العلوم ثالث متوسط التغير الكيميائي أ هيثم إدريس

ما تشيل في بالك اي هم كل المواد كل المواد في مكانك انت سريع تجي ببث انا اللايف تجيد او في فلاش بحب نديك المفيد مع نمبر و انت متفوق اكيد مع نمبر و انت متفوق اكيد مع نمبر و بسم الله الرحم الرحيم والحمد لله رب العالمين والصلاه والسلام على رسول الله الامين وعلى اله وصحبه اجمعين متابعينا في كل مكان اهلا وسهلا ومرحب بكم لقاء جديد ومع طلاب المتوسط قبلها كنا كذلك مع طلاب الصف الثثالث ثانوي طيب اولا بنتكلم عن نمبر و او منصه نمبر و التعليميه تعريف بمنصه نمبر 1 التعليميه هي منصه بتيح للطالب انه يدرس من المكان اللي هو قاعد فيه يعني من ابعد مكان بالنسبه له الطالب اللي ما اتح له انه يكون قريب معنا في معاهدنا ومراكزنا دي مساحه يعني انه الطالب يدرس من المكان اللي هو فيه حتى لو كان في السودان مكان بعيد او لو كان في الدول الاخرى الثانيه غير مصر غير مركزنا مركزنا في القاهره في ناس سودانيين طبعا بعد الحرب نسال الله ان يجمع شملنا ويردنا الى بلادنا سالمين غانمين بعد الحرب شدت الناس لاماكن مختلفه اماكن بعيده قد يكون بقى صعب عليهم تلقي المعلومه او العلم او خصوصا الجانب التعليمي النظامي كان ثانوي او متوسط بصوره يعني مثاليه او بصوره يعني تقدر تفيد الطالب يعني او يعني من الناحيه دي احنا عملنا منصه نمبر ون التعليميه خيار اخر كذلك فلاش نمبر و هو كذلك بيتيح للطالب انه يدرس من المكان اللي هو فيه وياخذ الفلاش ويمشي يدرس ب في البيت بطريقه جميله فيديوهات صوره وصوت فل اتش دي يستطيع انه يركب الفلاش ده على لاب توب ويدرس فيه ودراسه تفيد الطالب يعني كذلك الخيار الثاني هو الدراسه المباشره انه الطالب يكون قاعد معنا في فرعنا في في القاهره او فروعنا المختلفه في الدول الثانيه بالاضافه الىى فروعنا في في السودان ممكن الطالب يدرس الدراسه اللي هي العاديه الكنبه والكرسي والاستاذ يكون متواجد معك يعني شحم ولحمل يعني طيب اذا دي ما اتيحت يا ه الخيار الاخير اللي احنا فيه الان ده منصه نمبر ون التعليميه المنصه دي مفيده بالنسبه للطالب كثير بتيح للطالب انه يدرس ويكون قاعد في البيت ويشاهد الحصص ويكون عنده جدول متاح له انه يحضر الحصه ويتفاعل مع الاستاذ ويسال الاستاذ والاستاذ يجاوب له وكذلك على على الاسئله بتاعته يعني بالمعنى البسيط نمبر ون داخل البيت نحنا نقلنا لك الفصل ونقلنا لك المدرسه لداخل البيت ودي من الحلول اللي جابه جابتها مؤسسه نمبر و التعليميه عشان تفيد الاسر وتشارك الاسر الحلول يعني لانه احنا قلنا الحل في نمبر و فلذلك لازم نلقى حلول للصعاب اللي مر بها الناس طيب اشتراكك في المنصه بيتم عن طريق التواصل مع الارقام الموجوده على في صفحتنا سواء كان على الفيسبوك او على اليوتيوب او على الوسائل واواصل المختلفه تاخذ الرقم الدوله اللي انت فيها سواء كان في السودان او في مصر او في الامارات او في السعوديه او في اي دوله من دول العالم تتواصل مع الرقم الموجود بيرد عليك المندوب بيديك الخطوات البسيطه اللي هي من خلالها انت تنضم الى منصه