حل أسئلة وتقويم الوحدة الرابعة الصحة علوم الصف السابع المنهاج السوري 2025 2026
👁 1 مشاهدة
النص الكامل للفيديو
اهلا وسهلا فيكم اصدقائي طلاب الصف السابع في شرح ماده تعلم الاحياء علىصال التعليميه شرح المنهاج السلي اصدقائي بعد ما شرحنا كامل الوحده الرابعه اللي هي وحده الصحه هلا بدنا ننتقل لنحل التقويم النهائي لهي الوحده اللي هي الوحده الرابعه من كتاب العلوم لطلاب الصف السابع دليل التعليم اقرب النجاح اقرب اذا مع السؤال الاول من اسئله الوحده الرابعه واللي هو عدد العوامل المسببه للامراض طبعا العوامل المسببه للامراض اللي مرت معنا في دروس هي الوحده هن الفيروسات اذا فيروسات جراثيم الاوليات طبعا والطفيليات هذول العوامل المسببه للامراض ثانيا ما المقصود بكل مما يلي الزيافين طبعا الزيافين هي سموم بتنتجها الجراثيم بتكون مخففه اما بتعريض للحراره او بتعريضها لمواد كيميائيه اذا الزيفان عباره عن سموم او ازيافين سموم تنتجها او سموم مخففه سميتها بالحراره او الفور مول اللي هو ماده كيميائيه تبقى محتفظه بخاصيتها كمولد ضد يعني كعامل ممرض اذا السموم مخففه مخففه سميتها بالحراره او الفرمول تبقى محتفظه بخاصيتها كمولد ضد يعني كعامل ممرض المناعه الطبيعيه طبعا هي المقاومه الموجوده في الجسم ضد جميع الامراض طبعا نحصل عليها قبل الولاده ونرسها من الوالدين اذا الموجوده هي المناعه الموجوده بشكل طبيعي في الجسم ضد جميع الامراض اللي بنحصل عليها قبل الولاده وبنرثها من الوالدين الفيروسات طبعا بنى لا خلويه لان ما فينا نعتبرها خلايا بنى لا خلويه متطفله وهي ذات تطفل اجباري صغيره جدا وقلنا نحن ما بشوفها بالضوئي بشوفها بالمجهر الالكتروني طبعا صغيره جدا يمكن رؤيتها بالمجهر الالكتروني فقط بنى لا خل ما فيها عضيات خلويه هي عباره عن ماده وراثيه محاطه بغلاف طبعا ولا تحوي اي عضيات خلويه لذلك لا نعتبرها بمثابه خلايا المصل سائل غني بالاضاد خذ من حيوان منع سابقا يعطى للمصاب للشفاء السريع والوقايه من المرض في حال ا اصعبطنا بلدغه افعى لدغه عقرب تناولنا بعض النباتات سامكه الفطريات نحن نعطي المصر صحح الغلط في العبارات التاليه دون تغيير ما تحته خط طبعا العباره الاولى يعطى لقاح الكوليرا على شكل الكوليرا على شكل فيروسات او جراثيم حيه بكميات قليله طبعا بدنا نحذف هي العباره كلا رح تكون على شكل على شكل جراثيم ميته بتعريضها للحراره او بعض المواد الكيميائيه المناعه الطبيعيه مناعه خاصه ضد جميع العوامل الممرضه طبعا هي مناعه ضد جميع العوامل الممرضه بلا كلمه خاصه لان هي غير متخصصه تكون الفيروسات داخل الخلايا الحيه قادره على التغذيه لا غلط هي قادره على تكاثر ينتج مرض شلل الاطفال عن نوع من الجراثيم طبعا مرض مرض شلل الاطفال هو مرض فيروسي ناتج عن نوع من الفيروسات اذا يعطى لقاح الكريه على شكل جراثيم ميته بتعريضها للحراره او مواد كيميائيه وتصير العباره صحيحه تعد المناعه الطبيعيه مناعه ضد جميع انواع او جميع الاعوام الممرضه هي بصير العباره صحيحه يكون الفيروس داخل الخلايا الحيه قادره على الت قادر على التكاثر ينتج مرض شر الاطفال عن نوع من الفيروسات رابعا اكتب والمصطلح العلمي للعبارات التاليه طبعا مواد ممنعه تستعمل للوقايه من الامراض واللي هي طبعا للوقايه وليس للشفاء العاجل اللي هي اللقاحات طبعا لحتى افرق بين اللقاحات والمصل اللقاح انا باخذه كاجراء وقائي لكن المصل كاجراء علاجي مثل مذغطني افعل لا قدر الله هذا باخذه كاجراء علاجي لكن لقاحات كاجراء وقائي مناعه مكتسبه يقوم الجسم بصنعها بعد الاصابه بالمرض او اخذ اللقاحات واللي هي المناعه المكتسبه الفاعله اذا مناعه مكتسبه فاعله مرض تسببه احدى الاوليات من اعراضه ظهور حبه صغيره حمراء على اللون اللون في الجلد وتدوم لاشهر طويله على الرغم من العلاجات المختلفه اللي هي الشمانيا او حبه حلب حبه حلب او الشمانيا طبعا ولا حتى فتره بسبب فتره علاجها الطويله جدا متعارف عليها عاميا بين الناس انه هي لها حبه السنه طبعا هي اسمها حبه حلب او الشماليو خامسا اكمل خارطه المفاهيم طبعا المناعه تقسم الى الطبيعيه ومكتسبه طبعا من عواملها خلويه اليه وفينا نحن نضيف من عننا كيميائيه طبعا المناعه المكتسبه من خصائصها النوعيه والذاكره سادسا اعطي تفسيرا علميا لكل مما يلي الوسط داخل المعده لا يناسب تكاثر الجراثيم طبعا جراثيم ما بتتكاثر بالوسط الحمضي وكم المعده بتفرز حمض كلور الماء بالتالي هي الحمض طبعا عم نقول حمض بالتالي بصير الوسط المعدي حمضي بكون غير مناسب للتكاثر اجاثيم اذا لوجود حمض كلور الماء الذي يثبط نمو الجراثيم. المناعه المكتسبه نوعيه طبعا لان كل نوع منا بثر بعامل غريب محدد اذا لان كل نوع من المناعه طبعا نقصد المكتسبه يؤثر في عامل غريب معين دون غيره مثل ما قلنا مثلا لقاح شل الاطفال بثر بفيروس شلر الاطفال لقاح الحصبه باسل بالحصبه فقط يعني كل منا مخصص لنوع محدد من العوامل الممرضه المناعه المكتسبه ضد مرض جدري لا تصلح ضد مرض الحصبين طبعا لان المناعه المكتسبه تتمتع بالذاكره كده اذا لان المناعه المكتسبه تتمتع بالذاكره طبعا بالاضافه انه المناعه المكتسبه نوعيه ايضا طبعا شكلت لي مناعه ضد الجدري ما له علاقه بالحصبه طبعا لان المناعه المكتسبه بتتمتع بالذاكره و النوعيه لهيك يعني المناعه ضد الجدري ما بتصلح ضد الحصبي والمناعه ضد الحصبي ما بتصلح للجداري تعد الفيروسات بنى لا خلويه لانها لا تحتوي على عضيات خلويه مثل الخليه اذا لا تحتوي على عضيات مثل الخليه او لا تحتوي على عضيات خلويه مثل الخليه سابعا قارن بين الفيروسات الخلايا النباتيه الخلايا الحيوانيه مستخدما جدول التالي الفيروسات طبعا لا تحتوي نواه طبعا بينما الخلايا النباتيه والخلايا يوجد نواه يوجد نواه وجود العضيات لا يوجد موجوده او فينا نقول يوجد قدرتها على القيام بالوظائف الحيويه لا تستطيع الفيروسات كائنات لا تستطيع القيام بالوظائف الحيويه كالاستقلاب وغيرها لا تستطيع تستطيع القيام بالوظائف الحيويه تكاثر استقلاب الى اخره والكثير من الوظائف الحيويه تستطيع متطفله اجباريا الفيروسات نعم لا تطفل الاجباري هون لا خلوها من اليخضور طبعا نعم لكن الخلايا النباتيه تحوي اي لا غير خاليه من اليخضور طبعا الخلايا الحيوانيه ايضا نعم لا تحويضور فجواتها كبيره الفيروسات لا تحوي فيرو لا تحوي فجوات لا يوجد فجوات طبعا الخلايا النباتيه بتتميز بفجوات كبيره نعم الخلايا الحيوانيه بتكون فجواتها صغيره اذا لهون اصدقائي بكون انتهينا من حل اسئله الوحده الرابعه من منها من منهاج ماده العلوم لطلاب الصف السابع واللي كانت وحده الصحه طبعا نلقاكم مع الوحده الخامسه والدرس الاول منها قريبا قريبا ان شاء الله على منصه الدائره التعليميه شرح المنهاج السوري
6:29
الصف 7 علوم الوحدة 4 الدرس 36 حل تقويم الوحدة الرابعة ص 139 141
أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓
10.9K مشاهدة · 3 months ago
6:27
Discussion of the Unit 4 assessment Science 7 th grade souadtahan
Star olum
3.7K مشاهدة · 1 month ago
8:51
تقويم الوحدة الرابعةعلوم الصف السابع المنهاج السوري
تيما ابراهيم learn with taima
8.6K مشاهدة · 2 years ago