العلامات الإعرابية الأصلية والفرعية بسهولة شرح شامل أمثلة وتمارين

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف المرسلين اما بعد ايها المتابعون الكرام سلام الله عليكم في هذا الفيديو ان شاء الله سوف نتعرف جميعا على العلامات الاعرابيه بنوعيها الاصليه والفرعيه كل ما عليكم هو متابعه هذا الفيديو الى اخر دقيقه وستتعرفون على العلامات الاعرابيه الفرعيه والاصليه ضمن جمل سوف نتدرب تطبيقيا على اعرابها ساعود اليكم ولكن بعد هذا الفاصل القصير لا تذهبوا بعيدا ابنائي الاعزاء في دراستكم للغه العربيه من المؤكد انكم سوف تتطرقون الى الاعراب اذا عند الاعراب سوف تستعملون علامات اعرابيه هذه العلامات مقسمه الى نوعين النوع الاول وهو علامات اصليه وسوف نتعرف عليها بعد قليل النوع الثاني علامات فرعيه او ثانويه وسنتعرف عليها هي الاخرى بعد قليل لنبدا اولا بالتعرف على العلامات الاصليه كل ما اطلبه منكم هو التركيز ومتابعه الاستاذ متابعه الشرح لنبدا على بركه الله دققوا مع هذه الجمله ما هي الجمله؟ ها هي امامنا لم يراجع عمر الدرس في البيت دققوا مع الحركات المطلوب ماذا يقول؟ ما هي العلامه الاعرابيه في كل كلمه قلنا العلامه الاعرابيه نجدها في اخر الكلمه في اخر حرف تجد فوقه العلامه الاعرابيه او الحركه لنبدا اولا هنا يراجع ما هي العلامه الاعرابيه هنا؟ ما هي الحركه؟ السكون طيب لماذا ظهر السكون هنا؟ اذا يجب ان تكون متمكنا في الاعراب يراجع هذا فعل مضارع مسبوق باحدى حروف الجزم لمالتالي سيكون فعلا مضارعا مجزوم بلم وعلامه جزمه السكون الظاهر على اخره اذا اول علامه شاهدناها هنا هي السكون متى ظهر السكون؟ ظهر عند الجزم اذا اول علامه اعرابيه هي السكون متى ظهر السكون؟ عند جزم هذا الفعل المضارع نواصل الان لم يراجع عمر ما هي العلامه الاعرابيه هنا؟ الضمه اليس كذلك نشاهد الضمه لماذا الضمه لماذا ظهرت الضمه هنا هل هذا الاسم مجزوم هذا الاسم ما به نتابع هذا فعل مضارع وهذا هو الفاعل والفاعل كيف يكون مرفوع نعم اذا فاعل مرفوع اذا يجب ان نضع الضمه اذا هذه العلامه الاعرابيه ظهرت عند الرفع عندما كان هذا مرفوع ظهرت الضمه اذا العلامه الاعرابيه الثانيه وهي الضمه في حاله الرفع نواصل مع الكلمه المواليه الدرس العلامه الاعرابيه التي نشاهدها هنا هي الفتحه ممتاز لماذا ظهرت الفتحه لنتابع فعل مضارع فاعل وهذا مفعول به والمفعول به كيف يكون منصوب اذا عند النصب ظهرت الفتحه اذا الفتحه يا ابنائي للنصب نواصل في حرف جر البيت اذا لو تشاهدوا هنا يا ابنائي الكسره اذا شاهدتم الكسره لماذا الكسره هل هذا الاسم جاء مرفوع لا قلنا الرفع الضمه هل جاء مجزوم لا الجزم السكون هل جاء منصوب النصب الفتحه الان هذا جاء مجرور لانه قد سبق بحرف جر فنقول اسم مجرور اذا الكسره يا ابنائي تظهر عند الجر عندما يكون مجرور اذا الكسره للجر لاحظوا يا ابنائي هذه العلامات الاربعه السكون الضمه الفتحه الكسره تسمى هذه العلامات الاعرابيه الاربعه تسمى بالعلامات الاصليه اعيد ما هي العلامات الاصليه ها هي امامكم السكون الضمه الفتحه الكسره العلامات الاعرابيه الاصليه اربعه السكون الضمه الفتحه الكسره نمر واياكم ابنائي الاعزاء للتعرف على العلامات الفرعيه او كما نسميها العلامات الثانويه العلامات الفرعيه او العلامات الثانويه تنوب عن