حل كتاب الامتحان درس الشغل مستويات عليا مقالي فيزياء تانية ثانوي الترم الثاني 2025

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلابنا الاعزاء طلاب الصف الثاني الثانوي يلا بينا يا شباب نحل اسئله المقالي واسئله مستويات التفكير العليا على الدرس الاول اللي هو بيتكلم عن الشغل السؤال رقم واحد في المقالي بيقول لحضرتك ايه فسر العبارات التاليه الشغل كميه قياسيه ليه يا مستر مع ان خلي بالك بيقول لك الشغل كميه قياسيه وانت عارف اصلا ان الشغل هو عباره عن حاصل ضرب القوه في الازاحه مع ان هم الاثنين كميات متجهه قال لك ماشي بس انت بالنسبه لي بتضربها عندي نوع من انواع ضرب المتجهات اسمه ضرب قياسي فهتقول له لان لانه حاصل ضرب هو حاصل ضرب مين يا مستر؟ القوه في الازاحه بس الضرب بتاعهم ضرب قياسي وده نوع من انواع ضرب المتجهات اللي بينتج عنه كميه ايه؟ كميه قياسيه تعرف معرفه تام بق بواسطه مين؟ بواسطه المقدار فقط. حلو طيب بيقول لحضرتك عندما يتحرك الجسم بسرعه ثابته فان الشغل المبذول عليه بواسطه القوه المحصله يكون مساوي للصفر مستر ما هو كون ان هو بيتحرك بسرعه ثابته طبقا لقانون نيوتن الاول ان انت عندك بتكون المحصله عندي القوه المحصله بتساوي صفر طالما الجسم بيتحرك بسرعه ايه بسرعه ثابته وانت اساسا عارف ان الشغل بيساوي قوه في ازاحه طيب انت عايز الشغل المبذول بواسطه القوه المحصله طب ما القوه المحصله بتساوي صفر وفي الحاله دي يبقى الشغل بيساوي كام؟ بيساوي صفر. طيب تعالوا شوف السؤال اللي بعد كده بيقول لحضرتك ايه؟ اذكر مثال يكون فيه الشغل المبذول صفر مستر الشغل يكون المبذول او الشغل المبذول يكون بيساوي صفر عندما تكون القوه عموديه على اتجاه الحركه اتجاه مين؟ اتجاه الحركه او عندما تؤثر قوه على جسم والجسم ده ما يقطعش ازاحه طيب عايزه يكون موجب اه يكون موجب يا مستر لو ان انت عندك اتجاه القوه في نفس اتجاه الايه؟ في نفس اتجاه الحركه طيب يكون سالب لما تكون اتجاه القوه عكس اتجاه الايه؟ عكس اتجاه الحركه زي الشغل المبذول بواسطه فرامل الايه؟ بواسطه فرامل السياره. طيب تعال يا مستر نشوف السؤال اللي بعد كده رقم 3 بيقول لها حضرتك ايه؟ اكتب العلاقه الرياضيه التي يمثلها كل شكل بياني وما يساويه الميل بص يا مستر انا بالنسبه لي هبص ايه اللي موجود على الصادات وايه اللي موجود على السينات الصادات هنا شغل وهنا قوه طيب ايه اللي بيربط الشغل بالقوه ده قانون الشغل اساسا اللي هو بيقول لك ان الدبليو بتساوي اف في دي كوزين سيتا تبقى هي دي العلاقه الرياضيه دي العلاقه الايه؟ الرياضيه حلو الكلام ده يا مستر طيب وهنا نفس الكلام اف مع كوزين سي او الشغل مع كوزين سيتا هو قانون الشغل برض يبقى العلاقه الرياضيه هنا اف في دي كوزين سيتا هيديني الشغل طيب الميل يا مستر حضرتك عارف عشان تجيب الميل هتقسم الصادات على السينات طيب لما اقسم شغل على قوه خلي بالك لما هقسم عندي هنا الشغل على مين؟ الشغل على القوه يا مستر هيديك مين؟ هيديك دي كوزين سيتا يبقى الدبليو على الاف ده هيديني دي كوزين سيتا طيب وهنا انا لما اجي اجيب الميل انت برضو عارف ان الميل فرق الصادات على فرق السينات فانت هتقسم دبليو على كوزين سيتا يبقى الميل عندك بيساوي ايه؟ دبليو على الكوزين سيتا بص كده على العلاقه لما تقسم دبليو على كوزين سيتا يديك اف في دي يبقى اف في دي يبقى الميل عندك هنا في الشكل ده هو عباره عن حاصل ضرب القوه في الازاحه والميل هنا هو عباره عن حاصل ضرب الازاحه في جيب تمام الزاويه اللي هو الكوزين مين؟ الكوزين سيتا والعلاقه الرياضيه واحده طيب تعال نشوف السؤال اللي بعد كده بيقول لحضرتك ايه؟ عندما تدفع حائط ثابت بقوه مقداره هل تبذل شغلا فيزيائيا اقوللك لا تبذل شغل لا تبذل شغل طيب ليه يا مستر لا تبذل شغل لان انت عارف عندي من شروط بذل الشغل ان انت عندك تاثر بقوه على جسم والجسم ده يقطع ازاحه طيب حضرتك انت اثرت بقوه بس الحائط ماله؟ الحائط ثابت يعني الازاحه بتساوي ايه الازاحه بتساوي صفر الازاحه معذره بتساوي كام؟ بتساوي صفر وطالما الازاحه بتساوي صفر يبقى الشغل هيكون بيساوي كام؟ بيساوي صفر لان الشغل حاصل ضرب القوه في مين؟ القوه في الازاحه واي حاجه في صفر هي الصفر. طيب تعالى يا مستر نشوف السؤال اللي بعد كده رقم 5 بيقوللك في اي الحالتين واحد وثنين يكون الشغل المبذول بواسطه الشخص اكبر اذا تحرك الجسم نفس الازاحه بتاثير القوه مع التعليل انا هقول لحضرتك بص ركز معايا انت عندك في الشكل اثنين ده ان اتجاه القوه واتجاه الازاحه في نفس الاتجاه فالسيتا عندك هنا بكام السيتا بصفر السيتا بكام السيتا بصفر طيب حضرتك عارف ان كوزين صفر ده بيساوي واحد يعني حضرتك لو جيت قلت كوزين صفر هيكون بيساوي كام؟ بيساوي واحد فيكون الشغل المبذول هنا بيساوي الاف في دي يعني قيمه عظمى موجبه طيب هنا يا مستر انت هنا بتصنع زاويه معينه حلو زاويه مع اتجاه الحركه اللي هو مع الافق والزاويه دي خلي بالك اقل من 90 هيكون الشغل عندي هنا موجب ولكن مش قيمه عظمى حلو طيب هو عايز الشغل يكون ايه اكبر اكبر يبقى لما يكون عندي الزاويه بين القوه واتجاه الحركه بتساوي كام بتساوي صفر يبقى هو الاجابه مين الاجابه الشكل التاني وعللنا الكلام ده طيب تعالى يا مستر نشوف السؤال اللي بعد كده اللي هو بيتكلم عن حضرتك او السؤال ده اللي هو رقم سته بيقول لحضرتك ايه بيقول لحضرتك في الشكل المقابل جسم موضوع على مستوى افقي اثرت عليه قوه مقدارها 40 نيوتن فحركته من السكون ازاحه قدرها 4.5 متر من النقطه الى النقطه بيقول لحضرتك كانت قوه الاحتكاك 15 نيوتن خلي بالك في هنا عندي قوه احتكاك اهي مقدارها 15 نيوتن هقول لحضرتك بس ركز معايا القوه اللي معاك هنا اللي هي القوه ال 40 نيوتن دين قوه مايله بزاويه فحضرتك هتبدا تحللها المركبتين واحده افقيه والثانيه راسيه فيبقى هنا اف كوزين سيتا وهنا في المركبه الراسيه هي اف ساين سيتا حلو طيب الاف ساين سيتا دي قوه عموديه وحضرتك عارف ان القوه العموديه لا تبذل شغل يبقى ده كده لا يبذل شغل حلو طيب مين اللي هيبذل شغل القوه المحصله بقى ما حضرتك معاك هنا اف كوزين سيتا وعكس منها قوه احتكاك وهو عايز الشغل المبذول على الجسم بواسطه القوه المحصله مستر القوه المحصله هتساوي ايه هتساوي مع حضرتك اف كوزين سيتا ناقص قوه الاحتكاك اف كوزين سيتا ناقص اف احتكاك ليه يا مستر؟ لان دول قوتين عكس بعض بياثروا على جسم واحد فبتكون المحصله بتاعتهم طرح حلو عوض بقى الاف عندك ب 40 كوزين الزاويه بتاعتك 65 ناقص قوه الاحتكاك اللي هي ب 15 وقول يساوي هتطلع ب 1.9 يبقى القوه المحصله واحد وكام؟ 1.9 نيوتن طيب هو عايز مين؟ الشغل المبذول بواسطه قوه الاحتكاك او بواسطه القوه المحصله يبقى الشغل هيساوي اف المحصله مضروب في الازاحه ده هيساوي الاف المحصله انت لسه حاسبها واحد وتسعه مضروب في قوه الاحتكاك عندي او الازاحه معذره الازاحه 4.5 اربعه وايه؟ 4.5 فهنقول عندي هيبقى الشغل المبذول بواسطه القوه المحصله 1 و9 في 4.5 واقول يساوي هيطلع 855 جول يبقى الشغل 8 55 ايه جو طيب تعال يا مستر نشوف بقى اسئله مستويات التفكير الايه العليا ونشوف السؤال رقم واحد بيقول لحضرتك ايه في الشكل المقابل رافعه ترفع ثقل كتلته خلي بالك الكتله عندك نص طن ولكن انت عارف ان انت بتعامل الكتله بالكيلوغرام فهتحول من الطن للكيلو تضرب في 10 اس موجب 3 وتبقى كيلو جرام طيب بيقول لحضرتك ا من سطح الارض منتظمه مستر طالما السرعه سرعه منتظمه تبقى محصله القوه اللي بتاثر على الجسم بتساوي صفر الى ارتفاع يبقى ادي الدي فاذا علمت ان عجله الجاذبيه ادي الجي فان الشغل الذي تبذله قوه الشد في الحبل هو عايز قوه الشد احنا اتفقنا قلنا عندي طالما الجسم بيتحرك بسرعه منتظمه يعني محصله القوه اللي بتاثر عليه بتساوي صفر وفي الحاله دين في المطلوب الاولاني هتبقى الدبليو بيساوي الاف جي مضروب في الازاحه طيب الاف جي ده اللي هو قوه الوزن اللي هي عباره عن كتله في عجله الجاذبيه واضرب في الازاحه فيبقى الشغل مع حضرتك بيساوي كتله في عجله الجاذبيه في ازاحه الكتله بكام نص طن واحنا اتفقنا هنحولها من الطن للكيلو فنضرب في 10 اس موجب وعجله الجاذبيه ب 10 والازاحه مع حضرتك ب 10 بس كده يا مستر هتقول نص في 10 اس موجب 3 وتضرب في 10 وتضرب في 10 ودوس ايه على الزرار ده اللي هو الاي ان جي ده هيديك 50 في 10 اس موجب كام 3 طيب ما ال 10 اس موجب 3 ده كيلو يبقى 50 كيلو جول علشان هو هنا جايبها بالكيلو 50 كيلو جول طيب بيقول لحضرتك رقم 2 عايز قوه او الشغل المبذول بواسطه قوه الايه؟ الجاذبيه قوه الجاذبيه عكس اتجاه الحركه حلو فهيكون الشغل عندي مساوي لقوه الشد بس بالسالب عشان قوه الجاذبيه عكس اتجاه الحركه فيبقى سالب 50 كيلو جول طيب تعالى كده بيقول لك عايز اعرف القوه ا الشغل المبذول بواسطه القوه المحصله ما احنا اتفقنا ان القوه المحصله بتساوي ايه؟ بتساوي صفر عشان هو بيتحرك بسرعه منتظمه فالقوه المحصله بتساوي صفر وفي الحاله دي الشغل هيساوي القوه المحصله مضروب في الازاحه القوه المحصله بصفر والازاحه ب 10 فهتقول 0 في 10 يديك كام؟ يديك صفر يبقى الاجابه عندي ا طيب تعالى يا مستر نشوف السؤال اللي بعد كده اللي هو رقم اين بيقول لحضرتك ايه؟ خلي بالك احنا بنحل في اسئله مستويات التفكير العليا بيقول لك في الشكل المقابل رجل كتلته يبقى ادي الام يصعد سلم طوله يبقى يبقى ادي الدي فان الشغل الذي يبذله الرجل ضد الجاذبيه يساوي مستر الشغل هيكون بيساوي الاف جي مضروب في الازاحه كوزين سيتا والاف جي دي قوه وزن الرجل فهتبقى الام جي مضروب في الازاحه وتضرب في الكوزين سيتا ولكن عندك كل الفكره هنا هتبقى الزاويه بتاعتك انت عارف ان هي الزاويه بين اتجاه القوه والحركه انت معاك الزاويه دي كلها كام؟ 60 فانت زاويتك اللي هتشتغل بيها اللي هي ال 30 فتبقى عندي بالنسبه لي الكتله 70 وعدله الجاذبيه 10 والازاحه اللي هيقطعها 5 كوزين كام؟ كوزين 30 بس كده يا مستر 70× 10× 5 كوزين كام؟ كوزين 30 واقول يساوي تطلع بكام عندي تطلع ب 3.3 0.3× 10 اس موجب كام؟ 3 او 30.3× 03× 10 اس + 2 تبقى الاجابه عندي مين؟ الاجابه جابه صحيحه كل الفكره بس هو حول او حرك العلامه العشريه حركه طيب تعالى يا مستر نشوف اخر سؤال عندي اللي هو رقم لاثه في اسئله مستويات التفكير العليا بيقول لك ثلاث صناديق اي بي سي موضوعه على سطح افقي تم سحب كلا منهما بقوه افقيه خلي بالك كده القوه عندك ثابته على الثلاث ايه على الثلاث صناديق دول حلو بيقول لك لتتح احرك ازاحه مقدارها دي ودي واثنين دي خلال زمن على الترتيب بقول لك فان الترتيب الصحيح من حيث الشغل مستر ركز معايا انت عارف ان الشغل بيساوي القوه في الازاحه في كوزين سيتا حلو الشغل عندك لا يعتمد على الزمن صح طيب هو قال لحضرتك ان انت عندك نفس القوه فيبقى الاف ثابت والقوه افقيه يبقى جيب تمام الزاويه ثابت وفي الحاله دي يبقى يبقى الشغل على علاقه طرديه مع مين؟ مع الازاحه حلو مين اكبر ازاحه؟ الصندوق سي يبقى هو اكبر شغل بعد كده هتلاقي وبي قطعوا نفس الازاحه يبقى الشغل عليهم متساوي يبقى ال بيساوي البي يبقى سي اكبر حاجه وال بتساوي البي يبقى الاجابه عندي مين؟ ج اجابه صحيحه وبكده نكون خلصنا الدرس الاول اللي هو الشغل اسئله مقالي واسئله مستويات تفكير عليا والاختياري سبحانك اللهم وبحمدك اشهد ان لا اله الا انت استغفرك واتوب اليك والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته