الجملة الاسمية المنسوخة بـ إن وأخواتها شرح مبسط مع أمثلة

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف المرسلين اما بعد ابائي امهاتي ابنائي الاعزاء السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته في درسنا اليوم ان شاء الله سوف نتعرف على الجمله الاسميه المنسوخه بان واخواته اذا الهدف من هذا الدرس ان يتعرف المتعلم او التلميذ على ان واخواتها وكذلك ان يعرب الجمله الاسميه المنسوخه بان واخواتها ولتكن انطلاقتنا في هذا الدرس من الجمله الاسميه مما تتكون الجمله الاسميه اليكم هذا المثال الشوارع واسعه لدينا هاته الكلمه او هذا الاسم الذي بدانا به الجمله فهو المبتدا ولدينا هاته الكلمه واسعه هي الخبر. اذا الجمله الاسميه تتكون من ركنين اساسيين وهما المبتدا والخبر. ما هو المبتدا؟ المبتدا هو الاسم الذي تبدا به الجمله ويكون مرفوعا. المبتدا يكون دوما مرفوعا. ولدينا الاسم الموالي وهو الخبر. الخبر هو الاسم النكره. الخبر في الجمله الاسميه دائما ياتي نكره اذا الخبر هو الاسم النكره الذي يخبر عن المبتدا ويفيد معه معنى تام اي انه يكمل معنى الجمله الخبر ايضا بدوره يكون مرفوعا المبتدا مرفوعا والخبر يكون مرفوعا الان بعد دخول ان واخواتها على الجمله الاسميه سيتغير هذا الكلام وستشاهدون ذلك من خلال هذه الامثله لنتابع لدينا الجمله الاسميه الشمس مشرقه مبتدا وخبر ندخل عليها ان او احدى اخواتها ان الشمس مشرقه تلاحظون هناك تغيير الشمس مشرقه المبتدا والخبر مرفوعان لاحظوا كيف اصبح الامر ناخذ مثال اخر التلميذ مريض فاقول لعل التلميذ مريض ناخذ مثال اخر ليت الشباب يعود يوما ليت الشباب يعود يوما نواصل استيقظت باكرا لكن الوقت داهمني اي فاتني مع الجمله المواليه كان خالدا اسد في الشجاعه نواصل علمت ان العمل عباده اذا هذه هي الامثله التي نحتاجها من اجل توضيح هذا الدرس لنبدا ابنائي الاعزاء مع المثال الاول ناخذ المثال الاول الشمس مشرقه ركزوا معي جيدا ابنائي هنا على الشاشه السؤال يقول ما نوع هذه الجمله جمله بدات باسم فهي جمله اسميه ممتاز السؤال اموالي ما هما ركنا الجمله الاسميه مما تتكون الجمله الاسميه الجمله الاسميه تتكون من مبتدا وخبر ها هي الاجابه السؤال الموالي كيف يكون المبتدا والخبر الحاله الاعرابيه للمبتدا والخبر الجمله تخبركم بذلك المبتدا مرفوع والخبر مرفوع اذا المبتدا والخبر مرفوعان نواصل سؤال موالي بعد دخول ان على هذه الجمله الاسميه كيف اصبح المبتدا والخبر لكم ان تقارن الشمس اصبحت الشمس مشرقه بقيت على حالها مشرقه اذا بعد دخول ان على هذه الجمله الاسميه ما الشيء الذي تغير تغيرت الحاله الاعرابيه للمبتدا اصبح منصوبا اما الخبر فقد قد بقي مرفوعا اذا المبتدا صار منصوبا والخبر بقي مرفوعا دعنا نلخص هذا الكلام كاملا على شكل قاعده ان واخواتها تدخل على الجمله الاسميه فقط اذا تدخل ان او احدى اخواتها على الجمله الاسميه ماذا تفعل تنصب الاول وهو المبتدا الاول وهو المبتدا ويسمى اسمها اي هذا الاسم لم يعد اسمه مبتدا هنا نقول مبتدا لماذا لا توجد ان او احدى اخواتها بينما هنا لن نقول مجددا مبتدا بل سيصير اسمها سنقول اسم ان ولا نقول مبتدا حذاري اذا تدخل ان واخواتها على الجمله الاسميه فتنصب الاول اي المبتدا ويسمى اسمها وتبقي الخبر مرفوعا ويسمى خبرها اذا سنقول خبر ان وليس خبر فقط اعيد للمره الاخيره هنا عند الاعراب ماذا نقول مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره وهذه سنقول خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره لماذا؟ لانه لدينا مبتدا وخبر هذه الجمله لم يسبقها شيء الان بعد دخول ان عندما تدخل ان هنا يتغير الاعراب هذا لم يعد مبتدا بل سيصبح اسم ان سيصبح اسم ان منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره وهذا سيصبح ايضا خبرا لان ونقول خبر ان مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره سنكتب ذلك على شكل قاعده ابنائي الاعزاء القاعده ماذا تقول مع بعضنا البعض بالنسبه لان واخواتها تدخل ان واخواتها على الجمله الاسميه الجمله الاسميه فقط الجمله الفعليه لا فتنصب المبتدا ويسمى اسمها اي نقول اسم ان وتبقي الخبر مرفوعا ويسمى خبرها اي خبر ان لناخذ مثال اخر مثال لاحظوا الجو جميل هذه جمله اسميه مبتدا وخبر الان بعد دخول ان او احدى اخواتها لن نقول عن كلمه الجو مبتدا سيصير اسمها اسم ان كيف يكون منصوبا لان ان واخواتها تنصب الاول وهو المبتدا ويسمى اسمها وهذه سنقول عنها خبر ان يجب ان تذكر خبر ان خبر ان مرفوع مع المثال الموالي السماء صافيه هذا مبتدا وخبر الان بعد دخول ان او احدى اخواتها لعل هي واحده من اخوات ان لاحظوا كيف صار هذا المبتدا اصبح منصوبا وهنا نقول مبتدا وهنا ماذا نقول اسم لعل لا نقول مبتدا اسم لعل منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره وصافيه هي خبر لعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره تعالوا ابنائي الاعزاء الان لنتعرف على ان واخواتها ما هي اخوات ان اذا ان واخواتها ان ان ليت لعل كان واخيرا لكن هذه تسمى ان واخواتها التي تدخل على الجمله الاسميه فتنصب المبتدا ويسمى اسمها وترفع او تبقي الخبر مرفوعا ويسمى خبرها دعونا نعيدها مع بعضنا البعض من اجل الترسيخ ان ان ليت لعل كان لكن يا استاذ كيف نعرب ان واخواتها وما هي معانيها ودلالتها سنتعرف على ذلك الان اذا معاني واعراب ان واخواتها اي ان ان واخواتها كيف نعربها وما هي معانيها لنبدا بالاختين ان وان هما حرفا نصب يفيدان التوكيد من اجل التوكيد نستعمل ان وان اقول لكم السماء مغيمه فربما تصدقونني وربما لا تصدقون لكن عندما اقول لكم ان السماء مغيمه فهنا ان افادت التوكيد كيف نعرب ان وان هذا هو اعرابهما نقول حرفا نصب يفيدان التوكيد نمر الان الى كان هي حرف نصب يفيد التشبيه عندما اريد ان اشبه شيء بشيء اخر اقول كان اذا كان تفيد التشبيه واعرابها بهذا الشكل حرف نصب يفيد التشبيه نواصل مع لكن لكن هو حرف نصب يفيد الاستدراك الجمله الموجوده فيها هذه الاخت لكن هي جمله الجزء الاول ينفي الجزء الثاني اقول لكم استيقظت باكرا لو نكمل بقيه الجمله من المفروض انني استيقظت باكرا ساصل الى المدرسه باكرا لكن لاحظوا النفي هنا استيقظت باكرا لكن الوقت فاتني اذا الكلام ينفي بعضه الجزء الثاني ينفي الجزء الاول وبالتالي لكن نستعملها للاستدراك نواصل ليت هي حرف نصب يفيد التمني ليت الامتحان سهل اذا ليتفيد التمني ناخذ مثال اخر ليت الشباب يعود يوما اذا نستخدم ليت للتمني وهذا هو اعرابها حرف نصب يفيد التمني اخيرا لعل لعل هو حرف نصب يفيد الترجي او التوقع ماذا يعني الترجي اقول ذهبت في رحله لعلي استعيد نشاطي اذا هنا اترجا اترجا ان استعيد نشاطي لعل ايضا تفيد التوقع التلميذ غاب فاقول لعل التلميذ اذا مريض هنا توقعت ان يكون التلميذ مريضا اذا لعل هذا هو اعرابها ومعناها حرف نصب يفيد الترجي والتوقع لو تلاحظون ابنائي الاعزاء ان ان واخواتها يشتركون في جزء معين في الاعراب وهي كلمه حرف نصب يفيد نعم حرف نصب يفيد كلها هكذا لكن الاختلاف فقط في المعنى ان وان يفيد دان التوكيد كان التشبيه لكن الاستدراك ليتمني ولعل الترجي والتوقع اما الان ابنائي الاعزاء دعونا ناخذ مثال ونقوم باعرابه كاملا مثال للاعراب اليكم هذا المثال لعل التلميذ مريض لاحظوا جمله اسميه دخلت عليها واحده من اخواتي ان فاصبح اصبحت جمله اسميه منسوخه لماذا سميناها منسوخه لانها قد دخلت عليها واحده من اخواتي ان اذا اعيد الجمله الاسميه المنسوخه بان واخواتها هي عباره عن جمله اسميه جمله اسميه عاديه دخلت عليها واحده من اخواتي ان فاصبحت هذه الجمله تسمى جمله اسميه منسوخه بان او احدى اخواتها اذا ما رايكم لو نعرب هذه الجمله اذا نحتاج الى الجدول الكلمه اعرابها وضعت الجمله هنا لعل التلميذ مريض لعل من يتذكر اعرابها قلناه منذ قليل حرف نصب يفيد لعل التوقع او الترجي نعم نكمل التلميذه هل نقول مبتدا ماذا قلنا الجمله الاسميه اذا دخلت عليها ان واخواتها لم يعد هذا مبتدا ولم يعد هذا خبر فقط انما سيصبح هذا اسمها اذا سنقول اسم لعل ما به اسم لعل مرفوع او منصوب منصوب اذا اسم لعل منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره الكلمه المواليه هل نقول خبر فقط لا سنقول خبر لعل ما به خبر لعل مرفوع اذا سنقول خبر لعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره سناخذ مثال اخر ابنائي من اجل التوضيح ان الاحترام واجب هنا اؤكد على ضروره الاحترام ان الاحترام واجب هذه جمله اسميه منسوخه بان او احدى اخواتها لماذا لانها قد دخلت عليها او سبقتها واحده من اخوات ان اذا دعنا نعرب نحضر حضر الجدول نضع فيه الكلمات ان الاحترام واجب ان ما هو اعرابها ان حرف نصب ماذا يفيد حرف نصب يفيد التوكيد ممتاز الاحترامه هل نقول مبتدا سنقول الاحترامه هي اسم ان ما به اسم ان منصوب اذا اسم ان منصوب وعلامه نصبه به الفتحه الظاهره على اخره واجب ما هو اعرابها؟ خبر ان مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره اذا هكذا تعرب يا ابنائي الجمله الاسميه المنسوخه بان او احدى اخواتها اما الان ابنائي الاعزاء فمعا تدريبات حول درس الجمله الاسميه المنسوخه بان او احدى اخواتها لنب اولا سوف نختار الاجابه الصحيحه مما بين قوسين لدينا هذه الجمله لنقراها اولا ان مدينه القدس مباركه بسبب مكانتها الدينيه والتاريخيه المطلوب منكم تحديد خبر ان في هذه الجمله اين هو خبر ان هل هو كلمه القدس هل هو كلمه مباركه او كلمه مدينه او مكانتها خبر ان كيف يكون؟ خبر ان يكون مرفوعا وبالتالي سنختار كلمه مرفوعه هنا هذه مجروره هذه مرفوعه هذه منصوبه هذه مجروره اذا الاختيار هو كلمه مباركه هذا هو خبر ان تعالوا لنراها بالجمله ان هذا هو الحرف الناسخ هذا هو الحرف الناسخ ثم كلمه مدين هذا هو اسمها القدس هي مضاف اليه مجرور وهذا هو خبر ان نواصل مع المطلوب الثاني الكلمه المناسبه لملء الفراغ في قولنا او في هذه الجمله نقول لعل النصر النصر النصر النصر قادم ما هو الاختيار المناسب لعل هي واحده من اخواتي ان ماذا تفعل للمبتدا المبتدا تنصبه ويصبح اسمها اذا ساختار كلمه منصوبه هنا النصره ها هي اذا هذا هو الاختيار الصحيح فاقول في الجمله لعل النصر قادم هذا هو الاختيار الصحيح لماذا لان النصر هي اسم لعل نواصل