العلامات الاصليه في حال اذا غابت العلامات الاصليه تاتي العلامات الفرعيه او الثانويه في مكانها لنبدا على بركه الله الان دققوا مع هذه الجمله نصح المعلم التلميذين بان يجتهدا السؤال يقول ما اعراب كلمه التلميذين اذا اردت ان تعرب هذه الكلمه فعليك ان تتتبع الجمله من الاول نصح فعل ماضي مبني على الفتح من الذي نصح المعلم اذا المعلم فاعل مرفوع نكمل التلميذين ماذا نصح المعلم ستقول التلميذين اذا التلميذين موقعها هنا الاعرابي هو مفعول به والمفعول به كيف يكون المفعول به يكون منصوب ولهذا اقول مفعول به منصوب انتبهوا الى هذا السؤال ما هي العلامه الاعرابيه في كلمه التلميذين سابقا تعرفنا على العلامات الاصليه الفتحه الكسره السكون والضمه اذا مفعول به منصوب من المفروض منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره ولكن هل تشاهدون الفتحه هنا اذا الفتحه غابت وحل في محلها هذه الياء الساكنه للدلاله على ماذا؟ للدلاله على المثنى لو نعيد هذه الكلمه الى المفرد نصح المعلم التلميذ ستظهر هنا الفتحه ولكن مع المثنى تغيب الفتحه وتحل في محلها هذه الياء الساكنه اذا العلامه الاعرابيه هنا هي الياء الساكنه وليست الفتحه واضح ابنائي الاعزاء ما هو السبب لان هذه الكلمه قد جاءت مثنى اطلب منكم اعراب هذه الكلمه اعراب با تاما ستقولون التلميذين مفعول به منصوب وعلامه نصبه الياء الساكنه لانه مثنى هذا هو الاعراب التام دعنا نسجله اذا التلميذين مفعول به منصوب وعلامه نصبه الياء وامكانك ان تضيف الياء الساكنه لانه مثنى اذا ابنائي الاعزاء تعرفنا الان على علامه اعرابيه اخرى وهي الياء الساكنه هل الياء الساكنه علامه اصليه لا عرفنا العلامات الاصليه الاربعه تعرفنا عليه اذا الياء الساكنه يا ابنائي هي علامه فرعيه او علامه ثانويه نابت عن ماذا؟ نابت عن علامه اصليه وهي الفتحه نواصل ابنائي الاعزاء مع بعضنا البعض للتعرف على العلامات الاعرابيه الفرعيه او الثانويه الاخرى نواصل مع هذا المثال لنقراه ان اللاعبين ماهرون سؤال يقول ما اعراب كلمه اللاعبين اذا اردت ان تعرب هذه الكلمه انظر موقعها هنا في الجمله ان هي حرف ناسخ ان واخواته اذا هي بحاجه الى اسمها نعم اذا هذا سيكون اسم ان واسم ان يكون منصوب ولهذا سنقول هنا في الاعراب اسم ان منصوب لكن ابنائي الاعزاء اسم ان منصوب وعلامه نصبه من المفروض الفتحه الظاهره على اخره هكذا السؤال يقول ما هي العلامه الاعرابيه في كلمه اللاعبين هل تشاهدون هنا الفتحه منصوب تستلزم الفتحه لكن اين هي الفتحه هنا غابت الفتحه وحلت في مكانها علامه اخرى وهي الياء لماذا ظهرت الياء هنا لماذا هل لانها مثنى لا قلنا المثنى تكون ساكنه ياء ساكنه لقلنا اللاعبين لكن هنا قلنا اللاعبين هذه الياء تختلف عن الياء الساكنه للدلاله على المثنى اذا اللاعبين هذه الكلمه يا ابنائي هي جمع مذكر سالم لاعب لاعبين اذا العلامه الاعرابيه يا ابنائي هنا هي الياء وليست الفتحه ما هو سبب هذه الكلمه قد جاءت جمع مذكر سالم من يقوم باعراب هذه الكلمه كامله اللاعبين ماذا سنقول اسم ان منصوب وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم هذا هو الاعراب التام اذا سنقول نقول اسم ان منصوب وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم اذا تعرفنا الان على العلامه الفرعيه الثانيه وهي الياء اذا كان جمع مذكر سالم اذا العلامه الاولى الياء الساكنه في حاله المثنى اما الان فالياء للدلاله على جمع المذكر السالم وفي كلت الحالتين الياء بنوعيها هي علامه فرعيه او علامه ثانويه نواصل ابنائي الاعزاء مع مثال اخر حتى نتعرف على العلامات الفرعيه الولدان نشيطان السؤال يقول ما اعراب كلمه الولدان الولدان اسم وابتدانا به هذه الجمله ماذا سيكون اعرابه؟ سيكون اعرابه مبتدا والمبتدا يكون دائما مرفوع اذا مبتدا مرفوع السؤال يقول ما هي العلامه الاعرابيه في كلمه الولدان اه مبتدا مرفوع نكمل وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره اذا الضمه هنا علامه اصليه هل تشاهدون الضمه هنا اه هنا غابت الضمه وحلت في مكانها علامه فرعيه وهي الالف وهي الالف اذا العلامه الاعرابيه هنا هي الالف وليست الضمه ما هو السبب الذي جعل الضمه تختفي وتحل في محلها الالف اقراوا الكلمه الولدان الولدان يعني هنا مثنى جيد جدا اذا هذه الكلمه هي في حاله رفع مبتدا مرفوع وجاءت مثنات فالعلامه الاعرابيه ليست الضمه بل هي الالف من يعطيني الاعراب هنا الولدان كيف نعربها الولدان مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الالف ما هو السبب لانه مثنى هذا هو الاعراب التهام اذا اقول مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الالف لانه مثنى اذا تعرفنا الان على علامه فرعيه او ثانويه اخرى وهي الالف كم اصبح لدينا الان الياء الساكنه للدلاله على المثنى ثم الياء للدلاله على جمع المذكر السالم ثم لدينا الالف للدلاله على المثنى نواصل ابنائي الاعزاء مع مثال اخر نستمع الان ان اللاعبين ماهرون هنا سبق لنا وان تعرفنا على هذا المثال لكن السؤال سيكون مغاير ما اعراب كلمه ماهرون الان نحتاج هذه الكلمه ماهرون ما هو اعرابها قلنا هذا حرف ناسخ اذا سيكون هذا اسم ان وهذا سيكون خبر ان اليس كذلك وخبر ان كيف يكون مرفوع اسمها يكون منصوب اما خبرها فيكون مرفوع السؤال يقول ما هي العلامه الاعرابيه في كلمه ماهرون اذا هنا خبر ان مرفوع من المفروض خبر ان مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره هل تشاهدون الضمه هنا هل العلامه الاصليه موجوده هنا الضمه لا بل غابت الضمه وحل في محلها او حلت في محلها علامه فرعيه وهي الواو نعم هي الواو اذا الواو في مكان الضمه ما هو السبب الذي جعل الضمه تختفي وتحل في محلها الواو شاهدوا هذا الاسم ماهرون ماهر ماهرون اذا هذا الاسم جمع مذكر سالم اذا لو تلاحظون جمع المذكر السالم هنا اذا جاء منصوبا فتاتي معه الياء اما جمع المذكر السالم اذا جاء مرفوعا فانه تاتي معه الواو اذا العلامه الاعرابيه هنا هي الواو وليست الضمه ما هو السبب الذي جعل الضمه تختفي وتحل في محلها الواو لان هذه الكلمه قد جاءت جمع مذكر سالم من يعطيني الاعراب التام لهذا الاسم او لهذه الكلمه ماهرون ماذا نقول خبر ان مرفوع وعلامه رفعه الواو ما هو السبب لانه جمع مذكر سالم هذا هو الاعراب التام خبر ان مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم اذا الواو ما بها هي ايضا علامه فرعيه لنجدد او لنذكر مع بعضنا البعض العلامات الفرعيه التي تعلمناها الان الياء الساكنه الياء الالف وايضا الواو ممتاز دوما مع العلامات الاعرابيه الفرعيه او الثانويه لنقرا هذه الجمله وجدت ابنائي