درس كتابة مقال وصف مكان ـ الصف الثاني الإعدادي ترم أول مع شرح مكوناته وكتابة نموذج تطبيقي بكل سهولة

مساء الفل على اجمل شباب وبنات في الصف الثاني الاعدادي ازيكم يا ابطال عاملين ايه معاكم استاذ محمد عاشور مدرس اللغه العربيه وصاحب قناه النحو اسهل مع استاذ محمد عاشور النهارده ان شاء الله عاملين الفيديو ده علشان نشرح لكم درس جديد من دروس الترم الاول والدرس النهارده هيكون احد دروس موضوعات التعبير الكتابي درس النهارده هيكون بعنوان كتابه مقال وصف مكان وده يا بطل انت درسته السنه الماضيه عايز ااكد لك ان السنه دي هيكون عندنا درسين فقط من دروس التعبير الكتابي درستهم في سنه اولى اعدادي العام الماضي والدرسين دول اللي هم مقال وصف مكان والخطبه الاقناعيه زي ما انت متعود معايا دايما بنشرح لك الدرس على السبوره وبنعمل لك نموذج تطبيقي بكتبه لك معاك في الفيديو عشان تقدر تكتب التعبير بمنتهى السهوله يعني مش هتلاقيه مكتوب جاهز لا هعلمك ازاي تكتب والاهم من ده كله بعد الفيديو مباشره هينزل لك فيديوهين فيديو لحل التدريبات بالكامل من كتاب الامتحان زي ما انا معودك من من السنه اللي فاتت وفيديو اخر لحل التدريبات بالكامل من كتاب الاضواء كل التدريبات مش التدريبات البسيطه التدريبات بصوا يا شباب هتلاقوا فيها كل دي تدريبات انا حاللها على موضوع التعبير الكتابي بص كده كل دي موضوعات هتلاقيها محلوله عندكم طبعا غير الموضوعات اللي انتم شايفينها دي فطبعا مجهود كبير ببذره معاكم بقى اتمنى تدعموني تعالوا ندخل على طول على مقال وصف المكان هو يعني ايه اصلا مقال وصف مكان هو احد موضوعات التعبير الكتابي طب بنستخدمه في ايه بنستخدمه لوصف مكان معين مستخدمين الحواس الخمسه يعني ايه بنستخدم الحواس الخمسه يعني هنستخدم ماذا راينا حسه البصر ماذا سمعنا حثه السما ماذا شممنا حاسه الشم ماذا تذوقنا حاسه التذوق اكلنا ايه وكمان بما شعرنا لمسنا ايه مثلا وكمان مستخدمين وصف او بنصف كمان المشاعر تمام ده كده تعريفه الكلام ده طبعا يا شباب بيبقى نظري مالوش اي قيمه تعالوا نكلمكم عن مكونات المقال اللي هو مقال وصف مكان وبرده الاهم من ده كله النموذج التطبيقي والاهم من ده كله زي ما قلت لكم ايه بقى يا شباب حل التدريبات وبالذات اللي هي التدريبات الكبيره مش التدريبات اللي هي الصغيره عشان تتعود تكتب تعبير كتابي زي ما علمتك السنه الماضيه هنبدا نتكلم عن مكونات التعبير الكتابي مقال وصف مكان اول حاجه لازم نكتبها هي العنوان ولازم العنوان يكون مرتبط بالمكان العنوان يكون جذاب ابسط حاجه يا عم اكتب اسم المكان اللي انت هتتكلم عنه يعني الاهرامات لو مش عارف تحط عنوان مناسب قول الاهرامات مثلا وخلاص مثلا المتحف المصري القديم لو انت مش عارف تحط عنوان يعني جذاب اكتب المتحف المصري الجديد فقط كده عنوان لازم يكون واضح اثنين المقدمه والمقدمه هنا لازم تذكر فيها المكان والمقدمه زي ما انت متعود بتبقى تمهيد للموضوع يعني بيبقى