نمبر و التعليميه وبيكون في فصل او فصل افتراضي يعني مقفول وبيكون عندك جدول انت عارف الليله عندك جاته حصه وبكره عندك جاته حصه وبتيجي بتحضر الحصه تفتح اللايف بتاعك وبتحضر الحصه غير كده الحاجه الجميله والمهمه جدا انك انت حتى لو الدرس فاتك او يعني وقت الحصه اللي هو مثلا محدد نفترض انه الساعه خسه او الساعه 6:00 لقيت نفسك انت ما موجود في الزمن ده او عندك انشغال ايا كان نوعه بتلقى بعد بعد تج راجع بتلقى الحصه موجوده ومحفوظه وبتحضر الحصه من اول وجديد وغير كده الشيء الاجمل والاجمل من كده انه الحصه بتكون موجوده لحد ما تصل لدرجه نهايه الامتحان يعني ممكن تعد الحصه مرتين وثلاثه واربعه وخمسه لما تفهم الدرس بالطريقه الريقه الجميله والطريقه المفيده الفائده القصوى يعني طيب نحنا بنتواصل في البث المجاني اللي هو موجود على صفحتنا على الفيسبوك حصص لطلاب الثانوي وحصص لطلاب المتوسط امس كان عندنا حصه لطلاب متوصط كان حصه الرياضيات اليوم ان شاء الله حيكون عندنا حصه في ماده العلوم معانا الاستاذ هيثم ادريس حيكون معناا في ماده العلوم طلاب المتوسط خليكم معانا قريبين طلاب الثانوي خليكم معانا قريبين نبشركم منه بكره ان شاء الله حيكون عندنا حصه اسلاميه مع استاذ ميسره وحيت واصل الجدول بهذه الطريقه لحد فتره معينه بعد انتقل الطلاب الى المنصه المقفوله فعشان كده بنقول لك سارع بالتسجيل الحق بالتسجيل وهنا بذكركم بحاجه مهمه انه في تخفيض معلن او معلن اعلنته مجلس اداره نمبر و للطلاب اللي بيسجلوا في الفتره الاولى يعني اول زول بيجي بيسجل او اول كميه من الطلاب عدد من الطلاب بيجي يسجلوا ما زي الطلاب ججونا متاخرين نحنا بدين لهم امتياز الامتياز ده انك بتحصل على تخفيض 10% من الرسوم الدراسيه فدي حاجه مهمه الناس تلحق بها وتسارع في انها تسجل في منصه نمرون التعليميه سواء كان طالبك ده متوسط او سواء كان طالبك ده يعني ثانوي انت حاول تسج لله وتواصل مع اي مندوب من منا دبنا في الدوله اللي انت فيها وسجل اخذ البيانات واخذ طريقه الاشتراك في المنصه واخذ التفاصيل بالكامل من خلالها انت تستطيع انك تحضر المنهج كامل من الغلاف للغلاف يعني الحصه ما بتكون حصه مراجعات او حصه مختصره او كذا لا الحصه بتكون شامله وكامله وبعد ده فيها مشاركات وبعد ده فيها تفاعل زي ما قلنا لكم باختصار نحن نقلنا لك نمبر ون نقلت لك فعليا المدرسه من مكانها الطبيعي الى مكانها الافتراضي بس انت بتكون قاعد في بيتكم لكن بتحضر حصص كامله بتحضر المهج كامل بيكون عندك تفاعل كامل مع الاستاذ بتسال الاستاذ هو استاذ كيكون موجود معكم بجاوب على اسئلتك بيجاوب على استفساراتك حتى لو ضعت عليك حاجه ممكن تجي تسال منه المره الجايه بيكون عندك تفاعل كامل مع الاستاذ ودي فائده كبيره نحن بنحس اولياء الامور ان بيسجلوا في منصه المبرور كحل من الحلول الاشكاليات اللي وقعت علينا الان وربنا يحفظ السودان ويردنا الى بلادنا سالمين اممين مستقرين ان شاء الله ما نطيل وخليكم مع استاذ هيثم ادريس ان شاء الله في ماده العلوم استاذ اتفضل محيل بينك وبين ط تفضل ان شاء الله تفضل طيب بسم الله الرحمن الرحيم ارحب بكم من منصه معاهد ومدارس نمبر 1 الفكره العامه من مدارس نمبر 1 انها نقلت لك المدرسه من نقلت لك الى بيتك يعني انت قاعد في اي منطقه ممكن تشاهد الحصه طيب اولا اللهم اني استودع استودعتك وطني واهله فاحفظه يا الله بعينك التي لا تنام معكم استاذ هيثم ادريس الاسم المعلوم اللي هو هشتغل معاكم ماده العلوم هشتغل ماده العلوم ا في ماده العلوم ا دي ماده العلوم اول حاجه لازم الطالب يعرف انه ا كتابه علوم الصف الثامن الثالث متوسط بيحتوي على سبع وحدات عندنا وحدتين السنه المضت جام من الوزاره ان الوحدتين محذوفات ا فيما بعد ان احنا احتمال السنه الجديده الوحدتين يدخلوا في المغرر هي اتحذفت السنه المضت لانه المغرر احتمال لانه جا متاخر عشان كده حذفوا الوحدتين النقطه المهمه انه الطالب لازم يعرف درجات كل وحده عندنا الوحده الاولى الوحده الاولى اللي هي النماذج العلميه عندي النماذج العلميه دي الوحده الاولى درجاتها هي في الامتحان ثلاثه درجات الوحده الثانيه عندنا الشحنه الكهربائيه الشحنه الكهربائيه ودي درجتها في الامتحان اربعه درجات الوحده الثالثه وهي الوحده المحذوفه كانت التيار الكهربائي نكتبه هي كانت محذوفه التيار الكهربائي طيب التيار الكهربائي الوحده تيار الكهربائي كان اكبر درجه وهي كان م اللي هي كانت 19 درجه الوحده الرابعه هي وحده طيب عندي النماذج العلميه الشحنه الكهربائيه التيار الكهربائي التغيير الكهربائي او التغير الكيميائي التغير الكيميائي بيحتوي او درجته في الامتحان 12 درجه اما وحده التيار الكهربائي هي قلنا طيب 19 19 درجه الوحده الخامسه هي وحده التكاثر ودرجاتها في الامتحان سبعه درجات والوحده السه هي الكائنات الدقيقه ودرجاتها في الامتحان ثمانيه درجات واخر وحده هي وحده الارض وبرضو هي وحده محذوفه وكانت سبعه درجات ده توزيع الدرجات في كتاب او وحده علوم الصف الالث متوسط طيب عندي قبلي عشان نعرف عنوان درسنا في الصف السادس بالضبط تكلمنا عن تغير فيزيائي وتغير كيميائي قلنا التغير الفيزيائي انه بنحصل على ماده تغير كيميائي في التغير الكيميائي التغير الكيميائي هو تغير في الماده بنحصل على ماده جديده اما في التغير الفيزيائي كان هو لا نحصل على ماده جديده بل هي نفس الماده مثال بسيط في التغير الفيزيائي لو جبنا ورقه ومزقناهم بحصل على نفس الورقه يعني لما نزغ الورقه هي نفس الور لكن في التغير الكيميائي بنحصل على ماده جديده مثال بسيط جدا كان قالك اللي هو صدا الحديد الصدى الحديد انا تحصلت على ماده جديده حديد بيقى صدى حديد طيب اذا انا في درسنا الليله هيتكلم عن واحده من التغيرات اللي درسناها في سادس اللي هي دائ تحصل على ماده جديده معناها بيتكلم عن التغير الكيميائي اذا عنوان درسنا هو التغير الكيميائي عنوان درسنا هو التغير الكيميائي اللي هي الوحده في كتاب الصف الثالث المتوسط هي الوحده الرابعه طيب انا دائما ببدا بالوحده دي ليه لانه بلاحظ في توزيع الدرجات هي اكبر درجه في الامتحان عشان كده دائما ببدا بالتغير الكيميائي واغلب