يلعبون ويمرحوا السؤال ما اعراب كلمه يلعبون الكثير من التلاميذ يخطئون في اعراب هذه الكلمه لماذا لانهم يظنون ان هذه الكلمه هي جمع مذكر سالم بمجرد رؤيه الواو والنون فيقولون هي جمع مذكر سالم وفي حقيقه الامر هذه الكلمه هي فعل مضارع وهي واحده من الافعال الخمسه لان الافعال الخمسه هي كل فعل مضارع واتصلت به واو الجماعه او ياء المخاطبه او الف الاثنين ها هي واو الجماعه ها هي واو الجماعه اذا هذه الكلمه يا ابنائي هي فعل مضارع اعرابها فعل مضارع والفعل المضارع لم يسبق بشيء وبالتالي سيكون مرفوع السؤال يقول ما هي العلامه الاعرابيه في كلمه يلعب العبون اذا من المفروض ان نقول فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره هكذا لكن هنا هل تشاهدون الضمه في اخر هذا الفعل المضارع اذا هنا الضمه غابت وحلت في محلها النون ولذلك هو فعل من الافعال الخمسه اذا هنا العلامه الاعرابيه يا ابنائي ليست الضمه بل هي ثبوت النون اذا مع الافعال الخمسه العلامه الاعرابيه هي ثبوت النون اذا العلامه الاعرابيه ثبوت النون وليس الضمه ما هو السبب هذه الكلمه ما بها لانها من الافعال الخمسه الان من يعطيني الاعراب التام لهذه الكلمه يلعبون ماذا نقول فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه ثبوت النون لانه من الافعال الخمسه هذا هو الاعراب التام ببساطه اذا سنقول فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه ثبوت النون لانه من الافعال الخمسه اذا منذ قليل تعرفنا على علامه فرعيه او ثانويه اخرى ما هي العلامه الاعرابيه هي ثبوت النون ثبوت النون لنتذكر مع بعضنا حتى لا ننسى ما هي العلامات الاعرابيه الفرعيه او الثانويه الياء الساكنه الياء الالف الواو والان ماذا؟ ثبوت النون لازلنا مع العلامات الفرعيه او الثانويه لنقرا الان هذا المثال لنستمع نصح المعلم التلميذين بان يجتهدا السؤال يقول ما اعراب كلمه يجتهد هذا فعل اصله اصل هذا الفعل يجتهدان وهو فعل من الافعال الخمسه اليس كذلك؟ لكن ابنائي الاعزاء هنا حذفنا هذه النون حذفت فبقي يجتهد ما هو السبب الذي جعل هذه النون تحذف او تختفي نهائيا؟ هذا الفعل مسبوق بان وان هي احدى نواصب الفعل المضارع وبالتالي هذا سيكون فعل مضارع منصوب نعم اذا هذا فعل فعل مضارع منصوب لماذا؟ لانه قد سبق بان السؤال يقول ما هي العلامه الاعرابيه في كلمه يجتهد المفروض هنا في الاعراب فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره هذا هو الاعراب لكن هل تشاهدان الفتحه هنا الفتحه غير موجوده هنا اذا يجتهد هناك حرف حذف هناك حرف موجود قد تم حذفه اصل هذا الفعل يجتهد دان وهو فعل من الافعال الخمسه لانه فعل مضارع واتصلت به الف الاثنين يجتهدان لكن النون هنا حذفت اذا هنا حذف النون يا ابنائي هو علامه اعرابيه من الذي حذف النون دخول هذا الناصب ان دخول ان هو الذي جعل هذه النون تحذف اذا العلامه الاعرابيه هنا يا ابنائي هي حذف النون وليست الفتحه ما هو السبب لان هذا الفعل ما به؟ من الافعال الخمسه هذا الفعل من الافعال الخمسه الان من يعطيني الاعراب التام لهذه الكلمه يجتهد ماذا نقول فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه حذف النون ما هو السبب؟ لانه من الافعال الخمسه هذا هو الاعراب التام اذا فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه حذف حذف النون لانه من الافعال الخمسه العلامه الان الاخيره الفرعيه الاخيره او الثانويه الاخيره هي ماذا؟ حذف النون الحذف النون من العلامات الفرعيه اذا ابنائي الاعزاء كفائده سجلوها عندكم العلامات الاصليه ما هي نتذكرها مع بعضنا البعض لدينا الكسره ثم الضمه ثم الفتحه واخيرا السكون هذه العلامه علامات تسمى العلامات الاصليه اما العلامات الفرعيه والتي تنوب عن هذه العلامات تاتي في محلها فهي كالتالي اولا الياء بنوعيها الياء الساكنه للدلاله على المثنى او الياء الاخرى للدلاله على جمع المذكر السالم اذا الياء بنوعيه ثم الالف ثم الواو ثم ثبوت النون واخيرا حذف النون هيا ايها الرائعون لنرى من منكم فهم هذا الدرس من خلال هذا التدريب عليكم ان تركزوا وان تتسرعوا المطلوب يقول حدد نوع علامه اعراب الكلمات الملونه في هذه الجمل ثم قوم باعرابها اذا اولا سنحدد نوع العلامه الاعرابيه هل هي علامه اعرابيه اصليه او هي علامه اعرابيه فرعيه بعد ذلك سنقوم باعراب الكلمات الملونه اعرابا تاما ابنائي الاعزاء اذا كانت اجابتكم صحيحه هذا الخيار سوف يضيء باللون الاحمر اذا اضاء الخيار باللون الاحمر فمعناه اجابتكم صحيحه لنبدا بالجمله بالجمله الاولى استلقى في سريره وصالب ذراعيه تحت راسه ما معنى صالب يعني وضع يديه تحت راسه بهذا الشكل طيب نريد ان نعرف ما نوع العلامه الاعرابيه الموجوده في هذه الكلمه؟ هل هي علامه فرعيه او هي علامه اصليه؟ شاهدوا هذه الكلمه ذراعيه ذراع ذراعيه ذراعين اذا العلامه هنا هي علامه فرعيه نعم لماذا؟ لان هذه الكلمه مثنى لاحظوا الياء الساكنه ها هي العلامه الفرعيه اذا سنضغط على هذه الخي خيار يلا نقوم بالضغط على هذا الخيار ونرى اذا الاجابه صحيحه ممتاز الان ابنائي الاعزاء قوموا باعرابها وصالبا ذراعه اذا هذا فعل ماض الفاعل هنا ضمير مستتر ذراعيه ذراعيه هو مفعول به اذا هنا مفعول به منصوب وعلامه نصبه الياء الساكنه لانه مثنى وهو مضاف وهذه الهاء ضمير متصل في محل جر مضاف اليه نمر الان الى الجمله الثانيه ولكن خالدا لم يفز في مسابقه القفز الطويل اذا نبدا بهذه الكلمه الاولى ثم هذه الكلمه ما هي العلامه الاعرابيه الموجوده هنا والموجوده هنا هل علامه فرعيه ام علامه اصليه خالدا هنا الفتحه وهنا يفز هنا السكون الفتحه والسكون هما علامتان اصليتان نعم اذا سنضغط في هذا الخيار اليس كذلك لنرى اذا علامه اصليه وبالتالي الاجابه صحيحه الاعراب ولكن اذا هذا من اخوات ان وبالتالي هذا سيكون اسمها اذا سيقول هنا اسم لكن منصوب وعلامه نصبه به الفتحه الظاهره على اخره نمر الان الى هذا الفعل يفز هذا الفعل سبق باداه جزم وبالتالي سنقول فعل مضارع مجزوم بلم وعلامه جزمه السكون الظاهر على اخره الان ابنائي الاعزاء مع هذه الجمله لن تنجحوا في دراستكم حتى تجتهدوا ما هي العلامه الاعرابيه في هذين الفعلين ما هي العلامه الاعرابيه هي هل هي علامه فرعيه او علامه اصليه اساعدكم قليلا تنجحون تجتهدون فعلين من الافعال الخمسه اذا العلامه هنا هي حذف النون نعم وبالتالي هل هي علامه اصليه او علامه فرعيه من المؤكد انها علامه ع فرعيه سنضغط هنا ولنرى اذا علامه فرعيه الان ناتي الى الاعراب لن هذا حرف نصب اذا هذا فعل مضارع منصوب بلن وعلامه نصبه ما هي حذف النون لانه من الافعال الخمسه اذا هذا واحد من