عباره عن سطرين ثلاث سطور كده بيعرفك ان انت هنتكلم في الموضوع عن مكان معين مكان ده ايه تمام يبقى اذا المقدمه بيكون فيها ذكر للمكان الذي نقوم بوصفه وهتبدا تقول كلمتين كده تمهيد على الموضوع اهم حاجه بقى هي الموضوع والموضوع هنا زي ما درسنا السنه اللي فاتت كنا بنقول الوصف الخارجي خارج المكان داخل المكان مستخدمين حواس خمسه كل ده هنقوله برده رقم واحد في وصف الموضوع او في كتابه الموضوع رقم واحد شكل المكان الخارجي يعني هتصف المكان من الخارج المكان ده ممكن تقول مساحته لو انت عارف المساحه طب مش عارف المساحه مش مهم تقول المساحه ولكن تقول المكان من الخارج عامل ازاي هل بتحيطه مثلا اسوار هل بتحيطه اشجار حوالينه جبال حوالينه مباني فانت لازم تقول الشكل العام من الخارج المكان اي مكان هنصفه اكيد حواليه حاجه واحد مثلا راح وليكن نادي اكيد النادي ده مثلا حواليه مولات او ح او حواليه مثلا مباني مرتفعه عمارات صح موجود مثلا في منطقه مثلا حوالينه اشجار ملاعب يعني اذا احنا هنصف الوصف الخارجي لو ده مثلا مكان ايه اللي بيحوطه طب بعد كده هنبدا نتكلم عن شكل المكان الداخلي المكان من الداخل كل مكان بيبقى له مواصفات المكان ده ولكن لو منزل المنزل من الداخل بيبقى طبعا فيه حجرات معينه كم حجره بيبقى في صاله بيبقى في المنزل اللي هو العفش يعني ترابيزه سرير كرسي وهكذا فاذا هنصف المكان من الداخل في شرائط ملونه جدران مزينه في بالونات في انوار فده اسمه وصف المكان من الداخل الجدران لونها ايه وهكذا بعد كده هنبدا نتكلم كمان عن محتويات المكان من الداخل فيه ايه يعني لو انت رايح مكتبه يبقى اكيد المكان محتوياته ايه في ارفف الارفف دي عليها كتب فيها موسوعات في منضده في كراسي فاذا دي كده هي محتويات المكان طب لو رايح حديقه حيوان هيبقى ايه المحتوى هيبقى في حيوانات مختلفه هيبقى في اقفاص للحيوانات فدي كده محتوى المكان لو رايح مثلا للمتحف المصري ايه المحتويات بتاع المكان هتلاقي في المكان عندك في اثار صح ولا لا في تماثيل في مومياوات وهكذا فاذا لازم تقول المكان جواه ايه هنستخدم كمان الحواس الخامسه اللي انا قلتها لك من شويه حاسه البصر ماذا راينا حاسه السمع ماذا سمعنا حاسه الشم ماذا شمنا شمينا ايه حاسه التذوق اكلنا ايه تذوقنا ايه شربنا ايه اللمس حاسه اللمس لو انت لمست حاجه فاذا لازم تقول الحاجات دي ولازم يا بطل تستخدم تعبيرات مجازيه يعني لو انت رايح للاهرامات هتقول وقفت انظر الى الاهرامات التي ترفع راسها عاليا هل الاهرامات لها راس عشان ترفعها لا طيب وكانها تحكي قصص او تحكي تاريخ الفراعنه هل الاهرامات هتحكي تاريخ الفراعنه هل هي تقدر تتكلم وتحكي قصص لا يبقى ده كده اسمه تعبيرات مجازيه سمعت ادي حاسه اهو سمعت العصافير التي تغني حاسه السمع سمعته واما اجي اقول العصافير التي تغني ده هنا كده صوت برده بحاسه السمع بس هنا في تعبير مجازي يبقى دايما تربط الحواس الخامسه مع شويه تعبيرات مجازيه عشان تخلي الموضوع بتاعك جميل فتقول مثلا العصافير التي تغني فهنا شبهناها اشخاص تغني رايت الامواج الامواج حاسه البصر اهي التي تتراقص ادي كده تعبير مجازي تصوير الامواج باشخاص تتراقص يبقى اذا لازم نقول تعبيرات مجازيه وحواس خمسه لازم كمان في اي مكان بيبقى من الداخل في اشخاص وزائرين فلو مثلا مكان عند الاهرامات متحف مصري هتلاقي الزائرين هتقول بقى السياح وسواء بقى السياح من الخارج او كمان الزائرين من الداخل وكمان المرشد السياحي لو مثلا في حديقه حيوان هتلاقي زائرين اشخاص عائلات اسر اطفال وهكذا لو مكان مثلا عند احد الشواطئ هتلاقي بقى المكان مليان بالاسر والعائلات الشباب الاطفال وهكذا لازم كمان تقول في الموضوع الشعور العام والاحاسيس انت رحت ت مكان المكان ده شعرت بيه بالسعاده بالمرح بالتفاؤل بال بالانبهار بالحزن بالخوف يعني افرض انت رحت مكان سحره وفجاه تهت عن زمايلك هتشعر بايه ساعتها؟ هتشعر بالخوف والراء بالخوف والراء طب افرض انت رحت الاهرامات هتشعر بالفخر والاعتزاز بمصر وحضاره مصر والفراعنه طب افرض انت رحت حديقه الحيوان او البحر احد الشواطئ اكيد هتشعر بالسعاده والفرح المرح والبهجه دي كده يا شباب مكونات الموضوع الاساسيه وهو الموضوع هو اهم حاجه الكلام ده في النهايه هتقول الخاتمه زي ما قلت مقدمه تمهيد للموضوع الخاتمه بتكون تلخيص للموضوع وبتصف فيها شعورك النهائي بقى عن الرحله اللي انت قمت بيها او المكان اللي انت زرته وهكذا تمام كده يعني اي مكان انت زرته بتروح منه مثلا رحت مثلا مطعم والمطعم كان مثلا يعني قدم لك اطعمه مثلا وليكن مش حلوه يبقى الختام الختام والخاتمه هنا بتاعك ايه؟ ان انت مش هتكون عاجبك المطعم ده مش هتزوره ثاني طب رحت مثلا المتحف المصري الجديد او الكبير طب انبهرت بالاصار هيبقى الختام بتاعك اكيد ان انت تشعر بالسعاده والفخر بالمتحف وحضاره مصر القديمه واكيد هتدعو الناس لزياره المتحف واكيد هتقول ان انت تتمنى زياره المتحف مره اخرى رحت بحر وكنت سعيد عيد اكيد انت مشاعرك ان انت فرحان ومبسوط ونفسك تعيد نفس التجربه من جديد دي كده مكونات التعبير الكتابيه واديتك امثله اهو مختلفه طب حاجات اساسيه لازم تكتبها وانت بتكتب التعبير الكتابي او تلتزم بها رقم واحد لازم تكتب الالتزام بمكونات المقال اللي هو عنوان يعني ما ينفعش تكتب مقال من غير عنوان او من غير مقدمه او من غير خاتمه لازم عنوان مقدمه موضوع خاتمه رقم رقم اثنين لازم تكتب كمان بخط جميل يعني لازم يكون خطك جميل مش خطك يعني اللي هو خط ساحر بقى وواحد خطات لا خط يكون مقروء كل مره بنقول الكلام ده رقم لاثه اختيار اجمل اجمل الالفاظ واجمل العبارات يعني تختار الفاظ تكون جميله ما احنا بنقول اهو نستخدم تعبيرات مجازيه يبقى لازم يكون الفاظنا جميله وتعبيراتنا اجمل كتابه علامات الترقيم لازم نكتب علامات التقيم ترقيم واحد هيقول لي طب ما انت فكرني بيها ما احنا درسناها بقى قبل كده لو في نهايه الجمله زي