درس العدد و المعدود المفرد للسنة متوسط بيام 2025 في القناة

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته معكم الاستاذ يوسف مادن استاذ اللغه العربيه والتربيه الاسلاميه بالطور المتوسط اذا انت تلميذ سنه الرابعه متوسطه ولم تفهم بعد درس العدد والمعدود فانت في المكان المناسب درس العدد والمعدود من اعسر الدروس على تلميذ الرابعه متوسط لكن ان شاء الله تعالى من خلال هذا الفيديو ستتعرف عليه بابسط طرق معي ان شاء الله تعالى معكم الاستاذ يوسف مادن طيب اول ما نبدا به هو العدد والمعدود اول سؤال ابتدئ اليه قبل ان اشرع في الدرس العدد والمعدود ايهما يتحكم في الاخر هل العدد في المعدود ام المعدود في العدد ركز معي جيدا الذي يتحكم في الاخر هو المعدود في العدد وليس العدد في المعدود المعدود يتحكم في العدد هذا اول اول شيء الامر الثاني سعرف على انواعه ممتاز سعرف على ماذا على انواعه انواعه اربعه انواعه ماذا اربعه وسا اخصر في هذا الدرس على النوع الاول فقط وافصله وامثل له وكيف حتى اعربه انواعه قلنا كم اربعه جيد النوع الاول هو المفرد ركز معي النوع الاول يسمى بالمفرد الثاني يسمى بالمركب ممتاز النوع الثالث يسمى بالمعطف الذي فيه ماذا حرف الواو وستعمل فيه ماذا درس عط النسق لانك ستحتاجه في هذه الجزئيه اما الرابع والاخير فهو الفاظ العقود او ما يسمى بالعقود جي هذه الار كيف تك في اللغه العربيه كيف انطق العدد صحيحا وكذلك المعدود صحيحا جيد باذن الله تعالى سعرف على المفرد وهو النوع الاول هنا ساكتبه مجموعته هنا وهو المقصود بالمفرد جيد المفرد ضد الجمع صح ولا لا المفرد ضد الجمع ممتاز لكن هنا ليس المقصود بالمفرد ضد الجمع لا وانما ضد ماذا يعني المركب او الذي الذي هو ذات الكلمه الواحده ممتاز هل في اقسام فيه اقسام الذي مجموعته اين تبدا تبدا من الواحد حتى ماذا العشره من الواحد الى العشره ويدخل فيه كذلك العدد او الاعداد 100 والف ومليون و مليار فهذه 100 والف ومليون ومليار هذه الاعداد تندرج استمع تندرج تحت ماذا تحت ما يسمى بالمفرد لانها ذات كلمه واحده ممتاز هذ المفرد كل واحده منها ساق س امثل لها وابين العلاقه اعراب العدد واعراب المعدود ساقف عند كلمه العلاقه ا ما ما معنى كلمه العلاقه جيد هناك علاقه تربط قبل ان ابدا يجب عليك ان تفهم هذه المقدمات قبل هذا الدرس يجب ان اقول لك هذه المقدمات ا العدد والمعدود بينهما علاقه هذه علاقه هي علاقه ماذا علاقه ركز اما علاقه تذكير او تانيث ممتاز المصطلحات يجب ان تعرفها وتحفظها اما علاقه تذكير او تانيث جيد يعني متى يكون العدد والمعدود مثلا كلاهما مذكرا ومتى يكونان كذلك مؤنثا جيد هل يختلف احده مع الاخر في التذكير والتانيث نعم اذا توافق العدد والمعدود في التذكير او التانيث فسم علاقه مطابقه ركز ساكتب هذ المصطلحات حتى تفهمها علاقه ماذا علاقه مطابقه جيد يعني يعني بمعنى ان العدد وافق معدوده علاقه مطابقه اما تذكيرا وتانيثا طيب خالف احدهما الاخر علاقه مخالفه جيد علاقه مخالفه ممتاز طيب هل هناك فقط هتين العلاقتين هل هناك فقط هاتين العلاقتين لا يوجد كذلك علاقه ثالثه وهو انه لا احيانا لا يهتم او لا يتاثر العدد بالمعدول فهنا تكتب لا علاقه جيد فهناك ثلاث امور اما مطابقه مخالفه لا علاقه مطابقه مخالفه لا علاقه ممتاز الان س اشرع في في تقسيم هذه الاعداد الخاصه التي قلت تندرج دائما تحت ماذا تحت ما يسمى بالاعداد ماذا المفرده جيد العدد الاول او القسم الاول وهو العدد واحد واثنان فقط العدد واحد واثنان ممتاز ساث ساث تقول دخل رجل واحد ودخلت عفوا ودخلت امراه ها واحده تقول كذلك ا مثلا دخل رجلان اثنان ودخلت امراتين عفوا ودخلت امراتان اثنتان ركز