إجابات الوحدة السابعة إرادتي قوتي للصف الرابع كتاب التمارين العربية لغتي فصل ثانٍ

اهلا بكم احبتي طلاب الصف الرابع اليوم ان شاء الله راح نحل تدريبات ارادتي قوتي من كتاب التمارين فلنقرا النص قراءه صامته حتى نتمكن بعدها من الاجابه على اسئله الكتاب المدرسي اقرا كلا من اساليب التعجب والنداء والاستفهام ومثلها قال والده انه اجمل واسعد طفل في العالم ما هذان الجناحان الغريبان يا زياد افهم المقروء واحله ابحث عن معاني الكلمات المخطوط تحتها مما ياتي واكتبها في مكانها المناسب كما في المثال احب ان احلق اطير فوق الغيوم حضنت الام زيادا بحب حضنت بمعنى ضمت لم يكن نزول الجبل سهلا لانه منحدر بمعنى منخفض الى الاسفل انشط بمعنى زال الجلد عن ركبتي زياد وجد زياد طوافه بمعنى قاربا عند النهر هبط بمعنى نزل زياد في المدرسه كيف استطاع زياد ان يتغلب على المصاعب التي واجهته ساعد الجميع في صنع جناحين ليطير بهما الى المدرسه هل الشخص الذي لا يملك اجنحه هو الوحيد الذي لا يستطيع صعود الجبال اوضح اجابتي لا بالعزيمه والاصرار يصعد الانسان الجبال كيف نجعل البيئه التي يعيش فيها زياد امنه ومريحه لمن يواجهون صعوبات في العيش فيها بالتعاون والتكاتف معا اتذوق المقروء وانقض املا الفراغ بالاعتماد على الصفات الاتيه محبوب مفكر مهتم بغيره مقترع متل مثابر اجمل صفه جتني في زياد انه مثابر لان زيادا واصل المحاه حتى استطاع تعود الجبل ال الساكنه والتنوين اكملت الاتيه بما يناسبها م بين القوسين استاذن والديك لزياره صق اول الطريق بطوه احسن الى الناس تكسب قلوبهم تابع الجمهور المباراه بتحمس امسحوا الرمز راح اتركه لكم ضعوا الكاميرا على الرمز واستمعوا للنص حرف الهاء اكتب الجمله الاتيه وفق قواعد خط النسخ هتف والده بلهفه انه اجمل طفل في العالم اتعرف شكلا كتابيا كتابه بطاقه الدعوه اصمم بطاقه دعوه موجهه الى افراد اسرتي ادعوهم فيها الى حضور المسرحيه الصفيه التي ساقدم مع زملائي في الصف اسم المدعو عائلتي الكريمه عباره التحيه تحيه طيبه وبعد مناسبه الدعوه نتشرف بدعوتكم لحضور المسرحيه الصفيه بعنوان المثابره عنوان النجاه زمان الدعوه ومكانها في مسرح المدرسه يوم الاثنين القادم من الساعه السادسه حتى الثامنه مساء عباره الختام حضوركم يسعدنا اسم الداعي طلاب الصف الرابع ابني لغتي الاسماء الموصوله املا الفراغ بالاسم الموصول المناسب مما ياتي كما في المثال الذي التي الذان اللان الذين اللواتي راى زياد الاطفال الذين يتمرنون على الطيران مروان هو الذي صنع الطائره الورقيه الجناحان اللذان صنعته الاسره سعد زياد على الطيران ف فاتان اللتان رسمته وفاء هما ريم ونجلاء اعجبتني اللوحه التي رسمتها وفاء شكرت سناء صديقاتها اللواتي شجعها على المشاركه في مسابقه الرتن اقيم ذاتي راح اترك لكم قيم انفسكم وفي النهايه شكرا لكم