جغرافيا تانيه ثانوي الترم الثاني مؤشرات التنمية البشرية تانيه ثانوي مستر محمد ابو القمصان

جغرافيا تانيه ثانوي الترم الثاني مؤشرات التنمية البشرية تانيه ثانوي مستر محمد ابو القمصان

النص الكامل للفيديو

مؤشرنا الرابع اللي هنتكلم عنه هو مؤشر خاص بالتعليم وهنا هتكلم على جزئين مهمين جدا الانفاق على التعليم والاميه تعال نتكلم الانفاق على التعليم هو مقدار ما تنفقه الدوله من الحساب الجاري على عمليه التعليم وهنا هيقول لك ان متوسط اجمالي الانفاق العام في العالم حوالي 4.9% مقابل ان الدول العربيه 3.9% % اعلى دول العالم انفاقا المفاجاه هنا برده هتلاقي كوبا اللي هي برده كانت في الاعلى في الصحه هتلاقي كوبا وايسلندا بينفقوا 12% من ميزانيتهم على التعليم في مقابل ان الاقل انفاقا على التعليم افريقيا الوسطى على سبيل المثال بتنفق 1.2% 0.2% من ميزانيتها فقط لا غير على التعليم فبالتالي لو انت عايز تهتم بالتنميه البشريه بص لمقدار ما تنفقه الدوله من ميزانيتها على التعليم وانت تعرف اذا كانت الدوله دي مهتميه بالتنميه البشريه ولا مش مهتميه كمان من وسط المؤشرات الخاصه بالتعليم هي فكره مؤشر الاميه الاميه هو عدم معرفه القراءه او الكتابه او عدم معرفه قراءه جمل بسيطه لما هم فوق سن ال 15 سنه وبص كده على الخريطه دي هتلاقي فيها دول مرتفع فيها نسب التعليم بصوره كبيره جدا ودول بيقل فيها نسب التعليم وبيزيد فيها نسب الاميه بص كده على الخريطه دي وتعال نتناقش فيها هتلاقي مثلا ان دول اوروبا روسيا الصين اليابان استراليا الولايات المتحده وكندا كل دي دول نسب المتعلمين فيها بيصلوا من 90 ل 100% انتوا متخيلين الفكره في مقابل دول ثانيه نسب التعليم فيها بيصل ل 80 ل 90% زي سلطنه عمان زي جنوب افريقيا زي البرازيل دول ثانيه نسب التعليم فيها من 70 ل 79% زي مصر هنا والسعوديه على سبيل المثال وايران والعراق في دول ثانيه نسب التعليم فيها من 50 لغايه 69% زي على سبيل المثال الجزائر او المغرب او السودان وفي دول ثانيه نسب التعليم فيها قليله جدا من صفر ل 49% زي تشاد زي النيجر زي مالي كل دي دول بتختلف فيها نسب التعليم من دوله للثانيه قبل ما اسيبك كالعاده عندي سؤال على مؤشر التعليم اكتر قارات العالم معاناه في بعدي الصحه والتعليم معا هل هي اسيا ولا اوروبا ولا امريكا الجنوبيه ولا افريقيا في خطه كلاس بنساعدك انك تنظم وقتك ومذاكرتك بشكل يومي وده عن طريق جدول بنكون محدد لك الحصص اللي عليك انك تذاكرها كمان بنساعدك انك تمشي بترتيب المنهج وتوازن ما بين المواد من غير تقصير وده طبعا بيوفر لك وقت انك تراجع بشكل كويس وتحل امتحانات بشكل مستمر وده طبعا في وجود المشرفه اللي بتساعدك انك تلتزم وتطور من مستواك ولو حابب تعرف اكث عن الخطه كلاس وتقدر تتواصل مع الارقام اللي هتظهر لك على الشاشه اخر عنصر عندنا هو دليل التنميه البشريه وده دليل بيصدره البرنامج الانميائي للامم المتحده وده اصدره سنه 1990 البرنامج ده هو عباره عن ثلاث ابعاد زي ما احنا ما اتكلمنا بعد الصحه والدخل والتعليم او الدخل والصحه والتعليم رتبهم زي ما انت عايز بس زي ما هم ثلاث ابعاد لكن انا عندي هنا اربع مؤشرات يعني زي بعد الدخل بندرس فيه مؤشر واحد اللي هو متوسط نصيب الفرد من الناتج المحلي التعليم ده بقى عباره عن مؤشرين مؤشر خاص بمعدل الالمام بالقراءه والكتابه ومؤشر خاص بمعدل القيد بالتعليم الاساسي والثانوي والجامعي وبعد كده البعد بتاع الصحه ده مرتبط بمؤشر هو متوسط سنوات العمر المتوقع عند الميلاد وهنا عايز اخدكم لاخر خريطه بقى عندنا في الدرس دي اللي فيها معدلات التنميه البشريه في العالم هتلاقوا على الخريطه دي دول زي ما انتم شايفين مستوى اول يعني ايه مستوى اول يا مستر؟ يعني ذات تنميه بشريه مرتفعه جدا زي الولايات المتحده زي كوريا الجنوبيه والمفاجاه هتلاقوا دوله عربيه زي الامارات في دول في المستوى الثاني دول تنميه بشريه مرتفعه شنا بقى جدا زي ماليزيا وزي هتلاقي دول عربيه لبنان والجزائر في دول في المستوى الثالث هي تنميه بشريه متوسطه زي مصر وزي الصين وزي الاردن والدول اللي في المستوى الرابع والاخير هي دول بشريه منخفضه او ذات تنميه بشريه منخفضه زي كينيا وزي جزر القمر وزي اثيوبيا وقبل ما اسيبك عايز اقول لك خلي بالك الدليل بتاع التنميه البشريه ده وجه ليه بعض الانتقادات ناس كتير قالت لا ده في كذا مشكله زي ايه؟ زي انا لما اقول لك متوسط العمر هل ده يدل على صحه الفرد ده مش انعكاس لصحه الفرد ممكن هنا يكون متوسط العمر مرتفع لكن الفرد ده طول مده حياته هو اتعرض لمشاكل صحيه كتير انا لما اجي اقول لك على نصيبك من الناتج المحلي ده لا يعني عداله في التوزيع دي حسبه رياضيه باحته لا تعني عداله في التوزيع انا لما اجي اتكلم على مستوى التعليم او الاميه ده لا يعني ان انت ملم بكل قواعد المعرفه في العصر الحديث في القرن ال 21 فبالتالي هنا في بعض الانتقادات اللي وجهت لدليل التنميه البشريه ده كان درسنا درس صغير وساهل بعنوان مؤشرات التنميه البشريه تعالى بقى فكر معايا في السؤال ده سؤالنا المقالي المره دي بيقول تفسيرك لسبب تصنيف دوله كوبا على انها من الدول ذات التنميه البشريه المرتفعه في الخطه كلاس بيكون عندنا جروب في طلاب من نفس شعبتك هتذاكروا نفس المواد الدراسيه وتتناقشوا فيهم مواضيع مختلفه علشان ما تحسش انك منعزل او لوحدك كمان في الجروب ده تقدر تشارك زمايلك اهتماماتك طول السنه وهيكون عندنا روح منافسه ومسابقات وجوائز للناس المتميزه طول السنه وطبعا كل ده بيكون تحت اشراف مشرفه خاصه بالجروب ولو حابب تعرف اكث عن الخطه خلاص تقدر تكلمنا على الارقام اللي هتظهر عندك على الشاشه دول كتير كتير ادركت انها عشان تتقدم وتحقق طفره في النمو الاحصادي بتاعها كانت لازم تهتم بالجانب البشري فقررت تهتم بالتعليم قررت تهتم بالصحه وكانت المفاجاه ان الدول دي بالفعل نجحت انها تحقق نمو اقتصادي كبير جدا فوق دول كتير جدا في العالم منهم على سبيل المثال التجربه الماليزيه والتجربه البرازيليه وده اللي احنا هندرسه في درس النهارده اللي بعنوان نماذج تنمويه رائده علشان نتكلم على التجربه الماليزيه انا لازم اعرف ماليزيا الاول موجوده فين في خريطه العالم ماليزيا هي دوله من دول جنوب شرق اسيا ماليزيا عباره عن جزئين جزء موجود في اليابس الاسيوي وده اللي موجود فيها العاصمه بتاعتهم اللي هي كوالا رامبور وجزء منها هو جزء من جزيره بتشترك فيها اندونيسيا وبتشترك فيها ماليزيا جزء منها وبتشترك فيها سلطنه بارنايا كمان ماليزيا العمله بتاعها هي الرينجت والرينجت تقريبا حوالي 1/3ث دولار قلت لكم العاصمه بتاعتها هي كوالا رامبور وكمان الديانه الاكثر انتشارا فيها او السائده فيها هي ديانه الاسلام وهنا بقى عايز اقف ادردش معاكم شويه على الماليزيا بس قبل ما ادخل في تفاصيل ماليزيا عايزكم كده تروحوا تدوروا وتبحثوا في النت او على اليوتيوب عن شخصيه عظيمه جدا في ماليزيا باسم اسم مهاتير محمد مهاتير محمد هو رئيس الوزراء اللي مسك رئاسه وزره ماليزيا لمده 22 سنه وهو اللي نقل ماليزيا النقله الكبيره جدا اللي احنا جايين نسمع عنها ونتفرج عليها النهارده تعالى بقى ندخل في تفاصيل ماليزيا ونشوف عباره عن ايه التجربه الماليزيه ماليزيا يا شباب كانت من 40 سنه تقريبا هي من الدول الفقيره والناميه لكن الناس دي قررت سنه 1970 انها لا خلاص كفايه بقى كده احنا عايزين نبتدي ننمو وعايزين نبقى دوله متقدمه فقرروا ان هم يحطوا مجموعه من الخطط الخمسيه المتعاقبه عشان يحسنوا الوضع الاقتصادي ده على سبيل المثال مثلا الخطط دي كانت بتتكلم على فكره خفض معدلات الفقر معدلات الفقر قبل سنه 70 كانت بتصل الى 50% من السكان معدل مرتفع جدا لك ان تتخيل ان معدل الفق القر ده في سنه 2004 بقى حوالي 5% فقط قمه الانجاز نقطه ثانيه برده عايز اتكلم عليها في معالم التجربه الماليزيه هي فكره زياده متوسط دخل المواطن الماليزي هم بداوا سنه 1970 التجربه بتاعتهم في 2012 الدخل ده زاد ما يوازي 10 امثال على اللي كان عليه في 1970 اضرب الرقم اللي هم بادوا فيه في 10 على سبيل المثال قرروا ان هم يزودوا قيمه صادراتهم لدول العالم. اخر 30 سنه الصادرات دي نطت اربع امثال الرقم. نقطه ثانيه في معالم التجربه الماليزيه اللي هم قرروا يقللوا معدلات البطاله يوفروا فرص عمل يشوفوا ايه المشاكل اللي بتقابلهم ويبتدوا يبنوا مصانع يعملوا مشاريع وده اللي هنتكلم بعد كده بالتفصيل. لك ان تتخيل ان معدل البطاله في فتره الخمسينات والستينات كان 10% لغايه ما وصل ل 2013 المعدل ده 2.7% على فكره 2.7% هي كده تعتبر دوله خاليه من البطاله ازاي يا مستر؟ ما انت بتقول 2.7% 0.7% هقول لك اه خلي بالك لان الدوله اللي بيعتبروها خاليه من البطاله هي الدوله اللي نسبه البطاله فيها بتقل عن 4% فبالتالي الناس دي نجحت انها توصل لمعدل 2.7% 7% قرروا يخفضوا نسبه الاميه ما تيجي نعلم الناس نشوف ايه المشكله لدرجه ان هم كان معدل الاميه عندهم 50% مقابل المتعلمين 50 نص الشعب امي ونص الشعب متعلم لك ان تتخيل ان في سنه 2000 بقى 94% من سكان ماليزيا اللي هم اساسا 25 مليون نسمه 94% منهم متعلمين كل دي معالم مهمه جدا للتجربه الماليزيه. طب يا مستر الارقام اللي انت قلتها دي ارقام رائعه سواء حلوا مشكله البطاله سواء حلوا مشكله الفقر طب ما تيجي تقول لي بقى مجالات التنميه دي الناس دول اهتموا بالمجالات البشريه واهتموا كمان بالمجالات الاقتصاديه تعال نتكلم الاول على الجانب البشري كان عندهم اقتناع كبير جدا في الجانب البشري هي فكره المساواه في الدخل دي نقطه مهمه جدا بين قوسين كده العداله الاجتماعيه فكره المساواه في الدخل العداله الاجتماعيه ان انا همنح كل المواطنين تعليم كويس همنح كل المواطنين مستوى معيشه لائق بيهم همنح كل المواطنين صحه كويسه هي دي فكره العداله الاجتماعيه اللي هم قرروا يخلقوها علشان نتكلم على فكره العداله الاجتماعيه او فكره المساواه في الدخل لازم نتكلم على فكره التعليم والصحه الناس دي قرروا يعملوا ايه في التعليم وقرروا يعملوا ايه في الصحه؟ لما تيجي تشوف اهتمام الناس دي بالتعليم وتعرف على سبيل المثال اللي هم قرروا يهتموا بالتعليم ويزودوا الميزانيه بتاعتهم على التعليم والبحث العلمي فتعرف ان الميزانيه بتاعتهم اول ما بدا التجربه دي كانت حوالي 7 مليار رينجت وصلت في سنه 2000 ل 55 مليار رينجد يبقى اذا هم اهتموا بالتعليم والبحث العلمي كمان قال لك طب ما تيجي نشوف النماذج التعليميه يه المتطوره اللي موجوده في العالم دلوقتي ونبتدي نشوف الناس دي وصلوا لايه فبداوا يطلعوا على نماذج التعليم اللي موجوده في بريطانيا او النماذج الامريكيه كمان ماكتفوش بكده دول بداوا يقول لك ما تيجي نطور نظام تعليمنا وبداوا يعرفوا ما يعرف باسم المدارس الذكيه اللي بتستخدم التكنولوجيا في معظم المواد بتاعتها مش بس كده دول كمان اهتموا بتدريب المعلمين دول على اساليب التعليم الحديثه كمان اهتموا بارسال البعثات للخارج خصوصا بقى راحوا لناحيه الشرق وقرروا ان هم يرسلوا بعثات لليابان كانوا متاثرين جدا بالتجربه اليابانيه في النمو بتاعها وكمان بما ان احنا قلنا الديانه السائده هي الاسلام هم دايما كانوا عندهم اصرار ان هم يرسلوا بعثات الى الازهر الشريف علشان يلموا بالعلوم الشرعيه بص لك ان تتخيل الناس دي بيهتممهم للتعليم هم راحوا الافكار كتير جدا كمان كانوا بيهتموا زي ما انا قلت لك بفكره ارسال البعثات الى الخارج وكمان مش بس كده واستقدام خبراء اجانب من الخارج يساعدهم على النمو بمجال التعليم بصفه عامه لما نيجي نتكلم في ثاني مجال بشري اللي هو المجال الصحي برده الناس دي فكروا في فكره احنا هنوجه اهتمامنا للفقراء بالبلدي وصول الدعم لمستحقيه دي الطبقه اللي اولى بالرعايه الصحيه الرعايه الصحيه مش مستشفيات وبس الرعايه الصحيه اللي انا اوفر للفقراء دول السكن المناسب ليهم او ادي لهم قرود بدون فوايد وخلي بالك من كلمه بدون فوايد تساعدهم ان هم يشتروا سكن لائق بيهم اوفر لهم كل الادويه اللازمه مدعومه بدون مقابل كمان اوفر لهم بنيه تحتيه لازمه ليهم ما هو يا فرحتي انا عندي بيت بس ما فيش صرف شبكه صرف صحي بتخدمه عندي بيت ما فيش اتصالات لاسلكيه بتخدمه فبالتالي انا لازم اوفر كمان البنيه التحتيه للسكان دول انا كده خلقت مواطن صحيا كويس وما تنساش انا كمان علمته كويس هي دي فكره ملامح التجربه او معالم التجربه الماليزيه في الجزء الخاص بالتنميه البشريه طب احنا كده اتكلمنا على مجال التنميه البشريه هل هم اهتموا بالتعليم والصحه فقط لا دول كمان اهتموا بمجال التنميه الاقتصاديه على سبيل المثال قال لك احنا دوله زراعيه بنصدر مواد خام طب ما ايه رايكم لو نستفاد من المواد الخام دي في التصنيع ونبتدي نصنعها علشان نزود العائد بتاعنا اقول لك معلومه على جنب كده يمكن تفيدك الناس دول من اكبر منتجين المطاط الطبيعي في العالم قال لك طب ما بدل ما نصدر المطاط الطبيعي ده خام ما تيجي نشوف المطاط الطبيعي بيدخل في صناعه ايه فعرفوا ان هو بيدخل دخل في صناعه القفازات الطبيه لك ان تتخيل ان الناس دي دلوقتي بتتحكم في 60% من حجم صادرات القفازات الطبيه في العالم كله فبالتالي هم قرروا يتحولوا من دوله زراعيه لسه دوله ناميه لدوله صناعيه لدرجه ان انا ممكن اقول لك رقم مخيف شويه الناس دي نجحوا في سنه 2013 ان يحققوا قيمه صادرات خد القنبله والمفاجاه 314.2 من مليار دولار دي كده كانت معالم التجربه الماليزيه بس ما تنساش انا كنت كلفتك بقرايه او ان انت تروح تتفرج على شخصيه عظيمه جدا لعبت دور في التجربه الماليزيه كانت اسمها ايه اللي قلتها في اول الفيديو كانت اسمها مهاتير محمد انا كده خلصت الكلام على التجربه الماليزيه قبل ما اسيبها تعالى كالعاده فكر معايا في السؤال ده السؤال بيقول حذت ماليزيا في اهتمامها بالتنميه البشريه كسبير رئيسي للتنميه حزو دول وسط افريقيا ولا شرق اسيا ولا جنوب غرب اسيا ولا غرب افريقيا في الخطه كلاس بنتابع معاك حضورك وغيابك من خلال حلك للواجب والامتحانات الشامله وبنساعدك تحدد وتطور مستواك خطوه بخطوه وطبعا المتابعه مع ولي الامر من خلال التقارير بعد كل الامتحانات وكمان اني ببلغ بالتزام او حضور الطالب بشكل اسبوعي لو عايز تعرف تفاصيل اكث عن الخطه كل تقدر ان انت تتواصل معاهم من خلال الرقم اللي هيظهر قدامك على الشاشه تعالى بقى نتكلم على التجربه الثانيه اللي عندنا في درس النهارده اللي بعنوان التجربه البرازيليه البرازيل دوله من دول امريكا الجنوبيه هي اكبر دوله في امريكا الجنوبيه مساحه وسكان وهي خامس اكبر دوله على مستوى العالم من ساحه وسكان سكان مساحتها 8.5 نص مليون مربع عدد سكانها 194 مليون عملتها هي الريال البرازيلي ولغتها هي اللغه البرتغاليه اكبر دول العالم الناطقه باللغه البرتغاليه هي دوله البرازيل لانها كانت استعمار برتغالي عاصمتها الجديده هي برازيليا تعال بقى نتكلم كده حبه معلومات على التجربه البرازيليه دي والمعالم بتاعتها اصدمك شويه في البدايه واقول لك في فتره الثمانينات زيها زي اي دوله ناميه في الفتره دي اتعرضت لازمات ماليه طاحنه لدرجه انها رفعت سقف الديون وفضلت تاخد ديون من الخارج تاخد قروض من الخارج لدرجه ان سقف القروض بتاعها ارتفع ل 250 مليار دولار وهنا بقى دي كارثه كبيره ليه كارثه كبيره قال لك هنا الجهاز المركزي او المصرفي اللي تابع للدوله بقى عنده مشكله في تعبئه المدخرات رات دي وكمان مش قادر يستثمرها الاستثمار السليم بالتالي انا باخد قرض ارجع اخد قرض ثاني علشان اسدد فوايد القرض الاولاني وهكذا فنتيجه الزياده الضخمه في الديون الخارجيه اللي بقت عندها بدات تقابلها مشكلات في الفقر مشكلات في البطاله سوء تعليم انتشار جريمه يا مستر هو انت ليه سودتها كده وانا مش لازم اقول لك المشكله عشان اقول لك ازاي الناس دي نجحوا في حل المشكله دي في اخر 20 سنه في اخر عقدين قال لك الموضوع بدا يختلف تماما الناس دي بقت سادس اقوى اقتصاد على مستوى العالم الناس دي قللوا معدلات الفقر اللي عندهم الناس دي كمان بداوا يقللوا التفاوت الكبير في الدخل ما بين طبقات المجتمع الناس دي قررت تهتم بالتعليم لغايه ما وصلت زي ما انا قلت لك لسادس اقوى اقتصاد في العالم مستر علامه استفهام بقى كبيره قوي طب ازاي الناس دي قدرت تتحول من دوله ناميه عندها ديون زي ما انت قلت 250 مليار دولار لدوله دلوقتي قللت الديون دي بصوره كبيره جدا وتبقى سادس اقوى اقتصاد ده بقى اللي ج هتكلم عليه دلوقتي اللي بعنوان التجربه البرازيليه ما بين التنميه البشريه والتنميه الاقتصاديه عملوا ايه في مجال التنميه البشريه وعملوا ايه في مجال التنميه الاقتصاديه لما نيجي نتكلم في مجال التنميه البشريه اتبعوا مبدا جميل جدا اسمه مبدا المكاشفه مبدا المكاشفه انا هنا هحط المشكله قدام المواطن بتاعي خد تعالى احنا عندنا ازمه بتقول ان احنا ديولنا وصلت ل 250 مليار دولار ايه رايك في اللي بيحصل ده؟ قال لك فعملت مبدا المكاشفه عشان تعلم مواطنيها بالموقف المالي بكل صراحه وقرروا ان هم يطبقوا سياسه مهمه جدا اسمها سياسه التقشف علشان نحل الازمه دي وراحوا سالوا المنظمات العالميه زي الامم المتحده طب ايه رايك نحل ازمتنا دي ازاي؟ قالت لهم والله انا عندي صندوق اسمه صندوق النقد الدولي روحوا اتكلموا معاه وشوفوا ايه سبب انعظام الثقه في الاقتصاد البرازيلي قال لا ما احنا عارفين احنا عندنا ديون كتير جدا ومش عارفين نسددها راحوا اتفقوا مع صندوق النقد الدولي ان هم يحطوا لهم خطه الخطه دي تبدا تجذب رؤوس اموال من الخارج مش بقى ديون لا ده انا هجيب مستثمرين يبتدوا يعملوا عندي استثمارات مباشره لك ان تتخيل ان الناس دي ما بين سنه 2004 ل 2011 جذبوا 200 مليار دولار انت متخيل لدرجه ان دخل اكت من نص سكان البرازيل في السنوات الاخيره زاد بنسبه 68% كمان من وسط الحاجات اللي عملوها في مجال التنميه البشريه غير فكره مبدا المكاشفه هي فكره دعم الطبقات الفق فقيره نفس اللي عملته ماليزيا انا عايز اوصل الدعم المستحقينه طب احنا عندنا كام مليون اسره في البرازيل فقيره قال لك والله احنا هنوصل الدعم ده ل 11 مليون اسره انت بتتكلم تقريبا ثلث الشعب البرازيلي 33% هيوصل لهم الدعم انا مش هعمل دعم لكل المواطنين لان مش كل المواطنين يستحقوا الدعم ده كمان احنا هنربط التنميه الصحيه والاجتماعيه بالتعليم والله عايز دخلك يزيد اثبت لي ان ولادك يتعلموا عايز تاخد امصال ولقاحات لازم الولاد دي تروح المدارس قال لك فاصبح الالتحاق بالتعليم والالتزام بالحصول على الامصال واللقاحات شرط اساسي لحصول الاسر الفقيره دي على الدعم ما هو انا مش هدي لك دعم مش هديلك فلوس مش هوفر لك اللي انت محتاجه غير لما اضمن ان الولاد ولادك دول راحوا اتعلموا وكمان اخدوا الامصال اللازمه واللقاحات برده برده اتبعوا نقطه مهمه جدا في التنميه البشريه هي فكره عداله التوزيع في الثروه ودي برده نقطه مهمه جدا انا هبتدي اقلل التفاوت في الارقام ما بين الاغنياء قوي والفقراء انا قررت احارب الفقر واحد من التفاوت ده بس خلي بالك وانا بحارب الفقر وبدعم الناس دي انا كمان مش هاجي على الاغنيا قوي ده انا بالعكس ده انا هراعي حمايه حقوق المستثمرين ورجال الاعمال دول وتعالوا انتوا وايه المشاكل كمان اللي بتقابلكم علشان نبدا نحلها فبالتالي يبقى الناس دي اتبعوا اربع خطوات في مجال التنميه البشريه فكره مبدا المكاشفه دعم الطبقات الفقيره وربط خطط التنميه الصحيه والاجتماعيه بالتعليم وكمان عملوا فكره عداله في توزيع الثروه كل ده كان مجالات التنميه البشريه زي ما اتكلمنا على التنميه البشريه عند البرازيل كمان الناس دي ما اخفلوش الجانب الاقتصادي وقال لك احنا كمان زي ما اهتمنا بالبشر وتعليمهم والفقراء والمكاشفه والقصه اللي احنا حكيناها احنا كمان هنهتم بالجانب الاقتصادي على سبيل المثال الصناعه قال لك احنا دوله زراعيه بتصدر المواد الخام طب ما تيجي نهتم بالصناعه بدل ما نصدر المواد الخام دي فبداوا يهتموا بالصناعات الخفيفه زي الصناعات الغذائيه وزي الصناعات النسيجيه مش بس كده قال لك ما تيجي بقى نخش خش بقوه في فكره الصناعات المتطوره التكنولوجيه الثقيله لدرجه ان الناس دي دلوقتي بقى عندها واحد من اكبر مصانع صناعه الطائرات التجاريه في العالم كله ده بالنسبه للصناعه كمان