الجملة الإسمية البسيطة الصف الرابع الأساسي المنهاج الأردني الجديد 2023 2024 حل الأسئلة ص 28 ص 29

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله وحده والصلاه والسلام على من لا نبي بعده يعطيكم الف عافيه ابنائي الطلبه طلبه الصف الرابع مع درس جديد من دروس اللغه العربيه في الوحده السادسه الدرس الخامس ابني لغتي الجمله الاسميه البسيطه الجمله الاسميه البسيطه تعرفنا في الفصل الماضي ابنائي الطلبه في الفصل الاول من الصف الرابع كيف نميز الجمله الفعليه وقلنا ان الجمله الفعليه هي التي تبدا بالفعل س سواء كان هذا الفعل فعل ماضي او فعل مضارع او فعل امر فعل مضارع مثل يساعد الاصدقاء بعضهم بعضهم بعضا فعل ماضي مثل عمل الشهبندر بنصيحه عمل الشهبندر بنصيحه الحكيم هذا فعل ماضي فعل مضارع مثل اشرب الماء على سبيل المثال اي جمله تبدا بفعل نسميها جمله فعليه موضوعنا اليوم ابنائي الطلبه هو الجمله الاسميه الجمله الاسميه البسيطه يريد ان يعرفكم كطلبه صف رابع ما هي الجمله الاسميه البسيطه البسيطه ليش سموها هون البسيطه يعني يريد ان يعرفكم على الجمله الاسميه بشكل مبسط بشكل يعني غير متعمق يعني ستاخذ سيمر معكم لاحقا في الصفوف القادمه ان شاء الله الجمله الاسميه بعناصرها اكثر بما هي مما تتكون تتكون الجمله الاسميه طبعا مت من مبتدا وخبر هذا يعني ماذا ما ستتعرفون عليه في الحصص القادمه من حصص الجمل الاسميه او الجمله الاسميه اليوم فقط يريد ان ان منكم ان تميزوا الجمله الاسميه كما ان الجمله الفعليه هي التي تبدا بالفعل الجمله الاسميه ابنائي الطلبه هي التي تبدا بالاسم ما هو الاسم الاسم ابنائي الطلبه هو ما ينطبق على الاشياء او ما نطلقه عفوا ما نطلقه على الاشياء سواء كانت اسماء اشخاص هذا اسمه محمد هذا اسمه ايمن هذا اسمه ابراهيم هذا اسمه على سبيل المثال رائد هذه اسمها ايمان هذه اسمها احلام هذه اسمها وهكذا اسماء الاشخاص سواء كانوا ذكورا او اناثا او اسماء الاشياء الجمادات تلفاز حائط لوح قلم مسطره كتاب دفتر او اسماء الحيوانات تمام فيل حوت جمل نمله الحيوانات تشمل الطيور الحشرات الزواحف وهكذا ايضا اسماء الاماكن اسماء الاماكن اربد الاردن عمان فلسطين القدس نابلس غزه وهكذا اسماء الاماكن ايضا ينطبق على البحار البحر الاحمر البحر الاسود هذه كلها اسماء الانهار نهر النيل نهر الفرات نهر دجله تمام وهكذا اي يعني عندما نقول هذا كذا هذا كذا هذا يعني ايش اسم اسم الشيء الذي اسميه لاحظ ماذا اقول اسميه معناته ايش اسم اي كلمه بحس انها اسم اي كلمه ليس فعل تكون ايش اسم ان لم يكن ايش طبعا حرف ان لم يكن حرف من الحروف التي ستاخذ هناها زي حروف الجر وحروف النصب وما الى ذلك الان ماذا يقول السؤال ارسم يريد ان يعرفكم على الجمله الا اسميه ارسم اشاره صح امام كل جمله اسميه قلنا ان الجمله الاسميه هي التي تبدا بالاسم اذا الجمله الفعليه او الجمله التي تبدا الان من الجمل التي س سنواجهها اي جمله تبدا بفعل اذا هي ليست جمله اسميه وانما هي جمله فعليه ما لا نضع لا نضع امامها اشاره صح كما في المثال هذا المثال الذي موضوع امامكم في الكتاب اللي قدامه الصح الاخضر هذا صديقي لا هذا طبعا اسم اشاره هذا اسم لاحظ ماذا اقول اسم اشاره يعني ممكن واحد منكم الان ابنائي الطلاب الصف الرابع يقول هل كلمه هذا يعني عمري ما مر علي اسم واحد او شخص اسمه هذا صحيح لكن الان هذا ابنائي الطلبه هذا كلمه هذا كلمه هذا هذه الكلمه هذه الكلمه هذا تمام هذه الكلمه هذا نقول ايش هذا اسم اشاره يعني كلمه هذا كلمه هذا اسم اشاره بحد ذاتها هي اسم اسم اسم لاحظ ما اقول اسم اشاره ايضا الاسماء الموصوله مثل الذي التي اللواتي الذين الذان اللتان اللتين الذين ايضا الضمائر هو وهي ايضا هذه كلها تنطبق او يعني تندرج تحت ايش تحت الاسماء غير اسماء الاشخاص اللي ذكرت في بدايه الدرس اسماء الاشخاص واسماء الاماكن واسماء الجمادات واسماء الحيوانات وما الى ذلك اذا كلمه هذا صديقي او جمله هذا صديقي جمله هذا صديقي جمله اسميه ليش جمله اسميه لانها بدات بكلمه هذا وهذا اسم اشاره كلمه هذا اسم اشاره الان ناتي الى الجمله باء يساعد الاصدقاء بعضهم بعضا يساعد طبعا هنا الجمله هذه بدات بالفعل المضارع يساعد اذا هذه ليست جمله اسميه وانما جمله جمله فعليه لا نضع امامها اي اشاره يعني لم يقل هنا وضع واشاره خطا امام الجمله الفعليه لا هنا فقط طلب مني ان اضع اشاره صح امام الجمله الاسميه اما غير الجمله الاسميه اتركها على حالها لا اضع امامها لا اضع امامها شيء الان ناتي الى الجمله جي الصلاه نور كلمه الصلاه الان الجمله هذه بدات بايش بكلمه الصلاه الصلاه نور الصلاه اسم اذا هذه جمله اسميه الجمله دال الان عمل الشهبندر بنصيحه الحكيم كلمه عمل كلمه عمل التي بدات بها الجمله فعل اذا هذه جمله فعليه ليس جمله ليس جمله اسميه ليست جمله اسميه اذا لا نضع امامها شيء نتركها اما نتركها كما هي تمام ابنائي الطلبه ناتي الى الجمله ها الحصان العربي اصيل الحصان العربي ماله اصيل اذا هنا المبتدا الحصان العربي وخبرها اصيل ناتي الى الجمله جيم التي فاتتنا قبل قليل الصلاه نور الصلاه مبتدا ونور خبر العقبه مدينه جميله العقبه العقبه كما ذكرنا قبل قليل اسم مكان اذا هي اسم هذه الجمله الجمله واو بدات باسم مكان اللي هو العقبه العقبه مالها مدينه جميله اذا الخبر هنا مدينه الخبر هنا مدينه وليس جميله الخبر هنا اصيل لاحظ هنا الخبر اذا الخبر ليس شرطا لا اريد منكم ابنائي الطلبه ان تحصر اذهانكم ان الخبر شرط انه الخبر يجي بعد بعد المبتدا مباشره يعني هون العربي مش خبر العربي هون اصيل اما هنا مدينه هي الخبر نور هنا هي الخبر صديقي هنا هي الخبر تمام الخبر ليس شرطا ان يكون ان يكون وراء المبتدا مباشره الخبر هو الذي يخبر او نخبر به عن المبتدا الحصان العربي ماله اصيل العقبه مالها مدينه جميله ها كلمه مالها اللي انا بحكيها كمعلم لغه عربيه بالشكل العامي ت ساعد ذهن الطالب على انه يستدل على الخبر مثلا اعطيكم جمله من عندي اللوحه التي رسمها اخي جميله لاحظ الخبر وين جاء الخبر جاء خامس كلمه اللوحه التي رسمها اخي جميله نعم خامس كلمه اذا الخبر هو الذي يخبر به عن المبتدا ليس شرطا ان ياتي الخبر الكلمه الثانيه لا تحصر اذهانكم انه الخبر بيجي الكلمه الثانيه لا احصر ذهنك اسال حالك انت بهي الكلمه مالها شو مالها ما ما بها اذا بدك بالفصحى ما بها الصلاه وما بها مالها الصلاه نور ماله الحصان العربي اصيل يعني لو قلت ماله الحصان وحكيت العربي لسه ما فهمت ما اخبرت انا بالكلمه العربي عن الحصان انا اخبرت بكلمه اصيل عن الحصان انه الحصان هذا اصيل الحصان اصيل تمام هكذا نستدل على الخبر ضروري جدا ابنائي الطلبه ان تستدل على الخبر في الجمله الاسميه الجمله الاسميه عناصرها اثنين مبتدا وخبر مبتدا وخبر مبتدا وخبر تمام مبتدا وخبر مبتدا وخبر مبتدا وخبر الان ناتي الى السؤال الثاني او النشاط الثاني من هذه او من هذا الدرس عفوا اصل بين كلمات المجموعه الاولى هذه كلمات المجموعه الاولى هذه كلمات المجموعه الاولى والثانيه هذه الثانيه لاكون جملا اسميه مفيده واعيد كتابه الجمله في مكانها المناسب هنا هنا هنا انا طبعا هون جهزت لكم هذا الايش الحل الاصدقاء اعطيك مثال هو معطيك مثال هنا الاصدقاء مخلصون الصوت العالي ماله الصوت العالي مزعج السوسنه رمز وطني الوقت ثمين الوقت ثمين طبعا هنا يعني لا داعي لا داعي للت وصيل وانما فقط كتبنا هنا الجمل بشكل جاهز طبعا ها الجمله المحلوله عندكم في الكتاب فقط الجمله المحلوله عنكم في الكتاب فقط هذه هي الاصدقاء والمخلصون هذه الجمل التي حضرت لكم الحل لها السوسنه رمز وطني جميل السمسن مالها رمز وطني الوقت ماله ثمين الاصدقاء مالهم مخلصون الصوت العالي ماله مزعج لاحظ هنا الخبر جاء الجمله الكلمه الثالثه الخبر هون جاء الكلمه الثالثه هون الخبر جاء الكلمه الثانيه هون الخبر جاء الكلمه الثانيه هون الخبر جاء الكلمه الثانيه فاذا ليس شرطا انه دائما الخبر الكلمه الثانيه لاحظ معي هذا المثال هذا المثال جاء الخبر الجمله او الكلمه الثالثه الصوت العالي ماله مزعج تمام ابنائي الطلبه نستمر معكم في حل السؤال الثالث و هناك السؤال الرابع ايضا السؤال الثالث هذا اعرضه عليكم املا الفراغ بالكلمه المناسبه لاكون املا الفراغ بالكلمه المناسبه لاكون جمله اسميه مفيده كما في المثال هذا هو المثال الصدق فضيله هذا المثال محلول عندكم في الكتاب الصدق ماله فضيله ا هنا حدد او وضع طلب منا ان يعني نضع الا ايش المبتدا احيانا يطلب منا ان نضع المبتدا كما في الجمله الاولى والثانيه في الجمله الثالثه والرابعه والخامسه يطلب منا ان نضع الخبر في الجمله الاخيره يطلب منا ان نضع المبتدا اللي هو هون الزيتونه نبدا المدينه الورديه جميله الصديق الحقيقي ماله نعمه المدرسه مالها نظيفه الغذاء المتوازن ماله ضروري الزيتونه مالها شجره مباركه هنا طبعا التنويه فقط يعني استدل مساعدكم هو انه حاط الخبر باللون الازرق طبعا هنا يعني المشكله البرنامج اللي انا بصمم فيه هذا الفيديو يعني لا يساعدني ان الون ال كما هو تلوين الكتاب هذا هو الحل امامكم المهم اذا نعمه لاحظ هنا الخبر بالازرق الخبر بالازرق باللون الازرق كما هو في هذه الامثله الثلاثه وهنا يطلب منا ان نضع المبتدا في هذه الجمله الاولى والثانيه والاخيره الجمله الاولى والثانيه والاخيره يطلب منا المبتدا اللي هو باللون الاحمر تمام ابنائي الطلبه اللهم صل على سيدنا محمد ننتقل معكم لكي لا نطيل عليكم الى السؤال الرابع هذا يعني اضع امامكم هذا واثبت الشاشه لكي يعني لمن يريد ان ياخذ سكرين شوت او صوره شاشه عن هذا الحل ننتقل الى السؤال الرابع والاخير اكتب او اكتب جمله اسميه مفيده على نمط كل جمله مما ياتي ننتبه ننتبه ننتبه يعني لم يريد ان يكون او يصمم جمل من لدنه من نفسه ليس اي جمله اسميه تكون على النمط انا جبت لكم الان جمل اسميه على نفس نفس النمط العلم نور على نمطها الجهل ظلام يعني بده كلمتين تكون الاولى مبتدا والثانيه خبر هنا في با بد الاولى مبتدا والثالثه خبر الحوت الازرق كبير على نمطها المعلم المخلص لاحظ الحوت الازرق المعلم الاخلص المخلص عفوا المعلم المخلص ماله نعمه الان هنا بده خبر موصوف صديق مخلص الكتاب ماله صديق مخلص الان الصديق هنا خبر ووصفه او نعته مخلص على نمطه الفيل ماله حيوان ضخم الفيل حيوان ضخم الفيل حيوان ضخم هذه الجمل على كل جمله منها على نمط ما يقابلها العلم نور نمطها الجهل ظلام الحوت الازرق كبير المعلم مخلص نعمه الكتاب صديق مخلص الفيل حيوان ضخم وهكذا هذه ابنائي الطلبه بهذا اكون قد ختمت معكم هذه الحصه وهذا الدرس راجيا منكم الاعجاب في القناه والاعجاب عفوا في الفيديو هذا والاشتراك في القناه وتفعيل زر الجرس واي شيء بتحبه افيدكم فيه او اجيبكم عليه كتابته في التعليقات دمتم بخير والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته يعطيكم الف عافيه والى لقاء قريب ان شاء الله في درس قادم من دروس اللغه العربيه يعطيكم الف عافيه والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته كان معكم المعلم رائد ابو عواد رائد العواوده