الطلبه عندهم اشكال في التغير الكيميائي طيب قبل ما اخش في درس التغير الكيميائي في نقاط مهمه جدا درسنا فيما مضى تكلمنا عن او عرفنا الذره وهي الذره كانت لو دارين نعرف الذره عرفناه ايوه هي اصغر وحده اصغر وحده في تركيب الماده في تركيب الماده طيب دي ذره تعريف الذره انها هي اصغر وحده في تركيب الماده طيب اجي اشوف مكونات الذره ودي نقطه مهمه مما تتكون الذره الذره بتتكون من طيب بتتكون من اي ذره بتتكون من نوا ومدارات الذره بتتكون من نوا ومدارات يعني ما يجي لما يجي يسالك يقوللك تتركب او تتكون الذره من ما تقوللي بروتونات والنترونات خطا الذره بتتكون من نواه ومدارات طيب المدارات عندها اسم تاني اللي هو بنسميها مستويات الطاغ يعني انا يمكن اقول مستويات طاقه او اقول شنو مدارات مستويات طاقه او مدارات طيب دي مكونات الذره نجي رسم بسيط جدا عندنا رسم ذره اللي هي نواى وعندنا النواه حولها مدارات النوى بتدور حول النواه مدارات ودوران المدارات زي ما درسته بتدور عكس غارب الساعه ده دوران حتى بتشبه حركه دوران الكواكب حول الشمس طيب ده رسم بسيط ل الذره بتتكون من نواى ومدارات لو ج سالني النوا بتحتوي على شنو بنلقى انه النوا بتحتوي على جسيم اللي هو الجسيم الاول يسمى بروتونات مع بعض بروتونات بروتونات ده الجزء الاول والجزء الثاني جسيم يسمى النيوترونات طيب الذره او النواه بتتكون من جسيم اللي هو بروتون ونيوترون لجوا ان البروتون بيحمل شحنه موجبه والنيوترون لا يحمل شحنه او بنقول عليه متعادل كهربائيا طيب اذا النوى بتحتوي على جسيم بروتون اللي هو شحنته موجبه ونيوترون متعادل كهربائيا اما المدارات المدارات بتحتوي على جسيمات تسمى الالكترونات فبد شحنه سالبه الالكترون هو شحنه شنو سالب طيب ده المدارات ولقوا انه الالكترونات اصغر حجما من البروتون والنيوترون من البروتون و النيوترون طيب دي مكونات الذرا الذره بتتكون حقول الكلام ده تاني الذره وا قدامي الذره بتتكون من نواه ومدارات طيب لو ج سالني النواه تحتوي على جسيمات عندي اثنين بروتونات ونيوترونات البروتونات بتحمي الشحنه موجبه والنيوترونات متعادله كهربائيا اما المدارات بتحتوي على الشحنات السالبه اللي هي الالكترونات وهي اصغر حجما من البروتون والنيوترون طيب لو رجعت للتركيب بتاع الذره التركيب البسيط ده النوا بتحتوي على قلنا بروتونات شحنات موجبه ونيوترونات بينما المدارات بتدور حولها شنو الكترونات مثلا عندي اربعه الكترونات طيب لو ج سالني وزن اي ذره وده برضه درسته لو جا قاللي وزن اي ذره في نواتها علل ليه وزن اي ذره في نواتها ارجع هنا ما احنا قلنا الالكترون اصغر حجما من البروتون والنيترون معناها البروتون والنيترون اكبر حجما وموجودات وين البروتون والنيترون في النوى عشان كده وزن اي ذره في نواتها اذا التعليل حاجي اقوله شنو وزن اي ذره في نواديها لان النوى تحتوي ممتاز تحتوي على البروتون والنيوترون وهما اكبر حجما من الالكترون عشان كده بنقول انه الذره دي ماله متعادله او وزن اي ذره سوري وزن اي ذره في شنو في نواتها طيب من الشكل اللي قدامي ده بلاحظ انه شكل تقريبي بلاحظ انه عدد الالكترونات نحسب ممتاز اربعه عد الالكترونات اربعه وتعال عين عدد البروتونات اربعه طيب عدد الالكترونات ساوى عدد البروتونات او الشحنات السالبه ساوت الشحنات الموجبه دي هنا بنقول الذره دي ماله متعادله الذره متعادله كهربائيا طيب لو ج قاللي علل ما الكلام ده قلناه هسي الذره انا قلت لو الموجب الشحنات الموجبه ساوت السالبه بقول على الذره متعادله او الالكترونات ساوت البروتونات الذره متعادله طيب لو قاللي الذره متعادله كهربائيا علل لان ممتاز لان الشحنات السالبه تساوي الشحنات موجبه او اقول له شنو عدد الالكترونات يساوي عدد البروتونات لان عدد الالكترونات ماله تساوي عدد ال بروتونات او ما داير اقول الكترون وبروتون ممكن اقول لان عدد الشحنات ما انا عارف الالكترون الالكترون شحنه شنو قلنا الالكترون شحنه سالب يمكن اقول عدد الشحنات السالبه تساوي عدد الشحنات الموجبه لانه البروتون قعد شحنه شنو موجبه ودي اهم نقاط لازم اعرف في ترك الذره مكونات الذره و اي ذره وزنها في نواتها ليه الذره متعادله كهرباء ليه لانه الكلام ده باخده معاي في باقي الدروس مهم جدا اعرف الكلام ده طيب الحاجه الثانيه درسنا درسنا طيب درسنا تصنيف او صنفنا تصف العناصر طيب تصنيفها من حيث شنو عندي نوعين عندي فلزات وعندي لا فلزات الكلام ده درسناه من اول متوسط عندي الفلزات وعندي شنو اللا فلزات طيب لو جينا من العناصر درسناها من الفلزات اول عنصر الداير منك هو الصوديوم البوتاسيوم الكالسيوم الماغنيزيوم ولو لاحظت انا وقفتها دي بعض العناصر بعض الفلزات وجفت هنا ليه لانه في اغلب المعادلات لما نخش لحد نهايه الوحده بيستخدموا الفلزات دي او العناصر اللي قدامي دي طيب اللافلزات عندي كربون وعندي كبريت واكسجين ونيتروجين وفسفور برضو في اللافلزات دي بعض عناصر اللافلزات طيب المطلوب مني شنو اعرف اسم الفلز ورمزه الكيميائي لازم رمز الفلز الكيميائي طيب الصوديوم الرمز الكيميائي للصوديوم ممتاز هو ان اي اما الرمز الكيميائي للبوتاسيوم هو ك الرمز الكيميائي للكالسيوم سي اي وفي الصف الاول عرفت انه لما العنصر رمز العنصر يتكون من عنصرين لازم الرمز الاول او الحرف الاول يكتب كابيتل والثاني سمول طيب المغنيزيوم رمز الكيميائي ام جي اجد الكربون لافلزات الرمز الكيميائي للكربون هو كابيتل سي الكبرد كبيتال اس الاكسجين كبيتال او النيتروجين كبيتال ان الفسفور بي طيب دي الفلزات واللا فلزات طيب انا لو اداني عنصر قاللي العنصر ده مثلا اكس العنصر اكس يحتوي على الكترون داير اعرف اكس وضحوا لي هل هو فلز ولا لا فلز طيب هنا بيجيني سؤال انا عارف انه اي مدار عنده عدد الكترونات معينه وبرضو درسنا في الصف الاول اسامي المدارات المدار الاول كي الثاني ال الثالث ام ان او بي كيو دي المدارات بتاعتي واسامي المدارات طيب المدار الاول سعته من الالكترونات والمدار الثاني سعته من الالكترونات طيب سعته من الالكترونات برضو القانون درسناه كان 2 في نون تربيع ده شنو ده عشان اعرف المدار بياخد كم الكترون طيب نون دي عباره عن شنو قاللي نون هي عباره عن ا المدار يعني المدار الاول او المدار الثاني او المدار الثالث طيب لو جينا قلنا نشوف السعه بتاعه المدار الاول المدار الاول معناها ن بواحد طيب تعال عوض معناها 2 في ن بوا واحد تربيع وواحد اس اي عدد بواحد اضربه في اين 2 فيوا ساوي اين اذا المدار الاول بياخد الكترونين طيب اجي للمدار الثاني المدار الثاني طيب المدار الثاني معناها ن بتساوي انين عوض لي بدل نون خد اين طيب هتبقى 2 في 2 تربيع وانا عارف انه 2 في 2 تربيع ب 4 اضرب الا 2 في 4 ب 8 معناها المدار الثاني بياخذ ثمانيه الكترون تمام نمشي للمدار الثالث المدار الثالث طيب المدار الثالث معناها ن بتساوي 3 عوض لي في القانون بدل ن خذ لاه هيبقى 2 في 3 تربيع وانا عارف انه ال تربيع ب 9 2 في 9 بتدينا 18 اذا المدار التالث المفروض كم 18 وهكذا طيب انا داير اوزع داير اعرف اكس ده فلز ولا لا فيلز طيب اجي المدار الاول 2 المدار الثاني سعته 8 يلا اجمع 2 8 10 وانا هنا عندي 13 الباقي كم 3 والمدار الثالث قاللي بياخد 18 ما تم اللاه حخد الثلاثه كلها طيب اذا المدار الاخير بقى شنو ثلاثه طيب انا عشان اعرف فلز ولا فلز بيقوللك دائما الفلز مدار الفلزات دائما المدار الاخير او مستوى الطاقه الاخير يكون كم لاثه او اقل من لاثه اقل من لاثه اللافلز من اربعه فاكثر ده المدار الاخير طيب اجي هنا المدار الاخير كم لقيته لاثه معناه هيبقى شنو هيبقى فلز طيب حنجي بعد ده نشوف الفلزات واللا فلزات بلاحظ انه دائما مدار الاخير ما مكتمل او غير مكتمل طيب الصوديوم بيحتوي على 11 عدد الكترونات 11 طيب لو داير اوزع او داير اعمل التركيب للصوديوم الصوديوم ان اي طيب المدار الاول تمام اثنين سعته اثنين المدار الثاني سعته مانيه طيب انا عندي اين وثمانيه الباقي كم الباقي واحد اذا الصوديوم مدال الاخير كم واحد طيب اجي امسك مثلا الاكسجين المدار الاول الاكسجين هو ثانيه عدد الكتروناته ثمانيه المدار الاول ا طيب منثن اطرح 8 ناقص ا الباقي لي س ما تمت الثمانيه لانه مدار التاني 8 حقوم اكتب السته طيب بلاحظ ان الاكسجين تمام المدار الاخير 6 والصوديوم المدار الاخير كم واحد طيب وانا قلت الفلزات مدار الاخير لاه واقل من 3 3 اوا طيب اما اللا فيزات اربعه فاكثر اكسجين لا فلز لانه مداره الاخير سته اربعه فاكثر الصوديوم فلز ليه مداره الاخير كم واحد دائما بيقول لي عشان العناصر الفلزات واللا فلزات تصل لحاله استقرار كيميائي او ثبات كيميائي مدار الاخير يكون ثمانيه دائما الفلزات هي اللي بتفقد الكترونات واللافلزات هي اللي بتكتسب الكترونات عشان يحصل شنو عشان تصل ليه تكون مشابهه لعناصر لا تدخل عناصر لا تدخل في التفاعلات الكيميائيه ديت عناصر يا استاذ اللي ما بتدخل في التفاعلات الكيميائيه عناصر لا تدخل في التفاعلات الكيميائيه اللي هي دي سموها الغازات الخامله وهي عباره عن غازات او الغازات النبيله التسميت حاجه واحده يمكن يقول له غازات خامله ويمكن يقول له غازات شنو غازات نبيله طيب الغازات الخامله لازم اعرفها طيب عندنا اول غاز في الغازات النبيله هو غاز الهيليوم والغاز الثاني نيون والثالث الارجون الغاز الرابع الكريبتون الغاز الرابع هو الكريبتون الغاز الخامس الزينون والغاز الاخير هو الرادون دي الغازات الخامله هي لا تدخل في تفاعلات كيميائيه وهنعرف ليه لا تدخل في تفاعلات كيميائيه طيب الهيليوم وزنه او رمزه الكيميائي في الكتاب صفحه 8 مكتوب خطا الرمز الكيميائي للهيليوم ارجع للكتاب صفحه 78 بتلقى مكتوب ان اي هو الصحيح اتش اي خطا مطبعي في الكتاب مكتوب ان اي لا الرمز الكيميائي للهيليوم هو اتش اي النيون رمز الكيميائي ان اي ارجون من الاسم ارجون كابيتل اي ار الكريبتون كابيتل كي ار الزينون اكس اي كبيتل اكس اي الرادون الرمز الكيميائي كبيتال ار ان طيب ليه الغازات النبيله ما بتدخل في تفاعلات كيميائيه على حسب عدد الكتروناتها عدد الكتروناتها طيب عدد الالكترون الهيليوم قاللي فيه عدد الالكترونات للهيليوم الالكترونات للهيليوم اين عد الكترونات الهيليوم اين طيب عدد النيون 10 الارجون 18 الكريبتون 36 الزينون 54 اما الرادون و80 ده العدد الالكترونات للعناصر او الغازات الخامله طيب انا دار اشوف التوزيع بتاعهم انا ما عندي ها ك ال ام ان او بي كيو طيب اول مدار اثنين معناها المدار الاول للهيليوم اثنين طيب النيون النيون 10 معناها عندي كم ا 8 10 ا 8 طيب الارجون 18 طيب الاول اثنين المدار الثاني سعته 8 10 الباقي كم من ال 18 8 وهي ماحص 18 ح خط ال يه كما هي طيب الا كريبتون 36 اج اوزع المدار الاول اين المدار الثاني قاللي 8 المدار الثالث سعته 18 اجمع 10 18 28 الباقي كم 8 هيديني كم 36 الزينون المدال الاول 2 المدار الاني سعته 8 المدار الثالث سعته 18 الكلام السعه دي انا بجيبها قلنا من القانون 2 في نون تربيع ون دي قلنا عدد المدار المدار الاول معناها ن بوا مدار التاني ن وهكذا طيب 18 والمدار الالث 18 والمدار الباقي كم لو جمعته الباقي 8 المدار الاخير هيكون 8 طيب اج الرادون المدار الاول اين المدار الثاني يه المدار الثالث 18 المدار الرابع سعته 32 وهي اكتر من 32 المدار اللي بعده 18 الباقي كم من ال 86 8 طيب انا جبت دي ليه العناصر عشان تفقد وتكتسب الكترونات تفقد الالكترون او تكتسب الالكترون لازم مدار الاخير يا اما يكون اثنين او ثمانيه يعني شنو المدار الاول ياخذ السعه كلها مش المدار الثاني او الثالث يكون اثنين لا المدار الاول ياخذ السعه كلها بتاعته طيب او المدار الاخير يكون كم ثمانيه ثمانيه مجرد ما القى في العنصر مداره الاخير ثمانيه لا يدخل في تفاعل كيميائي عشان كده الغازات النبيله قاللي لا تدخل في تفاعلات طيب البيحصل شنو الفلزات ولا فلزات داير تبقى او تشابه لي تركيب الغازات الخامله كيف تشابهه نرجع تاني للصوديوم ما احنا قلنا الصوديوم هو رمز الكيميائي ان اي وعدد الالكترونات 11 داير اوزع المدار الاول سعته اثنين المدار الثاني سعته 8 طيب ا وث 10 وهنا على الكترونات 11 اذا الباقي واحد حاخد الواحد طيب عشان عاين للشكل وع للغازات الخامله طيب العنصر ده او الصوديوم عشان يصل يشابه لي غاز خامل دايره يبقى مانيه معناها