مثلا ذاكره الولد والدرسه حط نقطه لو بين جملتين حط فاصله طالما مش مترتبين على بعض زي مثلا ذهب الفلاح الى الحقل الى الحقل ثم زرع الارض هنا بين الجملتين وقبل حرف العطف دايما بنحط فصله فصله منقوطه لو هنقول الثب زي اذهب الى الاهرامات لاستمتع برؤيتها هنا فصله منقوطه طب علامه تعجب واحد وتحتها نقطه كده ما اجمل الاهرامات طب علامه استفهام لو احنا بنسال طب لو احنا بنقول حاجه قال سال اجاب نقطتين فوق بعض ودي حاجات سهله يا شباب ايه اهم بقى من ده كله لازم تلتزم بالكتابه الصحيحه املائيا ونحويا يعني لازم تخلي بالك يا بطل من الهمزات واحد هيقول لي طب ما انا مش بعرف اكتب الهمزه اقول لك ما انت درست همزه القطع والف الوصل هتقول لي بس انا ناسيها اقول لك يا عم سيبك من ده كله انت بتكتب كلمه فيها الف ما انتش عارف الالف دي مثلا زي كلمه اعلام هل هي بهمزه ولا من غير همزه الموضوع بسيط اقرا الكلمه وحط قبلها واو لو نطقت الهمزه يبقى هيبقى فيها همزه ما نطقتش يبقى مش هتحط همزه فما نيجي هنا نقول اعلان انطق بالواو هتلاقي نفسك بتقول واعلان واعلان انا نطقت الهمزه يبقى هي فيها همزه طب الهمزه فوق ولا تحت انطقاني اعلان يبقى يبقى الهمزه تحت يبقى اذا اعلان دي كده تتكتب من غير تتكتب بهمزه طب كلمه ثانيه زي امتحان اقرا وحط والاقي نفسك بتقول ايه وامتحان مش وامتحان لا وامتحان يعني اذا الالف دي او الهمزه دي لم تنطق فاذا دي هتتكتب من غير همزه يا شباب دي كده بالنسبه للكتابه صحيحه املائيا عندك كمان الكلمات اللي هي بتنتهي بتاء مربوطه مدرسه تاء مربوطه لازم عليها نقطتين طب لو انت كتبتها من غير النقطتين هتنقص ما هو انت لو انت كتبتها كده من غير نقطتين ما بقتش اسمها مدرسه بقى اسمها مدرسه هو فكده هاء الغيبه ودي تاء مربوطه تمام طب من ضمن برض الكتابه الاملائيه الصحيحه ساعات يا شباب بيكون عندنا تانيوين بالفتحه واحد يجي يكتب معلما مثلا فيقوم كاتب الفتحتين كده غلط المفروض الفتحتين التنوين بالفتح بيتحط على الحرف الاخير اللي هو الحرف الاصل مش على الالف دي يا شباب طيب يعني ايه بقى الالتزام بالكتابه الصحيحه نحويا يعني علامات الترقيم يعني لو انا بقول ان ماقولش ان المصريون لان المصريون المفروض اسم ان فالمفروض يكون منصوب وجمع المذكر يتنصب بالياء مش الواو فتبقى دي كده غلط يعني خلي بالك يا بطل من علامات الاعراب اخر حاجه بقى عشان نبدا نكتب النموذج التطبيقي لازم عدد الكلمات يتراوح من 130 كلمه الى 170 كلمه واحد هيقول لي يعني لو انا كتبتها 130 تمام اه 170 تمام في النص تمام اه طب لو اقل من 130 يا عم لو 100 حاجه و20 هتعدي طب لو زادت عن 170 برده هتعدي ده انت تبقى كويس اهم حاجه الالتزام بالترتيب ده ومكونات المقال والتسلسل والكتابه الصحيحه املائيا ونحويا وعلامات الترقيم والكتابه بخط جميل وممنوع الشخبطه ساعتها هتضمن الدرجه يا بطل تعال ندخل على موضوع بقى او نموذج تطبيقي هنالفه مع بعض اول حاجه احنا قلنا نكتب ايه نكتب العنوان فتعال كده يا شباب ندخل على وليكن تعالوا نكتب المتحف المصري الكبير اهو فده كده العنوان اهو المتحف المصري الكبير تمام كده طيب هنبدا نتكلم زي ما قلنا المقدمه العنوان هنبدا نتكلم عن المقدمه فتعال نشوف مثلا ممكن نقول ايه على المتحف المصري القديم الكبير ممكن نقول ان المتحف المصري كبير من اهم الاماكن السياحيه الموجوده في مصر والتي او الذي يجمع بين الماضي والحاضر اده هنا لو جينا نبص يجمع بين الماضي والحاضر هنا دي تعبير مجازي تصوير المتحف بانسان يجمع بين شيئين وتصوير الماضي والحاضر باشياء تجمع في يجمع بين الماضي والحاضر في صوره مبهجه ممكن نقول مشرفهاني انا كده قلت عنوان ومقدمه تعال ندخل على الموضوع ونقول شكل المكان الخارجي الاول تمام فنقول بقى هنا نبدا نصف المكان الخارجي يعني الشكل من الخارج لو انت رحت المتحف المصري الكبير اللي هو الجديد ده هتلاقيه عباره على او صمم على شكل اهرامات عشان كده بقى اللي هو بيحاكي بين الماضي والايه والحضر بس بصوره طبعا حديثه يا شباب فنقول يقع المتحف المصري الكبير نمسح بس نكتب الياء بالقرب من الاهرامات وهو بناء مرتفع وجدرانه الخارجيه سممت على شكل مثلثات فاصله منقوطه اهو عشان هنقول السبب لتحاكي منظر ر الاهرامات ليه بقى ليربط زي ما قلنا بقى بين الحاضر والماضي او ليربط بين الماضي اللي هو متمثل في الاهرامات والحاضر تمام كده انا كده قلت ايه الشكل الخارجي اهو تعال بقى نقول الشكل الداخلي هتبدا تدخل المتحف وعندما تدخل المتحف تجد بهوا واسعا وتجد الملك رمسيس الثاني يرحب بالزائرين نقف كده وافهمك طبعا اسهل حاجه ان انا كنت اكتب لك الموضوع على السبوره ونقعد نقراه زي ما البعض بيعمل ولكن انا بعلمك ازاي تقدر تكتب وتبدع انا هنا بتكلم وصف المكان الداخلي وقلت ان انت هتخش هتلاقي بهو وسع ساحه كبيره يعني وهتلاقي الملك رمسيس الثاني يقفه يرحب بالزائرين يبقى اذا هنا انا اتكلمت على ايه حواس اهو ابصار اهو حاسه الايه ال البصر ان انا شفت شكل المثلثات وشفت كمان الملك رمسيس طب يرحب بالزائرين هل الملك رمسيس بيرحب بالزائرين؟ لا يبقى ده كده اسمه تعبيرات مجازيه يبقى انا كده بستخدم تعبيرات مجازيه يا شباب خلاص يبقى تاجد الملك رمسيس يرحب بالزائرين ثم حطيت فصل اهو تتجول داخل المتحف فتجد قاعه لعرض بعض الافلام الوثائقيه عن الفراعنه والاثار يبقى اذا هنا هتبقى حاسه الايه البصر فنشاهد ونسمع هذه يبقى كده حاست الايه السمع الافلام فنشعر يبقى كده ايه هنقول احساس اهو ودي كده المشاعر والاحاسيس فنشعر بالسعاده والفخر باجدادنا الفراعنه انا كده بقول ايه هنكمل انا قلت كمان في قاعه وفي رمسيس يبقى انا كده بتكلم عن محتويات المكان شكل المكان الداخلي المحتويات استخدمت حواس اهو تعبيرات مجازيه وشعور عام وهنقول برض الاشخاص تمام كما تجد في المتحف قاعات لعرض قاعات لعرض الاثار المتنوعه والمميوات القديمه خلاص يبقى اذا دي برض حاسه الابصار ودي كده