معي رجل واحد العلاقه طيب اين هو العدد اين هو المعدود يعني سهل جدا واحد وواحده هذا ماذا عدد س امثل له برمز عين يعني عدد اين المعدود ركز اين المعدود وهو الذي قبله وهو كلمه ماذا رجل وكلمه امراه ممتاز هل وافق هل وافق العدد المعدوده في التذكير او التانيث ممتاز قلنا دائما ركز المعدود هو الذي يتحكم في العدد كيف جاء العدد كيف جاء المعدود مذكر العدد كيف جا مذكر المعدود هنا مؤنث كيف جاء العدد مؤنث هل علاقه مطابقه ام مخالفه ام لا علاقه العلاقه الاولى جيد اذا في واحد واثنين علاقه ماذا علاقه مطابقه مثال اخر مثال اخر خرجت خرجت تلميذتان اثنتان ولا تقول هل يصح ان تقول خرجت امراتان او تلميذتان اثنتين ا خرجت تلميذتان اثنان خطا دخل رجلان اثنتان خطا صح ولا لا فهنا في واحد واثنين يوافق العدد ماذا المعدوده في التذكير او التانيث يعني اذا جاء المعدود ركز اذا جاء المعدود المذكر في العدد جي مذكر المعدود مؤنث شجي العدد يجي كذلك هو مؤنث اذا علاقه ماذا علاقه مطابقه ممتاز كيف اعرب العدد كيف اعرب المعدود اين هو العدد واحد وواحده كيف تعربها اعربها هكذا اقرا شو هذه نعت جيد اعربه نعتا فدخل دخل فعل رجل هنا وقعت فاعل واحد نحت لكلمه رجل وكذلك واحده اه ا نحت لامراه اثنتان كذلك واثنان كذلك فدائما واحد واثنين واحد واثنين اقول العدد واحد واثنين يعرب او يعربان ا نحتا اعراب المعدود كيف اعربه في هذه الحاله اعربه انظر حسب موقعه اي في الجمله ممتاز اعربه حسب موقعه في الجمله هذا هو القسم الاول اعيد القسم الاول واحد واث علاقته ماذا علاقه مطابقه كيف اعرب العدد واحد واثنين العدد اللي هو 2 اعربه نحتا مرفوع او منصوب او مجرور اما المعدود فاعرب ماذا حسب موقعه في الجمله هذا القسم الاول طيب القسم الثاني اين هو تابه معي هو فيه ثلاث اقسام هو فيه ثلاثه اقسام هذه المجموعه ماذا الثانيه والثالثه طيب الان من ثلاثه ركز من ثلاثه الى ع يعني ثلاث ورب و خم او 6 او س8 و ت 10 هنا تحبس من ثلاثه الى ع بالمثال يتضح المقال وستكتشف انت ماذا نوع العلاقه ركز و يعني فقط على هذا المثال حتى تفهم دخل ثلاثه رجال ركز وخرجت خمس نسوه ايوه العلاقه ماهي العلاقه ثلاثه رجال خمس نسوا ا مطابقه ولا مخالفه انظر رجال وهنا نسوى رجال مذكر ولا مؤنث مذكر ممتاز وهو هل اين العدم المعدود هنا يعني تاخر هنا جاء العدد هو الاخير لكن هنا تقدم طيب هذا لا يهمنا رجال ثلاثه رجال نسوه ممتاز المعدود هو تحتكم في الاخر كيف اتى المعدود مذكر لكن كيف اتى العدد اه مؤنث جيد نسوى نسوى مؤنث كيف جاء العدد اه لا يوجد هناك التاء بل جاء مذكرا اذا العلاقه ش هي هل هي علاقه مطابقه ام مخالفه اه علاقه مخالفه جيد علاقه مخالفه اذا القاعده شش تقول من ثلاثه الى 10 يجب ان يخالف ماذا العدد المعدوده اعيد في في من ثلاثه الى 10 يجب ان يخالف ماذا اوح نقول يجب ان يخالف المعدود ماذا العدد فاذا جاء العدد ركز فاذا كان المعدود اذا كان المعدود مذكرا فان العدد يجب ان يكون ماذا ها مؤنثا واذا كان مؤنثا فان العدد سياتي ماذا مذكرا فدائما علاقه مخالفه طيب الان الاعراب كيف اعرب ثلاثه وهو العدد دخل ثلاثه ها وخرجت خمس مرت بثلاثه وان خمسه ا كيف اعرب هل تفها نحتا لا خطا بل اعربها حسب مو اقص العدد هنا حسب موقعه اين في الجمله ممتاز اعربه حسب موقعه في الجمله ممتاز دخل فعل ثلاثه فاعل رجال خرجت فعل وخمس فاعل وقعت كذلك فاعل هنا وقعت فاعل نسوه كيف اعرب رجال ونسوه وهو المقصود منه هنا هو المعدود اعربه في هذه الحاله مضافا ها مضافا اليه اعربه في حاله مضافا اليه فتقول مثلا ثلاثه فاعل مرفوع علامه رفعه الضمه الظاهره على اخره وهو مضاف ورجال مضاف اليه مجرور وعلى جره الكسر الظاهر على اخره اذا هذه القاعده شحال القاعده الثانيه من ثلاثه الى 10 ما هي العلاقه علاقه مخالفه ممتاز كيف اعرب العدد في هذه الحاله اعربه حسب موقعه في الجمله ممتاز اما المعدود ها وهو المعدود وهو كلمه رجال ونسوه فاعرب ماذا اعربه مضافا اليه مجرور طبعا الان بقي لنا يعني القسم الاخير وهو 100 والف ومليون ف ربي يعطيكم ومليار ها ال 100 والف ومليون ومليار عان ربي يعطينا ق مليار مليار قولوا امين امين يا ربي هذه الامور يعني الدعاء فيها مباح يقول كل تدعي مليار نعم الله تعالى قد يرزقكم هذا ليس مليارا واحدا بل الاف المليارات وما ذلك على الله بعزيز طيب مثال ركز معي في هذا المثال ركز نجحت او نجح الف ال الف طالب ا وتخرجت اها 100 كان تكتب 100 وتخرجت 100 طالبه ركز نجح 1ف طالب وتخرجت 100 طالبه طيب س اشرح هذا المثال واقول المثال الاخر او الاحسن ان اكتب 1000 حتى يعني تفهم العلاقه ساركز على العلاقه 1 نجح طالب وتخرجت 1 طالبه ممتاز هل السؤال هل تاثر العدد بالمعدول اه لا الف الف الف طالب ال طالبه هل تاثر العدد بال المعدود لا اعيد نجح 100 طالب ونجحت 100 طالبه لم يتغير جيد دخل دخل مثلا مليون موظفين ودخل مليون موظفه تاثر العدد بال المعدود لم يتاثر جيد متى عفوا متى مت يعني لا يتاثر في هذا القسم 100 وف ومليون ومليار هذه العلاقه هي علاقه مطابقه ام مخالفه لا لا مطابقه ولا مخالفه وانما ماذا لا علاقه جيد ساكتب هنا لا علاقه بمعنى ما المقصود لا علاقه يعني تقول الف طالب الف طالبه مليار موظف مليار ظفه مليون متابع مليون متابعه ان شاء الله يا رب نلحق المليون ها فلا يتاثر العدد بالمع بالمعدول هذا هو العلاقه متى في اي اعدد هذا العدد 100 وف ومليون و ومليار الان نروحوا لاعراب العدد والمعدود ممتاز قال اين العدد هو 1000 و000 هنا نجح 1000 وتخرجت الف ها نفس المثال هذا فهنا كذلك حسب حسب موقعه في الجمله وهو ماذا العدد اعدد 100 والف ومليون ومليار تعربها حسب موقع في الجمله اما المعدود وهو طالب وطالبه فكذلك تعربها ماذا مضافا ها فتعرب مضافا اليه هذا هو المختصر المفيد وباذن الله تعالى قد بسطته لكم باذن الله تعالى بسطته لكم تبسيطا باذن الله تعالى قد فهمتوه ويكون في في في متناول الجميع ماذا فعلنا باختصار شديد تعرفنا فقط عن الوع الاول ما عدا هذه الثلاث في الحص المقبله ان شاء الله تعرفنا على ما هي الاعداد المفرده قلنا فيها ثلاث اقسام واحد واثنين من ثلاثه الى العشره وكذلك الاقسام الاخيره 100 وف ومليون وكذلك المليار ثم شرنا في ماذا في تحليل كل كل يعني فئه من حسب الجدول حسب الجدول ممتاز لا تنسوا متابعتي افاضل الاكارم تلاميذ الافاضل كل تلاميذ وبالمناسبه جماعه التلاميذ الاولى والثانيه والثالثه راهم رادين الدروس كاينه لكن التلاميذ راهم رادين الاولى والثانيه والثالثه هذه رساله لكم يجب عليكم ان تستفيدوا انتم كذلك من الفيديوهات التي اضعها على قناتي هنا في اليوتيوب وباذن الله تعالى سنبلغ المليون متابع باذن الله تعالى ومليون متابعه كذلك فان العدد والمعدود هنا لا يتاثر كان معكم الاستاذ يوسف مدن نلتقي في فيديوهات اخرى وسنشرح ان شاء الله تعالى في ماذا في العدد المركب كيف تحلله كيف تكتبه وكيف تجيب عن اسئلته طيب بالنسبه للسؤال عفوا بالنسبه للسؤال كيف سياتيك السؤال في هذا الدرس رقم واحد في السؤال كامل اكتب العدد بالحروف اكتب العدد ماذا بالحروف بالنسبه للاعراب هذه وهذه فنسبه قليل لكن هذا لا يعني حل عينك هذا لا يعني انك ماغديش تلقاه الاسئله لا السؤال الشائع في شهاده التعليم المتوسط بالنسبه لهذا الدرس واكتب العدد بالحروف ربي يوفقكم والله ينجحكم نلتقي في فيديوهات اخرى باذن الله تعالى السلام عليكم