اهتموا بالجانب الزراعي ما تنساش ان البرازيل عندها نهر هو ثاني اطول نهر في العالم اللي هو نهر الامازون فبالتالي الحوض النهري بتاع الامازون ده عايزين يستفادوا منه فبالتالي بداوا يتخصصوا في زراعه محاصيل زي البن على سبيل المثال وزي بعض انواع من الفاكهه الاستوائيه الزراعه بقى والصناعه كوم وتعال بقى خدني للسياحه كوماني ايه ده مستر هم عندهم اثار لا ما هي دي بقى الشطاره ان الناس دي قرروا يهتموا بالتنميه السياحيه اه عندهم اماكن خلابه زي الشلالات اللي موجوده عندهم في الانهار ولكن بقى عايز الفت نظرك هنا لسياحه المهرجانات سياحه المهرجانات نجحت لا مش هقول لك نجحت في جذب كام ساحل غير لما اكلمك عليها الاول السياحه دي عندهم مهرجان مشهور جدا اسمه مهرجان الصمبه راس وطبل وزمر بيمشوا في الشوارع يعملوا حفلات جميله جدا لكن تتخيل ان مهرجان زي مهرجان الصمبا ده اللي بيقام سنويا قدر يجذب 5 مليون سائح يروحوا بس يتفرجوا احنا رايحين نتفرج على مهرجان الصمبه اللي موجود في البرازيل حتى لعيبه الكوره لما بيجيبوا جوان عندهم رقصه مشهوره جدا اسمها رقصه الصمبه مش بس كده دول بداوا كمان يروحوا يعملوا يقدموا طلب ان هم يستضيفوا كاس عالم نجحوا اه نجحوا في استضافه كاس عالم ده مش كاس عالم وبس دول كمان نجحوا في استضافه الاولمبيات يعني اكبر مسابقه رياضيه في العالم اولمبيات ريدي جانيرو وهنا عايز اقف شويه كده واقول لك كلمه مهمه جدا الكلمه دي قالها لولا دا سيلفلا لولا ده سيلفا ده رئيس البرازيل ما بين سنه 2002 و2011 اول ما اتبلغ ان بلاده فازت بتنظيم الاولمبيات قال جمله جميله جدا قال لك ايه لقد ساعدت روح البرازيل مدينه ريودي جانيرو على الفوز بالاولمبياد في مواجهه مدريد وشيكاغو وتوكيو لقد قدمت المدن الاخرى عروضا بينما قدمنا قلبا وروحا هي دي الفكره اللي كان بيتكلم عليها رئيس البرازيل احنا قدمنا روحنا احنا كنا داخلين حاطين الملف ده بقلوبنا كل المواطنين البرازيليين اشتركوا في فكره تقديم الملف بتاع رودي جيرو مش اقصد تقديم مادي دول اشتركوا ان يخلوا مدينه ريدي جانيرو دي مدينه تجذب انظار العالم كله لدرجه ان يقرروا ينظموا فيها الاولمبيات انا كده اتكلمت على التجربه البرازيليه وكالعاده ده قبل ما اسيبكم عندي سؤال على التجربه البرازيليه اهتمت البرازيل في خططها التنمويه الاقتصاديه بايه جذب الهجرات الخارجيه ولا عداله توزيع الدخل ولا دعم اسر الفقراء ولا التوسع في الزراعات الاقتصاديه وعشان تتاكد انك قفلت كل جوانب درس الخطه كلاس هتساعدك عن طريق مي ميزه اسال مدرس واللي هيكون متواجد معاك في كل المواد عشان تقدر تساله في اي سؤال واقف معاك ويبسط لك الاجزاء اللي انت مش فاهمها وكمان يقدم لك النصائح اللي تساعدك ازاي تذاكر صح وعشان تعرف تفاصيل اكث عن مميزات الخطه كلاس كلم الارقام اللي هتظهر لك على الشاشه الجزء بقى الاخير من درسنا طب هل في عوامل ساعدت التجربتين دول او الدولتين دول في التنميه اللي قدروا يوصلوا لهم؟ اه اربع عوامل هنتكلم عنهم اول عامل هنتكلم عنه هي فكره الاستقرار السياسي والاقتصادي لك ان تتخيل ان ماليزيا في فتره النهود دي ما مرش عليها غير خمس رؤساء وزراء فقط فهنا الاستقرار السياسي عليه دور مهم جدا ما هو انا كمستثمر يهمني اعرف اكون بتعامل مع مين لكن كل شويه في ثورات وانقلابات ثورات وانقلابات ورئيس يجي ورئيس يمشي ورئيس يجي ورئيس يمشي انا هتعامل مع مين في عمري ما هاجي فبالتالي فكره الاستقرار السياسي اللي بدات تعتمد عليه ماليزيا زي ما انا قلت لك مده النمو دي كلها من سنه 1970 لغايه دلوقتي انت بتتكلم في خمس رؤساء وزراء نفس القصه في البرازيل استقرار سياسي تام ده ساعد على جذب الاستثمارات من الخارج كمان لما نيجي نبص بقى على البرازيل بالخصوص هتعرف ان البرازيل جمهوريه دستوريه فيدراليه اقف بقى عند كلمه فيدرالي عشان دي هتفيدكم السنه الجايه النظام الفيدرالي هو نظام الدوله بتبقى مقسمه فيه الى ولايات او مقاطعات وكل ولايه بتختص بشؤونها الداخليه في ما عدا النواحي الماليه