الطرح مع وجود الاصفار رياضيات الصف الثالث الابتدائي الفصل الدراسي الاول

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا ومرحبا بطلاب الصف الثالث الابتدائي اليوم ان شاء الله هنشرح ونحل الدرس الخامس من الفصل الثالث والدرس الخامس هو الطرح مع وجود الاصفار فيلا نبدا بسم الله اولا فكره الدرس اطرح اعدادا مع وجود الاصفار استعد اذا كانت كتله حموله بطيخ 300 كلغ وكتله حموله اخرى 134 كلغ فما الفرق بين كتلتيهما؟ الفرق هو ناتج الطرح ناتج طرح 300 ناقص 134 احيانا يجب علي ان اعيد التجميع اكثر من مره كي اجد ناتج الطرح اطرح مع وجود الاصفار ما الفرق بين الكتلتين اجد ناتج 300 نا 134 الخطوه الاولى طبعا الخطوه الاولى نطرح الاحاد من الاحاد ولان الاحاد عندي هنا صفر لذلك نقوم باعاده التجميع طيب عندي هنا في العشرات صفر بنروح ناخد واحد مئات الواحد مئات بيعطيني كام؟ بيعطيني 10 عشرات بعدين بياخد واحد عشرات يعطيني تسعه احاد يبقى لا استطيع ان اطرح اربعه احاد من صفر اعيد التجميع لا يوجد عشرات لكي اعود تجميعها يبقى اعيد تجميع ثلاثه مئات الى 10 عشرات واثنان مئات يعني اخذنا واحد من المئات اعطتني 10 عشرات بعدين باخد واحد من العشرات الخطوه الثانيه اعيد التجميع اعيد تجميع 10 عشرات الى 10 احاد وتس عشرات يعني عندي هنا العشرات بتصير ت والاحاد بيصير 10 يبقى 10 - 4 الحين بنطرح الاحاد من الاحاد 10 - 4 تساوي كام؟ ت=وي 6 و9 - 3 = 6 و2 - 1 = 1 اذا الفرق بين الكتلتين هو 166 كلغ بعد كده عندي هنا اتاكد اجد ناتج الطرح ثم اتحقق من اجابتي نا 68 8 - 8 = 0 و0 - 6 ما ينفعش ناخد واحد من الاثنان تصير واحد والصفر يصير 10 - 6 ت= 4 و1 - 0 ت= الوا يبقى تساوي 140 - 77 عندي هنا 2 - 7 ما ينفعش نشوف العشرات هنا نلاحظ ان العشرات بتساوي صفر نروح ناخد واحد مئات ناخد واحد مئات بتصير المئات سبعه والعشرات بتصير كام؟ بتصير 10 بناخد منها واحد تصير 9 والاحادي يصير 12 - 7 = 5 9 - 7 = 2 و7 - 0 = 7 500 - 317 عندي هنا 0 - 7 ما ينفعش بنروح ناخد واحد مئات المئات بتصير اربعه والعشرات تصير تسعه والاحاد تصير 10 بتسويها بخطوه واحده على طول 10 - 7 = 3 و9 - 1 = 8 و4 - 3 تساوي الواحد يبقى تساوي 183 كذلك المثال 4 300 - 226 0 - 6 ما ينفعش نروح ناخذ واحد من المئات تصير اثنان والصفر العشرات يصير تسعه وصفر الاحادي يصير 10 - 6 = 4 و9 - 2 = 7 و2 - اثنان تساوي الصفر كان في محفظه علي 200 ريال انفق منها 27 ريالا فكم ريالا بقي معه؟ كم ريالا بقي معه؟ يبقى يبغى هنا الفرق 200 ناقص 27 0 - 7 ما ينفعش ناخد واحد من المئات تصير واحد وصفر العشرات يصير تسعه وصفر الاحاد يصير 10 - 7 = 3 و9 - 2 = 7 و1 - 0 = 1 يبقى المتبقي معه 173 ريالا اشرح خطوات ايجاد ناتج طرح 503 نا 366 اولا خطوات الطرح اقوم بطرح 6 من الثلاثه نلاحظ ان السته اكبر من الكم اكبر من الثلاثه والعشرات بتساوي صفر لذلك نقوم باخذ واحد من المئات نقوم باخذ واحد من المئات تصبح 400 بعدين الاربع مئات نفكها الى 10 عشرات بعدين ناخذ واحد من العشرات تصير تسعه و تعطينا 10 احاد 10 احاد زائد 3 احاد تساوي 13 احاد 13 - 6 ت= 7 و9 - 6 = 3 و4 - 3 = الوا يبقى تساوي 137 بعد كده عندي اتدرب واحل المسائل اجد ناتج الطرح ثم اتحقق من اجابتي 400 و1 - 37 1 - 7 ما ينفعش نروح ناخد واحد من المئات تصير 3 والعشرات تصير 9 والاحاد 10 + 1 تصير 11 - 7 ت= 4 9 - 3 ت= 6 و3 نا 0 ت= 3 90 نا 84 8 2 نا 4 ما ينفعش نروح ناخد واحد من التصير 8 والصفر يصير 9 واثنين تصير 12 - 4 = 8 9 - 8 = 1 و8 - 0 = 8 300 - 217 0 - 7 ما ينفعش ناخد واحد من الثلاثه تصير اين والصفر يصير 9 وصفر الاحاد يصير 10 - 7 = 3 9 - 1 = 8 و2 - 2 = 0 400 - 2560 - 6 ما ينفعش نروح ناخد واحد من المئات تصير 3ه والعشرات تصير تسعه والاحاد يصير - 6 = 4 9 - 5 = 4 و3 - 2 = الوا 500 - 388 0 - 8 ما ينفعش ناخد واحد من الخمسه تصير 4 والعشرات تصير 9 والاحاد تصير 10 - 8 ت= تساوي 2 و9 - 8 = 1 و4 - 3 = الوا 800 - 685 عند هنا بناخد واحد من المئات تصير سبعه والعشرات تصير تسعه والاحاد تصير 10 - 5 = 5 و9 - 8 = 1 و7 - 6 = واحد - 211 0 - 1 ما ينفعش ناخد واحد من 4 تصير 3 والصفر يصير 10 - 1 = 9 و3 - 1 = 2 و7 - 2 = الخمسه تريد معلمه ان تهدي طالباتها متا فكم كم كتابا تحتاج اذا كان لديها 137 كتابا؟ يبقى هنا بنسوي طرح ل 200 ناقص 200 - 137 0 - 7 ما ينفعش ناخد واحد من المئات تصير واحد والعشرات تصير 9 والاحاد تصير 10 - 7 = 3 و9 - 3 تساوي 6 و1 - 1 = 0 يبقى تحتاج الى 63 كتابا قطف مزارع ثمره بطيخ وزع منها على جيرانه 32 ثمره وباع 169 ثمره فكم ثمره بقيت لديه؟ يبقى هنا اول شيء بنشوف مقدار ما وزعه التاجر او المزارع مقدار ما وزعه وباعه التاجر او المزارع عندي 32 + 9 169 2 + 9 = 11 1 ومعانا الواحد 1 و3 4 وست 6 10 صفر ومعانا الواحد 1 ووا تساوي 2 يبقى هنا مقدار ما وزعه وباعه المزارع 2011 ثمره بطيخ بعد كده عندي مقدار ما بقي لديه بيساوي 208 - 2011 - 2011 8 - 1 = 7 0 - 0 = 0 و2 - 2 = 0 يبقى سبعه ثمرات بطيخ هذا هو المتبقي لديه مسائل مهارات التفكير العليا احدد جمله الطرح غير الصحيحه ثم اوضح اجابتي عندي هنا 207 نا 113 7 - 3 = 4 وصف - 1 ما ينفعش ناخد واحد من الاثنين تصير واحد والصفر يصير 10 - 1 = 9 وصف 1 - 1 = 0 فهذه صحيحه 500 - 374 7 0 - 4 ما ينفعش ناخد واحد من الخمسه تصير 4 والصفر هنا يصير 9 والصفر يصير 10 - 4 = 6 9 - 7 = 2 و4 - 1 و4 - 3 = الوا فهنا صحيحه - 68 9 - 8 = 1 و10 - 6 = 4 فهنا برض الاجابه صحيحه - 464 0 - 4 ما ينفعش نروح ناخد واحد من العشرات تصير 4 والصفر يصير 10 - 4 = 6 4 - 6 ما ينفعش ناخد واحد من المئات تصير سبعه والاربعه تصير 14 14 - 6 = 8 و7 - 4 = 3 وليس اربعه يبقى تصبح هنا 386 وليس 486 اكتب اجد ناتج طرح - 128 ثم اوضح الخطوات التي اتبعتها طيب 4 - 8 هل استطيع ان اطرح 8 من الاربعه؟ لا نقوم يبقى هنا نقوم باعاده تجميع ثلاثه مئات الى اثنان مئات وع عشرات ثم نقوم ثم نقوم باعاده تجميع عرات الى تس عشرات و 10 احاد ثم نقوم باعاده تجميع الاحاد فتصبح ثلاثه او اربعه احاد زائد 10 احاد تساوي 14 احاد تعالوا كده نحل المساله زي ما كتبنا الخطوات عندي هنا 304 ناقص 128 قلنا هنا بنقوم باعاده تجميع 3 مئات فتصبح 2 مئات ويعطيني هنا 10 عشرات بنقوم بفك ال 10 تصبح 9 وتصبح هنا 14 نا 8 تساوي 6 9 نا 2 تساوي 7 و 2 نا 1 تساوي واحد وبكده ان شاء الله نكون خلصنا الدرس الخامس من الفصل الثالث انتظرونا ان شاء الله في باقي الدروس والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته ‏Yeah.