفر الرقم ثلاث في على يمينه اربع منازل حطيت اربع اصفار والرقم اربعه في على يمينه خمس منازل حطيت خمس اصفر بكل سهوله ولاحظ ماما للتبسيط عليك هون فش ولا صفر هون في صفر هون لو حطيت صفرين او ثلاثه او اربعه مش رح يفرح حيكون لازم يكون في صفرين بس اصلا قيمتها صفر هون في ثلاث اصفار هون في اربع اصفار هون في خمس اصفر اذا 6 + 80 + 0 + 9000 + 3000 + 400000 = 439 و86 كتابه العدد بهي الطريقه بطلق عليه اسم الصيغه التحليليه طبعا هذا المثال من عندي عشان اوضح لك شو المقصود بالصيغ الثلاث نروح نشوف انه وياك المثال اللي معطيني اياه بالكتاب مثال اثنين وهو مثال من الحياه مساحه تبلغ مساحه المملكه الاردنيه الهاشميه و342 ي مت مربعا اكتب هذا العدد الذي يعبر عن المساحه بالصيغتين القياس والتحليليه طبعا انا حكيت لك انه المثال بون محلول عندك بالكتاب احنا مسحنا الحل وبدنا نحل احنا واياك العدد 89000 بدكم تركزوا معي كثير يا رابع بروح على كلمه الفا او الاف بكتب اللي قبلها 89 ال هلا كلمه 1000 تعني انه في ل يمينها ثلاث منازل في دوره الدوره بتتكون من ثلاث ارقام فهون لازم يكون عندي ثلاث ارقام 89000 كلمه 1000 بتشير الى انه على يمين هذا العدد لازم يكون ثلاث منازل 32 او و 42 342 بصير العدد كالتالي 893 942 اذا لما يعطيني اياها باللفظ يطلب مني بالقياس بدي اركز شوي بدي اكتب بروح على كلمه الف او الاف باخذ اللي قبلها بكتبها بالبدايه بنتبه انه على يمين الالف لازم يكون لا منازل اللي هي 32 ها الصيغه يا رابع هي الصيغه القياسيه الان بدي اكتب الصيغه التحليليه و342 يساوي من هون ببدا اين زائد يلا احكوا معي الاربعه قيمتها المنزليه 40 برافو الثلاث قيمتها المنزليه 300 ممتازين التسعه قيمتها المنزليه 9000 جميل جدا والثمانيه قيمتها المنزليه 8000 نعيد مره ثانيه 2 ئ 40 ئ 300 ئد 9000 ئد 800000 وكتابه العدد بهاذ الطريقه اطلق عليه اسم الصيغه التحليليه تمام يا امي اذا تمام طبعا هذا المثال محلول عندك بالكتاب تعال انا واياك لسؤال ات حقق من فهمه الكره الارضيه يبعد القمر عن الارض كيلت اكتب العدد بالصيغتين القياسيه والتحليليه معطيني اياه بالصيغه اللفظيه طالب مني اكتبه بالصيغه القياسيه والتحليليه العدد هو 304 ال من شوي شو حكيت بروح ادور على كلمه الفا باخذ اللي قبلها اللي قبلها و400 لازم يكون على يمينها ثلاث منازل 400 كتابه العدد به الطريقه اطلق عليه اسم الصيغه القياسيه زي ما اخذنا هون من شوي كتبنا عنده هون الصيغه القياسيه اما كتابه العدد عن طريق ايجاد القيمه المنزليه لكل رقم فيه فهي تطلق عليها اسم الصيغه التحليليه تعالوا انا واياكم نحلل هذا العدد اتفقنا انه الصفر في اي منزل بيوقع فيها قيمته المنزليه صفر والصفر الثاني صفر اما اما الاربعه الاولى فقيمتها المنزليه 400 الاربعه الثانيه قيمتها المنزليه 4000 طب من وين جبتيها مس عادي شوفوا كيف هي الاربعه هي على يمينها منزلتين اما هي الاربعه ففي على يمينها ثلاث منازل ها الثمانيه في على يمينها اربع منازل 8 صف صف صف صفر اللي هي 800000 زائد هي الثلاث في على يمينها خمس من نازل 300000 هذا كله يساوي 384400 اذا حللت العدد عن طريق ايجاد القيمه المنزليه لكل رقم فيه ه الطريقه اطلق عليها اسم الصيغه التحليليه وبدي انتبه لشغله يا رابع بدايه خليني اعيد صف صف 400 4000 80000 300000 بدي انتبه لشغله يا امي اللهم صلي على سيدنا محمد الصيغه التحليليه هلا في طلاب ممكن الصفر والصفر ما يحطوها الجواب صح بس انا ما بدي اجاك يعني ممكن يبلش من الاربعه ليه لانه اي عدد انا بجمعه مع صفر ما راح يتاثر تمام كيف يعني ما راح يتاثر يعني انا لو حكيت لك 400 ز ص0 رح تضلها 400 زي ما هي ما راح تتاثر هذه من الافكار اللي را ناخذها ونناقشها باسئله ادر رب واحل المسائل ان شاء الله اذا العدد يا امي كتبناه بالصيغه القياسيه 384400 وكتبنا بالصيغه التحليليه 0 0 400 ا 4000 ا 800000 ا 300000 بتوضح الاصفار للمس لما بتكتب بالسؤال هيك انا بكون انا واياك غطينا فكره الدرس الاول كامله بتمنى انكم تكونوا استفدتوا وفهمت رح نلتقي الحصه القادمه في اسئله اتدرب واحل المسائل يعطيكم العافيه