المومياوات والاثار دي من محتويات المكان خلاص ويمتلئ المتحف بالزائرين من كل مكان الذين يستمعون الى المرشدين السياحيين عن تاريخ الاثار فينبهرون بعظمه حضاره مصر يبقى اذا انا قلت هنا زائرين وسائحون او زائرين هنا والمرشدين دول كده الاشخاص والزائرين وقلنا بينبهروا يبقى كده مشاعر واحاسيس يبقى انا كده كل الكلام اللي انا قلته في الموضوع كتبته استخدمت هنا حاسه السمع سمع واستخدمت حاسه الابصار خلاص طيب ممكن واحد يقول لي طب انا عايز اكل هقول لك مثلا كما يوجد في المتحف بعض الاماكن المخصصه للاستراحه وتناول بعض الاطعمه والمشروبات السريعه يبقى معنى كده كمان هتناول مشروبات وا او اطعمه ومشروبات واشرب مشروبات سريعه يبقى دي كده حاسه جديده وهي حاسه التذوق انا كده قلت كل المحتويات اللي انا عايزها في الموضوع على فكره ممكن ازود اكت من كده بس عشان هنا ما تزهقش تمام طيب مادش فاضل لنا غير الخاتمه وتعال نعد مع بعض الكلمات عشان نشوف كتبنا صح ولا غلط هنقول في النهايه ان المتحف المصري من اهم الاماكن الاثريه في مصر وله اهميه كبرى في جذب السياح و ا ارتفاع الدخل القومي او زياده الدخل القومي زياده الدخل القومي لذا يجب على المصريين في النهايه بقى يجب على المصريين ايه انا بقول ان هو من اهم الاماكن بتجذب السياح وبتزود الدخل القومي لذا يجب على المصريين المحافظه عليه و جذب السياح بقى بالدعايه فممكن نقول مثلا والقيام بالدعايه اللازمه لجذب فاصله منقوطه السياح اليه تمام كده يا شباب يبقى في النهايه بقول ان هو من الاماكن المهمه اللي المفروض احنا نهتم بيه نحافظ عليه وندعو كمان السياح لزيارته انا كده قلت الخاتمه قلت موضوع مقدمه عنوان مقدمه موضوع وخاتمه التز التزمت بمكونات المقال كلها التزمت بخط جميل طبعا خط انا ما بيبقاش حلو قوي اختيار الالفاظ والعبارات الجميله التزمت بيها علامات الترقيم كتبتها كلها نقطه وفاصله وفاصله منقوطه كتابه صحيحه املائيا ونحويا كاتبينها كمان عدد الكلمات من 130 ل 170 تعال كده نشوف ادي 2 4 6 8 10 12 14 18 22 30 34 36 38 40 46 50 52 54 56 68 70 72 76 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 100 طب ال 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 348 50 الموضوع معانا بالظبط طلع 150 كلمه احنا قلنا من 130 ل 170 الموضوع طلع 150 كلمه يبقى انا كده كتبت الموضوع صح يا شباب ده بالنسبه للموضوع اهم حاجه بقى يا شباب مش شرح الفيديو بس كمان انا فهمتك تكتبه ازاي تابع بقى حل التدريبات زي ما انا قلت لك بقى من كتاب الاضواء ومن كتاب الامتحان كل دي تدريبات انا حاللها يا شباب فهينزل لك ان شاء الله بعد الفيديو ده فيديوهين لحل التدريبات من الامتحان وحل التدريبات من الاضواء لو عجبك الفيديو بقى يلا شجعني بلايك وشير وكومنت جميل وان شاء الله نلتقي في فيديو قادم على خير اشكركم على حسن المتابعه والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته