إلى أمي الصف الثامن شرح القصيدة وحل الأنشطة المنهج الجديد الفصل الأول

ولا تعجل بالقران من قبل ان يقضى اليك وحيه وقل رب زدني علما السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته طلبه وطالبات الصف الثامن في شرح الدرس الرابع والاخير من المحور الثالث الى امي قصيده تنتمي الى الشعر العمودي انت عارف ان الشعر نوعان القصاد الشعريه نوعان في قصائد شعر عمودي مثل القصيده التي درسناها من قبل والان الشعر الحر الشعر الحر ده ما يميزه كلماته سهله بسيطه يميل الى استخدام الرمز يعني ممكن يستخدم اصلا كلمه الوطن دي ام دي رمز للوطن يعني ممكن ما يكونش اصلا المقصد بها امه الحقيقيه ولكن المقصد يكون امه اللي هي الوطن ا كذلك يتميز الشعر الحر بانه لا يلتزم ب زن وقافيه هو شعر موزون ولكنه له تفعيله واحده ولكن ليس عدد معين من التفعيلات التفعيلات دي ان شاء الله هتدرسها في الصف الحادي عشر والثاني عشر ولا يلتزم بقافيه واحده اللي هي اخر حرف في القصيده كذلك البيت الشعري ليس له طول ثابت هذه القصيده للشاعر للشاعر محمود درويش ماخوذه من الديوان مناسبه كتابه هذه القصيده قتب الشاعر هذه القصيده وهو في سجون الاحتلال طبعا كان عايش بعيدا عن امه امه الحقيقيه وام الوطن التي احبها وطبعا وكان عن وطنه ايضا الذي احبه وكان محتل في هذا الوقت تتجلى في القصيده معاني الشوق بقى الشوق والحنين الى الام والى الوطن والرغبه والامل بالعوده اليهما يقول الشاعر احن الى خبز امي و قهوتي امي ولمسي امي وتكبر في الطفوله يوما على صدر يومي واعشق عمري لاني اذا مت اخجل من دمع امي خذيني اذا عدت يوما وشاحا وغطي عظامي بعشب تعمد من طهر كعبك وشدي وثاقي بخصله شعر بخيط يلوح في زيل ثوبك ضعيني اذا ما رجعت وقودا بتنور نارك وحبل غسيل على سطح دارك لاني فقدت الوقوف بدون صلاه نهارك هرمت كبرت في السن فردي نجوم الطفوله حتى ت اشارك صغار العصافير ضرب رجوعي لعش انتظارك هنا نذهب الى الشرح والتحليل يقول الشاعر احن الى خبز امي وقهوه امي ولمسه امي وتكبر في الطفوله يوما على صدر يوم هنا يبدا الشاعر قصيدته بالفعل المضارع واستخدم الفعل المضارع لان الفعل المضارع دائما يدل على التجدد والاستمرار هنا تجدد الحنين الى خبز امه طعام امه يحن الى القهوه بتاعه امه وما اروع ان يكون هذا الحليل لاعظم من في الوجود وهي الام كانت ذكرياته مع امه انت لو ذكرياتك مع امك منيله بنيله وسوده عمرك ما هتحن لهذه الذكريات ولكن لو ذكرياتك بقى مع امك جميله كده يبقى وحان فيها العطف والحنان بتاع الام فهنا ذكر الشاعر بانه يحن حنينا الى خبز امه والى قهوتها و هذه الاشياء اشياء محسوسه الطعام محسوس والقهوه محسوسه التي لا مثيل لها ثم انتقل حنون بعد ذلك الى ايه الاشياء المعنويه مثل لمسه الام دفء الام حنان الام كلها اشياء ايه معنويه فهنا قد جعل الطفوله تتجسد امامه وتتراءى امام ناظريه حيث شبه الطفوله بانسان يكبر شيئا فشيئا قلنا احن بمعنى اشتق تكرار كلمه امي دلاله على حبه الشديد لامه وشوقه اليها احن الفعل المضارع قلنا يفيد التجدد والاستمرار تكبر في الطفوله شبه الطفوله بانسان يكبر يوما على صدر يوم شبه اليوم بالام التي يكبر طفلها ويوما نكره تدل على عظمه هذا اليوم واعشق عمري لاني اذا مت اخجل من دمع امي هنا الشاعر عاشقا لعمره فهو يريد البقاء حيا حتى لا تتحسر امه لوفاته وتظ دموعها حزنا عليه فهو يخجل من دمع امه اذا مات فهنا لا يريد ان يموت حتى لا تحزن وتدمع امه ده اسمى معاني الوفاء الى الام اخجل