مع المطلوب الثالث الحرف الناسخ الذي يفيد معنى الاستدراك الذي يعطيني معنى الاستدراك هو كان لكن لعل ليت ما هو اختياركم الحرف الناسخ الذي يعطيني معنى الاستدراك الاستدراك هو لكن نعم لماذا لان كان تفيد التشبيه لعل تفيد التوقع او الترجي ليتفيد التمني اما لكن فهي تفيد الاستدراك مع تدريب اخر ابنائي الاعزاء هذه المره المطلوب نقرا ما ياتي ثم نستخرج الحرف الناسخ ونستخرج ايضا اسمه وخبره وفق الجدول الاتي هنا لدينا جمل سنستخرج منها الحرف الناسخ اي ان او احدى اخواتها عندما نسمع الحرف الناسخ فهي ان او احدى اخواتها ثم نستخرج اسمه وخبره لنبدا بالجمله الاولى ان ابتسامه المرء صدقه الابتسامه في وجه اخيك صدقه اذا الحرف الناسخ ان اليس كذلك ثم اسم ان هو ابتسامه اسمها يكون منصوبا اذا ابتسامه والخبر اين هو الخبر ابتسامه المرء هل كلمه المرء لو تتذكرون الخبر كيف يكون خبر ان يكون مرفوعا وهذه مجروره وبالتالي هذه ليست الخبر اين هو الخبر الخبر هو كلمه صدقه ها هي الكلمه المرفوعه اذا الخبر هو صدقه نواصل مع الجمله المواليه كان احرار الجزائر جبال شامخه الحرف الناسخ هنا اين هو واحده من اخواتي ان كان اذا كان اسم كان اين هو اسم منصوب اذا احرار هذا هو اسم كان دعنا نكتبه هنا ثم خبر كان انتبهوا كلمه الجزائر هنا ما بها مجروره وبالتالي ليست الخبر هنا الخبر هو جبال هذا هو خبر كان نكتبه هنا نواصل مع الجمله المواليه الحفل بهيج لكن الوقت متاخر خير اين هو الحرف الناسخ الحرف الناسخ هو لكن ممتاز اين هو اسمها الوقت هذا هو اسم ك لكن اسم لكن منصوب نواصل اين هو خبرها الخبر هو كلمه متاخر الجمله المواليه ليت الزهره متفتح ليت الزهره متفتح اذا الحرف الناسخ اين هو ليت اسم ليت اين هو الزهره واين هو خبرها متفتح هذا الاسم المرفوع الجمله الاخيره لعل النصر قريب الحرف الناسخ اي واحده من اخواتي ان لعل ها هو الحرف الناسخ ثم النصر هو اسم لعل هذا هو اسمها ثم الخبر اين هو الخبر هو كلمه قريب وهكذا تم استخراج من هذه الجمل الحرف الناسخ وكذلك اسم ذلك الحرف الناسخ وخبر الحرف الناسخ نواصل ابنائي الاعزاء الان ا المطلوب ندخل على كل جمله من الجمل الاتيه حرفا ناسخا مناسبا مع الضبط اذا ساعطيكم جمل هذه الجمل تنقصها حروف ناسخه اي واحده من اخواتي ان لكن اختيارك يجب ان يكون مناسبا لكل جمله لنبدا هنا الجمله ودخول الحرف الناسخ عليها لنبدا الحياء شطر الايمان انتبهوا الى الحركات الحياء شطر الايمان ما هو الحرف المناسب اريد ان اؤكد كلامي اؤكد ان الحياه شط الايمان ماذا ساقول ما هو الحرف المناسب ساقول ان الحياء هنا لاحظوا الحياء مبتدا هنا اصبحت اسم ان وبالتالي ستكون منصوبه فاقول ان الحياء شطر لايمان ناخذ جمله اخرى الماء فضه في اللمعان الماء ما به يشبه الفضه في اللمعان ما هو الحرف الناسخ هنا المناسب سنقول كان لان كان هي التي تفيد التشبيه الان التغيير الذي سيحدث كان الماء لاحظوا هنا الماء بعد دخول كان سيصبح هذا الاسم يصبح منصوب وبالتالي سنقول كان الماء فضه في اللمعان نختار جمله اخرى المسلمون متحدون المسلمون متحدون هنا تمني اتمنى ان يكون المسلمون متحدون اذا الحرف الناسخ هنا المناسب هو ليت جيد ليت المسلمين متحدون لماذا هنا المسلمون هنا مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم في حاله الرفع تكون لدينا الواو في حاله النصب الان لم يعد عد مرفوعا هذا اصبح منصوبا وبالتالي النصب تناسبه الياء الرفع تناسبه الواو اما النصب تناسبه الياء لاحظوا هنا خبر ليت كيف يكون مرفوعا ولهذا تركنا الواو لم نغيرها بينما هنا اسمها كان منصوبا غيرنا الواو الى الياء نواصل مع مثال اخر التلميذ مريض ام اتوقع وبالتالي هنا الحرف الناسخ هنا سيكون لعل نعم لعل التلميذ مريض انتبهوا الى ضبط الكلمات هنا التلميذ مريض مبتدا وخبر مرفوعان لكن بعد دخول لعل يتغير الكلام يصبح هذا اسمها منصوب وهذا خبرها يبقى مرفوع مع الجمله المواليه المطر يهطل سانفي كلامي الان الشمس طالعه المطر يهطل بمعنى ينزل سوف انفي كلامي فاقول الشمس طالعه هنا استدركت كلامي وبالتالي الحرف الناسخ المناسب هنا هو لكن ممتاز المطر يهطل سانفي كلامي لكن الشمس طالعه لاحظوا لكن الشمس لاحظوا التغيير الشمس طالعه الجمله الاخيره ادركت علم ينفع صاحبه ادركت يقينا وبالتالي التاكيد هنا ادركت ان الحرف الناسخ المناسب هنا هو ان ادركت ان العلم ينفع صاحبه اما الان ابنائي الاعزاء لناخذكم في جوله في عالم الاعراب اعراب الجمله الاسميه المنسوخه بان او احدى اخواتها فهذا هو الاهم في درسنا اليوم اذا تدريبات اعرابيه ولناخذ هذه الجمله كان الام نبع حنان شبهت الام بنبع من الحنان والحرف المناسب لذلك للتشبيه هو كانه اذا لاعراب هذه الجمله نحتاج الى الجدول فالجدول ضروري عند الاعراب الكلمه اعرابها وضعت الكلمات الثلاثه المهم كان الامه نب كان ما ما هو اعرابها ابنائي الاعزاء؟ تذكروا حرف نصب يفيد كان يفيد التشبيه اذا كان حرف نصب يفيد التشبيه الامه ماذا نقول؟ هل نقول مبتدا؟ لم يعد مبتدا اذا هو اسم كان واسم كان كيف يكون منصوبا اذا نكمل بقيه الاعراب الامه اسم كان منصب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره نبع هذا اسمها وهذا ماذا؟ هذا خبرها فنقول خبر كان ما به مرفوع ونكمل بقيه الاعراب نبع هو خبر كان مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره وهو مضاف وحنان هي مضاف اليه مجرور وعلامه جر كسره الظاهره على اخره اذا هذا هو الاعراب الصحيح لكان الامه نبع ناخذ جمله اخرى من اجل تثبيت هذا الدرس ليت الاختبار سهل اذا لدينا جمله اسميه منسوخه بان او احدى اخواتها نريد اعرابها الجدول ضروري وضعت الكلمات الثلاثه هنا ليت الاختبار سهل نب بليت ليت ما هو اعرابها؟ نقول حرف نصب يفيد التمني دعنا نسجل ذلك حرف نصب يفيد التمني الان كلمه الاختبار ما هو اعرابها انظر الاختبار اسم ليت ما به منصوب نكمل البقيه اقول اسم ليت منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره ثم لدينا كلمه سهل ماذا نقول خبر ليت ما به خبر ليت مرفوع نكمل الاعراب اذا خبر ليت مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره ابنائي الاعزاء ماذا تعلمنا في درسنا اليوم تعلمنا ان ان واخواتها تدخل على الجمله الاسميه فتنص صب الاول وهو المبتدا ويسمى اسمها وتبقي الثاني وهو الخبر مرفوعا ويسمى خبرها ان واخواتها كلها تسمى بالحروف الناسخه اعيد ان واخواتها تسمى بالحروف الناسخه تعالوا لنعدد مع بعضنا البعض اخوات ان وان ليت لعل كان ولكن اذا هاته كلها تسمى بالحروف الناسخه الى هنا نكون قد وصلنا الى نهايه شرح درسنا اليوم اضرب لكم موعد اخر ان شاء الله في القريب العاجل مع دروس اخرى الى ذلكم الحين استودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه والسلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته ‏So