الافعال خمسه اصله تنجحون بدخول هذا الناصب حذفت النون نكمل الاعراب وواو الجماعه ضمير متصل في محل رفع فاعل نفس الكلام هنا حتى هي من نواصب الفعل المضارع تجتهد فعل مضارع منصوب بحتى وعلامه نصبه حذف النون لانه من الافعال الخمسه وواو الجماعه ضمير متصل في محل رفع فعل نواصل تدريبنا ابنائي الاعزاء ومع هذه الجمله نهض الى النافذه ففتح الستائر القائمه واخذ يحدق الى الطريق ما هي العلامات الاعرابيه في هذه الكلمات الملونه هل هي علامات فرعيه او علامات اصليه لنبدا هنا الكسره وهنا الفتحه وهنا الضمه الكسره والفتحه والضمه هي علامات اصليه وبالتالي سنضغط عند هذا الخيار ولنرى اذا الاجابه صحيحه الان الاعراب نهض فعل ماضي الى حرف جر هنا النافذه هي اسم مجرور بالى وعلامه جره الكسره الظاهره على اخره فتح هنا فعل ماضي الفاعل ضمير مستتر الستائر ماذا فتح فتح الستائر اذا هي مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره نواصل يحدق حدق يحدق اذا هو فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره مع المثال الموالي رايت القطتين تتسلقان جدار البيت هذه الكلمه ما هي العلامه الاعرابيه هل هي علامه فرعيه او علامه اصليه لاحظ القطتين القطتين اذا العلامه الاعرابيه هنا ستكون علامه فرعيه نعم ما هي هذه العلامه؟ هي هذه الياء الساكنه للدلاله على المثنى نعم وبالتالي سنضغط عند هذا الخيار ولنرى اذا الاجابه صحيحه علامه فرعيه الاعراب رايت اذا هنا راي فعل ماضي مبني على السكون لاتصاله بتاء المتكلم وهذه التاء هي ضمير متصل في محل رفع فاعل ماذا رايت؟ رايت القطتين اذا هي مفعول مفعول به منصوب وعلامه نصبه الياء الساكنه لانه مثنى الان مع هذا الجمله سخن اللاعبان رجليهما جيدا قبل بدء المباراه سخن اللاعبان اذا هنا اللاعبان العلامه الاعرابيه الموجوده هنا هل هي ع علامه فرعيه او علامه اصليه لاحظ اللاعبان اللاعبان اذا العلامه الموجوده هنا هي علامه فرعيه هي بالضبط ما هي الالف للدلاله على المثنى قلنا في المثنى عند النصب تكون الياء وعند الرفع تكون الالف وبالتالي سنضغط على هذا الخيار ولنرى اذا الاجابه ايضا صحيحه نحتاج الاعراب سخن فعل ماضي مبني على الفتح اللاعبان من الذي سخن اللاعبان اذا فاعل مرفوع وعلامه رفعه هذه الالف لانه مثنى نواصل التدريب ابنائي الاعزاء ومع جمله اخرى كان ابوك مازال مريضا ملقا في فراشه طيب هذه الكلمه ما هي العلامه الاعرابيه الموجوده فيها فرعيه ام اصليه ابوك هذا واحد من اسماء الخمسه والاسماء الخمسه ترفع بالواو هذا اسم كان مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه من الاسماء الخمسه وبالتالي الواو هنا هي علامه فرعيه او اصليه هي علامه فرعيه اذا سنضغط على هذا الخيار والاجابه صحيحه اما عن الاعراب فساعيده كاملا ابوك نقص اقسمها ابو اذا هي اسم كان مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه من الاسماء الخمسه وهو مضاف وهذا الكاف ضمير متصل في محل جر مضاف اليه الان مع هذه الجمله حضر المهندسون مبكرين الى مقر عملهم لاحظوا الكلمات الملونه ما هي العلامات الاعرابيه المهندسون المهندسون اذا هنا علامه فرعيه مبكرين مبكر مبكرين اذا ايضا هنا علامه فرعيه العلامه الفرعيه هنا هي الواو لماذا لانه جمع مذكر سالم وهنا ما هي العلامه الفرعيه ايضا هنا