بمعنى استحي والمضاد اللي هي الجراه ان اكون جريئا الاساليب نوع الشاعر في الفاظه واساليبه مستخدما طبعا اذا مت اخجل طبعا اسلوب اسلوب ماذا اسلوب شرط المقطع الثاني خذيني اذا عدت يوما وشاحا لهدبك وغطي عظامي بعشب تعمد من طهر كعبك وشدي وساقي بخصله شعر هنا يبدا الشاعر المقطع الثاني وبفعل الامر خذيني حيث يتمنى الشاعر العوده للوطن فيطلب من امه ان تضعه غطاء على راسها وخصوصا على هدبها كما نجد لدى الشاعر استعداده للتضحيه من اجل وطنه فيطلب منها اذا مات ان تغطيه بعشب الارض وهذا يدل على قداسه هذه الارض كما طلب منها ان تجعله ملتصقا بها بخصله شعرها وكلمه لما قال تعمد من طهر كعبك التعميد عباره عن طقوس دينيه للمسيحيين يعني ايه دين ولاده يعني اي ان الطفل يغمس في الماء ايذانا بدخوله في هذا الدين وهو الدين المسيحيه وشاحا يعني غطاء الوشاح هو الغطاء تعمد قلنا خلاص طقوس دينيه يوضع في الماء الخصله تجمع للشعر الهدب جمعه اهداب وهدب العين يعني شعيرات تنمو على حافه الجف خذيني وشاحا لهدبك اي غطاء شبه الشاعر نفسه بالوشاح خذيني وشاحا اسلوب امر غرض الرجاء غطي عظامي بعشب شبه العشب بالغطاء الامر في كلمه خزين وغطي وشدي بخيط يلوح في زيل ثوبك ضعيني اذا ما رجعت وقودا بتنور نارك وحبل غسيل على سطح دارك لاني فقدت الوقوف بدون صلاه نهارك طلب هنا الشاعر من امه ان تجعله ملتصقا بها بخصله شعرها كما قلنا في الشطر السابق او بزيل ثوبها او ان تضع وقودا للتنور لتنوره او حبل غسيل على سطح دارها لانه لا يستطيع الصمود دون دعاء امه وبدون صلاه امه له والدعاء له مع الكلمات يلوح بمعنى يظهر والتنور قلنا فرن من الحطب او الغاز وقود بتنور نارك شبه الشاعر نفسه بالوقود ضعيني اسلوب امر غرض الرجاء حبل غسيل على سطح دارك شبه نفسه بحبل الايه بحبل الغسيل هرمت فردي نجوم الطفوله حتى اشارك صغار العصافير ضرب رجوعي لعش انتظارك هنا يقول الشاعر لامه لقد كبرنا في السن يا امي ولكن اطلب منك طلب ايه هو ردي الي شبابي ونضارته وصحتي ليه لاشار اصدقائي الصغار اللهو والمرح واللعب وهنا يقصد بصغار العصافير اللي هم الاصدقاء او الاطفال الصغيرين لسه اللي هم النشء الصغير نحن جميعا يا امي كل من في سجون الاحتلال يعني ننتظر العوده بلهفه بشوق للعش المقصود به ايه الوطن هرمت بمعنى كبرت في العمر ضرب طريق وتجمع على ضروب العش المقصود بها ايه الوطن العش دايما بيبقى بط العصفور يعني ردي نجوم الطفوله اسلوب امر غرض الرجاء صغار العصافير رمز للشباب الناشئ والجيل القادم شبه الصغار بصغار العصافير شبه الشباب يعني صغار العصافير حتى اشارك حتى يفيد انه الغايه هنا بين سبب لماذا يريد ان يعود صغيرا مره اخرى والعشق كنا كنايه عن الوطن هنا انتهينا من الشرح ننتقل الان الى حل التدريبات الى ما يحن الشاعر في المقطع الاول يحن الشاعر الى امه والى وطنه عدد ما طلبه الشاعر من امه في المقطع الثاني خذيني وشاحا لهدبك غطي عظامي بعشب شدي وثاقي بخصله شعر ضعين وقودا وحبل غسيل كل دي طلبات حدد كلمه محوريه لكل مقطع من مقاعد من مقاطع القصيده مثلا المقطع الاول امي المقطع الثاني عت المقطع الثالث عش القصيده السابقه من الشعر الحر ومن اهم خصائصه انه شعر موزون صح لغته سهله ومفرداته واضحه صح ابيات شعريه ذات اسطر غير متساويه في الطول صح والاجابه كل ما ذكر صحيح العاطفه المسيطره على الشعر في القصيده هي الشوق والحنين الى امه والى وطنه استخرج من النص الالفاظ التي تنتمي الى المعجمين معجم الارض والمكان ومعجم الجسم معجم الارض والمكان العشب التنور سطح الدار العش حبل الغسيل معجم الجسم كعبك خصله شعر لمسه صدرك دم كلمه صدر يعني دمع هدبك عظامي كل دي في الجسم نوع الشاعر في الفاظ القصيده واساليبها في ضوء ذلك حدد الالفاظ او الحروف التي تدل على العطف عندك مثلا احن الى خبز امي وقهوه امي عطف الشرط مثلا اذا مت اخجل اذا ادات شرط مت فعل الشرط اخجل جواب الشرط التعليل اعشق عمري ليه لاني اذا مت اخجل بيان السبب التكرار خبز امي قهوه امي اي حاجه امي تكرار كلمه امي اكشف في المعجم عن معنى كلمتي وشاح وخصله كلمه وشاح يبقى الوشاح هو الغطاء خصله يعني قطعه من الشعر او شعر مجتمع ملتف على بعضه خصله يقوللك خصله كده حته من جنب الشعر كده جزء من الشعر ما السبب الذي جعل الشاعر يحن الى امه والى خبزها وقهوتها ولمستها لانه كان مسجونا في سجون الاحتلال بعيدا عنها افتتح الشاعر القصيده بافعال مضارعه واشياء ماديه ومعنويه في ضوء ذلك اجب اشرح انتقال الشاعر في ذكر حنينه لامه من الاشياء المحسوسه الى الاشياء المعنويه قلنا اهو ذكر الشاعر بانه حنينا الى خبز امه وقهوتها هذه الاشياء المحسوسه التي لا مثيل لها ثم انتقل حنينه للمس للمسه امي ودف ودفئها وحنانها وهذه هي الاشياء المعنويه كيف كانت ذكريات الشاعر الماضيه عن امه كانت ذكرياته مع امه جميله وحنيه فذكر الشاعر بانه يحن حنينا الى خبز امه وقهوتها ما دلاله استعمال الشاعر صغه الفعل المضارع احن تكبر اعشق الفعل المضارع يفيد التجدد والاستمرار لماذا يعشق الشاعر عمره الشاعر عاشقا لعمره فهو يريد البقاء حيا حتى لا تتحسر امه لوفاته وتظ دموعها حزنا عليه ما دلاله تكرار الشاعر لفظه امي تكرار كلمه امي دلاله على حبه الشديد لامه وشوقه اليها ورد في المقطع الثاني صورتان شعريتين استمده الشاعر من ايات القران الكريم وضحهما الصوره الشعريه وشدي وثاقي اللي هي اشتد به ازري طبعا اتت في صوره طه الايه 31 وكذلك وقودا بتنور نارك الصوره الشعريه المجازيه وشرحها خذيني وشاحا لهدبك شبه الشاعر نفسه بالوشاح ضعيني وقودا بتنور نارك شبه او صور الشاعر نفسه بالوقود حبل غسيل على سطح دارك شبه الشاعر نفسه بحبل الغسيل يقصد الشاعر بقوله لاني فقدت الوقوف بدون صلاه نهارك اللي هي انه لا يستطيع الصمود دون دعاء امه خص الشاعر مرحله الطفوله في بيان علاقته بامه استشهد على ذلك وتكبر في الطفوله يوما على صدر يوم او ممكن كمال هرمت فرد النجوم الطفوله بس الاولى دي هي الاقوى جاءت الام في القصيده للحنين والشوق من جهه ولامل والسعاده من جهه اخرى بين ذلك هنا الحنين والشوق الى خبزها وقهوتها والامل في العوده لها وللوطن مره اخرى ضرب رجوعي لعش انتظارك العش في البيت السابق يرمز الى الوطن طبعا معللا رايك لان هنا ا طبعا هو لن يعود الى عش هو مش عصفور عشان يعود الى العش لان العش هو بيت العصفور فالمقصد هنا انه يريد ان يعود لبيته الكبير وهو الوطن وازم بين النص في قصيده اخرى يا امنا انتظري امام الباب انا عائدون هذا زمان لا كما يتخيلون هنا الموضوع الذي تتحدث عنه العوض للوطن في الاثنين الحقول الدلاليه للالفاظ في قصيده الى امي امي احن الطفوله هنا عائدون البيت العشب الصور الشعريه في قصيده الام مليئه بالصور الشعريه هنا لا يوجد العاطفه الشوق وح للوطن في الاثنين والى هنا نكون انتهينا دمتم في رعايه الله ولا تنسوا الاشتراك في القناه والسلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته ولا تعجل بالقران من قبل ان يقضى اليك وحيه وقل رب زدني علما