والدافعيه دي شغله رئيس الدوله اي حاجه تخص الفلوس او الشؤون الدفاعيه الجيش دي حاجه تخص الدوله لكن كل ولايه هي المسؤوله عن شؤونها الداخليه شبكه صرف صحي بتاعها هي اللي بتعمله نظام التعليم بتاعها هي اللي بتهتم بيه وبتتابعه شبكه الكهرباء بتاعتها هي اللي بتهتم بيها وبتتابعها كل ولايه هنا هي اللي بتقوم بالدور ده مش محتاج يبقى عندي سلطه مركزيه تتابع كل ده بنفسه قمه الاستقرار ولايه مستقره عارفه نظام تعليمها شكله ازاي متاسس فيه كويس بنيه تحتيه متاسسه فيها كويس وهكذا ثاني عنصر هنتكلم عنه برده ساعد الدولتين دول في النمو هي فكره الاندماج في التكتلات الاقتصاديه الناس دي ادركوا وفهموا ان مش هينفع نكمل الطريق لوحدنا لازم في عوامل تساعدنا في كده زي فكره الاندماج في التكتلات الاقتصاديه ماليزيا جرت انضمت في تكتل اقتصادي كبير جدا لدول المحيط الهادي هو تكتل الابيك ده دول موجود منه دول في اسيا موجود منه كمان استراليا موجود في دول لامريكا الجنوبيه بتطل على المحيط الهادي زي تشيلي وزي بيرو تكتل ضخم جدا كمان البرازيل قالت لك برده انا مش هكمل لوحدي انا كمان هدخل في تكتلات اقتصاديه مستر مستر قبل ما تقول لي التكتلات بتاعه البرازيل طب انا وجودي في التكتل بيفيد ايه وجودي في التكتل بيفيد ان المنتجات هتبقى رايحه وجايه مع دول التكتل دول بدون حواجز جمركيه فانا ضمنت ان سلعتي هتتباع عند الدول اللي معايا في التكتل دول بدون جمارك فبالتالي المواطن بتاع الدول دي هيشتري سلعتي لان هي سلعه رخيصه ارخص من الدول اللي موجوده بره التكتل ففي ميزه قويه جدا لوجودك في التكتل عشان كده انتوا السنه الجايه باذن الله في ثالثه ثانوي هتدرسوا درس بالكامل على التكتلات وهندرس فيها تكتل الابك ده بالمناسبه نرجع بقى اني للبرازيل طب زي ما ماليزيا دخلت تكتل الابيك قال لك البرازيل دخلت في تكتلين دخلت في تكتل المريكسور على سبيل المثال وده رابع اكبر تكتل اقتصادي في العالم لك ان تتخيل وكمان دخلت التكتل ثاني مهم جدا هو تكتل البريكس تكتل البريكس ده في دول زي روسيا في دول زي الصين دول زي الهند وكمان انضمت ليهم جنوب افريقيا حركه بيع وشراء ورفع حواجز جمركيه منتهى الجمال ثالث حاجه كمان ساعدت الدول دول دي على تحقيق تنميه اقتصاديه هي فكره المشاركه الشعبيه فاكر موضوع البرازيل ومبدا المكاشفه هي دي نفس القصه مهاتير محمد في ماليزيا كان بيهتم على اشراك المواطنين معاه في التنميه على فكره الحكومه لوحدها عمرها ما هتقوم بعمليه التنميه التنميه لازم تبقى نبعه كمان من جوانا المواطن البرازيلي في عمليه التنميه المواطن البرازيلي هو اللي عمل مهرجان زي مهرجان الصمبه المواطن الماليزي هو اللي لما اتعلم كويس بدا يحقق تنميه اقتصاديه هي دي الفكره فكره المشاركه الشعبيه في مختلف المجالات رابع حاجه التعايش السلمي وتعال بقى نقف هنا ونتكلم بقى بالتفصيل عن الموضوع ده فكره التعايش السلمي هو عنصر مهم جدا في نجاح التجربه الماليزيه انا ليه اخترت التجربه الماليزيه عندهم تنوع عرقي ناس من اصول مختلفه ناس اصلهم من تايلاند ناس اصلهم من ماليزيا ناس اصلهم من سنغافوره عندهم هم تنوع ديني وكمان هنا انا لازم يبقى عندي حفظ حقوق للجميع وان الجميع يبقى مشارك في المسؤوليه فقير وغاني هيشارك معايا انا طولت عليكم دي كانت العوامل اللي ساعدت على التنميه في التجربه الماليزيه والتجربه البرازيليه قبل ما اسيبكم وقبل ما اقول سؤالي ما تنساش لو لسه ما اشتركتش في قناتنا انزل وفعل زر الجرس علشان يوصلك كل جديد. تعال نشوف بقى السؤال بتاعنا. اتفقت مصر مع كلا من البرازيل وماليزيا في الانضمام لاحلاف عسكريه ولا الاهتمام بالجانب الاقتصادي على حساب البشري ولا الانضمام لتكتلات اقتصاديه كبرى ولا الاهتمام بالكنفلات الشعبيه. اشوفكم على خير كان معكم مستر محمد ابو القمصان من قناه اطلس الخطه والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته. เฮ
جغرافيا تانيه ثانوي الترم الثاني 2026 مؤشرات التنمية البشرية تانيه ثانوي مستر احمد صبري 1:22:36

جغرافيا تانيه ثانوي الترم الثاني 2026 مؤشرات التنمية البشرية تانيه ثانوي مستر احمد صبري

الخطة التعليمية - الثاني الثانوي

5.8K مشاهدة · 2 months ago

شرح مؤشرات التنمية البشرية بكل أفكاره جغرافيا تانية ثانوي 43:18

شرح مؤشرات التنمية البشرية بكل أفكاره جغرافيا تانية ثانوي

مستر يوسف النجار

9.6K مشاهدة · 2 months ago

جغرافيا تانيه ثانوي الترم الثاني 2026 التنميه السياحيه تانيه ثانوي ابو القمصان 24:49

جغرافيا تانيه ثانوي الترم الثاني 2026 التنميه السياحيه تانيه ثانوي ابو القمصان

الخطة التعليمية - الثاني الثانوي

6.9K مشاهدة · 3 months ago

جغرافيا تانيه ثانوي الترم الثاني 2026 شرح اول درس جغرافيا تانيه ثانوي الترم التاني ابو القمصان 32:43

جغرافيا تانيه ثانوي الترم الثاني 2026 شرح اول درس جغرافيا تانيه ثانوي الترم التاني ابو القمصان

الخطة التعليمية - الثاني الثانوي

11.1K مشاهدة · 4 months ago

مؤشرات التنمية البشرية جغرافيا تانية ثانوى الترم التانى 45:33

مؤشرات التنمية البشرية جغرافيا تانية ثانوى الترم التانى

السلطان | ELSultan

32.8K مشاهدة · 1 year ago

جغرافيا تانيه ثانوى الترم الثانى مؤشرات التنمية البشرية الوحدة الرابعة – الدرس الثاني 8:02

جغرافيا تانيه ثانوى الترم الثانى مؤشرات التنمية البشرية الوحدة الرابعة – الدرس الثاني

دروسى كاملة

713 مشاهدة · 4 months ago

شرح درس مؤشرات التنمية البشرية جغرافيا 2 ثانوي 2025 المستر إسلام حسن 47:11

شرح درس مؤشرات التنمية البشرية جغرافيا 2 ثانوي 2025 المستر إسلام حسن

المستر- Eslam Hassan

864 مشاهدة · 1 year ago

جغرافيا تانيه ثانوي الترم الثاني مؤشرات التنميه البشريه مستر علي يوسف 1:27:26

جغرافيا تانيه ثانوي الترم الثاني مؤشرات التنميه البشريه مستر علي يوسف

الخطة التعليمية - الثاني الثانوي

2.1K مشاهدة · 2 months ago

جغرافيا تانيه ثانوي الترم الاول 2026 جغرافيا التنمية ومجالاتها للصف الثاني الثانوي ابو القمصان 13:29

جغرافيا تانيه ثانوي الترم الاول 2026 جغرافيا التنمية ومجالاتها للصف الثاني الثانوي ابو القمصان

الخطة التعليمية - الثاني الثانوي

20.8K مشاهدة · 10 months ago

Al Saidi Explanation of Human Development Indicators Second Year of Secondary School 13:53

Al Saidi Explanation of Human Development Indicators Second Year of Secondary School

إسلام الصعيدى - Eslam Elseady

17K مشاهدة · 4 years ago

درس مؤشرات التنمية البشرية الصف الثاني الثانوي الجغرافيا ترم ثاني 47:14

درس مؤشرات التنمية البشرية الصف الثاني الثانوي الجغرافيا ترم ثاني

kareem Elsobky

9.1K مشاهدة · 1 year ago

جغرافيا تانيه ثانوى الترم الثانى ما هي التنمية البشرية الوحدة الرابعة – الدرس الأول 6:20

جغرافيا تانيه ثانوى الترم الثانى ما هي التنمية البشرية الوحدة الرابعة – الدرس الأول

دروسى كاملة

734 مشاهدة · 4 months ago

جغرافيا تانيه ثانوي الترم الثاني مراجعه شهر ابريل تانيه ثانوي جغرافيا مستر ابو القمصان 1:23:59

جغرافيا تانيه ثانوي الترم الثاني مراجعه شهر ابريل تانيه ثانوي جغرافيا مستر ابو القمصان

الخطة التعليمية - الثاني الثانوي

9K مشاهدة · 2 months ago

شرح درس مؤشرات التنمية البشرية تانية ثانوي جغرافية التنمية 2025 29:05

شرح درس مؤشرات التنمية البشرية تانية ثانوي جغرافية التنمية 2025

الاطلس حسن الشافعي

576 مشاهدة · 1 year ago

ماهية التنمية البشرية جغرافيا تانية ثانوى الترم التانى 33:35

ماهية التنمية البشرية جغرافيا تانية ثانوى الترم التانى

السلطان | ELSultan

39.8K مشاهدة · 1 year ago

جغرافيا تانيه ثانوي الترم الاول الدرس الثاني جغرافيا تانيه ثانوي الترم الاول مستر ابو القمصان 22:50

جغرافيا تانيه ثانوي الترم الاول الدرس الثاني جغرافيا تانيه ثانوي الترم الاول مستر ابو القمصان

الخطة التعليمية - الثاني الثانوي

6.1K مشاهدة · 8 months ago