بديهي حيشيل شنو الواحد معناها هنا حجد شنو الكترون جت ترون ليه لانه المدار الاخير واحد بيفقد طيب مجرد ما فقد بقى شنو بقى ايون هنا الصوديوم بقى ايون طيب تركيبه 2 8 ولاحظ ا 8 شابه لي غازات خامله عشان كده بنقول دائما دائما وابدا انه الفلزات ماله يفقد الكترونات واضح هنا يفقد الكترون عشان يبقى طيب تاني مثلا عندي المغنيزيوم 12 تركيبه 12 طيب المغنيسيوم اجي اوزع المدار الاول ساعته اين المدار الثاني سعته 8 طيب المدار عشان اعرف الاخير اجمع 2 وث 10 الباقي كم من ال 12 اين طيب معناها هنا عشان الماغنسيوم يصلي او يشابه الغازات الخامله هيفقد كم هيفقد الكترونين هيفقد الكترونين هيبقى شنو هيبقى ايون وايون شنو وهنعرف هسه ايون شنو ام جي تركيبه اين 8 شابه الغازات الخامله طيب انا قلت هعرفه ايون شنو ما انا عندي ايونين موجب ولا وسالبه طيب حيبقى ايون شنو طيب لما افقد الكترون معناها والالكترون هو السالب فقد السالب وهي كان متعادله السالب سساوي الموجب فق السالب الشحنات الكثيره بقت شنو بقت الموجبه معناها الفلزات بنقول عليها ايونات شنو موجبه ايون موجب الفلز ايون موجب دي الفلزات ليه لانها بتفقد الكترونات طيب بتفقد الكترون الالكترون ده وين حيطير ما حيطير ليه لانه انا عارف انه الماده لا تفنى ولا تستحدث من عدم الالكترون اللي فقده الصوديوم حمشي لعنصر ثاني العنصر الثاني هو شنو مثلا عندي الكلور تركيبه اين 8 س يعني عدد الكتروناته كم الكلور 17 طيب عشان يصل الكلور يشابه له غاز من الغازات الخامله لازم يبقى مانيه طيب هنا ما هيفقد السبعه ما هيفقد السبعه حيكون داير شنو داير الكترون عشان يبقى مانيه الكترون بيجي من وين بيجي من الصوديوم مثلا الصوديوم فقد الكترون حجي وين للكور معناه هنا شنو هيكتسب الكترون هيكتسب وهو هو لا فلز هيكتسب الكترون هيبقى تركيبه شنو طيب cl ال اين 8 اكتسب الكترون السبعه بقد ثمانيه طيب اكتسب الكترون معناها جاته شحنه الكترون سالب جاته شحنه سالبه معناها هيبقى ايون سالب ايون شنو سالب اذا من هنا اثبت من هنا فقط انه اللافلزات ها حقول تكتسب الكترونات ولا هتفقد الكترونات اكيد اللافلزات تكتسب الكترونات وحتبقى شنو اللافلزات هتبقى ايونات سالبه طيب دي حصتنا الليله اللي هي تكلمنا عن دارين نعرف كلها مقدمه عن الوحده بتاعتنا التغير الكيميائي داير اعرف انه التفاعلات الكيميائيه اللي بتحدث بتحدث ليه عشان اي فلز او لا فلز يصل لحاله او يشابه الهيليوم او يصل ل حاله الاستقرار الكيميائي او الثبات الثماني بيسموه برض الثبات الثماني سماني ليه لانه المدار الاخير يكون كم ثمانيه يعني تركز لي شغلنا الجاي كله انا احنا بنركز في المدار الاخير بنركز على المدار الاخير عشان يحصل التفاعل الكيميائي ا ان شاء الله حنتلاقى ا في نفس الزمن الاسبوع القادم ان شاء الله والسلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته ما تشيل في بالك اي هم كل المواد كل المواد في مكانك انت سريع تجي ببث اللايف جي او في فلاش بحب نديك المفيد مع نمبر انت متفوق اكيد مع نمبر و انت متفوق اكيد مع نمبر و