هي الياء لانه جمع مذكر سالم اذا ماذا سنضغط هنا سنضغط على هذا الخيار اذا الاجابه صحيحه علامه فرعيه ناتي الى الاعراب ماذا سنقول حضر هي فعل ماضي من الذي حضر المهندسون اذا المهندسون فاعل مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم حضر المهندسون مبكرين كيف نعربها حذاري ان تقولوا مفعول به كيف حضر المهندسون كيف حضروا حضروا مبكرين اذا هذا حال منصوب وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم الان مع هذه الجمله والجميع صامتون يحدقون في الطريق الكلمه يحدقون ما هي العلامه الاعرابيه الموجوده فيها اصليه او فرعيه شاهدوا يحدقون يحدق هذا الفعل المضارع واضفنا له واو الجماعه فاصبح فعلا من الافعال الخمسه وبالتالي العلامه الاعرابيه هي ثبوت هذه النون وثبوت النون هو علامه فرعيه نعم ليس علامه اصليه وبالتالي نجرب ان نضغط هنا ولنرى اذا الاجابه صحيحه من يعرب لي هذا الفعل ماذا نقول فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه ثب ثبوت النون لانه من الافعال الخمسه نكمل وواو الجماعه ضمير متصل في محل رفع فاعل دوما مع التدريبات نواصل كرم التلاميذ المعلمين في عيد العلم الس 16 من ابريل الكلمه وهي المعلمين ما هي العلامه الاعرابيه الموجوده فيها فرعيه او اصليه المعلمين المعلمين هذا جمع مذكر سالم ما هي العلامه الاعرابيه؟ شاهدوا هنا العلامه الاعرابيه هي فرعيه وهي بالضبط هذه الياء للدلاله على جمع مذكر سالم اذا سنضغط على هذا الخيار ولنرى اذا علامه فرعيه ممتاز نقوم باعرابها هذا فعل ماضي وهذا فاعل وهذا مفعول به منصوب وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر كر سالم الان مع هذه الجمله هذه جمله طويله نوعا ما لم يحسن مراد اداره المال لاحظوا هذه الكلمات ما هي العلامات الاعرابيه الموجوده فيها هل هي اصليه او فرعيه هنا سكون هنا ضمه هنا فتحه وهنا كسره كل هذه العلامات هي علامات اصليه نعم اذا سنضغط عند هذا الخيار علامه اصليه ناتي للاعراب هنا لم هو حرف جزم يحسن فعل مضارع مجزوم بلم وعلامه جزمه السكون الظاهر على اخره مراد فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره اداره مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره وهو مضاف المالي مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره على اخره الان مع هذا المثال المثال الاخير البنتان مجتهدتان في دراستهما كثيرا ما هي العلامات الاعرابيه الموجوده في هاتين الكلمتين هل هي علامه فرعيه ام علامه اصليه البنتان مجتهدتان هنا لدينا مثنى وبالتالي لن تكون هناك علامه اصليه بل هناك علامه فرعيه نعم بالضبط هي الالف للدلاله على المثنى وبالتالي سنضغط عند هذا الخيار علامه فرعيه ناتي الان الى الاعراب البنتان مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الالف لانه مثنى مجتهدتان خبر مرفوع وعلامه رفعه الالف لانه مثنى الى هنا ابنائي الاعزاء نكون قد وصلنا الى نهايه شرح هذا الدرس الذي كان بعن عنوان العلامات الاعرابيه الاصليه والفرعيه او الثانويه اضرب لكم موعد اخر ان شاء الله في القريب العاجل دوما مع دروس الاستاذه العيد شيخه الى ذلكم الحين استودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه والسلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته